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Prof Carlos Rodrigues

Módulo 02 - Cinemática

CINEMÁTICA VETORIAL

1. Conceitos Vetoriais:
Para estudar as grandezas vetoriais, necessitamos de
um outro conjunto cujos elementos admitam os conceitos
de módulo (ou valor numérico), direção e sentido. Tais Regra do paralelogramo
elementos são chamados de vetores. • Representam-se os dois vetores a partir de uma
Assim, os vetores vão representar as grandezas mesma origem arbitrária A;
vetoriais. • Da extremidade de V1 , traça-se uma reta paralela a V2 ;
O vetor é simbolizado geometricamente por um
• Da extremidade de V2 , traça-se uma reta paralela a V1;
segmento de reta orientado; a direção e sentido do
• Na intersecção das retas paralelas traçadas, temos o
segmento orientado são os mesmos da grandeza vetorial.
ponto C;
Módulo: Valor numérico absoluto
• O vetor resultante é o vetor AC (vetor soma).
Direção: horizontal, vertical, inclinado
Sentido: para a direita, para a esquerda, para cima, para
baixo.

Regra do polígono.
Para somar vario vetores escolhemos um ponto
qualquer (0) para começarmos o polígono. A partir de 0,
colocamos o vetor que representa V1 ; a partir da
extremidade A desse vetor, colocamos o vetor que
representa V2 ; a partir da extremidade B desse vetor,
Obs.: colocamos o vetor que representa V3 e assim
1. Dois vetores são iguais se tiverem o mesmo módulo, a sucessivamente. O vetor soma é o vetor 𝑉⃗ que fecha o
mesma direção e o mesmo sentido. polígono.

2. Vetor oposto: chama-se vetor oposto de um vetor 𝑉⃗ o


vetor −𝑉⃗ que possui mesmo módulo, a mesma direção e
sentido oposto

⃗𝑽 = ⃗⃗⃗⃗
𝑽𝟏 + ⃗⃗⃗⃗
𝑽𝟐 + ⃗⃗⃗⃗
𝑽𝟑 + ⃗⃗⃗⃗
𝑽𝟒

Obs.: Quando os segmentos orientados que


a) Operação com Vetores representam os vetores formam uma linha poligonal
Adição de vetores
fechada (a extremidade do último segmento coincide
Considere os vetores ⃗⃗⃗𝑉1 e ⃗⃗⃗
𝑉2 representados com a origem do primeiro), o vetor soma e denominado
⃗⃗⃗⃗⃗ e 𝐵𝐶
respectivamente pelos segmentos orientados 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ . ⃗.
vetor nulo e é indicado por 0
O vetor ⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ é
𝑉𝑆 representado pelo segmento orientado 𝐴𝐶
denominado vetor soma: 𝑉⃗⃗⃗𝑆 = ⃗⃗⃗
𝑉1 + ⃗⃗⃗
𝑉2
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1) Módulo: |𝑤 | = |𝑘| ∙ |𝑉|


Determinação do módulo do vetor resultante 2) Direção: a mesma de 𝑉⃗
Sendo a adição de vetores feita pela regra do 3) Sentido: depende do sinal de k
paralelogramo, o módulo do vetor resultante pode ser k > 0→ mesmo sentido de 𝑉⃗
calculado pela aplicação da lei dos cossenos no k < 0 → sentido oposto de 𝑉⃗
triângulo ABC.

Diferença de Vetores
A diferença entre dois vetores, ⃗⃗⃗
𝑉2 e ⃗⃗⃗
𝑉1 , pode ser
transformada em uma adição:

⃗ = ⃗⃗⃗⃗
𝑽 𝑽𝟐 − ⃗⃗⃗⃗
𝑽𝟏 = ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗𝟏 )
𝑽𝟐 + (−𝑽
𝟐 𝟐 𝟐
𝒔 = 𝒂 + 𝒃 + 𝟐𝒂𝒃 𝐜𝐨𝐬 𝜶
4.2 Decomposição de um vetor
Note que o módulo do vetor resultante depende do Seja o vetor 𝑉⃗ inclinado de α em relação ao eixo 0x,
ângulo α entre os vetores que foram adicionados.

1) Quando α = 0, temos: cos 0 = 1

𝑠 2 = 𝑎2 + 𝑏2 + 2𝑎𝑏 = (𝑎 + 𝑏) 2 → 𝒔 = 𝒂 + 𝒃

temos:

⃗⃗⃗⃗
𝑽𝒙 = componente de 𝑉⃗ segundo 0x.
⃗⃗⃗⃗
𝑽𝒚 = componente de 𝑉⃗ segundo 0y.

2)Quando α = 180, temos: cos 180 = - 1 𝑽𝒚


𝑠 2 = 𝑎2 + 𝑏2 − 2𝑎𝑏 = (𝑎 − 𝑏) 2 → 𝒔 = 𝒂 − 𝒃 𝒔𝒆𝒏 𝜶 =
{ 𝑽 𝒐𝒖 {𝑽𝒚 = 𝑽 ∙ 𝒔𝒆𝒏 𝜶
𝑽𝒙 𝑽𝒙 = 𝑽 ∙ 𝐜𝐨𝐬 𝜶
𝐜𝐨𝐬 𝜶 =
𝑽

2 – Quando α = 90, temos: cos 90 = 0

𝑠 2 = 𝑎2 + 𝑏2 → 𝑠 = √𝑎2 + 𝑏2

Produto de um escalar por um vetor.


Consideramos uma grandeza escalar “k” e uma
grandeza vetorial 𝑉⃗ . O produto k. 𝑉⃗ tem coo resultado
⃗⃗ = 𝑘. 𝑉⃗ com as seguintes
uma grandeza vetorial 𝑤
características:
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M.R.U x M.R.U.V
1. Conceitos:
2. Movimento Retilíneo Uniforme (M.R.U.)
Quando o móvel se desloca com uma velocidade
a. Variação de Espaço (Deslocamento Escalar)
constante (não nula).
É a posição final menos a posição inicial. Assim o móvel percorre distâncias iguais em
intervalos de tempos iguais.

Triângulo Mágico:
• Se a partícula mover-se no sentido da trajetória S Existe uma maneira bem simples de se calcular a
será positivo. Velocidade Média, usando-se o triângulo abaixo. E de
• Se a partícula mover-se em sentido contrário ao da quebra, você pode achar com esses dados (v m, ΔS e Δt), o
trajetória S será negativo. deslocamento e o tempo gasto pelo corpo.
• Se a posição inicial coincide com a posição final, S
Veja o triângulo e entenda como se usa. Mas é
= 0.
importante saber a fórmula da velocidade média:

b. Distância Percorrida
É o comprimento da trajetória percorrida pela
partícula, informando quanto a partícula realmente
percorreu entre dois instantes.

c. Intervalo de Tempo
Corresponde ao tempo transcorrido entre o 2.1 Movimento progressivo (v>0) – móvel desloca a
instante final e o instante inicial do movimento, de forma favor da orientação positiva da trajetória.
geral, é a duração de um evento. 2.2 Movimento retrógado (v<0) – móvel desloca contra
a orientação positiva da trajetória.

2.3 Equação horária:


d. Velocidade Escalar Média (vm) 𝒔 = 𝒔𝟎 + 𝒗 ∙ 𝒕
Velocidade Média é a grandeza física que mede a
rapidez com que a posição de um móvel se modifica com o S = Posição Final
tempo. 𝑠0 = Posição Inicial
V = Velocidade
T = Tempo

2.4 Gráficos M.R.U.


• A unidade de velocidade no S.I. é o metro por a) Espaço em função do tempo (s x t)
segundo (m/s).
• Relação entre km/h (unidade usual) e m/s (unidade
S.I.):
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b) Equação horária do espaço

𝟏
𝒔 = 𝒔𝒐 + 𝒗𝟎 𝒕 + 𝒂𝒕𝟐
𝟐
c) Equação de Torricelli

𝒗𝟐 = 𝒗𝟎 𝟐 + 𝟐𝒂∆𝒔
b) Velocidade em função do tempo (v x t)
d) Gráficos do M.R.U.V

Espaço em função do tempo (s x t)

3. Movimento Retilíneo Uniformemente variado Velocidade em função do tempo (v x t)


É quando o móvel tem sua velocidade escalar
variada com o tempo. Nos movimentos variados, devemos
distribuir duas velocidades:
∆𝑠
Velocidade escalar média→ 𝑣𝑚 =
∆𝑡

É um movimento onde há variação de velocidade, ou


seja, o móvel sofre aceleração constante à medida que o
tempo passa.
∆𝒗 𝒗𝟐 − 𝒗𝟏 Aceleração em função do tempo (a x t)
𝒂𝒎 = =
∆𝒕 𝒕𝟐 − 𝒕𝟏
No sistema internacional (S.I.), a unidade de aceleração é
m/s2 .

• Movimento acelerado – o módulo da velocidade


escalar aumenta no decurso do tempo.
(velocidade e aceleração tem o mesmo sinal)

• Movimento retardado – o módulo da velocidade


escalar diminui no decurso do tempo. (velocidade
e aceleração têm sinais contrários)

Obs. Movimento acelerado e retardado ainda pode ser


progressivo ou retrógrado.

a) Equação horária da velocidade

𝒗 = 𝒗𝟎 + 𝒂 ∙ 𝒕
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Quando o corpo atingir o solo, terá percorrido uma


Queda livre, lançamento vertical e Lançamento
Oblíquo

1. Aceleração da Gravidade.

A aceleração do movimento vertical de um corpo no vácuo


é denominada aceleração da gravidade é indicada por g.

I MPORTANTE: distância igual a H.

Aceleração da gravidade é uma grandeza vetorial, A partir das equações horárias do (M.R.U.V), deduzimos as
com as seguintes características: equações da queda livre.

MÓDULO: g  9,8 m/s2 ;


MRUV Queda Livre
DIREÇÃO: Vertical;
𝑣 = 𝑣0 + 𝒂 ∙ 𝑡
𝑣 = 𝑣0 + 𝒈 ∙ 𝑡
SENTIDO: Orientado para o centro da Terra.
1 1
O módulo da aceleração da gravidade varia com a 𝑠 = 𝑠𝑜 + 𝑣0 . 𝑡 + . 𝒂. 𝑡 2 ℎ = ℎ 𝑜 + 𝑣0 . 𝑡 + . 𝒈. 𝑡 2
2 2
altitude do local onde ela está sendo medida, mas como o
movimento se realiza nas proximidades da superfície 𝑣 2 = 𝑣0 2 + 2. 𝒂. ∆𝑠 𝑣 2 = 𝑣0 2 + 2. 𝒈. ∆ℎ
terrestre iremos considerada constante.

Obs.:
3. Lançamento Vertical para cima
– Acelerado – módulo da velocidade aumenta;

– Retardado – módulo da velocidade diminui;

– Progressivo – a favor da trajetória (v > 0);

– Retrógrado – contra a trajetória (v < 0).

