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Módulo 02 - Cinemática
CINEMÁTICA VETORIAL
1. Conceitos Vetoriais:
Para estudar as grandezas vetoriais, necessitamos de
um outro conjunto cujos elementos admitam os conceitos
de módulo (ou valor numérico), direção e sentido. Tais Regra do paralelogramo
elementos são chamados de vetores. • Representam-se os dois vetores a partir de uma
Assim, os vetores vão representar as grandezas mesma origem arbitrária A;
vetoriais. • Da extremidade de V1 , traça-se uma reta paralela a V2 ;
O vetor é simbolizado geometricamente por um
• Da extremidade de V2 , traça-se uma reta paralela a V1;
segmento de reta orientado; a direção e sentido do
• Na intersecção das retas paralelas traçadas, temos o
segmento orientado são os mesmos da grandeza vetorial.
ponto C;
Módulo: Valor numérico absoluto
• O vetor resultante é o vetor AC (vetor soma).
Direção: horizontal, vertical, inclinado
Sentido: para a direita, para a esquerda, para cima, para
baixo.
Regra do polígono.
Para somar vario vetores escolhemos um ponto
qualquer (0) para começarmos o polígono. A partir de 0,
colocamos o vetor que representa V1 ; a partir da
extremidade A desse vetor, colocamos o vetor que
representa V2 ; a partir da extremidade B desse vetor,
Obs.: colocamos o vetor que representa V3 e assim
1. Dois vetores são iguais se tiverem o mesmo módulo, a sucessivamente. O vetor soma é o vetor 𝑉⃗ que fecha o
mesma direção e o mesmo sentido. polígono.
⃗𝑽 = ⃗⃗⃗⃗
𝑽𝟏 + ⃗⃗⃗⃗
𝑽𝟐 + ⃗⃗⃗⃗
𝑽𝟑 + ⃗⃗⃗⃗
𝑽𝟒
Diferença de Vetores
A diferença entre dois vetores, ⃗⃗⃗
𝑉2 e ⃗⃗⃗
𝑉1 , pode ser
transformada em uma adição:
⃗ = ⃗⃗⃗⃗
𝑽 𝑽𝟐 − ⃗⃗⃗⃗
𝑽𝟏 = ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗𝟏 )
𝑽𝟐 + (−𝑽
𝟐 𝟐 𝟐
𝒔 = 𝒂 + 𝒃 + 𝟐𝒂𝒃 𝐜𝐨𝐬 𝜶
4.2 Decomposição de um vetor
Note que o módulo do vetor resultante depende do Seja o vetor 𝑉⃗ inclinado de α em relação ao eixo 0x,
ângulo α entre os vetores que foram adicionados.
𝑠 2 = 𝑎2 + 𝑏2 + 2𝑎𝑏 = (𝑎 + 𝑏) 2 → 𝒔 = 𝒂 + 𝒃
temos:
⃗⃗⃗⃗
𝑽𝒙 = componente de 𝑉⃗ segundo 0x.
⃗⃗⃗⃗
𝑽𝒚 = componente de 𝑉⃗ segundo 0y.
𝑠 2 = 𝑎2 + 𝑏2 → 𝑠 = √𝑎2 + 𝑏2
M.R.U x M.R.U.V
1. Conceitos:
2. Movimento Retilíneo Uniforme (M.R.U.)
Quando o móvel se desloca com uma velocidade
a. Variação de Espaço (Deslocamento Escalar)
constante (não nula).
É a posição final menos a posição inicial. Assim o móvel percorre distâncias iguais em
intervalos de tempos iguais.
Triângulo Mágico:
• Se a partícula mover-se no sentido da trajetória S Existe uma maneira bem simples de se calcular a
será positivo. Velocidade Média, usando-se o triângulo abaixo. E de
• Se a partícula mover-se em sentido contrário ao da quebra, você pode achar com esses dados (v m, ΔS e Δt), o
trajetória S será negativo. deslocamento e o tempo gasto pelo corpo.
• Se a posição inicial coincide com a posição final, S
Veja o triângulo e entenda como se usa. Mas é
= 0.
importante saber a fórmula da velocidade média:
b. Distância Percorrida
É o comprimento da trajetória percorrida pela
partícula, informando quanto a partícula realmente
percorreu entre dois instantes.
c. Intervalo de Tempo
Corresponde ao tempo transcorrido entre o 2.1 Movimento progressivo (v>0) – móvel desloca a
instante final e o instante inicial do movimento, de forma favor da orientação positiva da trajetória.
geral, é a duração de um evento. 2.2 Movimento retrógado (v<0) – móvel desloca contra
a orientação positiva da trajetória.
𝟏
𝒔 = 𝒔𝒐 + 𝒗𝟎 𝒕 + 𝒂𝒕𝟐
𝟐
c) Equação de Torricelli
𝒗𝟐 = 𝒗𝟎 𝟐 + 𝟐𝒂∆𝒔
b) Velocidade em função do tempo (v x t)
d) Gráficos do M.R.U.V
𝒗 = 𝒗𝟎 + 𝒂 ∙ 𝒕
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1. Aceleração da Gravidade.
