ANAMNESE

PEDIÁTRICA
Professora Mari Rios
2024
 Que saco.
De novo isso?
Que hora vamos
intubar?
Que bom que vocês
estão felizes com o
tema da aula!
 VOCÊS VÃO ENTUBAR
OCASIONALMENTE
MAS VÃO PRECISAR
COLHER HISTÓRIA
TODOS OS DIAS.
E talvez possam, com a anamnese bem feita, evitar uma
entubação no futuro!
Prometo amar-te e
respeitar-te, na
alegria e na
tristeza, na saúde
e na doença, todos
os dias da minha
vida. ANAMNESE
 Você deve escrever para todo mundo
entender, ok?

Se você precisa explicar sua anamnese, é porque está ruim!

Se você escreve só para você, compre um diário!
VOCÊ ENTENDE?
É um documento!
Não é um documento só médico!
Leigos precisam conseguir ler.
Não rasure.
Só existe o que está escrito.
Como se defender daqui 8 anos?
Sistema te corrompe e te ferra!
ANAMNESE

Que palavra é essa?

ANAMNESE

Que palavra é essa?

vem do grego

(Aná = trazer de novo e Mnesis =

memória)
ANAMNESE
Que palavra é essa?

É só bater papo então? Oba!

Do que eu dependo para ter sucesso

nesse trem?

Conhecimento técnico

Saber ouvir

Humanizar

Empatizar

Priorizar
Qual o objetivo da anamnese?
1)Estabelecer relação
2)Observar fatores sociais,
relacionais e perfil psicológico
familiar
3)Conhecer historia e fatores de
risco
4)Direcionar exame físico
5)Direcionar exames
complementares
6)Escolher terapêutica mais
adequada
7)Ter registros para consultas
futuras
8)Proteção legal
 NÃO SE ESQUEÇA:

ABORDAGEM EMPATIA OUVIR

HUMANITÁRIA
 DINÂMICA TIPOS ANAMNESE

Procura-se
1 interno
Aptos para simulação com a prof.
Não precisa saber NADA
Só brilhar em ITAUNAWOOD
MAS O QUE
A
ANAMNESE
PEDIÁTRICA
TEM DE
DIFERENTE?
ANAMNESE PEDIÁTRICA
O relator nem sempre é
o paciente

O relator interpreta o
que acha que a criança
sente

O paciente pode estar

em fases distintas

Necessidade do lúdico
Fora a exigência de concentração e
ambiguidades de tarefas
LEMBRETES IMPORTANTES:
Anamnese pediátrica é uma relação de confiança de no mínimo 3

pessoas.

Seu sucesso depende de você, do relator e também da criança.

O pediatra é um médico de toda a família.

Lembre-se de valorizar a presença da criança.

Não converse com ela como se fosse plenamente incapaz.

A MÃE NÃO É, MÃE É A
SOLUÇAO,
E NUNCA FOI,
A CHAVE!
UM MÃE É QUEM
PROBLEMA CARREGA O
PRO FARDO E A QUEM
PEDIATRA! DEVEMOS MUITO!
 CONCEITOS BÁSICOS
Crescimento: aumento de massa corporal.
Desenvolvimento: aquisição de habilidades
qualitativas.

A pediatria divide seus pacientes em períodos:

1)Pré natal : gestacional
2)Neonatal: até 28 dias
3)Lactente: até 2 anos
4)Pré escolar: até 7 anos
5)Escolar: até 10 anos
6)Adolescência: 10 aos 20 anos.
PUERICULTURA
Conceito: Puericultura (do latim puer, pueris,
criança) é a área da saúde que se dedica
ao estudo dos cuidados com o ser humano
em desenvolvimento,.

Importância da puericultura: atenção à

criança em todos os seus aspectos
biopsicossociais.
A potência dos 1100 dias
Epigenética.
A pediatria é a medicina da semente e
do broto, sem eles não há árvore ou, se
houver, ela crescerá podre!!!
PERIODICIDADE
DAS CONSULTAS SBP: 1 semanas,
1,2,3,4,5,6,9,12,15,18,24,
30,36,42,48 meses.
Depois anual.

MS: 1 semana,
1,2,4,6,9,18,24 meses.
Depois anual.
DICAS PRO ATENDIMENTO DE QUALIDADE:
Receba o paciente na porta, chamando pelo nome, sem gritar pelo corredor a

fora.

Não use expressões como mãezinha, paizinho, vovozinha. Chame as pessoas

pelo nome.

Mostre que está preocupado com bem estar da mãe e da criança, deixe-as

confortável

Elogie o que for possível. Escute mais e critique menos.

Observe tudo desde a entrada do paciente e a relação dele com os pais.

Use linguagem simples, olhe no olho enquanto conversa. Acene com a cabeça

para sinalizar que está entendendo.

Use roupa adequada, unhas curtas, nem sempre branco, sem adereços.
PARA DE ENROLAR, PROF!
PARA DE ENROLAR, PROF!
NÃO É
ENROLAÇÃO! É
ESSENCIAL PRO
PROCESSO
ENFIM, CHEGOU!
A ANAMNESE
VAI TE
ESCLARECER
AQUILO QUE
PARECE SER E
NÃO É!
Identificação do paciente:
Nome,
idade,
DN,
sexo,
cor,
local de nascimento,
escolaridade,
endereço,
telefone.
religião.
Também nome, grau de parentesco e contato
deste cuidador.
I

QUEIXA PRINCIPAL:

Motivo pelo qual o paciente procurou atendimento (palavras dele)

Bom senso

HISTÓRIA DA MOLÉSTIA ATUAL OU DOENÇA ATUAL:

Agora sim detalha

Ordem cronológica, organizado tecnicamente tudo o que for importante
para você.
Gaste tempo AQUI

REVISÃO DE SISTEMAS: anexo da HMA

 HMP ou HPP:

Histórico médico anterior

Aqui também vale gastar bastante tempo.
Perguntar de remédios contínuos
Internações
Cirurgias

Histórico Perinatal:

Um milhão de perguntas relacionadas ao nascimento.

Muito importante na infância
 Histórico Alimentar:

Toda parte nutricional.

Inclui aleitamento, desmame, outros leites,
Inicio IA,
Vitaminas e ferro.
Fazer um recordatório atual.

Histórico Vacinal:

Verificar cartão.
Anotar se viu e se faltar alguma dizer qual. Confronto
susxparticular

Histórico familiar:

Doenças genéticas familiares ou infectocontagiosas

 Histórico do desenvolvimento:

Aqui entra toda avaliação do desenvolvimento.

Histórico do crescimento:

Dificuldades de ganho de peso ou altura, PC, IMC

Ver anotações no gráfico.
 Histórico Psicosocial:
Conhecer todo o contexto de moradia e relações sociais.
Atentar-se para sinais de violência ou risco de violência
doméstica.

Histórico Fisiológico:
, Habito intestinal e urinário, telarca e menarca, questões
escolares, rotina e sono, desfralde.
Atividade física, contato com a natureza, uso de telas e jogos

Historico de violência ou acidentes:

Acidentes ja ocorridos
Se há violencia fisica e castigos
Identificar riscos
Partiu ver um modelo?
Aprendi com meu mestre
Meu mestre
:
TCHAU!!!
ACABOU