CENTRO DE ENSINO MILLENIUM

Turma: 3° Ano A/B

Data: 7/3 a 11/3
Professor(a): Tatiene Gramagol

PLANEJAMENTO SEMANA 5/40

DATA DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

1. Área de Conhecimento: Ciências da humanas
2. Componente curricular: Ciências
3. Objeto de Conhecimento: Captação de sons.
4. Habilidades: (EF03CI03) Discutir hábitos necessários para a manutenção da saúde
auditiva e visual considerando as condições do ambiente em termos de som e luz.
5. Procedimentos:
- Incentivar os alunos a falarem sobre a importância do Sol para manutenção de vida na Terra.
- Explorar o Conversa Vem... Questionar os alunos sobre a ausência de luz durante a noite.
- E uma roda de conversa explicativa diferenciar corpos luminosos de corpos iluminados e luaz
natural de artificial.
- Atividade da página 159 do livro didático.
6. Para casa: ficha de atividade, páginas 87 e 88.
7. Referência Bibliográfica: (opcional)
8. Recursos: Caderno, livro e ficha de atividades.
Segunda-feira
 DATA DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

1. Área de Conhecimento: Ciências Humanas

2. Componente curricular: Geografia
3. Objeto de Conhecimento: Modo de vida – Comunidades indígenas e quilombolas.
4. Habilidades: (EF03GE03) Reconhecer os diferentes modos de vida de povos e
comunidades tradicionais em distintos lugares.
5. Procedimentos:
-Iniciar a aula falando sobre como os indígenas e quilombolas chegaram ao brasil, enfatizando
a época da colonização.
- Não esquecer de citar a culinária desses dois povos e como a população indígena diminuiu
por diversos fatores.
Terça-feira
- Atividade da página 192 e 193.
6. Para casa: Ficha de atividades, páginas 109 e 110
7. Referência Bibliográfica: (opcional)
8. Recursos: Livro didático e ficha de atividades

DATA DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

1. Área de Conhecimento:
2. Componente curricular:
3. Objeto de Conhecimento:
4. Habilidades:
5. Procedimentos:
6. Para casa:
7. Referência Bibliográfica: (opcional)
Quarta-feira 8. Recursos (opcional)
 DATA DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

1. Área de Conhecimento: Ciências Humanas

2. Componente curricular: Geografia
3. Objeto de Conhecimento: Modo de vida – Comunidades indígenas e
quilombolas.
4. Habilidades: (EF03GE03) Reconhecer os diferentes modos de vida de povos e
comunidades tradicionais em distintos lugares.
5. Procedimentos:
- Retomar o tema iniciado na aula anterior realizando uma correção e tirando dúvidas
que surgirem.
- Pedir que os alunos realizem as páginas 107 e 108 na ficha.
6. Para casa: Registrar no caderno uma receita típica quilombola.
7. Referência Bibliográfica: (opcional)
8. Recursos: Livro didático e ficha de atividades

Quinta-feira
 DATA DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

1. Área de Conhecimento: Ciências humanas

2. Componente curricular: História
3. Objeto de Conhecimento: Dia internacional da mulher.
4. Habilidades: (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas
escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da
comunidade.
5. Procedimentos:
-Numa roda de conversa, explicar aos alunos a importância de se comemorar o dia das
mulheres contando um pouco de suas lutas e conquistas historicamente.
- Copiar no caderno:
Se disserem que você não é capaz,
prove o contrário e corra atrás.

Sexta-feira Se disserem que você não consegue,

vá lá e mostre que pode.

Mulher, você pode conquistar o mundo,

basta querer.
Você tem o poder feminino dentro de você.
É sábia, forte e delicada.
É capaz de tudo e enfrenta qualquer parada.

Mulher você é maior do que pode imaginar!

6. Para casa: Não há.
7. Referência Bibliográfica: (opcional)
8. Recursos: Caderno, livro e ficha de atividades.

Nº DESCRIÇÃO SIM NÃO

1 Compareceu à coordenação pontualmente
2 Entrega dos conteúdos programáticos em prazo
3 Entrega de avaliação em prazo
4 Entrega das matrizes em prazo
5 Entrega de gabarito em prazo
6 Perdeu aula por algum motivo
7 Entrega de diário
8 Entrega do planejamento

Competência não alcança, desenvolve-se. Competência é fazer bem o que nos propomos a fazer.

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Assinatura do(a) Professor(a) Assinatura da Coordenação
MILLENIUM
É mais que educação,
é amor e evolução..