Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Faculdade de Ciências Exatas e Naturais

Departamento de Matemática e Estatı́stica
Teoria Elementar dos Números (2022.2)

Recorrências

Sumário
1 Razão e Proporção 1
1.1 Definições e Exemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2 Termos de uma proporção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.3 Propriedade das proporções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

2 Exercı́cios Propostos 4
2.1 Questões Comuns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.2 Questões de Concursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1 Razão e Proporção
Nessa secção apresentamos a definição de razão e proporção.

1.1 Definições e Exemplos

Definição 1
a
A razão entre dois números a e b, com b ̸= 0, é o quociente , ou a ÷ b.
b

São exemplos de razão:

1
(a) Em cada 10 terrenos vendidos, 1 é do corretor. Daı́, a razão = .
10
6
(b) Os time A e B jogaram 6 vezes e o time A ganhou todas; assim a razão .
6
(c) Nos dois primeiros exemplos expressamos a razão tomada da parte para o todo, podemos também
escrevê-la de forma inversa. Por exemplo, Carlos acertou 25 dos 40 problema que resolveu. A
40
ração (do todo para a parte).
25

Definição 2
Chamamos de proporção, a igualdade entre duas razões equivalentes, isto é, duas razões de
mesmo quociente.
a c a c
= ⇒ =k e =k
b d b d
onde k (constante de proporcionalidade) é um número real qualquer.

1
1.2 Termos de uma proporção
Toda proporção é formada por quatro números que são chamado de termos da proporção. Na pro-
porção
a c
=
b d
temos, usualmente, chamamos :

• a e c são os antecedentes

• b e d são os consequentes

• b e c são os meios

• a e d são os extremos

1.3 Propriedade das proporções

Apresentaremos nesta seção as principais propriedades das proporções.
1a Propriedade
Em toda proporção, o produto dos meios é igual ao produto dos extremos.
a c
= ⇒ ad = bc
b d

2a Propriedade
Numa proporção, a soma dos antecedentes está para a soma dos consequentes, assim como cada
antecedente está para o seu consequente.
a c a+c a c
= ⇒ = =
b d b+d b d

O Exemplo 1 serve apenas para uma aplicação direta das propriedades, dificilmente caria em uma
prova concurso. Mas, ajuda na fixação do conteúdo.
x y z
Exemplo 1. Dadas as razões = = , calcular x, y e z, sabendo-se que x + y + z = 150.
2 5 8

Solução: Temos o seguinte sistema:

x + y + z = 150
(
x y z
= =
2 5 8
Agora, aplicando a segunda propriedade, tem-se
x+y+z x y z
= = = (1)
2+5+8 2 5 8
como x + y + z = 150 podemos substituir em (1) a soma por 150. Logo,
150 x y z x y z
= = = ⇒ = = = 10
15 2 5 8 2 5 8
x y z
ou seja, = 10 ⇒ x = 20, = 10 ⇒ y = 50 e = 10 ⇒ z = 80
2 5 8
Logo, x = 20, y = 50 e z = 80.

2
 3a Propriedade
Numa proporção, a diferença dos antecedentes está para a diferença dos consequentes, assim
como cada antecedente está para o seu consequente.
a c a−c a c
= ⇒ = =
b d b−d b d

Exemplo 2. Calcule dois números cuja diferença é 50 e estejam entre si como 8 está para 3.

Solução: Sejam x, y os dois números. Seja x > y, assim o maior número será proporcional a
maior razão. Logo, ficamos com o seguinte sistema,

x − y = 50
(
x y
=
8 3
Logo, aplicando a terceira propriedade,temos
x−y x y 50 x y
= = ⇒ = =
8−3 8 3 5 8 3
Logo, x = 80 e y = 30.

4a Propriedade
Numa proporção, o produto dos antecedentes está para o produto dos consequentes, assim como
o quadrado de cada antecedente está para o quadrado do seu consequente.

a c a×c a2 c2
= ⇒ = 2 = 2
b d b×d b d

Exemplo 3. Um ciclista e um motociclista mediram os espaços percorridos durante uma hora de

movimento. A razão entre esses espaços é de 2 para 13 e o produto dos números que representam
essas medidas é igual a 5.850. Quais são esses números?

Solução: Sejam Sc e Sm os espaços percorridos pelo ciclista e pelo motociclista, respectiva-

mente. Assim, temos do enunciado,

 Sm Sc
=
 S13 · S 2= 5850
m c

Agora, aplicando a terceira propriedade da proporção, temos

Sm · Sc S2 S2
= m = c
13 · 2 169 4
Substituindo Sm · Sc por 5850, temos

5850 S2 4 · 5850
= c ⇒ Sc2 =
26 4 26
Sc2 = 900
√
Sc = 900 ⇒ Sc = 30, e

5850
Sm = ⇒ Sm = 195.
30

3
 Alguns problemas de proporções podem ser resolvidos sem o uso das propriedades. O problema
abaixo ilustra bem uma dessas possibilidades.