2. Queda Livre (M.U.V.)


É quando o corpo é abandonado no vácuo ou se Lançando verticalmente um corpo para cima,
considera desprezível a ação do ar. desprezando a resistência do ar, verifica-se que:

Duas pequenas esferas de pesos diferentes 1) durante a subida o movimento é retardado;


abandonadas de uma altura “h”, desprezando a resistência
2) ao atingir o topo (altura H) da trajetória sua
do ar, elas chegam juntas ao solo, ou seja, sofreram a
velocidade é zero.
mesma aceleração. (Galileu Galilei).
3) após atingir o topo (altura H) da trajetória o corpo
Todo corpo em queda livre tem aceleração constante e,
inicia seu movimento de descida em queda livre. Seu
portanto, seu movimento PE uniformemente variado.
movimento é acelerado.
O Movimento de Queda Livre é caracterizado pelo
abandono de um corpo a uma certa altura em relação ao 4) Por um ponto P de altura h > H, o corpo passa duas
solo. vezes (subida e descida) com velocidades iguais de
sinais contrários.
O corpo pode ter sido lançado verticalmente para baixo
𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑠𝑢𝑏𝑖𝑑𝑎 (𝑣𝑠) = −𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑐𝑖𝑑𝑎 (𝑣𝑑)
com velocidade v0 ou, então ter sido abandonado em
repouso (v0 = 0). 5) o tempo de subida é igual ao tempo de descida.
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Lançamento horizontal x Lançamento oblíquo

Princípio de Galileu

Quando um corpo realiza um movimento em


várias direções simultaneamente podemos estudar o
movimento de cada direção separadamente como se os
demais não existissem.

1. Lançamento horizontal
A velocidade inicial do movimento faz com a
Trata-se de um lançamento em duas dimensões horizontal um ângulo Ɵ, chamado ângulo de tiro. Nesse
onde a velocidade inicial do corpo apresenta componente movimento a velocidade inicial V0 , pode ser decomposta
não nula apenas na direção horizontal e ainda, o em uma velocidade inicial vertical dada por V0y = V0 senƟ
movimento na direção vertical será acelerado enquanto o (decrescente em módulo, na subida, e crescente, em
módulo, na descida) e por uma velocidade inicial na
horizontal dada por V0x = V0 cos Ɵ (constante durante todo
o movimento).

Na direção vertical existe aceleração constante e


igual à aceleração da gravitacional g, isto é, temos nessa
direção um MUV.

Na direção horizontal não existe aceleração, assim


sendo temos a velocidade nessa componente (x) constante
e a aceleração igual a zero. Portanto temos um MU.

horizontal é uniforme. Desta forma:

Na direção vertical existe aceleração constante e igual à


aceleração da gravitacional g, isto é, temos nessa direção
um MUV.

Na direção horizontal não existe aceleração, assim


sendo temos a velocidade nessa componente (x) constante
e a aceleração igual a zero. Portanto temos um MU.

Obs: O tempo de queda é igual ao tempo de deslocamento


horizontal.

2. Lançamento oblíquo

Assim como o lançamento horizontal, é uma


composição de M. R. U. V. na direção vertical e M. R. U., na
horizontal com V0 diferente de zero. A trajetória, sem
resistência do ar, deve ser parabólica.
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MCU O movimento circular e uniforme é um exemplo de


(MOVIMENTO CIRCULAR E UNIFORME) movimento periódico, pois, a cada volta, o móvel repete a
posição, a velocidade e a aceleração e, além disso, o tempo
1. Ângulo horário ou fase (φ) gasto para dar uma volta é sempre o mesmo.
Considere um ponto material descrevendo uma
circunferência de centro C e raio R, com origem dos Período (T)
espaços em O. Define-se período (T) como sendo o menor intervalo
Seja P a posição do móvel em um instante t. A medida de tempo para que haja repetição das
do arco de trajetória OP é o valor do espaço s, no instante t. características do movimento.
No movimento circular e uniforme, o período é o
intervalo de tempo para o móvel dar uma volta completa.

Frequência (f)
Define-se frequência (f) como sendo o número de
vezes que as características do movimento se repetem na
unidade de tempo.
Define-se ângulo horário ou fase (φ) como sendo o No movimento circular e uniforme, a frequênc ia é o
ângulo formado entre o vetor posição CP e o eixo de número de voltas realizadas na unidade de tempo.
referência CO. Se o móvel realizar n voltas em um intervalo de tempo
A medida do ângulo φ, em radianos, é dada por: Δt, a frequência f será dada por:
φ = OP/R
Relação entre período e frequência
2. Velocidade angular Quando o intervalo de tempo é igual ao período (Δt = T),
Seja Δφ = φ 2 – φ 1 a variação do ângulo horário em um o móvel realiza uma volta (n = 1) e, portanto, temos:
intervalo de tempo Δt = t2 – t1 .

f.T = 1
T = 1/f ou f = 1/T

Define-se velocidade angular (ω) pela relação: Unidades


∆𝜑 As unidades SI de período e frequência são:
𝜔=
∆𝑡 u(T) = segundo (s) e u(f) = hertz (Hz)
𝜑 − 𝜑0
𝜔=
𝑡
No SI, Δt é medido em segundos e ω é medido em rad/s. 4. Relações fundamentais

Equação horárias: a) Velocidade escalar linear (V)


𝑆 = 𝑆0 + 𝑣𝑡 Para uma volta completa, temos Δs = 2πR e Δt = T, das
𝜑 = 𝜑0 + 𝜔𝑡 quais:
V = Δs/Δt = 2πR/T
3. Movimento periódico
Um movimento é chamado periódico quando todas as b) Velocidade escalar angular (ω)
características do movimento (posição, velocidade e Para uma volta completa, temos Δφ = 2π e Δt = T, das
aceleração) se repetem em intervalos de tempos iguais. quais:
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ω = Δφ/Δt = 2π/T = 2πf

c) Relação entre V e ω
Da expressão V = 2π f R, sendo ω = 2π f, vem:
V = ω.R

5. Vetores no MCU
Neste caso, verifica-se que 𝑎 “aponta para dentro” da
curva e pode ser decomposta em duas acelerações Observe que, no movimento circular e uniforme, a
componentes: uma tangente á trajetória – aceleração aceleração vetorial (centrípeta) tem módulo constante
tangencial (𝑎 𝑡 ), e outra normal à trajetória – aceleração (v2 /R), porém direção variável e, portanto, é variável.
centrípeta (𝑎 𝑐 ) Observe ainda que, no movimento circular
uniforme, a velocidade vetorial (tangente à trajetória) e a
aceleração vetorial (normal à trajetória) têm direções
perpendiculares entre si.

ACOPLAMENTO DE POLIAS

É possível efetuar transmissão de movimento


circular entre duas rodas, dois discos ou duas polias
empregando dois procedimentos básicos, encostando-os
𝑎 = 𝑎𝑡 + 𝑎 𝑐 → |𝑎|2 = |𝑎𝑡 |2 + |𝑎𝑐 |2 ou simplesmente os unindo por meio de uma correia ou
corrente, para que isso aconteça, é importante que não
Velocidade vetorial haja escorregamento ou deslizamento.
No movimento circular e uniforme, a velocidade vetorial
tem módulo constante, porém direção variável e, portanto,
é variável.

Aceleração vetorial
Sendo o movimento uniforme, a componente tangencial
da aceleração vetorial é nula ( at = 0).
Sendo a trajetória curva, a componente centrípeta da
aceleração vetorial não é nula (acp ≠ 0).

Aceleração centrípeta
O valor da aceleração centrípeta pode ser calculado
pelas seguintes expressões:
(I) acp = V2 /R
(II) acp = ω2 .R
(III) acp = V.ω Na transmissão por contato há inversão no sentido
Para obtermos a relação (II), basta substituir, em (I), V do movimento, o que não ocorre na transmissão por
por ω.R. corrente (ou correia). No entanto, as velocidades lineares
Para obtermos a relação (III), basta substituir, em (I), R dos pontos periféricos das duas rodas, em cada instante,
por V/ω. têm o mesmo modulo em ambas as situações. Assim,
considerando os pontos A e B citados nas figuras acima:
VA = VB
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Os raios das rodas e, portanto, dos movimentos


descritos pelos pontos A e B são e , respectivamente. Sendo EXERCÍCIOS
ωA e ωB as correspondentes velocidades angulares:
VA = ωA.R GRANDEZAS ESCALAR E VETORIAL
VB= ωB.R
Como as velocidades VA = VB, temos que: 01) Um aeromodelo desloca-se horizontalmente em linha
reta de sul (S) para norte (N) a uma velocidade constante
ωA.R = ωB.R de módulo igual a 3 m/s. A partir de um determinado
instante, um vento horizontal constante de leste (L) para
Assim podemos concluir que as velocidades angulares oeste (O) e de módulo igual a √3 m/s passa a incidir sobre
das rodas são inversamente proporcionais aos respectivos esse aeromodelo durante todo restante do trajeto. Assinale
raios. Essa proporcionalidade inversa em relação aos raios a alternativa que indica corretamente a direção para a qual
vale também para as freqüências f A e fB. a força produzida pelo motor do aeromodelo deve estar de
maneira que o aeromodelo mantenha o deslocamento
fA.RA = fB.RB horizontal de sul para norte e com a mesma velocidade.
Considere o referencial a seguir
Se as polias entre as quais o movimento é transmitido
tiverem o mesmo eixo, elas apresentarão frequências iguais
e velocidades angulares iguais:

𝑓1 = 𝑓2 𝑒 𝑤1 = 𝑤2

As velocidades escalares dos pontos periféricos das


polias serão diferentes, diretamente proporcionais aos
respectivos raios.
𝑉1 𝑉2
=
𝑅1 𝑅2
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02) Uma criança de 9 anos conversando com sua mãe, 05) A adição de dois vetores de mesma direção e mesmo
demonstra curiosidade ao perceber as batidas do seu sentido resulta num vetor cujo módulo vale 8. Quando
coração e a questiona se seria possível descobrir quantas estes vetores são colocados perpendicularmente, entre si, o
vezes o seu coração já havia batido. A mãe, percebendo o módulo do vetor resultante vale 4√2. Portanto, os valores
interesse da criança pelo assunto, fez uma pesquisa e dos módulos destes vetores são
descobriu que o coração humano bate, em média, 120.000 a) 1 e 7.
vezes por dia. Com isso, disse a sua filha que calcularia o b) 2 e 6.
número de batimentos do seu coração, desde o seu c) 3 e 5.
nascimento até o dia em que ela completou 9 anos. Para d) 4 e 4.
isso, a mulher considerou um ano igual a 365 dias,
desconsiderando os dias a mais referentes aos anos 06) Duas crianças resolvem apostar corrida em uma praça
bissextos. Sendo assim, após efetuar os cálculos, utilizando cuja geometria é representada na figura abaixo. Sabendo
notação científica, a mãe informou à filha que seu coração que a criança I percorre o caminho ABC e que a criança II
já havia batido, aproximadamente, _______________ percorre o caminho AC, podemos afirmar que a dife rença
vezes. entre a distância percorrida pela criança I e a criança II,
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. vale, em metros:
a) 3,2.10³
b) 3,2. 108
c) 3,9. 108
d) 39. 108