Aceleração da gravidade é uma grandeza vetorial, A partir das equações horárias do (M.R.U.V), deduzimos as
com as seguintes características: equações da queda livre.
Obs.:
3. Lançamento Vertical para cima
– Acelerado – módulo da velocidade aumenta;
Princípio de Galileu
1. Lançamento horizontal
A velocidade inicial do movimento faz com a
Trata-se de um lançamento em duas dimensões horizontal um ângulo Ɵ, chamado ângulo de tiro. Nesse
onde a velocidade inicial do corpo apresenta componente movimento a velocidade inicial V0 , pode ser decomposta
não nula apenas na direção horizontal e ainda, o em uma velocidade inicial vertical dada por V0y = V0 senƟ
movimento na direção vertical será acelerado enquanto o (decrescente em módulo, na subida, e crescente, em
módulo, na descida) e por uma velocidade inicial na
horizontal dada por V0x = V0 cos Ɵ (constante durante todo
o movimento).
2. Lançamento oblíquo
Frequência (f)
Define-se frequência (f) como sendo o número de
vezes que as características do movimento se repetem na
unidade de tempo.
Define-se ângulo horário ou fase (φ) como sendo o No movimento circular e uniforme, a frequênc ia é o
ângulo formado entre o vetor posição CP e o eixo de número de voltas realizadas na unidade de tempo.
referência CO. Se o móvel realizar n voltas em um intervalo de tempo
A medida do ângulo φ, em radianos, é dada por: Δt, a frequência f será dada por:
φ = OP/R
Relação entre período e frequência
2. Velocidade angular Quando o intervalo de tempo é igual ao período (Δt = T),
Seja Δφ = φ 2 – φ 1 a variação do ângulo horário em um o móvel realiza uma volta (n = 1) e, portanto, temos:
intervalo de tempo Δt = t2 – t1 .
f.T = 1
T = 1/f ou f = 1/T
c) Relação entre V e ω
Da expressão V = 2π f R, sendo ω = 2π f, vem:
V = ω.R
5. Vetores no MCU
Neste caso, verifica-se que 𝑎 “aponta para dentro” da
curva e pode ser decomposta em duas acelerações Observe que, no movimento circular e uniforme, a
componentes: uma tangente á trajetória – aceleração aceleração vetorial (centrípeta) tem módulo constante
tangencial (𝑎 𝑡 ), e outra normal à trajetória – aceleração (v2 /R), porém direção variável e, portanto, é variável.
centrípeta (𝑎 𝑐 ) Observe ainda que, no movimento circular
uniforme, a velocidade vetorial (tangente à trajetória) e a
aceleração vetorial (normal à trajetória) têm direções
perpendiculares entre si.
ACOPLAMENTO DE POLIAS
Aceleração vetorial
Sendo o movimento uniforme, a componente tangencial
da aceleração vetorial é nula ( at = 0).
Sendo a trajetória curva, a componente centrípeta da
aceleração vetorial não é nula (acp ≠ 0).
Aceleração centrípeta
O valor da aceleração centrípeta pode ser calculado
pelas seguintes expressões:
(I) acp = V2 /R
(II) acp = ω2 .R
(III) acp = V.ω Na transmissão por contato há inversão no sentido
Para obtermos a relação (II), basta substituir, em (I), V do movimento, o que não ocorre na transmissão por
por ω.R. corrente (ou correia). No entanto, as velocidades lineares
Para obtermos a relação (III), basta substituir, em (I), R dos pontos periféricos das duas rodas, em cada instante,
por V/ω. têm o mesmo modulo em ambas as situações. Assim,
considerando os pontos A e B citados nas figuras acima:
VA = VB
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𝑓1 = 𝑓2 𝑒 𝑤1 = 𝑤2
02) Uma criança de 9 anos conversando com sua mãe, 05) A adição de dois vetores de mesma direção e mesmo
demonstra curiosidade ao perceber as batidas do seu sentido resulta num vetor cujo módulo vale 8. Quando
coração e a questiona se seria possível descobrir quantas estes vetores são colocados perpendicularmente, entre si, o
vezes o seu coração já havia batido. A mãe, percebendo o módulo do vetor resultante vale 4√2. Portanto, os valores
interesse da criança pelo assunto, fez uma pesquisa e dos módulos destes vetores são
descobriu que o coração humano bate, em média, 120.000 a) 1 e 7.
vezes por dia. Com isso, disse a sua filha que calcularia o b) 2 e 6.
número de batimentos do seu coração, desde o seu c) 3 e 5.
nascimento até o dia em que ela completou 9 anos. Para d) 4 e 4.
