Escala de Responsividade Social (SRS)

O SRS foi concluído em XXXX. O Nome do Aluno foi avaliado em 5 subescalas; Consciência Social, Cognição
Social, Comunicação Social, Motivação Social e Maneirismos Autistas.

As informações coletadas a partir desta lista de verificação são muito úteis para avaliar os pontos fortes e fracos de
um aluno nas áreas de: Consciência Social: Capacidade de captar pistas
sociaisCognição Social: Capacidade de interpretar pistas sociais uma vez que elas são captadas
Comunicação Social:
Inclui comunicação
social expressivaMotivação Social: A extensão em que um entrevistado é geralmente motivado a se envolver em
comportamento social-interpessoal; Elementos de ansiedade social, inibição e orientação empática estão incluídos
aqui
Maneirismos autistas: Inclui comportamentos estereotipados ou interesses altamente restritos características do
autismo

T-Scores totais de 76T ou superior = Faixa

severaEscores nessa faixa estão fortemente associados a um diagnóstico clínico de Transtorno Autista, Transtorno
de Asperger ou casos mais graves de TID-SOE. Eles sugerem uma interferência severa nas interações sociais
cotidianas. Na maioria dos contextos clínicos e educacionais, os escores SRS iguais ou superiores a 76T de dois
informantes separados fornecem evidências muito fortes da presença de um transtorno do espectro do autismo
diagnosticável clinicamente.

T-Scores totais de 60T-75T= Faixa

leve a moderada Os escores nessa faixa indicam deficiências no comportamento social recíproco que são
clinicamente significativas e estão resultando em interferência leve a moderada nas interações sociais cotidianas.
Esses escores são típicos para crianças com transtornos do espectro do autismo leves ou de "alto funcionamento",
como TID-SOE, e crianças com Transtorno de Asperger com funcionamento superior.

T-Scores totais de 59T ou menos= Faixa

normalCrianças na população geral e não afetadas por condições do espectro do autismo tipicamente obtêm
escores nessa faixa. Quando obtidos em avaliações em ambientes clínicos, escores nessa faixa geralmente
sugerem a ausência de uma condição do espectro do autismo e qualquer disfunção psicossocial observada no
encaminhamento é mais provável de ser devida a uma condição não relacionada ao autismo. Raramente, crianças
com condições do espectro do autismo muito leves e de "alto funcionamento" podem estar na extremidade superior
dessa faixa (55T-59T)

Resultados do SRS do relatório pai

Pontuação bruta T-Escore Gama

SRS Total
Consciência Social
Cognição Social
Comunicação Social
Motivação Social
Maneirismos Autistas

Relatório do Professor Resultados SRS

Pontuação bruta T-Escore Gama

SRS Total
Consciência Social
Cognição Social
Comunicação Social
Motivação Social
Maneirismos Autistas