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"Brasília (DF) - Dentre os mais de 90 mil jovens que ingressarão nesta sexta-
feira, 1º de março, para prestar o serviço militar obrigatório, há um que será
treinado para cumprir qualquer missão, de forma incansável. O nome de guerra
desse novo integrante, que trabalhará 24 horas todos os dias, será "Max". Não
se trata de um ser humano, mas de uma inteligência artificial (IA) que terá uma
presença ativa nas principais mídias sociais do Exército Brasileiro. O nome
"Max" tem um duplo significado, pois a sigla significa Módulo Auxiliar de
Relações Públicas e é uma citação direta ao herói brasileiro da Segunda Guerra
Mundial, Sargento Max Wolf Filho" (Noticiário do Exército, 27/02/2019)
Max evidencia como a imersão no mundo digital está presente em nossa
sociedade e diversos âmbitos. Ao falarmos de inteligência artificial, e
especificamente no caso de a estrutura de funcionamento desse módulo
auxiliar, estamos nos referindo a:
Exercicio
Didática e Uso Das Tecnologias
A Robótica Educacional.

B Armazenamento em Nuvem.

C Realidade Virtual.

D Realidade Aumentada.

E Uso de chatbots.
E Uso de chatbots.

Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito
comentado!

Gabarito Comentado
O "Max" é uma inteligência artificial que trabalhará 24 horas todos os dias
nas principais mídias sociais do Exército Brasileiro. Isso indica que ele é um
chatbot, um programa de computador que simula uma conversa humana
em um chat. Portanto, quando falamos da estrutura de funcionamento
desse módulo auxiliar, estamos nos referindo ao uso de chatbots. As outras
alternativas (Robótica Educacional, Armazenamento em Nuvem, Realidade
Virtual e Realidade Aumentada) não se aplicam ao contexto descrito no
enunciado.

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"A avaliação não deve priorizar apenas o resultado ou o processo, mas deve,
como prática de investigação, interrogar a relação ensino-aprendizagem e
buscar identificar os conhecimentos construídos e as dificuldades de uma
forma dialógica. O erro passa a ser considerado como pista que indica como o
educando está relacionando os conhecimentos que já possui com os novos
conhecimentos que vão sendo adquiridos, admitindo uma melhor compreensão
dos conhecimentos solidificados, interação necessária em um processo de
construção e de reconstrução" (Benigno Núñez e Antonio Mota, em Artigos Jus,
06/2019).
A avaliação da aprendizagem é uma das etapas fundamentais do processo de
ensino e aprendizagem. E quando realizada em ambiente on-line, mesmo no
ensino presencial (como forma de exercício, por exemplo) pode trazer ainda
mais condições de se realizar um diagnóstico preciso sobre aquele processo.
Sobre a avaliação on-line, considere as afirmativas abaixo:
I - As questões elaboradas devem evitar exemplos da vida real, pois as
situações práticas podem trazer superficialidade ao conteúdo, retirando uma
aplicabilidade mais genérica.
II - É importante diversificar os tipos de questões de acordo com as
ferramentas e com o ambiente virtual que se está utilizando.
III - A presença de feedbacks em todas as questões, explicando as que estão
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certas e as que estão erradas, é fundamental. Assim, o aluno, que na maioria
das vezes realiza a avaliação sozinho, pode aproveitá-la também como forma
de aprendizado.
Das afirmativas acima:

A Somente I é falsa.

B Somente II é verdadeira.

C Somente III é falsa.

D Somente II é falsa.

E Somente III é verdadeira.

Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra A. Confira o gabarito comentado!

Gabarito Comentado
A alternativa correta é "Somente I é falsa". Isso porque a afirmativa I é, de
fato, falsa. Exemplos da vida real são essenciais para a aprendizagem, pois
eles ajudam a contextualizar o conteúdo e a torná-lo mais significativo para
o aluno. As situações práticas não trazem superficialidade ao conteúdo,
pelo contrário, elas o enriquecem e facilitam a compreensão. As afirmativas
II e III são verdadeiras. É importante diversificar os tipos de questões de
acordo com as ferramentas e o ambiente virtual que se está utilizando, e a
presença de feedbacks em todas as questões é fundamental para o
aprendizado do aluno.

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"O recente relatório Creators Connect: o poder dos YouTubers, produzido a
partir de uma pesquisa do Google, revela que os YouTubers já são mais
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influentes do que jornalistas no Brasil. A pesquisa revela que 76% dos
brasileiros conectados à internet conhecem o termo youtuber. E entre eles, 77%
acompanham pelo menos um canal. 'No mundo dos vídeos online, os youtubers
estão no comando', diz o relatório". (Huffpost, 11/04/2019)
O resultado dessa pesquisa poderia nos espantar se ainda não tivéssemos
tomado consciência de que já vivemos em uma sociedade midiática,
especialmente pelas mídias digitais.
Sobre o impacto das mídias digitais na sociedade, analise as alternativas
abaixo:
I - O cotidiano das pessoas foi transformado pelo uso das mídias digitais.
Mesmo aqueles nascidos em décadas anteriores à criação da internet se viram
obrigados a se adaptar, de certa forma, a tais tecnologias.
II - A Geração Z - referência às pessoas nascidas no século XXI - cresceu
imersa no mundo das mídias digitais e experimenta a virtualização das relações
sociais com pessoas e objetos.
III - A inserção e o uso de meios e ferramentas digitais transformaram e
continuarão transformando cada vez mais nosso comportamento social, as
relações de trabalho e também o ensino.
Das afirmativas acima:

A Somente I é falsa.