Exemplo 4 (PROFMAT). Um fazendeiro possui ração suficiente para alimentar suas 16 vacas durante
62 dias. Após 14 dias, ele vendeu 4 vacas. Passando mais 15 dias ele compra 9 vacas. Depois desta
última compra, a reserva de ração foi suficiente para alimentar as vacas por mais:

(a) 40 dias

(b) 36 dias

(c) 32 dias

(d) 30 dias

(e) 28 dias

Solução: Nesse exemplo aplicarei o método do Prof. Damião Aquino. Note que após lermos
o enunciado não sabemos quanto cada vaca come diariamente. Nem quantas vezes come por dia.
Mas, sabemos que a quantidade de comida é suficiente para alimentar 16 vacas durantes 62 dias.
Chamaremos de porção a quantidade de comida consumida diariamente por uma vaca. E, como
são 16 vacas, precisamos de 16 porções diárias. Para 62 dias serão necessárias 16 × 62 = 992
porções. Durante os primeiros 14 dias foram consumidas 14 × 16 = 224 porções; isso significa que
restam 992 − 224 = 768 porções. Ficamos com 16 − 4 = 12 vacas que durantes 15 dias consumiram
12×15 = 180 porções; restando 768−180 = 588 porções. Após 15 dias o fazendeiro terá 12+9 = 21
vacas e 588 porções de ração. Logo, temos 588 ÷ 21 = 28 dias para alimentar 21 vacas.

2 Exercı́cios Propostos
2.1 Questões Comuns
x y z
1. Sendo = = , calcular x, sabendo que x + y + z = 64.
2 5 9
a+b 2 a
2. Sejam = , então é:
a 3 b
(a) 3
(b) 1/3
(c) −3
(d) 1
(e) −1/3

3. A soma de dois números é 60 e o menor está para o maior assim como 5 está para 7. Calcule
esses números.

4. Uma determinada substância é composta de ouro e prata, na proporção de 5 partes de ouro para
cada 1 parte de prata. Para fabricar 54g dessa substância, quantos gramas de ouro e de prata
serão necessários?

5. Água e tinta estão misturadas em um volume total de 28 litros, na razão 9 : 5. Achar o volume
de cada substância.

6. Determine dois números na proporção de 2 para 7 sabendo que o dobro do primeiro mais o triplo
do segundo resulta igual a 100.

4
 Solução: Sejam x e y os dois números procurados. Assim, do enunciado temos o seguinte
sistema
 x = 2 ⇒ x = 2y


y 7 7
2x + 3y = 100


Agora, isolando x na primeira equação e substituindo na segunda equação, temos

4y
+ 3y = 100
7
4y + 21y = 700
25y = 700
700
y = ⇒ y = 28
25
Logo, x = 8 e y = 28 são os números procurados.

2.2 Questões de Concursos

m n
1. (CEF) Sejam os números reais m e n tais que = e m − n = 30. A soma m + n é um
7 2
número

(a) quadrado perfeito

(b) múltiplo de 7
(c) divisı́vel por 9
(d) menor que 47
(e) maior que 70

2. (TRE) A idade do pai está para idade de seu filho assim como cinco está para dois. Calcule
essas idades, sabendo que a diferença entre elas é de 21 anos.

(a) 37 e 16 anos
(b) 36 e 15 anos
(c) 49 e 28 anos
(d) 35 e 14 anos
(e) 33 e 12 anos

3. (BB) Se dois capitais estão entre si na razão 8 para 3 e o maior deles excede o menor em
R$ 25.000, 00, então a soma desse capitais é de:

(a) R$ 75.000, 00
(b) R$ 70.000, 00
(c) R$ 65.000, 00
(d) R$ 60.000, 00
(e) R$ 55.000, 00

4. (BB) A soma de três números é igual a 7.777. O primeiro está para o segundo como 4 está para
11, e a diferença entre esses dois números é igual a 805. Quais são os três números?

5
 Solução: Sejam x, y e z os três números procurados. Assim, temos

x + y + z = 7.777

4

x


=
 y 11
y − x = 805



Usando as propriedades da proporcionalidade, temos

y−x y x
= =
11 − 4 11 4
805 y x
= =
7 11 4
y x
= = 115 ⇒ y = 11 · 115 e x = 4 · 115
11 4
Logo, y = 1265 e x = 460.

1
5. (BB) Num colégio há 210 alunos. A metade do número de meninas é igual a do número de
5
meninos. Quantos meninos há no colégio?

