UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

INSTITUTO DE LINGUAGENS
CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUES E INGLÊS
DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
PROFESSOR: BARTOLOMEU JOSÉ RIBEIRO DE SOUSA
DISCENTE: BRUNA VITORIA DE MORAES CAMPOS

LINHA DO TEMPO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

CUIABÁ,
2023
 Com a vinda da Família Real
Portuguesa ao Brasil, houve um
estímulo ao desenvolvimento
da educação no país. A
abertura de instituições de
ensino superior, como a Escola
de Cirurgia da Bahia, trouxe
avanços significativos para a
formação acadêmica no Brasil.
Chegada dos jesuítas
A Constituição de 1824 foi a
primeira do Brasil, outorgada por
Dom Pedro I. Era conservadora,
com poder centralizado no
monarca, dividindo os poderes
em Executivo, Legislativo e
Judiciário. Definiu o catolicismo
Lei Geral ou como religião oficial e vigorou
até a Proclamação da República
Lei Elementar em 1889, influenciando o sistema
político e social brasileiro.

1861 1861 1861 1861

Os jesuítas desempenharam um
A Lei Geral, promulgada em
papel fundamental na introdução
1827, é um marco importante
da educação formal no Brasil, com a
na história da educação
fundação de escolas e missões para
brasileira. Ela estabeleceu a
catequizar os indígenas e educar a
obrigatoriedade do ensino
elite colonial. Eles foram os
elementar (ensino
pioneiros na educação formal no
fundamental) para todas as
país e tiveram um impacto
crianças brasileiras e tornou a
duradouro na cultura educacional
instrução primária gratuita.
brasileira.
Essa lei representou um esforço
Chegada da Familia para democratizar o acesso à Primeira Constituição
educação no país.
Real ao Brasil do Brasil
 Com a Revolução de 1930, Getúlio
Vargas criou o Ministério da
Educação e Saúde, que teve um
papel fundamental na
consolidação de políticas
educacionais no país. O ministério
foi responsável por coordenar e
planejar as ações na área de
educação, promovendo avanços
Lei Saraiva significativos no sistema
educacional brasileiro.
Essa é a versão mais atualizada da
LDB, que rege a educação brasileira.
Ela estabelece as diretrizes e bases
para a organização da educação
nacional, desde a educação infantil
até o ensino superior, e busca
garantir o acesso, a qualidade e a
equidade educacional no país. A
Campanha Nacional LDB é um marco importante na
legislação educacional brasileira,
de Alfabetização orientando as políticas e práticas
educacionais no país.

1861 1930 1980 1996

A Lei Saraiva, proposta por Rui
Barbosa, foi promulgada em 1861 e
trouxe uma importante reforma
educacional. Ela determinou que o
ensino no Brasil seria laico, ou seja,
livre da influência religiosa, e que o
Estado seria responsável por
oferecer a educação gratuita em
todos os níveis. A lei também tornou
a educação primária gratuita e
obrigatória, ampliando o acesso à
educação para um maior número de
Criação do Ministério
crianças.
Durante o governo de João
Figueiredo, foi lançada a
Campanha Nacional de
Alfabetização, que teve como
objetivo combater o
analfabetismo no país,
especialmente entre jovens e
adultos. A campanha foi um
esforço importante para
melhorar os índices de
alfabetização e promover o
acesso à educação para todos.
LDB-Lei de Diretrizes
da Educação da Educação Nacional