03) Um vetor de intensidade igual a F pode ser decomposto


num sistema cartesiano de tal maneira que a componente
a) 20
Fx , que corresponde a projeção no eixo das abscissas, tem
b) 30
3 c) 40
valor igual a F y , sendo Fy a componente no eixo das
2 d) 50
ordenadas. Portanto, o cosseno do ângulo  formado
entre o vetor F e a componente Fx vale ________. 07) Um nadador A atravessa diagonalmente uma piscina
percorrendo um total de 45 m. Um corredor B sai ao
7
a) mesmo tempo e do mesmo ponto do nadador, percorrendo
2
a borda da piscina que tem 27 m de largura, chegando os
2 7
b) dois no mesmo ponto ao mesmo tempo, como mostra a
7
figura:
21
c)
7
d) 7

04) (EEAR 1/2019) Dois vetores V1 e V2 formam entre si um


A diferença entre a distância percorrida pelo corredor B e
ângulo ϴ e possuem módulos iguais a 5 unidades e 12
pelo nadador A é, em metros:
unidades, respectivamente. Se a resultante entre eles tem
a) 9
módulo igual a 13 unidades, podemos afirmar
b) 18
corretamente que o ângulo ϴ entre os vetores V1 e V2 vale:
c) 27
a) 0°
d) 36
b) 45°
c) 90°
08) Um corpo está submetido à ação de duas forças com
d) 180°
intensidades 5 N e 4 N, respectivamente, que formam entre
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si, um ângulo de 60°. O módulo da força resultante que vetores.


atua sobre o corpo será a) 10
a) √29 b) 8
b) √41 c) 6
c) √61 d) 0

d) √91
12) Dados dois vetores coplanares de módulos 3 e 4, a
resultante “R” da soma vetorial desses vetores possui
09) Um avião de brinquedo voa com uma velocidade de
certamente módulo _____________.
módulo igual a 16 km/h, numa região com ventos de
a) R = 5
velocidade de módulo 5 km/h. As direções da velocidade do
b) R = 7
avião e da velocidade do vento formam entre si um ângulo
c) 1 ≤ R ≤ 7
de 60º, conforme figura abaixo. Determine o módulo da
d) R < 1 ou R >7
velocidade resultante, em km/h, do avião nesta região.

13) Sobre uma partícula P são aplicadas duas forças A e B


, conforme o desenho. Das alternativas abaixo, assinale a
qual representa, corretamente, a direção, o sentido e a

a) 19 intensidade, em newtons, de uma outra força ( C ) que


b) 81 equilibra a partícula P.Considere os vetores A e B
c) 144 subdivididos em segmentos iguais que representam 1N
d) √201 cada um.

10) Dois vetores A e B de módulos, respectivamente,

iguais a A e B formam entre si um ângulo  . Neste caso,

o módulo da resultante R da soma vetorial entre esses

dois vetores pode ser determinado por:


2 2 2
a) R = A + B − A . B . cos(180 −  )
2 2 2
b) R = A +B

c) R = A + B

d) R = A − B

11) Considerando que a figura representa um conjunto de


vetores sobre um quadriculado, assinale a alternativa que
indica o módulo do vetor resultante desse conjunto de
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14) Em um helicóptero em vôo retilíneo e horizontal, um c)


√3
| 𝑇⃗|
2
atirador sentado posiciona seu rifle a sua direita e a 90° em
d) √3|𝑇⃗ |
relação à trajetória da aeronave. Assinale a alternativa que
indica o valor da tangente do ângulo entre a trajetória do
17) Uma força, de módulo F, foi decomposta em duas
projétil e a do helicóptero.
Considere que: componentes perpendiculares entre si. Verificou-se que a
razão entre os módulos dessas componentes vale √3. O
1- não atuam sobre o projétil a gravidade e a resistência do
ângulo entre essa força e sua componente de maior
ar.
módulo é de:
2- o módulo da velocidade do projétil é de 2.000 km/h.
a) 30°
3- o módulo da velocidade do helicóptero é 200 km/h.
b) 45°
a) 10.
c) 60°
b) 20.
d) 75°
c) 0,1.
d) 0,2.
⃗, 𝐶 e𝐷
18) Considere os vetores coplanares 𝐴 , 𝐵 ⃗ , todos de

15) Na operação vetorial representada na figura, o ângulo mesmo módulo.


α, em graus, é: Sabe-se que:
-𝐴E𝐵 ⃗ possuem mesma direção e sentidos contrários.
Dados: b = 2 a e ϴ= 120°
-𝐵 ⃗ e𝐷⃗ são vetores opostos.
-𝐶 e𝐷 ⃗ possuem direções perpendiculares entre si.
Assinale a alternativa em que aparece apenas vetores
diferentes.
a) 𝐴 , 𝐵⃗,𝐶 e𝐷⃗
a) 30 ⃗,𝐶 e𝐷 ⃗
b) 𝐵
b) 45
⃗ e𝐷
c) 𝐴 , 𝐵 ⃗
c) 60

d) 𝐴 e 𝐷
d) maior que 60

16) Durante a idade média, a introdução do arco gaulês nas 19) (EEAR 2/2006) Dados os vetores A e B , o vetor
batalhas permitiu que as flechas pudessem ser lançadas S = A − 2B pode ser representado pela seguinte expressão:
mais longe, uma vez que o ângulo θ (ver figura) atingia
maiores valores que seus antecessores. Supondo que um
arco gaulês possa atingir um valor θ = 60º, então, a força
aplicada pelo arqueiro (𝐹ARQUEIRO ) exatamente no meio da
corda, para mantê-la equilibrada antes do lançamento da
flecha é igual a _______.
Obs: 𝑇⃗ é a tração a que está submetida a corda do arco → →
a) 12 i + 7 j
gaulês.
→ →
b) 10 i − 4 j
→ →
c) 20 i − 3 j
→ →
d) − 16 i + 9 j

20) Um garoto lança uma pedra utilizando um estilingue


a) | 𝑇⃗|
1
(atiradeira) de maneira que o alcance horizontal seja o
b) |𝑇⃗| maior possível. Sendo V o módulo da velocidade de
2
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lançamento da pedra, Vx o módulo de sua componente


horizontal e V y o módulo de sua componente vertical,
assinale a alternativa correta que apresenta o valor de V.
a) V = V x + V y M.R.U x M.R.U.V

(
b) V = V x + V y )2 01) Um móvel, de dimensões desprezíveis, parte do
Vx repouso e seu movimento retilíneo é observado por um
c) V =
2 professor de Física. Os valores das posições (x) desse móvel
em função dos respectivos instantes de tempo (t) estão
d) V = V x 2
registrados na tabela a seguir.

GABARITO
GRANDEZAS ESCALAR E VETORIAL

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C C C D A B C A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C C A A A A B D D
Podemos afirmar, corretamente, que o móvel executa um
movimento retilíneo ______________________________ _
.
a) uniforme com uma velocidade de módulo constante
igual a 4 m/s²
b) uniforme com uma velocidade de módulo constante
igual a 8 m/s²
c) uniformemente variado com uma aceleração constante
de módulo igual a 4 m/s²
d) uniformemente variado com uma aceleração constante
de módulo igual a 2 m/s²

02) Alguns motoristas utilizam uma regra prática para


manter uma distância de segurança ao veículo que vai à
frente em uma estrada. Se os dois veículos estiverem
percorrendo a mesma trajetória retilínea e no mesmo
sentido, utiliza-se o intervalo de tempo em que os veículos
passam por um ponto de referência no solo. Essa regra é
feita utilizando um ponto fixo à beira da estrada, uma placa
de sinalização, por exemplo, quando o veículo
imediatamente à frente passar pelo ponto conta-se dois
segundo até o veículo onde está o observador atingir o
mesmo ponto de referência. Garantindo assim, uma
distância de segurança entre os veículos. Considerando dois
carros com velocidades constantes de módulos iguais a 99
km/h e aplicando-se a regra prática descrita acima, qual
será, em metros, a distância de separação entre os
veículos?
a) 45
b) 50
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c) 55 06) Um móvel de dimensões desprezíveis realiza um


d) 60 movimento retilíneo com aceleração constante (a) descrito
no gráfico abaixo, onde pode-se ver o comportamento da
03) Carlinhos e Patrícia se encontram em determinado velocidade (v) desse móvel em função do tempo (t).
ponto, ao atravessarem uma faixa de pedestre. Após o
encontro, Patrícia continua seu deslocamento na direção
norte, conservando sua velocidade inicial de 0,5 m/s, por 1
min e 20s, até parar. Carlinhos, por sua vez, segue correndo
na direção leste, por 20 s, com aceleração constante de
0,15 m/s², parando em seguida. Considerando-se que o
Adote, para os valores de posição desse móvel, um
ponto de encontro entre eles é a origem das posições de
referencial positivo no sentido da velocidade inicial (𝑣0 ) e
ambos, qual a distância, em metros, entre Carlinhos e
com a posição igual a zero coincidindo com a posição inicial
Patrícia no momento em que param?
do móvel. Entre as alternativas a seguir, assinale aquela que
a) 0
indica corretamente a função da posição em relação ao
b) 10
tempo desse móvel, durante esse movimento,
c) 50
considerando o referencial descrito no enunciado.
d) 70 𝑎.𝑡²
a) 𝑥 = 𝑣0 . 𝑡 −
2
𝑎.𝑡²
04) Dois alpinistas A e B estão caminhando por uma estrada b) 𝑥 = 𝑣0 . 𝑡 +
2
retilínea e, em determinado momento, avistam a montanha 𝑎.𝑡²
c) 𝑥 = − 𝑣0 . 𝑡 −
que pretendem escalar. Nesse instante, o alpinista A está 2
𝑎.𝑡²
um pouco à frente do alpinista B e os dois emitem, d) 𝑥 = − 𝑣0 . 𝑡 +
2
simultaneamente, o grito de chegamos! Sabendo que o
alpinista A ouve o eco da sua voz após 4 s e que o alpinista 07) Os radares primários de controle de tráfego aéreo
B escuta seu próprio eco após 5 s e que a velocidade do funcionam com base no princípio de reflexão das ondas
som no ar é de 340 m/s, determine a distância, em metros, eletromagnéticas. De acordo com esse princípio, uma onda
entre os alpinistas, tendo a montanha como referencial. é emitida por uma antena próxima ao local de pouso e essa
a) 1530 onda se propaga até o avião, reflete e volta à antena.
b) 850 Supondo o módulo da velocidade de propagação das ondas
c) 680 eletromagnéticas no ar, igual ao módulo da velocidade de
d) 170 propagação da luz no vácuo (v= 300.000km/s), se o
intervalo de tempo entre a transmissão e a recepção da
05) Um objeto de dimensões desprezíveis parte do repouso onda refletida foi de 1ms (um milisegundo), conclui-se que
e realiza um movimento retilíneo uniformemente variado o avião está a uma distância de ______ km da antena.
durante o qual descreve um deslocamento igual a x em a) 15
intervalo de tempo igual a 𝑡1 . O mesmo objeto partindo do b) 30
repouso e realizando um movimento retilíneo c) 150
uniformemente variado com o dobro da aceleração d) 300
completará o mesmo deslocamento x em um intervalo de
tempo igual a 08) Em um trecho de uma rodovia foram instalados
𝑡1
a) conjuntos de cronômetros digitais. Cada conjunto é
2
𝑡1 formado de dois sensores distantes 2 km entre si que
b)
3 registram o horário (hora, minuto e segundo) em que um
𝑡1
c) mesmo veículo, deslocando-se no mesmo sentido, passa
4
√2 por eles. Em um trecho da rodovia no qual a velocidade
d) 𝑡1
2
média permitida é de 100 km/h, um carro a 120 km/h
atinge o primeiro de um desses conjuntos exatamente às
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15h00min00s. O horário em que esse veículo deve passar a) 10 m/s.


