CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO

UNIJORGE

ALCIONE ALMEIDA DA SILVA

LIBRAS

SALVADOR
2023
ALCIONE ALMEIDA DA SILVA

LIBRAS

Trabalho sobre os desafios encontrados pelos

surdos e seus aspectos históricos, sociais e
culturais, apresentado à disciplina de Libras

SALVADOR

2023
1. A exclusão dos surdos pela sociedade majoritariamente ouvinte

A população surda, desde a consciência de sua surdez pela sociedade de ouvintes, enfrenta os
preconceitos e estereótipos que os não-surdos impõem nos “deficientes auditivos”, termo não
preferível pela comunidade visto que o foco se torna a “falta” da audição, uma “falha” na natureza,
uma descrição médica-clínica sem considerar fatores sociais.
Tais preconceitos e estereótipos servem como justificativa para a exclusão desta população
através de diferentes meios, como: a vitimização dos surdos, a falta de interesse do aprendizado
da língua de sinais (levando a incapacidade da maior parte dos ouvintes de se comunicar com os
surdos) e a separação da realidade dos ouvintes das dos surdos (como se fossem uma espécie
diferente, cuja cultura e língua fossem tão desconhecidas que tentar se adaptar a essas
diferenças não se torna o papel daqueles que ouvem mas sim daqueles que praticam a língua
“estrangeira”)
Os Estudos Surdos, ramificação dentre os Estudos Culturais, é a área específica para o estudo da
cultura, da história, do social, do político e das vivências cotidianas dos surdos em geral,
entendendo que todas essas categorias andam juntas e constituem as experiências daqueles que
possuem surdez. Sendo assim, através desses estudos, a análise de como essa exclusão social
ocorre, a forma e a partir de qual momento, diferenciando ainda a perspectiva dos ouvintes e
surdos, aprofunda contextos históricos e sociais nos fazendo compreender melhor esse
isolamento dos surdos.

2. A pequena porcentagem da população que conhecem as línguas de sinais e a falta de

interesse em aprende-la
Para a maior parte da população não-surda, é fácil compreender as dificuldades e obstáculos que
os surdos possam presenciar no dia-a-dia, pelo menos até certo ponto. Contudo, apesar desse
consenso geral de que os surdos sofrem com a falta da disseminação de sua língua e isso
imprime diferentes tipos de consequências para essa parcela da população, não parece ser o
suficiente para a maioria da população tomar uma iniciativa para começar a aprender a segunda
língua oficial do Brasil.
É decretado por lei que certos que instituições públicas, empresas privadas concessionárias de
serviços públicos e empresas concessionárias de serviços de saúde, além de diferentes cursos
em instituições de ensino. Entretanto, apesar da língua estar presente em diversos setores,
poucos são aqueles que a dominam e possam se comunicar através de seus códigos.
As justificativas para tentar explicar este cenário são diversas, mas nenhuma é capaz de justificar,
de fato, quais são as razões para a falta de necessidade de se aprender uma língua que
introduziria completamente milhões de brasileiros na sociedade.

REFERENCIAS:

BRASIL. Decreto n.º 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais -
Libras e dá outras providências. Brasília, DF: Presidência da República, 2002.
DE SÁ, N. L. Estudos surdos. 2006. Disponível em:
http://www.eusurdo.ufba.br/arquivos/estudos_surdos_feneis.doc. Acesso em: 14 mar. 2023.