FEIRA DE CIÊNCIAS

Professora: Ana Carolina Nazario

6º Ano
Tema: Escambo sustentável: Promovendo trocas locais e reduzindo o desperdício
Objetivo: Promover a troca de bens de forma consciente e ecológica visando reduzir o
desperdício e promover a reutilização de recursos.
Resumo: O Brasil é um dos maiores produtores de lixo do mundo, gerando cerca de 79
milhões de toneladas de resíduos sólidos por ano, segundo dados do Panorama dos Resíduos
Sólidos no Brasil, divulgado em 2020 pelo Ministro do Meio Ambiente. Este volume é
resultado de diversos fatores e um deles é o consumo inconsciente e insustentável. Sabe-se
que os governantes devem criar políticas púbicas para resolver ou amenizar essa situação, mas
a população também pode fazer a sua parte.
Metodologia
Explicar com auxílio de vídeos o que é sustentabilidade e escambo. Passar vídeo: “História
das coisas”. Com o objetivo de sensibilizar os alunos sobre o consumo consciente e o
caminho que o produto percorre desde a saída da natureza até nossas casas finalizando no
lixo.
Montagem das equipes
O escambo ocorrerá na sala. Haverá uma equipe responsável pela recepção dos visitantes
explicando a justificativa do projeto, os conceitos de escambo e sustentabilidade. Os demais
alunos serão responsáveis pelo escambo.
O escambo deverá ser divulgado previamente em toda a escola, promovendo integração em
toda comunidade escolar.
Sugestão de interdisciplinaridade
Língua portuguesa: Confecção de panfleto para divulgação do escambo.
Matemática: Confecção de gráfico com estatística do lixo produzido no Brasil
História:
Geografia:
Resultados esperados: Redução do desperdício e da demanda por recursos naturais através
da prática do escambo.
Promoção da consciência ambiental.
7º Ano
Tema: Reciclando contra a Dengue: Promovendo a Consciência Ambiental e o Controle da
Doença
Objetivo: Sensibilizar a comunidade sobre a importância da reciclagem e do descarte
adequado de resíduos para prevenir a proliferação do mosquito transmissor da dengue.
Resumo: Este projeto tem como objetivo combinar esforços de reciclagem com medidas de
prevenção da dengue, visando reduzir a propagação da doença e promover práticas
sustentáveis de gestão de resíduos. Ao incentivar a reciclagem de materiais que podem se
tornar criadouro do mosquito Aedes aegypti pretendemos não apenas contribuir para a
preservação do meio ambiente, mas também para redução dos casos de dengue em
comunidades vulneráveis.
Metodologia
Aula sobre os artrópodes, anatomia do mosquito e ciclo de vida do Aedes aegypti
Montar equipes:
Equipe 1: Explicação sobre o mosquito e a doença
Equipe 2: Importância da reciclagem para diminuir a proliferação do mosquito.
Equipe 3. Stand Reciclagem criativa: Confecção de produtos com materiais reciclados.

Sugestão de interdisciplinaridade
Língua portuguesa:
Matemática:
História:
Geografia:
Artes: Confecção dos recicláveis junto aos alunos
Resultados esperados: Melhoria na conscientização da comunidade escolar sobre a
importância da reciclagem e da prevenção da dengue.
8º e 9º Ano
Para essas séries o objetivo é que os alunos tragam ideias de projetos sustentáveis mediante
problemáticas e inquietações atuais. A princípio o docente fará uma sensibilização em sala
sobre o tema, dando sugestões de subtemas, como:
 Criação de uma plataforma, site ou app, para facilitar o escambo de bens, oferecendo
uma interface fácil de usar, onde as pessoas possam postar peças que não usam mais,
facilitando e intermediando as trocas.
 Energias Renováveis: Desenvolvimento e implementação de projetos de energia solar,
eólica, hidrelétrica e outras fontes de energia limpa para reduzir a dependência de
combustíveis fósseis.
 Agricultura Sustentável: Promoção de técnicas agrícolas que minimizem o uso de
agrotóxicos, conservem a biodiversidade, melhorem a fertilidade do solo e reduzam o
desperdício de água.
 Agricultura Urbana: Incentivo ao cultivo de alimentos em espaços urbanos, como
hortas comunitárias e telhados verdes, para promover a segurança alimentar e reduzir a
pegada de carbono associada ao transporte de alimentos.