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MATRIZ CURRICULAR EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS / 2023

ANOS DE ENSINO : 4º E 5º ANO ÁREA DE CONHECIMENTO : CIÊNCIAS HUMANAS DISCIPLINAS: HISTÓRIA E GEOGRAFIA

DIMENSÃO FORMADORA HABILIDADES/ ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS DISCIPLINA/ CONTEÚDOS


ALFAEJA-ASE1Identificar letras do alfabeto. UNIDADE 04
CORPOREIDADE: ALFAEJA-ASE2 Reconhecer sílabas.
Estimular a busca de ALFAEJA-ASE3 Identificar número de sílabas de palavras. DISCIPLINA: HISTÓRIA
uma educação que realce a ALFAEJA-ASE4 Identificar sílabas iguais ou que rimam em diferentes palavras.
afirmação de que o ser humano ALFAEJA-ASE5 Reconhecer diferentes tipos de letra. CAP.1- MINHA HISTÓRIA, MINHA VIDA
"não aprende somente com sua ALFAEJA-ASE6 Registrar o próprio nome e identificar suas unidades. CAP.2- MEU BRASIL, MINHA PÁTRIA
inteligência, mas com seu corpo, sua ALFAEJA-ASE7 Ler e registrar palavras compostas por sílabas canônicas.
sensibilidade e imaginação". ALFAEJA-ASE8 Ler e registrar palavras compostas por sílabas não canônicas.
ALFAEJA-ASE9 Usos e funções sociais da leitura e escrita de textos curtos.
ALFAEJA-LIT1 Localizar informação explícita em texto e seus usos e funções UNIDADE 05
MEMÓRIA: sociais.
Trabalhar a capacidade mental, cuja ALFAEJA-LIT2 Localizar informação explícita, seus usos e funções sociais em DISCIPLINA: GEOGRAFIA
função é codificar, armazenar e texto curtos.
recuperar informações. ALFAEJA-LIT3 Localizar informação explícita, seus usos e funções sociais em CAP.1- MEU PAÍS MEU LUGAR.
texto de média extensão.
ALFAEJA-LIT4 Localizar informação explícita, seus usos e funções sociais em
texto extensos.
ALFAEJA-LIT5 Reconhecer assunto de um texto, seus usos e funções sociais.
ALFAEJA-LIT6 Reconhecer assunto, seus usos e funções sociais de um texto
curto.
ALFAEJA-LIT7 Reconhecer assunto, seus usos e funções sociais de um texto
média extensão.
ALFAEJA-LIT8 Reconhecer assunto, seus usos e funções sociais de um texto
TERRITORIALIDADE mais extenso.
ALFAEJA-LIT9 Reconhecer a finalidade, os usos e as funções sociais de um
A territorialidade seria aquilo que se texto.
encontra em um território e está ALFAEJA-LIT10 Inferir informações, os usos e as funções sociais em um texto.
sujeito à sua gestão. A ALFAEJA-PTE1 Escrever, com a ajuda do professor, textos relacionados à vida
territorialidade pode ser definida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema, o assunto e a
também como o próprio conteúdo finalidade do texto.
do território, suas relações sociais ALFAEJA-PTE2 Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e
cotidianas que dão sentido, valor e circulação da escrita na sociedade, seus usos e funções sociais.
função aos objetos espaciais. ALFAEJA-PTE3 Reconhecer as funções de diferentes formas de acesso à
informação e ao conhecimento em língua escrita.
TRABALHO ALFAEJA-OR1 Expressar-se em situações diversas com clareza.
ALFAEJA-OR2 Realizar a escuta atenta.
Atividade física ou intelectual, ALFAEJA-OR3 Identificar finalidades da interação oral em diferentes
realizada pelo ser humano, cujo contextos comunicativos.
objetivo é fazer, transformar ou
obter algo para realização pessoal e
desenvolvimento econômico.
ALFAEJA- ASE= AQUISIÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA.

ALFAEJA- LIT= LEITURA

ALFAEJA- OR= ORALIDADE.

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