6. (BB) Determine quantos passageiros viajam em certo ônibus, sabendo que, se 2 passageiros
ocupassem cada banco, 26 ficariam de pé e que, se 3 passageiros sentassem em cada banco, 2
bancos ficariam vazios.
4
7. (ESAF) Que horas são, se do que resta do dia é igual ao tempo decorrido?
11
(a) 7 h 40 minutos
(b) 7 h
(c) 4 h
(d) 5 h
(e) 6 h 24 minutos

Solução: Seja x o tempo decorrido. Assim,

4
(24 − x) = x
11
96 − 4x = 11x
96
x = ⇒x=6 horas e 24 minutos.
15

3
8. (ESAF) Em uma amostra retirada de um lote de feijão, constatou-se que eram de feijão
7
branco e o resto de feijão preto. Sabe-se que a diferença entre as quantidades de sacos de um e
outro tipo de feijão é 120. Os sacos de feijão branco eram, portanto, em número de :

(a) 840
(b) 480
(c) 360
(d) 240
(e) 120

6
 9. ( CEFET) Uma fazenda tem 30 cavalos e ração estocada para alimentá-los durante 2 meses.
Se forem vendidos 10 cavalos e a ração for reduzida à metade. Os cavalos restantes poderão ser
alimentados durante:
(a) 3 meses
(b) 4 meses
(c) 45 dias
(d) 2 meses
10. ( CM/Brası́lia) Considere que um tanque possui 3 torneiras. Para enchê-lo,a primeira gasta
2 horas, a segunda três horas e a terceira nove horas. Com as três torneiras abertas simultane-
amente, o tanque ficará cheio em aproximadamente:
(a) 35 minutos
(b) 64 minutos
(c) 63 minutos
(d) 67 minutos
(e) 75 minutos
Solução: O tempo gasto para encher o tanque usando as três torneiras será:
1 1 1 1
= + + ⇒ T = 64 minutos.
T 2 3 9
11. ( UFRN) Duas velas, cada uma com 1 m de comprimento, são feitas de modo que uma queime
completamente 6 horas depois de ser acesa e a outra leve 4 horas para queimar. Se as velas forem
acesas simultaneamente, o tempo necessário para que uma atinja duas vezes o comprimento da
outra será:
(a) 2 horas
(b) 3 horas
(c) 4 horas
(d) 1 hora
Solução: Perceba que a vela B queima rais rápido. Assim, sejam a, b e t,respectivamente ,
comprimento das velas após t horas;
t
• Comprimento restante da vela A: a = 1 −
6
t
• Comprimento restante da vela B: b = 1 −
4
12. ( CM/Fortaleza) Daniel tem ração suficiente para alimentar quatro galinhas durante 18 dias.
No fim do 6o dia, ele comprou mais duas galinhas. Com o restante da ração, ele poderá alimentar
suas galinhas durante:
(a) 2 dias
(b) 4 dias
(c) 6 dias
(d) 8 dias
(e) 10 dias
Solução: Como Daniel tem ração suficiente para alimentar 4 galinhas durante 18 dias, temos
que Daniel tem : 4 × 18 = 72 porções de ração. Daniel alimentou as 4 galinhas durante 6 dias,
isso significa que gastou :4×6 = 24 porções. Assim, ainda restam 48 porções. Como ele comprou
48
2 galinhas, temos que a ração dará para : = 8 dias.
4+2

7
13. ( CM /RJ) Uma filmadora tem bateria suficiente para 12 horas desligada ou 4 horas ligada.
Se a bateria durou 8 horas, quanto tempo a máquina esteve ligada?

(a) 230 minutos

(b) 200 minutos
(c) 180 minutos
(d) 150 minutos
(e) 120 minutos

Solução: Sejam L, D os tempos em que a bateria fica ligada e desligada, respectivamente.

Assim, como a bateria durou 8 horas, isso significa que ela ficou desligada e ligada nesse perı́odo
L 4 1
: L+D =8 e = = , ficamos com o seguinte sistema:
D 12 3
L+D =8


L 4 1
= =
12 3

D

Resolvendo o sistema encontramos L = 120 minutos.

14. ( BB) Duas famı́lias, A e B, combinaram passar as férias numa casa de campo, dividindo todas
as despesas de acordo com o número de pessoas de cada uma. Terminadas as férias, verificou-se
que a famı́lia A teria gasto R$ 8.424, 00 e a famı́lia B R$ 9.342, 00, razão por que tiveram de
fazer um acerto de contas. Sabendo que a famı́lia A era de cinco pessoas e a B de quatro
pessoas, que quantia a famı́lia A teve de dar à famı́lia B?