pelo segundo sensor de forma a percorrer esse trecho da b) 20 m/s.
rodovia exatamente com velocidade média igual a 100 c) 30 m/s.
km/h é d) 50 m/s.
a) 15h01min12s
b) 15h00min12s 11) Um móvel completa 1/3 de um percurso com o módulo
c) 15h00min02s da sua velocidade média igual a 2 km/h e o restante com o
d) 15h01min00s módulo da velocidade média igual a 8 km/h. Sendo toda a
trajetória retilínea, podemos afirmar que a velocidade
09) O gráfico a seguir representa a posição (x), em metros, média desse móvel durante todo o percurso, em km/h, foi
em função do tempo (t), em segundos, de um ponto igual a
material. Entre as alternativas, aquela que melhor a) 4
representa o gráfico velocidade média (v), em b) 5
metros/segundo, em função do tempo (t), em segundos, c) 6
deste ponto material é d) 10

12) A posição (x) de um móvel em função do tempo (t) é


representado pela parábola no gráfico a seguir

a)

Durante todo o movimento o móvel estava sob uma


aceleração constante de módulo igual a 2m/s 2 . A posição
inicial desse móvel, em m, era
b)
a) 0
b) 2
c) 15
d) -8

c)
13) Em um porta aviões as aeronaves pousam em uma pista
útil de 100 m. Se a velocidade com que o avião toca a pista
de tal embarcação é de aproximadamente 252 km/h,
determine o módulo de sua desaceleração média, em m/s.
a) 0,7
d)
b) 24,5
c) 70,0
d) 300,0

14) Duas crianças resolvem apostar corrida em uma praça


cuja geometria é representada na figura abaixo. Sabendo
10) Um atleta pratica salto ornamental, fazendo uso de que a criança I percorre, o caminho ABC e que a criança II
uma plataforma situada a 5m do nível da água da piscina. percorre o caminho AC, podemos afirmar que a diferença
Se o atleta saltar desta plataforma, a partir do repouso, entre a distância percorrida pela criança I e a criança II,
com que velocidade se chocará com a água?
Obs.: despreze a resistência do ar e considere o módulo da
aceleração da gravidade g = 10m/s².
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vale, em metros: 18) Um veículo se movimenta sobre uma pista retilínea com
a) 20 aceleração constante. Durante parte do percurso foi
b) 30 elaborada uma tabela contendo os valores de posição (s),
c) 40 velocidade (v) e tempo (t). A elaboração da tabela teve
d) 50 início no exato momento em que o veículo passa pela
posição 400m da pista, e o cronômetro é disparado. A
15) Após observar o clarão de um raio, uma criança seguir é apresentado esta tabela com três incógnitas A, B e
cronometrou o tempo para ouvir o estrondo causado, o C.
trovão. Contou, então, dez segundos desde avistar o clarão S(m) V(m/s) t(s)
até ouvir o trovão. Procurando na internet, descobriu que a 400 40 0
velocidade média do som no ar é 346 m/s. A distância A 30 2
estimada da criação ao raio é melhor expressa, em metros, B 0 C
por:
A partir dos valores presentes na tabela é correto afirmar
Obs: Considere a detecção do clarão pela criança como
que as incógnitas A, B e C, têm valores, respectivamente,
instantânea, como se a velocidade da luz fosse infinita.
iguais a:
a) 34,6
a) 450, 500 e 5
b) 123
b) 470, 560 e 8
c) 3460
c) 500, 600 e 6
d) 6920
d) 500, 620 e 7

16) Um ônibus de 8m de comprimento, deslocando-se com


19) Um avião decola de uma cidade em direção a outra,
uma velocidade constante de 36 km/h atravessa uma ponte
situada a 1000 km de distância. O piloto estabelece a
de 12m de comprimento. Qual o tempo gasto pelo ônibus,
velocidade normal do avião para 500 km/h e o tempo de
em segundos, para atravessar totalmente a ponte?
vôo desconsiderando a ação de qualquer vento. Porém,
a) 1
durante todo o tempo do vôo estabelecido, o avião sofre a
b) 2
ação de um vento no sentido contrário, com velocidade de
c) 3
módulo igual a 50 km/h. Decorrido, exatamente, o tempo
d) 4
inicialmente estabelecido pelo piloto, a distância que o
avião estará do destino, em km, é de:
17) Os participantes de corrida de rua costumam
a) 50
estabelecer sua performance pela razão entre o tempo e o
b) 100
deslocamento percorrido em um trecho da prova. A tabela
c) 200
a seguir relaciona as informações de um desses corredores
d) 900
em função do tempo. A aceleração média, conforme a
definição física de aceleração, desse corredor entre os
20) Um dos experimentos realizados pelos astronautas no
instantes 12 e 18 minutos, em Km/min², foi de
Projeto Apolo foi a colocação de um espelho na superfície
Performance (min/km) 4 5 6 5 4
da Lua. O objetivo do experimento era medir a distância da
Tempo (min) 6 12 18 24 30 Terra à Lua através de medida do tempo que um sinal
1
a) − luminoso proveniente de um laser localizado na superfície
180 da Terra leva para refletir nesse espelho e retornar a
1 origem. Supondo, no momento da experiência, a distância
b) −
6 da superfície da Terra a Lua como sendo 360.000 km e a
1 velocidade de propagação do sinal luminoso no ar e no
c)
180 vácuo como sendo 3 x 10 8 m/s, o tempo medido no
1 experimento foi de ____segundos.
d)
6 a) 4,8
b) 3,6
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c) 2,4 b) 5
d) 1,2 c) 6
d) 7
21) Uma partícula, anteriormente em movimento uniforme,
inicia um movimento retilíneo uniformemente variado 24) Dois trens trafegam, no mesmo trilho e no mesmo
(MRUV) com uma velocidade ( v0 ) de módulo igual a 4 m/s sentido, em um trecho retilíneo de uma ferrovia. O trem
que vai à frente está com velocidade constante de módulo
e desaceleração (a) de módulo igual a 2m/s². Qual a posição
igual a 36 km/h, e o outro, que está atrás, mantém a
dessa partícula, em metros, no instante que atinge o
velocidade constante de módulo igual a 72 km/h. Assinale a
repouso? Considere que o referencial é positivo para direita
alternativa em que está indicado o tempo mínimo
e que a posição inicial é 2m.
necessário para que o trem mais rápido colida com o outro
a) 4
de menor velocidade, a partir do instante em que a
b) 5
distância entre eles for de 18 km.
c) 6
a) 30 minutos
d) 7
b) 45 minutos
c) 60 minutos
22) Dois pontos materiais A e B têm seus movimentos
d) 90 minutos
retilíneos uniformes descritos no gráfico, da posição (x) em
função do tempo (t), a seguir. A razão entre o módulo da
25) A figura a seguir apresenta um automóvel, de 3,5
velocidade de B e o módulo da velocidade de A é:
metros de comprimento, e uma ponte de 70 metros de
extensão. Sabe-se que este veículo consegue, em
aceleração máxima, atingir de 0 a 108 km/h em 10
segundos. Assinale a alternativa que indica o tempo mínimo
necessário para que o automóvel, partindo do repouso,
exatamente no início da ponte, consiga atravessar
totalmente à ponte, mantendo o tempo todo a aceleração
máxima.
1
a)
2
1
b) a) 5,0 s
3
2 b) 6,8 s
c) c) 7,0 s
3
3 d) 8,3 s
d)
2
26) Dois móveis A e B, ambos de comprimento igual a 2 m,
23) Uma partícula, anteriormente em movimento uniforme, chegam exatamente juntos na entrada de um túnel de 500
inicia um movimento retilíneo uniformemente variado m, conforme mostrado na figura. O móvel A apresenta uma
velocidade constante de 72 km/h e o móvel B uma
(MRUV) com uma velocidade ( v 0 ) de módulo igual a 4 m/s
velocidade constante de 36 km/h. Quando o móvel B
e aceleração ( a ) de módulo igual a 2m/s², conforme o atravessar completamente o túnel, qual será a distância d,
desenho. Qual a posição dessa partícula, em metros, no em metros, que o móvel A estará a sua frente? Para
instante que atinge o repouso? determinar esta distância considere a traseira do móvel A e
Considere que o referencial representado é positivo para a dianteira do móvel B.
direita.

a) 4
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30) Durante uma Olimpíada, um velocista corre um quarto


a) 498 de um percurso retilíneo com velocidade escalar média v e
b) 500 o restante do percurso, com velocidade escalar média 2v.
c) 502 No percurso total, a velocidade escalar média do atleta é de
d) 504 a) 1,2v.
b) 1,4v.
27) Uma partícula passa pela posição x0 =0 com velocidade c) 1,6v.
igual a 40m/s e, 8,0s depois, pára na posição x=80m. d) 1,8v.

31) Durante a batalha que culminou no afundamento do


encouraçado alemão Bismarck, os ingleses utilizaram aviões
O vetor aceleração da partícula em relação ao referencial biplanos armados com torpedos para serem lançados
representado na figura, tem módulo constante e igual próximos ao encouraçado. A velocidade horizontal do
a____ m/s², com sentido apontando para ________ . torpedo, desprezando qualquer resistência por parte da
a) 5; direita. água e do ar, em relação a um observador inercial, logo
b) 10; direita. após atingir a superfície do mar é dada
c) 5; esquerda. a) pela soma da velocidade do avião com a velocidade
d) 10; esquerda. produzida pelo motor do torpedo.
b) pela soma das velocidades do motor do torpedo e do
28) O gráfico representa a variação do módulo da navio Bismarck.
velocidade (V) em função do tempo (t) de uma partícula. c) somente pela velocidade do avião.
d) somente pelo motor do torpedo.

