14/03/2024, 21:14 Atividade de percurso 1 - questionário - Prazo 23:59 do dia 22/03/2024: Revisão da tentativa

Iniciado em quinta-feira, 14 mar. 2024, 20:10

Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 14 mar. 2024, 20:14
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Questão 1
Completo

Atingiu 0 de 4

Marque a alternativa correta acerca dos princípios que alicerçam a extensão no IFRO.

I - Impacto e transformação social, por meio de ações entre o IFRO e a sociedade, proporcionando o desenvolvimento local e regional e a
melhoria da qualidade de vida das populações;

II - Impacto na formação do estudante envolvido na atividade, visando a ampliar as experiências discentes em termos teóricos, metodológicos,
tecnológicos, culturais e de cidadania;
III - Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, garantindo o processo formativo e a transferência de conhecimento e tecnologia
para a sociedade;
IV - Interação dialógica com diferentes segmentos da sociedade para promoção da troca de saberes e o desenvolvimento de ações mútuas;

V - Interdisciplinaridade no atendimento às demandas formativas e sociais.

a. Somente a I e II estão corretas.

b. Somente as alternativas I, II e III estão corretas.
c. Todas estão erradas.
d. Todas estão corretas.
e. Somente a III, IV e V estão corretas

Questão 2
Completo

Atingiu 4 de 4

Nos termos da Resolução nº 31/CONSUP/IFRO/2017, que dispõe sobre os princípios, modalidades, procedimentos, acompanhamento e
certificação das ações de extensão no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, marque a única alternativa
que estiver errada.

a. O Instituto Federal de Rondônia, conforme a Lei 11.892, de 29 de dezembro de 2008, art. 6º, incisos VII a IX, tem como finalidades: I -
desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica; II - realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção
cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico; III - promover a produção, o
desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.
b. A extensão no IFRO tem como áreas temáticas: a tecnologia e a produção, a cultura, a educação, a comunicação, o trabalho, a saúde,
o esporte e o meio ambiente, mas não os direitos humanos e a justiça, pois trata-se de preceitos de competência do poder judiciário.
c. As atividades de extensão devem ter, prioritariamente, relação com a comunidade externa do IFRO e envolvimento dos alunos,
valorizando a atuação protagonista dos envolvidos.
d. A extensão articula o ensino e a pesquisa de forma indissociável e representa efetivamente a troca de saberes e experiências
realizadas permanentemente com a comunidade, da qual resulta um conhecimento e uma prática alinhados com a realidade local,
regional e nacional.
e. A extensão do Instituto Federal de Rondônia é considerada um processo educativo, cultural, social, científico e tecnológico que
promove a interação entre as instituições, os segmentos sociais e o mundo do trabalho, com vistas ao desenvolvimento
socioeconômico sustentável.

https://cursos.ead.ifro.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=501007&cmid=142060 1/3
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Questão 3

Completo

Atingiu 4 de 4

Marque a alternativa correta no que é pertinente às etapas de um projeto.

a. A etapa do planejamento é o momento de definir a metodologia a ser empregada, mas não cabe a elaboração de um cronograma.
b. A sequência das fases de um projeto é: Planejamento – Definição - Execução – Monitoramento – Encerramento.
c. A etapa da definição é o momento de fazer o monitoramento do desempenho da equipe e do desempenho de cada membro.
d. A sequência das fases de um projeto é: Definição – Planejamento – Execução – Monitoramento – Encerramento.
e. A sequência das fases de um projeto é: Planejamento – Execução – Monitoramento – Encerramento – Definição.

Questão 4

Completo

Atingiu 0 de 4

Marque a alternativa correta. As atividades de extensão no IFRO, dentre outros, tem os seguintes objetivos:

I - contribuir para o desenvolvimento da sociedade, constituindo um vínculo que estabeleça troca de saberes, conhecimentos e experiências;

II - buscar interação sistematizada com a comunidade por meio da participação de servidores e discentes em ações integradas com
instituições públicas e privadas, e com as entidades da sociedade civil;

III - integrar o ensino e a pesquisa com as demandas da sociedade, seus interesses e necessidades, estabelecendo mecanismos que inter-
relacionem os saberes;

IV - incentivar a prática acadêmica que contribua para o desenvolvimento da consciência social, cultural, ambiental e política, formando
profissionais cidadãos;

V - participar de atividades que objetivem o exercício profissional, mas não do desenvolvimento regional sustentável, isso porque este é de
competência da área da pesquisa.

VI - articular políticas públicas que oportunizem acesso à educação profissional, estabelecendo mecanismos de inclusão.

a. Somente os itens I, II e IV estão corretas.

b. Somente os itens IV, V e VI estão corretas
c. Todos os itens estão errados.
d. Somente o item V está errado.
e. Todos os itens estão corretos.

https://cursos.ead.ifro.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=501007&cmid=142060 2/3
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Questão 5

Completo

Atingiu 4 de 4

Marque a alternativa correta.

I - A Constituição Federal não faz menção acerca do princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, mas é possível
encontrá-lo na legislação infraconstitucional.

II - As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio
de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, mas tal princípio não se estende aos Institutos Federais.

III - As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio
de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão; tal princípio também deve ser observado dos Institutos Federais.

IV - Uma das finalidades da educação superior é promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e
benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição.

V - A extensão é a forma de articulação entre a universidade e a sociedade, ocorrendo por meio de diversas ações, que estende a universidade
para além dos seus muros, interagindo com a comunidade, e visando à troca de saberes, ou seja, é a articulação do conhecimento científico
advindo do ensino e da pesquisa em consonância com as necessidades da comunidade onde a universidade se insere, interagindo e
transformando a realidade social.

a. Todas estão corretas.

b. Somente I e II estão corretas.
c. Todas estão erradas.
d. Somente III, IV e V estão corretas
e. As alternativas I, II e III estão corretas.

https://cursos.ead.ifro.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=501007&cmid=142060 3/3