B Somente II é verdadeira.

C Somente III é falsa.

D Somente II é falsa.

E Somente I é verdadeira.

Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra D. Confira o gabarito comentado!

Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra D, que afirma que somente a afirmativa II é
falsa. No entanto, a afirmativa II é verdadeira, pois a Geração Z, que se
refere às pessoas nascidas no século XXI, realmente cresceu imersa no
mundo das mídias digitais e experimenta a virtualização das relações
sociais com pessoas e objetos. As afirmativas I e III também são
verdadeiras, pois o uso das mídias digitais transformou o cotidiano das
pessoas, incluindo aqueles nascidos antes da criação da internet, e
continua a transformar nosso comportamento social, as relações de
trabalho e o ensino.

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O AVA (ambiente virtual de aprendizagem) talvez seja o mais simples e ao
mesmo tempo o mais útil recurso digital, quando falamos em educação a
distância, seja em cursos educacionais regulares (Ensino Superior,
Especialização) seja em cursos livres. A preferência por este tipo de plataforma
se dá pelas vantagens que apresenta, tanto a docentes quanto a discentes.
Acerca do AVA, com suas vantagens e limitações, considere as afirmativas
abaixo:
I - Possibilita ao professor a disponibilização, atualização e compartilhamento
de informações em tempo real.
II - Permite ao aluno o compartilhamento de informações e a criação de
conteúdos de forma coletiva.
III - Atua como suporte para práticas educacionais disciplinares, mas ainda não
permite prática de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade.
Das afirmativas acima:

A Somente I é falsa.

B Somente II é verdadeira.

C Somente III é falsa.

D Somente II é falsa.

E Somente III é verdadeira.


Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!

Gabarito Comentado
A alternativa correta é a C, que afirma que "Somente III é falsa". Isso porque
a afirmação III está incorreta ao dizer que o AVA não permite a prática de
interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Na verdade, o AVA é uma
ferramenta que pode ser utilizada para promover essas práticas, pois
permite a integração de diferentes disciplinas e a colaboração entre os
alunos. As afirmações I e II estão corretas, pois o AVA realmente possibilita
ao professor a disponibilização, atualização e compartilhamento de
informações em tempo real e permite ao aluno o compartilhamento de
informações e a criação de conteúdos de forma coletiva.

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"Pokémon GO: como pegar Mewtwo de Armadura nas reides, melhores ataques
e counters". O Pokémon mais icônico da franquia, Mewtwo está de volta às
reides de nível cinco do Pokémon GO..." (e-SporTV, 24/02/2020).
A reportagem acima representa nossa imersão em um mundo repleto de
aplicativos, programas e recursos digitais. Embora seja praticamente impossível
a utilização de todos esses recursos no âmbito educacional, vale ter em mente
algumas tendências de uso de tecnologia no contexto educacional, como
armazenamento em nuvem, robótica educacional, dispositivos móveis, realidade
virtual e inteligência artificial.
Sobre realidade virtual e tecnologias afins, analise as afirmativas abaixo:
I - A realidade aumentada ocorre quando temos a sensação de imersão ao usar
óculos específicos, por exemplo, que substituem o que estamos vendo por
conteúdo 100% virtual.
II - A realidade virtual usa um dispositivo (como o celular) para expandir a
realidade física observável. É o caso do jogo Pokémon GO.
III - A realidade mista mescla aspectos físicos com virtuais, como um voo virtual
de asa-delta com o uso de ventiladores e molas para simular o ambiente físico
real.
Das afirmativas acima:

A Somente I é falsa.
B Somente II é verdadeira.

C Somente III é falsa.

D Somente II é falsa.

E Somente III é verdadeira.

Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra E. Confira o gabarito comentado!

Gabarito Comentado
A alternativa correta é a E: "Somente III é verdadeira". Isso porque a
afirmativa III está correta ao dizer que a realidade mista mescla aspectos
físicos com virtuais, como um voo virtual de asa-delta com o uso de
ventiladores e molas para simular o ambiente físico real. No entanto, as
afirmativas I e II estão incorretas. A afirmativa I descreve erroneamente a
realidade aumentada, que na verdade adiciona elementos virtuais à nossa
percepção do mundo real, e não substitui completamente o que estamos
vendo. A afirmativa II confunde a realidade virtual com a realidade
aumentada, pois o jogo Pokémon GO, citado como exemplo, utiliza a
realidade aumentada para adicionar elementos do jogo ao mundo real
através da câmera do celular.

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