32) Dois ciclistas, A e B, deslocam-se simultaneamente


numa mesma estrada, ambos em movimento retilíneo,
conforme representado no gráfico (posições X tempo)
O deslocamento da partícula entre os instantes de 0 a 8s abaixo. Os movimentos dos ciclistas A e B,
foi, em m, igual a respectivamente, são classificados como:
a) 2
b) 5
c) 10
d) 12

29) Um jovem desejando chegar a um determinado


endereço recebe a seguinte orientação: “Para chegar ao
destino desejado basta, a partir daqui, caminhar, em linha a) uniforme e acelerado.
reta, uma distância de 300 metros. Em seguida, vire à b) uniforme e retardado.
c) acelerado e uniforme.
direita, num ângulo de 90°e percorra uma distância, em
linha reta, de 400 metros.” Seguindo o trajeto proposto o d) acelerado e retardado.
jovem chegou ao seu destino, onde percebeu que a
33) Um estudante de Física, na janela de uma casa de
distância, em uma única linha reta, do ponto de partida até
campo durante uma tempestade, vê um relâmpago atingir
o seu destino final, era de ______ metros.
a) 700 uma árvore. Imediatamente começa a marcar o tempo e 15
b) 500 segundos depois ouve o trovão. Se o estudante admitir a
velocidade do som no ar como 330 m/s, ele pode calcular a
c) 400
d) 300 distância da árvore até ele, como sendo de
aproximadamente ___ km.
a) 1
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b) 5 d) 5
c) 10
d) 15 38) Um móvel ao percorrer uma trajetória retilínea
obedece a seguinte função horária: S = – 4 + 16t – 2t² (no
34) A função horária x = 12 – 8t + t², onde t (instantes de S.I.). Em que instante, em segundos, o móvel inverte o
tempo em segundos) e x (posição em metros) medidos sentido do movimento?
sobre a trajetória, é usada para o estudo de um a) 2
movimento. Determine o intervalo de tempo em que as b) 4
posições do móvel são negativas. c) 8
a) entre 0 e 2s. d) 4 + 56
b) entre 1s e 2s.
c) entre 2s e 6s. 39) A tabela mostra os dados da posição (S) em função do
d) entre 6s e 10s. tempo (t), referentes ao movimento retilíneo uniforme de
um móvel. A função horária da posição que descreve o
35) Admita que um colete consiga proteger um soldado de movimento desse móvel é:
um projétil, com velocidade inicial de impacto igual a 240 t(s) S(m)
m/s, que atinge sua pele com velocidade nula, sem feri-lo. 0 -5
A desaceleração média que o colete imprime ao projétil 2 3
que o atravessou totalmente em 2s vale, em m/s², 5 15
a) 40 8 27
b) 80 a) S = 4t
c) 100 b) S = - 5t
d) 120 c) S = - 5 - 4t
d) S = - 5 + 4t
36) Um avião decola da cidade A com destino à cidade B,
distante três mil quilômetros. No primeiro terço da 40) Um motociclista, viajando a uma velocidade constante
trajetória, viaja a uma velocidade 10% abaixo da velocidade de 90,0 km/h, em um trecho retilíneo de uma rodovia,
de cruzeiro. Durante o terço médio, viaja exatamente na avista um animal no meio da pista e, logo em seguida,
velocidade normal e no último terço, para recuperar, voa aplica os freios. Qual deve ser a distância total percorrida,
20% acima da velocidade normal. Sabendo que o tempo em metros, pelo motociclista desde que avistou o animal
total da viagem foi de 4 horas, a velocidade média de todo até parar, supondo que a aceleração da motocicleta
o trajeto foi de ___ km/h. durante a frenagem seja, em módulo, de 5,00 m/s²?
a) 750 Considere que o motociclista gaste 1,00s desde o momento
b) 1000 em que avistou o animal e começou a acionar os freios, e
c) 1250 que não houve atropelamento.
d) 1500 a) 60,0
b) 62,5
37) Um ponto material, que se desloca em relação a um c) 80,5
dado referencial, executando uma trajetória retilínea, d) 87,5
ocupa posições ao longo do tempo de acordo com a tabela
abaixo. Calcule a velocidade média, em m/s, do ponto 41) Dois móveis partem simultaneamente de uma mesma
material. posição e suas velocidades estão representadas no gráfico.
t(s) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 A diferença entre as distâncias percorridas pelos dois
S(m) 5 8 11 14 17 20 23 26 29 móveis, no instante 30 s, é igual a:
a) 1
b) 2
c) 3
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M.R.U x M.R.U.V

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
C C C D D A C A C A A C
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
a) 180 B A C B A B B C C C C A
b) 120 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
c) zero C B C D B C A C B C D A
d) 300 37 38 39 40 41 42 43
C B D D C D D
42) Com relação aos conceitos de velocidade instantânea e
média podemos afirmar que:
a) a velocidade média é sempre igual à velocidade
instantânea.
b) a velocidade média é sempre a média das velocidades
instantâneas.
c) a velocidade média é uma velocidade instantânea para
um
intervalo de tempo muito pequeno.
d) a velocidade instantânea é uma velocidade média para
um
intervalo de tempo muito pequeno, próximo de zero.

43) Em feiras de Ciência, é comum encontrar-se um


experimento no qual uma pessoa pode “falar consigo
mesmo e ouvir o que diz”. Trata-se de um tubo (mangueira)
longa no qual se fala numa extremidade e consegue se
ouvir, um pouco depois na outra. Considerando a
velocidade do som igual a 340 m/s, e o intervalo de tempo
necessário para distinguir o som emitido do recebido igual
a 0,1 s, chega-se à conclusão de que este tubo deve ter no
mínimo ____ m.
a) 1,7
b) 3,4
c) 17
d) 34
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Queda livre, lançamento vertical e Lançamento


Oblíquo 03) Um vetor de intensidade igual a F pode ser decomposto
num sistema cartesiano de tal maneira que a componente
01) Uma pequena esfera de massa igual a 500 g é lançada Fx , que corresponde a projeção no eixo das abscissas, tem
obliquamente de um ponto no solo, segundo um ângulo α 3
formado com a horizontal, e com velocidade inicial 𝑣0 de valor igual a F y , sendo Fy a componente no eixo das
2
módulo igual a 20 m/s, conforme a figura. Desprezando a ordenadas. Portanto, o cosseno do ângulo  formado
resistência do ar e considerando o módulo da aceleração da entre o vetor F e a componente Fx vale ________.
gravidade no local igual a 10 m/s², o valor do cosseno de α
igual a 0,8 e o valor do seno de α igual a 0,6, qual o valor da 7
a)
altura máxima (hmax), em m, atingida pela esfera? 2
2 7
b)
7
21
c)
7
a) 7,2
d) 7
b) 32
c) 14,4
04) Um plano cartesiano é usado para representar a
d) 20
trajetória do lançamento de um projétil. O eixo vertical
representa a altura (y) e o eixo horizontal a posição (x) do
02) Um jogador de basquete lança manualmente de uma
projétil lançado com uma velocidade de módulo igual a “v”
altura “h” uma bola com uma velocidade de módulo igual a
sob um ângulo ϴ em relação à horizontal, conforme o
e com um ângulo em relação a horizontal igual a θ,
desenho. Durante todo o deslocamento, não há nenhuma
conforme o desenho. No mesmo instante, o jogador sai do
forma de atrito. A trajetória resultante do lançamento é
repouso e inicia um movimento horizontal, retilíneo
uma parábola.
uniformemente variado até a posição final, conforme o
desenho.

Na altura máxima dessa trajetória, podemos afirmar que o


projétil possui
a) apenas um vetor velocidade vertical de módulo igual a
Considere que, durante todo o deslocamento, a bola não
vsenϴ.
sofre nenhum tipo de atrito e que nesse local atua uma
b) apenas um vetor velocidade horizontal de módulo igual a
gravidade de módulo igual a “g”. A aceleração horizontal
vcosϴ.
necessária que o jogador deve ter para alcançar a bola
c) vetor velocidade com componente vertical não nula e
quando a mesma retorna a altura de lançamento “h” com a
menor que vsenϴ.
qual iniciou, é corretamente expressa por ____.
d) vetor velocidade com componente horizontal não nula e
menor que vcosϴ.

05) Um jogador de basquete faz um arremesso lançando


uma bola a partir de 2m de altura, conforme a figura
abaixo. Sabendo-se, inicialmente, que a bola descreve um
ângulo de 60º em relação ao solo, no momento de
lançamento, e que é lançada com uma velocidade inicial de
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Vo = 5 m/s, qual é aproximadamente a altura máxima c) 20


atingida durante a trajetória? d) 26
Considere g = 9,8 m/s²
08) Uma bomba é abandonada a uma altura de 8 km em
relação ao solo. Considerando-se a ação do ar desprezível e
fixando-se a origem do sistema de referências no solo,
assinale a alternativa correspondente ao conjunto de
gráficos que representa qualitativamente a velocidade (V) e
aceleração (a) da bomba, ambas em função do tempo.
a) 10
b) 8
c) 6
d) 0

a) 1,9 m
09) Um corpo é abandonado em queda livre de uma altura
b) 2,9 m
h. Sabendo que este corpo atinge o solo um minuto e trinta
c) 3,4 m
segundos após ser abandonado e admitindo a aceleração
d) 4,4 m
da gravidade no local igual a 10 m/s², qual o valor, em km,

06) Um garoto que se encontra em uma passarela de altura


20 metros, localizada sobre uma estrada, observa um
veículo com teto solar aproximando-se. Sua intenção é

da altura h em relação ao solo?


a) 8,0
b) 20,0
c) 40,5
d) 81,0

abandonar uma bolinha de borracha para que ela caia


10) Uma partícula é lançada obliquamente a partir do solo e
dentro do carro, pelo teto solar. Se o carro viaja na referida
descreve o movimento representado no gráfico que
estrada com velocidade constante de 72 Km/h, a que
relaciona a altura (y), em relação ao solo, em função da
distância, em metros, do ponto diretamente abaixo da
posição horizontal (x). Durante todo movimento, sobre a
passarela sobre a estrada deve estar o carro no momento
partícula, atua somente a gravidade cujo módulo no local é
em que o garoto abandonar a bola. Despreze a resistência
constante e igual a 10m/s². O tempo, em segundos, que a
do ar e adote g =10m/s2
partícula atinge a altura máxima é
a) 10.
b) 20.
c) 30.
d) 40.

07) Ao término de uma formatura da EEAR, um terceiro


sargento recém formado, para comemorar, lançou seu
quepe para cima na direção vertical, até uma altura de 9,8
metros. Adotando g = 10 m/s² e desconsiderando o atrito
com o ar, a velocidade de lançamento, em m/s, foi de
a) 8
b) 14 a) 1
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b) 2 cair, atinja uma velocidade igual a 4v, a pedra deve ser


