PLANEJAMENTO DE AULA - MENSAL

Professor (a): Victor Fernandes Santos Integral 4

TURNO INTEGRAL COMPLEMENTAR - Teatro

COMPETÊNCIAS GERAIS:

● P1. Indo ao teatro para assistir peças em cartazes.

● P2. Encenando peças teatrais.

● P3. Criando e produzindo pequenas cenas e peças teatrais.

● P4. Pesquisando e produzindo linha do tempo sobre a história do teatro no mundo.

● P5. Criando e construindo cenas que contenham: enredo, conflito dramático, personagens, diálogo, local e ação.

● C2. Criação de cenários e peças

● C3. Encenação de peças teatrais

● P1. Produzindo peças de teatro com bonecos mamulengos.

● P2. Criando e construindo cenas que contenham: enredo, conflito dramático, personagens, diálogo, local e ação.

● C1. Teatro de bonecos

● P1. Pesquisando os gêneros teatrais: Drama, Comédia, musical, etc.

● P2. Produzindo, organizando e apresentando peça teatral infantil inspirado na literatura.

● C1. Gêneros Teatrais

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS:

● A1. Participação
 ● A2. Senso crítico

● A3. Respeito

● A4. Curiosidade

● A5. Envolvimento

● A6. Sensibilidade

● A7. Reflexão

● Interpretação de personagem

● Compreensão do lugar da cena

● Criação de cenas

● Compreensão de narrativa

1ª SEMANA 2ª SEMANA 3ª SEMANA 4ª SEMANA 5ª SEMANA

Temática/Assunto: Temática/Assunto: Temática/Assunto: Temática/Assunto: Temática/Assunto:

Apresentação do que é a aula de O lugar da cena Conto de Fadas Ensaio da peça de Páscoa Ensaio da peça de Páscoa
teatro.
Apresentação do professor.
Acolhida dos alunos.
Objetivo específico: Objetivo específico: Objetivo específico: Objetivo específico: Objetivo específico:

Apresentar a dinâmica das aulas de Compreensão sobre o lugar Exercitar histórias populares e Organizar e executar o roteiro Organizar e executar o roteiro
teatro e fazer uma avaliação do onde acontece a cena, compreender as estruturas da peça de páscoa da peça de páscoa
potencial e experiência teatral dos definição clara da imagem narrativas
estudantes. estabelecida pelo roteiro
Desenvolvimento: Desenvolvimento: Desenvolvimento: Desenvolvimento: Desenvolvimento:

Alongamento Alongamento Alongamento Alongamento Alongamento

Aquecimento com música e
expressão corporal no espaço
Aquecimento com jogos mentais
Exercício de apresentação dos
estudantes, nomes e
características.
Exercício sobre espacialidade e
consciência corporal.
Conversa sobre a aula
Aquecimento com música e
expressão corporal no espaço
Aquecimento com jogos
mentais
Exercícios sobre imaginar o
lugar da cena
Exercícios sobre estrutura da
história
Esquetes com objetivo de
mostrar o lugar da cena
Conversa sobre a aula
Aquecimento com música e
expressão corporal no espaço
Aquecimento com jogos
mentais
Exercícios sobre escrever
conto de fadas conhecidos,
aproximarem das estruturas
narrativas
Esquetes sobre os contos de
fadas
Conversa sobre a aula
Aquecimento com música e
expressão corporal no espaço
Aquecimento com jogos
mentais
Definição dos personagens da
peça
Apresentação do roteiro
Leitura do roteiro
Ensaio
Conversa sobre a aula
Aquecimento com música e
expressão corporal no espaço
Aquecimento com jogos
mentais
Definição dos personagens da
peça
Apresentação do roteiro
Leitura do roteiro
Ensaio
Conversa sobre a aula

Recurso: Recurso: Recurso: Recurso: Recurso:

Computador Computador Papel Computador Computador

Som Som Som Som Som
Figurinos Computador Roteiro Roteiro