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Marca a página 10 Grelhas de avaliação • Oralidade | Escrita

Grelhas de avaliação por domínio e género textual


Avaliação do domínio da Oralidade I Expressão I Síntese [Ano ____/Turma ____]
Elementos Correção
Marcas de género
não verbais linguística
(50 %)

Avaliação final quantitativa


Avaliação final
(20 %) (30 %)

qualitativa
expressividade

relevância das
comunicativa
materiais de

Autoavaliação
redução ao
adequação
tom de voz

gramatical

vocabular

essencial
correção
postura

suporte

riqueza

ideias
tema
N.° Nome
IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

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MB

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Legenda: Insuficiente – 0-9 Suficiente – 10-13 Bom – 14-17 Muito Bom – 18-20
Porto Editora
Marca a página 10 Grelhas de avaliação • Oralidade | Escrita

Avaliação do domínio da Oralidade I Expressão I Exposição sobre um tema [Ano ____/Turma ____]
Elementos Correção
Marcas de género
não verbais linguística
(50 %)

Avaliação final quantitativa


Avaliação final
(20 %) (30 %)

qualitativa
fundamentação
expressividade

comunicativa
materiais de

Autoavaliação
adequação

domínio do
tom de voz

gramatical

linguagem
das ideias
vocabular
correção

objetiva
postura

suporte

riqueza
Aluno n.º

tema
Tema

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI

IISIBI
MB

MB

MB

MB

MB

MB

MB

MB

MB

MB

MB
Arte barroca em Portugal
Escravatura no séc. XVIII
Papel dos Jesuítas
William Wilberforce
Santo António e a lenda
Oratória/retórica
O discurso de Mahatma Gandhi
O discurso de Malala Yousafzai
Teatro: origem e características
Tragédia: origem,características
Drama romântico
Romantismo
Vida e obra de Almeida Garrett
Manuel de S. Coutinho = FLS
Domínio filipino
Sebastianismo

Legenda: Insuficiente – 0-9 Suficiente – 10-13 Bom – 14-17 Muito Bom – 18-20

Expressão oral planificada, fluente, clara, correta, articulada, adequada à situação (ao contexto e à intenção comunicativa)

Avaliação do domínio da Oralidade I Expressão I Apreciação crítica [Ano ____/Turma ____]


Autoav

N.° Nome Elementos Correção Marcas de género


Avalia

Avalia

não verbais linguística (50 %)


(20 %) (30 %)
MPAG10DP
© Porto Editora

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Legenda:
Marca a página 10

Insuficiente – 0-9
IISIBI tom de voz
MB
IISIBI postura
MB

Suficiente – 10-13
IISIBI expressividade
MB
IISIBI materiais de
MB suporte
IISIBI correção

Bom – 14-17
MB gramatical
IISIBI
riqueza vocabular
MB
IISIBI adequação
MB comunicativa
apresentação e
IISIBI

Muito Bom – 18-20


descrição do
MB
objeto
IISIBI
comentário crítico
MB
IISIBI
apreciação final
MB
IISIBI ção final
MB qualitativa

ção final quantitativa

aliação
Grelhas de avaliação • Oralidade | Escrita
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N.°

Legenda:
Marca a página 10

Nome

Insuficiente – 0-9
IISIBI referência ao autor
MB do texto-base

IISIBI identificação da

Suficiente – 10-13
MB intenção do autor

redução do texto ao
(50 %)

IISIBI
essencial e seleção das
MB
Tema e género

ideias fundamentais

IISIBI redação do texto na

Bom – 14-17
MB 3.ª pessoa
IISIBI marcação de
Avaliação do domínio da Escrita | Síntese [Ano ____/Turma ____]

MB parágrafos
IISIBI relação entre ideias,
MB utilizando conectores
(30 %)

respeito pelo número

Muito Bom – 18-20


IISIBI de palavras
MB (aproximadamente
Estrutura e coesão

¼ do texto-base)

adequação do
IISIBI vocabulário e
MB linguagem simples
e clara
(20 %)
Léxico e

IISIBI correção ortográfica e


discursiva
adequação

MB sintática
IISIBI Avaliação final qualitativa
MB
Avaliação final quantitativa
Grelhas de avaliação • Oralidade | Escrita
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N.°

Legenda:
Nome

Insuficiente – 0-9
IISIBI respeito pelo tema
MB proposto

IISIBI mobilização de
informação factual e

Suficiente – 10-13
MB
pertinente
fundamentação das
(50 %)

IISIBI
ideias através de
MB
Marca a página • Dossiê do professorMarca a página 10

exemplos significativos
Tema e género

IISIBI redação do texto na

Bom – 14-17
MB 3.ª pessoa
IISIBI marcação de parágrafos
MB
IISIBI organização do texto em
MB três partes

IISIBI utilização dos


(30 %)

Muito Bom – 18-20


MB marcadores discursivos
Estrutura e coesão

IISIBI respeito pelo limite


Avaliação do domínio da Escrita | Exposição sobre um tema [Ano ____/Turma ____]

MB de palavras

IISIBI adequação do
MB vocabulário ao tema
(20 %)

IISIBI correção ortográfica e


Léxico e

discursiva
adequação

MB sintática
IISIBI Avaliação final qualitativa
MB
Avaliação final quantitativa
Grelhas de avaliação • Oralidade | Escrita

Soluções do manual
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N.°

Legenda:
Marca a página 10

Nome

Insuficiente – 0-9
IISIBI identificação do objeto a
MB apreciar
IISIBI descrição sucinta e clara
MB do objeto
apresentação de um
IISIBI

Suficiente – 10-13
comentário crítico
MB
(50 %)

devidamente
fundamentado
Tema e género

apresentação de uma
IISIBI conclusão adequada aos
MB pontos de vista

Bom – 14-17
desenvolvidos
IISIBI marcação dos parágrafos
MB
IISIBI organização do texto em
MB três partes
IISIBI utilização adequada dos
(30 %)
Avaliação do domínio da Escrita | Apreciação crítica [Ano ____/Turma ____]

MB marcadores discursivos

Muito Bom – 18-20


IISIBI respeito pelo limite
Estrutura e coesão

MB de palavras
apresentação de um
IISIBI discurso valorativo com
MB vocabulário adequado ao
tema
(20 %)
Léxico e

discursiva

IISIBI correção ortográfica e


adequação

MB sintática
IISIBI Avaliação final qualitativa
MB
Avaliação final quantitativa
Grelhas de avaliação • Oralidade | Escrita

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