c) 3 abandonada de uma altura de:
d) 4 a) 4H
b) 8H
11) Uma pedra é abandonada exatamente da beira de um c) 16H
poço de 320 m de profundidade. Como as dimensões da d) 32H
pedra são pequenas, orienta-se que: despreze a força de
atrito sobre a pedra e considere um movimento em queda 15) Durante a invasão da Normandia, os canhões dos navios
livre. Determine o intervalo de tempo, em segundos, entre aliados deveriam atingir as posições alemãs na praia de
o abandono da pedra e a chegada, na beira do poço, da Omaha às 6 horas: 30 minutos: 00 segundos. Desprezando
frente de onda sonora produzida pela pedra tocando o os efeitos da resistência do ar, determine o instante em que
fundo do poço. os disparos deveriam ocorrer para acertar os alvos no
Dados: a velocidade do som é constante e igual a 320 m/s e instante previsto.
a aceleração da gravidade, no local, é de 10 m/s². Dado:
a) 10. -módulo da componente vertical da velocidade (V0y) de
b) 9. lançamento igual a 10 m/s.
c) 8. -aceleração da gravidade no local igual a 10 m/s².
d) 1. -considere que as posições alemãs na praia e os navios
estão na mesma altitude, ou seja, no mesmo plano
12) Assinale a alternativa cuja expressão melhor representa horizontal.
a posição em função do tempo [y(t)], do objeto A ao ser a) 6 horas: 30 minutos : 02 segundos
lançado para baixo com uma velocidade inicial (v 0 ). Adote o b) 6 horas: 29 minutos : 58 segundos
referencial positivo para cima e considere a aceleração da c) 5 horas: 30 minutos : 02 segundos
gravidade local igual a “g”. OBS.: Despreze a resistência do d) 5 horas: 29 minutos : 58 segundos
ar.
2
𝑔𝑡 16) Uma pessoa, em uma janela de um apartamento,
a) 𝑦 (𝑡) = 0 + 𝑣0 𝑡 +
2
𝑔𝑡2
coloca a mão para fora segurando um pequeno objeto, o
b) 𝑦 (𝑡) = 0 − 𝑣0 𝑡 − qual fica 30 m de altura em relação ao solo. Em seguida,
2
2
𝑔𝑡
c) 𝑦(𝑡 ) = ℎ − 𝑣0 𝑡 − lança-o verticalmente para cima, com velocidade igual a 20
2
𝑔𝑡2 m/s. Calcule a altura desse objeto, em metros, em relação
d) 𝑦 (𝑡) = ℎ + 𝑣0 𝑡 +
2 ao solo, após 5 segundos do lançamento.
Obs.: admita g = 10m/s² e despreze a resistência do ar.
13) Um corpo é abandonado em queda livre do alto de uma a) 5
torre de 245 m de altura em relação ao solo, gastando um b) 25
determinado tempo t para atingir o solo. Qual deve ser a c) 55
velocidade inicial de um lançamento vertical, em m/s, para d) 255
que este mesmo corpo, a partir do solo, atinja a altura de
245 m, gastando o mesmo tempo t da queda livre? 17) Ao abastecer em pleno voo, um avião “emparelha” com
Obs.: Use a aceleração da gravidade no local igual a 10 outro que contém o combustível, durante todo o tempo de
m/s² abastecimento. Nessa situação, podemos afirmar,
a) 7 corretamente, que os aviões
b) 14 a) estão em MHS.
c) 56 b) estão em MRUV.
d) 70 c) estão em repouso em relação ao solo.
d) podem ser considerados em repouso um com relação ao
14) Um menino solta uma pedra, queda livre, do topo de outro.
um prédio. A pedra após cair uma altura H adquire
velocidade v. Admitindo as mesmas condições, para que ao
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18) Um garoto lança uma pedra utilizando um estilingue


(atiradeira) de maneira que o alcance horizontal seja o 22) Um físico estava no alto de um precipício e soltou uma
maior possível. Sendo V o módulo da velocidade de pedra. Achando que facilitaria seus cálculos, ele adotou um
lançamento da pedra, Vx o módulo de sua componente eixo vertical, orientado do alto do precipício para baixo,
horizontal e V y o módulo de sua componente vertical, com origem nula fixada na sua mão. O gráfico da posição y
da pedra, em função do tempo t, em relação ao referencial
assinale a alternativa correta que apresenta o valor de V.
adotado pelo físico, é descrito pelo gráfico (considere o
a) V = V x + V y
instante inicial como sendo igual a zero)
(
b) V = V x + V y )2 a)

Vx
c) V =
2
d) V = V x 2

19) Um lançador de projéteis dispara estes com uma


velocidade inicial de 750 km/h, verticalmente para cima, b)
atingindo uma altura máxima H. Se inclinarmos o lançador
30° em relação à vertical, qual deverá ser a velocidade
inicial dos projéteis, em km/h, para atingir a mesma altura
H?
a) 750 3 c)

b) 500 3
c) 325 3
d) 375 3
d)
20) Um canhão, cujo cano está inclinado em relação ao
solo, dispara um tiro. Desprezando-se qualquer tipo de
atrito, é CORRETO afirmar que o movimento:
a) vertical do projétil é um movimento retilíneo uniforme.
b) horizontal do projétil é um movimento circular uniforme.
c) vertical do projétil é um movimento circular uniforme. Queda livre, lançamento vertical e Lançamento
d) horizontal do projétil é um movimento retilíneo Oblíquo
uniforme.
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
21) Um corpo é lançado verticalmente para cima a partir da A D C B B D B B C A B C
superfície da Terra, com velocidade de módulo v. 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Desprezando-se a resistência do ar, a velocidade na metade D C B A D D B D B B
da altura máxima h é:

a)
2g

b) v 2 − g.h

c)
g

d) 2 g.h
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III- o menor arco formado pelas posições angulares.


MCU a) 712
b) 1069
01) Os satélites geoestacionários realizam MCU c) 5345
(Movimento Circular Uniforme) com órbitas que pertencem d) 7483
a um plano imaginário que corta a Terra na Linha do
Equador e que apresenta o mesmo período de rotação da 04) O movimento de rotação de uma polia de raio igual a 20
Terra. Isso é obtido quando o satélite está a uma altura de cm é transmitida a outra de raio 5 cm por meio de uma
36000 km em relação a um ponto na superfície e com uma correia que não desliza, conforme o desenho.
determinada velocidade tangencial. Se esse ponto situado
na superfície, na Linha do Equador, apresenta uma
velocidade tangencial de módulo igual a 1600 km/h, o
módulo da velocidade tangencial de um satélite
geoestacionário será de ______ km/h. Utilize π=3.
Como a polia maior gira com uma frequência igual a 400
a) 9000
rotações por minuto (rpm), a frequência, em rpm, da polia
b) 10600
menor é
c) 18000
a) 1600
d) 21200
b) 400
c) 100
02) Um atleta amador, correndo em uma trajetória circular
d) 25
de raio igual a 12 m, e mantendo uma velocidade constante
de 10,8 km/h, avista um galho caído à sua frente. Nesse
05) Uma roda de bicicleta é composta de uma catraca (C),
momento, começa a diminuir sua velocidade, parando,
um pneu (P), 8 raios (R) e um aro (A). A distância (D) do
completamente, após 10 s. Determine a distância, em
centro da catraca a borda do pneu é de 0,6 m, conforme o
metros, percorrida pelo atleta, desde o momento em que
desenho. A catraca está unida aos raios que por sua vez
avistou o galho até o instante em que atingiu o repouso.
estão presos ao aro. O pneu é preso ao aro. Essa montagem
a) 5
permite que a catraca e o pneu girem juntos e
b) 10
coaxialmente. Se a frequência de rotação da catraca é igual
c) 15
a 5 rotações por segundo, a velocidade tangencial do pneu,
d) 30
em 𝜋 m/s, é igual a

03) Uma aerovia é definida como um conjunto de


trajetórias possíveis utilizadas por aviões. Em viagens
internacionais é usual o avião utilizar trajetórias circulares
durante o deslocamento no chamado voo de cruzeiro. Mais
precisamente, essas trajetórias são setores circulares com o
a) 3
raio partindo do centro da Terra. Se em uma dessas viagens
b) 5
o avião inicia o voo de cruzeiro na posição angular 20° e
c) 6
termina na posição angular 50° (as duas posições angulares
d) 10
foram estabelecidas em relação a uma mesma origem),
então o deslocamento linear, em km, realizado pelo avião é
06) Um ponto material descreve um movimento circular
igual a ____  km.
uniforme com o módulo da velocidade angular igual a 10
Considere:
rad/s. Após 100 s, o número de voltas completas
I- o raio da Terra (distância do centro a superfície do
percorridas por esse ponto material é
planeta) igual a 6400 km; Adote π=3.
II- a altitude de cruzeiro (distância da superfície do planeta a) 150
até a trajetória do avião) igual a 14 km;
b) 166
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c) 300 10) Duas polias estão acopladas por uma correia que não
d) 333 desliza. Sabendo-se que o raio da polia menor é de 20 cm e
sua frequência de rotação f 1 é de 3600 rpm, qual é a
07) Considere as seguintes afirmações sobre o movimento frequência de rotação f 2 da polia maior, em rpm, cujo raio
circular uniforme (MCU): vale 50 cm?
I. Possui velocidade angular constante. a) 9000
II. Possui velocidade tangencial constante em módulo, mas b) 7200
com direção e sentido variáveis. c) 1440
III. A velocidade angular é inversamente proporcional à d) 720
frequência do movimento.
IV. Possui uma aceleração radial, com sentido orientado 11) Numa pista circular de raio igual a 200m, dois ciclistas,
para o centro da trajetória. A e B, partem simultaneamente e exatamente do mesmo
Das afirmações anteriores, são corretas: ponto, em sentidos contrários e ambos executando M.C.U.
a) I e II O ciclista A com velocidade linear constante de 2 m/s e o
b) II e III
ciclista B com velocidade angular constante 2 .10 rad/s.
−2

c) I, II e IV
De acordo com os dados da questão, é correto afirmar que,
d) todas
a) os ciclistas, A e B, chegam ao ponto de partida sempre ao
mesmo tempo, completando ao mesmo tempo cada volta.
08) O avião identificado na figura voa horizontalmente da
b) o ciclista A chega ao ponto de partida 100s antes do
esquerda para a direita. Um indivíduo no solo observa um
ciclista B, ou seja, completando a primeira volta antes do
ponto vermelho na ponta da hélice. Qual figura melhor
ciclista B.
representa a trajetória de tal ponto em relação ao
c) o ciclista B chega ao ponto de partida 100s antes do
observador externo?
ciclista A, ou seja, completando a primeira volta antes do
ciclista A.
d) o ciclista B chega ao ponto de 50s antes do ciclista A, ou
seja, completando a primeira volta antes do ciclista A.

12) Calcule a velocidade tangencial, em km/h, do


movimento de translação do planeta Terra em torno do Sol.
Para esse cálculo considere:
a)
1- Que a luz do Sol leva 8 minutos para chegar até a Terra.
2- A velocidade da luz no vácuo igual a 3.108 m/s.
b) 3- As dimensões da Terra e do Sol devem ser desprezadas.
4- O raio do movimento circular da Terra em torno do Sol
c) como a distância que a luz percorre em 8 minutos.
5- O movimento da Terra em torno do Sol como sendo um
Movimento Circular Uniforme (MCU).
d)
6- O valor de π = 3.
7- Um ano = 360 dias.
09) Uma hélice de avião gira a 2800 rpm. Qual a frequência
a) 10.000
(f) de rotação da hélice, em unidades do Sistema
b) 24.000
Internacional (SI)? Adote π ≈ 3.
c) 36.000
a) 16,7
d) 100.000
b) 26,7
c) 36,7
13) Uma partícula executa movimento circular uniforme
d) 46,7
com velocidade angular de 4π rad/s durante 20 s. Quantas
voltas completas essa partícula executa?
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a) 10 centro do disco é de 10 cm, a aceleração centrípeta, em π²


b) 20 cm/s², a qual a mosca está sujeita sobre o disco, é de:
c) 40 a) 20.
d) 80 b) 40.
c) 60.
14) Numa pista circular de 100 m de diâmetro um corredor d) 120.
A, mantendo o módulo da velocidade tangencial constante
de valor igual 6 m/s, corre durante 5 min, completando 18) Um veículo percorre uma pista de trajetória circular,
várias voltas. Para que um corredor B, correndo nesta horizontal, com velocidade constante em módulo. O raio da
mesma pista, saindo do mesmo ponto e durante o mesmo circunferência é de 160 m e o móvel completa uma volta a
tempo, consiga completar duas voltas a mais que o cada π segundos, calcule em m/s², o módulo da aceleração
corredor A é necessário que este mantenha uma velocidade centrípeta que o veículo está submetido.
tangencial de módulo constante e igual a ________ m/s. a) 160
Adote: π = 3,0. b) 320
a) 8 c) 640
b) 9 d) 960
c) 10
d) 12 19) No movimento circular uniforme a velocidade angular
(ω) NÃO depende:
15) Devido ao mau tempo sobre o aeroporto, uma a) do raio da circunferência
aeronave começa a executar um movimento circular b) da sua frequência
uniforme sobre a pista, mantendo uma altitude constante c) do seu período
de 1000 m. Sabendo que a aeronave possui uma velocidade d) do tempo gasto para completar uma volta
linear de 500 km/h e que executará o movimento sob um
raio de 5 km, qual será o tempo gasto, em h, para que essa 20) Quando, num MCU, o raio da trajetória for
aeronave complete uma volta. numericamente igual ao período, o valor numérico da
a) π/50 velocidade linear do móvel será igual a
b) π/10 a) π
c) 10π b) 2π
d) 50π c) 3π
d) 4π
16) Para explicar como os aviões voam, costuma-se
representar o ar por pequenos cubos que deslizam sobre a 21) Duas polias, A e B, ligadas por uma correia inextensível
superfície da asa. Considerando que um desses cubos tenha têm raios RA = 60 cm e RB = 20 cm, conforme o desenho
a direção do seu movimento alterada sob as mesmas abaixo. Admitindo que não haja escorregamento da correia
condições de um movimento circular uniforme (MCU), e sabendo que a frequência da polia A é f A = 30 rpm, então
pode-se afirmar corretamente que a aceleração _____ do a frequência da polia B é
“cubo” é _____ quanto maior for o módulo da velocidade
tangencial do “cubo”.
a) tangencial; maior.
b) tangencial; menor.
c) centrípeta; menor.
d) centrípeta; maior.
a) 10 rpm.
17) Uma mosca pousa sobre um disco que gira num plano b) 20 rpm.
horizontal, em movimento circular uniforme, executando c) 80 rpm.
60 rotações por minuto. Se a distância entre a mosca e o d) 90 rpm.
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e) 120 rpm. EXERCÍCIOS DE BOMBEIROS

GABARITO - MCU 01) (UFPR - 2021 - CBM-PR - Aspirante do Corpo de


Bombeiro) Na representação de grandezas físicas, são
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
utilizados diferentes sistemas de unidades, sendo que o SI
B C B A C B C B D C
(Sistema Internacional de Unidades) é o sistema padrão
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
utilizado pela comunidade científica. Uma unidade básica
C D C A A D B C A B
do SI, a unidade de medida do comprimento, é:
21
A. a milha.
D
B. o metro.
C. o pé.
D. a polegada.
E. a jarda.

02) (FCC - 2023 - CBM-BA - Soldado) Para manter a saúde


física e mental, uma pessoa faz caminhadas diárias em um
parque público percorrendo três vezes uma pista de 1,5 km
de comprimento. O tempo utilizado para cada volta é de 15
minutos. Utilizando os conceitos da Física, podemos
determinar que a velocidade média, em km/h,
desenvolvida durante essa caminhada é de:
A. 10
B. 30
C. 15
D. 12
E. 6

03) (IBGP - 2023 - CBM-MG - Soldado) Em uma estrada reta


e plana, um motorista dirige seu carro de 2 metros a uma
velocidade constante de 108km/h. Esse motorista deseja
ultrapassar duas carretas que se movem no mesmo sentido
que o carro a uma velocidade, também constante, de
72km/h.
Considere que, nessa situação, a distância entre a traseira
da carreta A e a frente da carreta B seja igual a 10 metros, e
que as duas carretas possuem comprimentos iguais.

Sabendo-se que o carro levou 6,0 segundos para


ultrapassar completamente as duas carretas sem alterar a
sua velocidade, assinale a alternativa que
indica CORRETAMENTE o comprimento de cada carreta.
A. 18 metros.
B. 24 metros.
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C. 36 metros.
D. 48 metros.

04) (IBGP - CBM MG - Cadete – 2023) Facilmente é possível


encontrar em vários sites da internet vídeos do astronauta Conforme o Bombeiro avança, a mangueira é desenrolada
Neil Armstrong andando na Lua em 1969. Ainda que várias girando junto com o suporte em um movimento circular. O
pessoas achem que a Lua não possui gravidade, a gravidade suporte descreve um movimento circular acelerado que
lunar tem um valor aproximado de 1,6m/s², enquanto na pode ser explicado pelo(a):
Terra a gravidade vale aproximadamente 10m/s². Mesmo a A. Aumento da velocidade linear da mangueira.
gravidade lunar sendo menor que a da Terra não significa B. Fato de o suporte e a mangueira estarem conectados ao
que se um astronauta caísse em uma cratera lunar que ele mesmo eixo central.
não se machucaria devido à queda. C. Aumento do período de rotação da mangueira, que
Suponha que dois objetos idênticos, partindo do repouso, passa a girar cada vez mais rápido.
caiam em queda livre após serem abandonados de uma D. Variação da aceleração linear da mangueira, que faz com
mesma altura igual a 11,25 metros, porém em campos que o suporte passe a girar com mais velocidade.
gravitacionais diferentes: na Terra e na Lua. E. Diminuição do raio do círculo formado pela mangueira e
Considerando desprezível a resistência do ar, V Terra a pela manutenção da velocidade linear do suporte.
velocidade que o objeto chegaria no solo terrestre e V Lua a
velocidade que o objeto chegaria ao solo lunar, 07) (IDECAN - 2022 - CBM-MS - Oficial do Corpo de
é CORRETO afirmar que a razão VTerra / VLua é igual a: Bombeiros Militar do Estado de Mato Grosso do Sul) Um
A. 1,0. veículo acelera a 4,0 m/s², por 10,0 s, a partir de uma
B. 2,5. velocidade inicial de 4,0 m/s. Qual a distância percorrida
C. 3,0. por esse veículo, durante esse intervalo de tempo?
D. 6,0. A. 240 m
B. 40 m
05) (CESPE / CEBRASPE - 2023 - CBM-TO - Cadete) C. 160 m
Considerando a relação dos vetores ilustrados na figura D. 400 m
precedente, assinale a opção correta. E. 0,20 km

08) (IDECAN - 2022 - CBM-MS - Oficial do Corpo de


Bombeiros Militar do Estado de Mato Grosso do Sul) No
edital de um concurso público da área militar está escrito
que será considerado apto no teste físico o candidato que
percorrer 3200m em 24min. No momento da realização do
teste, o candidato apto para participar desta fase, deve
A. preencher uma ficha transcrevendo o valor da distância e
do tempo máximo. Porém, ele percebe que no campo de
B. preenchimento da distância possui a unidade “km” e no do
C. tempo a unidade “h”. Desta forma, marque a alternativa
correta que indica os valores em “km” e “h” de 3200m e 24
D. min.
A. 3,2 km e 4 h
06) (Instituto Consulplan - 2023 - CBM-SC - Soldado) Um B. 3,2 km e 0,4 h
Bombeiro Militar corre com velocidade constante V C. 0,32 km e 0,4 h
puxando uma mangueira que está enrolada sobre si mesma D. 3,2 km e 0,6 h
em um suporte rígido que se movimenta livremente em E. 0,032 km e 0,4 h
torno do seu próprio eixo:
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09) (FGV - 2022 - CBM-RJ - Cadete do Corpo de Bombeiro) C. 500 m


Uma partícula é uniformemente retardada percorrendo, D. 3000 m
até parar, 80m em 4s. E. 2000 m
Durante o último segundo de movimento a partícula
percorreu 12) ( UERJ - 2021 - CBM-RJ - Aspirante) Uma motocicleta se
A. 5m. move por uma rodovia retilínea, com sua velocidade
B. 10m. variando linearmente ao longo do tempo, conforme
C. 12m. representado no gráfico abaixo.
D. 16m.
E. 20m.

10) (IDECAN - 2022 - CBM-ES - Soldado Combatente


Bombeiro Militar) De uma maneira geral e comum,
posição, velocidade e aceleração de um corpo de
dimensões desprezíveis são expressas através de vetores
quando tratamos com movimento de translação. Essas
grandezas possuem módulo, direção e sentido e obedecem
a suas operações matemáticas de soma, subtração, produto
escalar e vetorial. Em um caso bem particular de
movimento retilíneo a notação vetorial pode ser deixada de
lado, uma vez que o corpo pode se mover apenas no A velocidade média da motocicleta, em m/s, no intervalo
sentido positivo e negativo. De modo similar, um corpo de tempo compreendido entre t = 0 e t = 12 s, é igual a:
rígido em rotação em torno de um eixo só pode girar nos A. 5,0
sentidos horário ou anti-horário. B. 6,5
De uma maneira geral as grandezas angulares, C. 10,0
deslocamentos infinitesimais, velocidade e aceleração, D. 12,5
podem ser expressas por meio de notação vetorial?
A. Sim, basta que você identifique qual o módulo, a direção 13) ( UFPR - 2019 - CBM-PR - Aspirante do Corpo de
e o sentido da grandeza vetorial. Bombeiro) Um observador inercial analisa o movimento de
B. Sim, basta que a grandeza obedeça às regras da soma um dado objeto de massa m constante e constrói o
vetorial, que diz: “a soma de dois vetores independe da gráfico v x t mostrado ao lado, em que v é a velocidade do
ordem”. objeto e t é o tempo. O movimento ocorre numa linha reta.
C. Não, pois as grandezas, velocidade e aceleração angular Levando em consideração os dados apresentados no
são sempre perpendiculares. gráfico, assinale a alternativa que apresenta corretamente
D. Não, pois o deslocamento respeita as regras da soma o valor do deslocamento Δx do objto entre os instantes t =
vetorial. 0 e t = 5 s.
E. Sim, uma vez que as grandezas lineares são consideradas
vetoriais, as angulares também devem ser vetoriais.

11) ( UFMT - 2022 - CBM-MT - Soldado do Corpo de


Bombeiros Militar) Ao disparar para cima com uma pistola,
o projétil sobe numa trajetória vertical com uma velocidade
inicial de 200 m/s. Desprezando-se o efeito da resistência
do ar, a altura máxima atingida pelo projétil, em relação à
A. Δx = 5,0m.
pistola, é:
B. Δx = 7,5 m.
Dado: aceleração da gravidade = 10 m/s²
C. Δx = 10,0 m.
A. 4000 m
D. Δx = 12,5 m.
B. 1000 m
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E. Δx = 15,0 m.

14) (IBFC - 2020 - CBM-BA - Soldado) O Corpo de


Bombeiros e o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência
(SAMU) foram acionados para prestar socorro às vítimas de
um grave acidente de trânsito. Para chegar ao local do
acidente, os dois veículos percorreram caminhos
diferentes. Contudo, ambos saíram de seu local de origem Enquanto não chega à jangada, e para resgatar o garoto
no mesmo instante de tempo. O carro do corpo de sem variar a direção da proa do barco, o vetor velocidade
bombeiros partiu da cidade A com uma velocidade desse barco deverá apontar para o sentido
constante de 40 km/h (quilômetros por hora) por 30 A. I, e o tempo gasto para atingir a jangada será o mesmo
minutos. Em seguida, o carro do Corpo de Bombeiros ficou com ou sem correnteza.
parado na pista por um período de 20 minutos devido à B. I, e o tempo gasto para atingir a jangada será menor sem
presença de um obstáculo na mesma. Após a liberação da correnteza.
pista, o carro do Corpo de Bombeiros continuou a sua C. II, e o tempo gasto para atingir a jangada será o mesmo
trajetória com velocidade constante de 60 km/h com ou sem correnteza.
(quilômetros por hora) por 40 minutos até chegar ao local D. II, e o tempo gasto para atingir a jangada será menor
do acidente. Já o carro do SAMU partiu da cidade B e sem correnteza.
percorreu uma distância de 60 km (quilômetros) com uma
velocidade constante de 50 km/h (quilômetros por hora) 16) (IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de
para chegar ao local do acidente. Analise as afirmativas Bombeiro) Imagine a seguinte situação: duas bolas estão
abaixo. lado a lado a uma altura de 2 m (metros) em relação ao
I. Para chegar ao local do acidente, o carro do Corpo de solo. Ambas são lançadas exatamente no mesmo instante,
Bombeiros percorreu 20 km (quilômetros) a menos que o porém, a bola A cai verticalmente e a bola B, no momento
carro do SAMU. do lançamento, é lançada, horizontalmente. Assinale a
II. O SAMU chegou ao local do acidente 18 minutos antes alternativa correta em relação ao momento de chegada
do Corpo de Bombeiros. dessas bolas ao solo:
III. O carro do Corpo de Bombeiros percorreu uma distância A. Ambas chegam no mesmo instante ao solo
de 60 km (quilômetros) até chegar ao local do acidente. B. A bola A chega antes da bola B
Assinale a alternativa correta. C. A bola B chega antes da bola A
A. Apenas as afirmativas I e II estão corretas D. A distância percorrida horizontalmente pelas bolas A e B
B. Apenas as afirmativas II e III estão corretas são idênticas
C. As afirmativas I, II e III estão corretas
D. Apenas as afirmativas I e III estão corretas 17) (NUCEPE - 2017 - CBM-PI - Soldado do Corpo de
E. Apenas a afirmativa III está correta Bombeiro) A distância percorrida horizontalmente pelas
bolas A e B são idênticas.
15) ( FUNDEP - 2019 - CBM-MG - Soldado) Considere que Do topo de um edifício de 45 metros de altura, um garoto
um garoto desce um rio em uma pequena jangada cujas deixa cair, verticalmente, e a partir do repouso, uma bola
águas possuem velocidade constante de 10 km/h em todos de tênis. Desprezando a resistência do ar, com que
os pontos e que esse garoto precisa ser resgatado. A equipe velocidade a bola atinge o solo? Adote g=10m/s².
de salvamento do Corpo de Bombeiros Militar fará o A. 20m/s
resgate em um barco cuja velocidade própria é de 50 km/h. B. 30m/s
Analise a imagem a seguir. C. 45 m/s
D. 60m/s
E. 100 m/s

18) (NUCEPE - 2017 - CBM-PI - Soldado do Corpo de


Bombeiro) Um motorista de carro viaja de Teresina-PI com
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Módulo 02 - Cinemática

destino a cidade de Piripiri-PI e percorre uma distância total


de 170 quilômetros em 120 minutos. Qual das seguintes 21) ( UPENET/IAUPE - 2017 - CBM-PE - Soldado do Corpo
afirmações a respeito do carro é necessariamente de Bombeiro) Para lançar um míssil horizontalmente em
verdadeira? órbita circular rasante à superfície terrestre, considerando
A. A aceleração do carro não variou. o módulo da aceleração da gravidade como g = 10,0 m/s2 e
B. O deslocamento do carro não variou com o tempo. o raio da Terra como igual a 6400 km, desprezando a
C. A velocidade do carro variou. resistência do ar, a velocidade de lançamento, em m/s,
D. A velocidade escalar média do carro foi 85 quilômetros deve ser
por hora. A. 0,8
E. O carro percorreu 85 quilômetros nos primeiros 60 B. 8
minutos. C. 80
D. 800
19) (CESPE - 2017 - CBM-AL - Soldado Combatente) E. 8000
Considerando essas informações e os aspectos relacionados
a esse fenômeno e à lei de Coulomb, julgue o item 22) ( UPENET/IAUPE - 2017 - CBM-PE - Soldado do Corpo
subsecutivo. de Bombeiro ) Assinale a alternativa cuja grandeza física é
Situação hipotética: Durante a tempestade, uma pessoa uma grandeza vetorial.
observou um relâmpago e, somente após 15 segundos, ela A. Tempo
escutou o barulho do trovão. B. Massa
Assertiva: Nessa situação, sabendo-se que a velocidade do C. Intensidade de corrente elétrica
som no ar é igual a 340 m/s, é correto afirmar que a pessoa D. Deslocamento
se encontra a mais de 5.000 m do local onde ocorreu a E. Energia elétrica
descarga elétrica.
(C) Certo 23) (IDECAN - 2017 - CBM-DF - Aspirante do Corpo de
(E) Errado Bombeiro) Dona Ana percebeu que havia uma goteira no
teto da sua casa. Por não saber onde ficava o registro da
20) (IDECAN - 2017 - CBM-RN - Aspirante do Corpo de água, ela colocou um balde vazio de 20 litros embaixo da
Bombeiro) Em uma feira de brinquedos havia um goteira e ligou para o bombeiro que chegou 8 minutos
brinquedo de corrida de automóveis, em que dois carros (A depois. Sabendo que no instante em que o bombeiro
e B) percorriam duas pistas circulares concêntricas em chegou na residência de Ana o balde estava com 60% de
Movimento Circular Uniforme (MCU) tendo a pista do carro seu volume coberto de água, então a vazão da goteira era
(A) mais rápido 60 cm e a do mais lento (B) 30 cm. Os carros de:
passam um pelo outro a cada 30 segundos, quando se A. 0,25 l/s.
movem no mesmo sentido e a cada 10 segundos, quando B. 0,025 m³ /s.
se movem em sentidos opostos. Para cada um dos carros a C. 2,5. 10−3 l/s.
velocidade angular, o período e a velocidade escalar são, D. 2,5.10 −5 m³ /s.
respectivamente
A. ωA = 2π/15 rad/s; TA = 15 s; VA = 0,08π m/s. 24) (IDECAN - 2017 - CBM-DF - Aspirante do Corpo de
ωB = π/15 rad/s; TB = 30 s; VB = 0,02π m/s. Bombeiro) Três amigos disputaram uma corrida de 15 km
de distância. O último colocado percorreu o trajeto em 62
B. ωA = π/15 rad/s; TA = 30 s; VA = 0,02π m/s. minutos e 30 segundos, o segundo colocado teve uma
ωB = 2π/15 rad/s; TB = 15 s; VB = 0,08π m/s. velocidade média 25% maior que a velocidade média do
último colocado e o primeiro colocado chegou com um
C. ωA = 7π/15 rad/s; TA = 80/7 s; VA = 0,05π m/s. tempo 10% menor que o do segundo colocado. O tempo
ωB = 9π/15 rad/s; TB = 80/3 s; VB = 0,04π m/s. médio dos três amigos, para completar o trajeto, foi:
A. 48 minutos e 30 segundos.
D. ωA = 3π/15 rad/min; TA = 15 min; VA = 0,07 m/min. B. 50 minutos e 50 segundos.
ωB = 4π/15 rad/min; TB = 30 min; VB = 0,01 m/min. C. 52 minutos e 30 segundos
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D. 52 minutos e 50 segundos. 28) (IDECAN - 2017 - CBM-DF - Soldado - Condutor e


Operador de Viaturas - Prova Anulada) A figura a seguir
25) (IDECAN - 2017 - CBM-DF - Soldado - Condutor e representa um instante do movimento de duas esferas que
Operador de Viaturas) Rodrigo tem dois relógios de se aproximam simultaneamente de uma peça de dominó.
ponteiros, sendo um novo e o outro velho. Rodrigo Observe.
verificou que o relógio novo está adiantando 10s a cada
minuto e o relógio velho está atrasando 20s a cada minuto.
A razão entre a velocidade angular do ponteiro dos minutos
do relógio novo e do ponteiro dos minutos do relógio velho
é igual a:
A. 1,2.
B. 1,6. A esfera branca apresenta velocidade de 2 m/s para a
C. 1,8. direita e desaceleração constante de módulo 0,5 m/s² e a
D. 2,2. esfera preta apresenta velocidade de 5 m/s para a
esquerda e desaceleração constante de módulo 2 m/s² .
26) (IDECAN - 2017 - CBM-DF - Soldado Operacional) Jorge Assim, é possível concluir que:
possui 100 kg e realiza exercícios físicos aeróbicos a fim de A. A esfera preta derruba a peça de dominó.
conseguir reduzir sua massa. Para isso, ele caminha uma B. A esfera branca derruba a peça de dominó
hora por dia e segue o padrão a seguir: C. A peça de dominó não é atingida pelas esferas.
• durante os primeiros 10 minutos, ele mantém uma D. As esferas tocam a peça de dominó no mesmo instante.
velocidade média de 1,5 m/s;
• nos próximos 15 minutos, ele permanece numa velocidade 29) (CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional) Com
média de 2,8 m/s; relação a mecânica, julgue os itens a seguir.
• e, nos últimos 35 minutos, ele mantém uma velocidade
Um corpo em movimento circular uniforme é submetido a
média de 2,5 m/s. uma aceleração centrípeta tangencial à sua trajetória.
Considere que para o cálculo de gasto calórico é válida a
seguinte fórmula: gasto calórico em kilocalorias/min = ( ) Certo
velocidade (km/h) x peso (kg) x 0,0175. O gasto calórico de ( ) Errado
Jorge durante essa sessão diária de caminhada é:
A. 42,84 Kcal.
B. 252,875 Kcal. 30) (CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Operacional) Com
C. 551,25 Kcal. relação a mecânica, julgue os itens a seguir.
D. 910,35 Kcal. Se um veículo, trafegando em uma rodovia, percorrer 225
km em 2 horas e 15 minutos, então, nesse percurso, a sua
27) (IDECAN - 2017 - CBM-DF - Soldado - Condutor e velocidade média será de 100 km/h.
Operador de Viaturas - Prova Anulada) Rodrigo tem dois
relógios de ponteiros, sendo um novo e o outro velho. ( ) Certo
Rodrigo verificou que o relógio novo está adiantando 10s a ( ) Errado
cada minuto e o relógio velho está atrasando 20s a cada EXERCÍCIOS DE BOMBEIROS
minuto. A razão entre a velocidade angular do ponteiro dos
minutos do relógio novo e do ponteiro dos minutos do 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
relógio velho é igual a: B E B B D B A B A B E D
A. 1,2. 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
B. 1,6. B B A A B D C A D D D C
C. 1,8. 25 26 27 28 29 30
D. 2,2. B D B A E C

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