isso, a mulher considerou um ano igual a 365 dias,
desconsiderando os dias a mais referentes aos anos 06) Duas crianças resolvem apostar corrida em uma praça
bissextos. Sendo assim, após efetuar os cálculos, utilizando cuja geometria é representada na figura abaixo. Sabendo
notação científica, a mãe informou à filha que seu coração que a criança I percorre o caminho ABC e que a criança II
já havia batido, aproximadamente, _______________ percorre o caminho AC, podemos afirmar que a dife rença
vezes. entre a distância percorrida pela criança I e a criança II,
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. vale, em metros:
a) 3,2.10³
b) 3,2. 108
c) 3,9. 108
d) 39. 108
d) √91
12) Dados dois vetores coplanares de módulos 3 e 4, a
resultante “R” da soma vetorial desses vetores possui
09) Um avião de brinquedo voa com uma velocidade de
certamente módulo _____________.
módulo igual a 16 km/h, numa região com ventos de
a) R = 5
velocidade de módulo 5 km/h. As direções da velocidade do
b) R = 7
avião e da velocidade do vento formam entre si um ângulo
c) 1 ≤ R ≤ 7
de 60º, conforme figura abaixo. Determine o módulo da
d) R < 1 ou R >7
velocidade resultante, em km/h, do avião nesta região.
c) R = A + B
d) R = A − B
16) Durante a idade média, a introdução do arco gaulês nas 19) (EEAR 2/2006) Dados os vetores A e B , o vetor
batalhas permitiu que as flechas pudessem ser lançadas S = A − 2B pode ser representado pela seguinte expressão:
mais longe, uma vez que o ângulo θ (ver figura) atingia
maiores valores que seus antecessores. Supondo que um
arco gaulês possa atingir um valor θ = 60º, então, a força
aplicada pelo arqueiro (𝐹ARQUEIRO ) exatamente no meio da
corda, para mantê-la equilibrada antes do lançamento da
flecha é igual a _______.
Obs: 𝑇⃗ é a tração a que está submetida a corda do arco → →
a) 12 i + 7 j
gaulês.
→ →
b) 10 i − 4 j
→ →
c) 20 i − 3 j
→ →
d) − 16 i + 9 j
(
b) V = V x + V y )2 01) Um móvel, de dimensões desprezíveis, parte do
Vx repouso e seu movimento retilíneo é observado por um
c) V =
2 professor de Física. Os valores das posições (x) desse móvel
em função dos respectivos instantes de tempo (t) estão
d) V = V x 2
registrados na tabela a seguir.
GABARITO
GRANDEZAS ESCALAR E VETORIAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C C C D A B C A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C C A A A A B D D
Podemos afirmar, corretamente, que o móvel executa um
movimento retilíneo ______________________________ _
.
a) uniforme com uma velocidade de módulo constante
igual a 4 m/s²
b) uniforme com uma velocidade de módulo constante
igual a 8 m/s²
c) uniformemente variado com uma aceleração constante
de módulo igual a 4 m/s²
d) uniformemente variado com uma aceleração constante
de módulo igual a 2 m/s²
a)
c)
13) Em um porta aviões as aeronaves pousam em uma pista
útil de 100 m. Se a velocidade com que o avião toca a pista
de tal embarcação é de aproximadamente 252 km/h,
determine o módulo de sua desaceleração média, em m/s.
a) 0,7
d)
b) 24,5
c) 70,0
d) 300,0
vale, em metros: 18) Um veículo se movimenta sobre uma pista retilínea com
a) 20 aceleração constante. Durante parte do percurso foi
b) 30 elaborada uma tabela contendo os valores de posição (s),
c) 40 velocidade (v) e tempo (t). A elaboração da tabela teve
d) 50 início no exato momento em que o veículo passa pela
posição 400m da pista, e o cronômetro é disparado. A
15) Após observar o clarão de um raio, uma criança seguir é apresentado esta tabela com três incógnitas A, B e
cronometrou o tempo para ouvir o estrondo causado, o C.
trovão. Contou, então, dez segundos desde avistar o clarão S(m) V(m/s) t(s)
até ouvir o trovão. Procurando na internet, descobriu que a 400 40 0
velocidade média do som no ar é 346 m/s. A distância A 30 2
estimada da criação ao raio é melhor expressa, em metros, B 0 C
por:
A partir dos valores presentes na tabela é correto afirmar
Obs: Considere a detecção do clarão pela criança como
que as incógnitas A, B e C, têm valores, respectivamente,
instantânea, como se a velocidade da luz fosse infinita.
iguais a:
a) 34,6
a) 450, 500 e 5
b) 123
b) 470, 560 e 8
c) 3460
c) 500, 600 e 6
d) 6920
d) 500, 620 e 7
c) 2,4 b) 5
d) 1,2 c) 6
d) 7
21) Uma partícula, anteriormente em movimento uniforme,
inicia um movimento retilíneo uniformemente variado 24) Dois trens trafegam, no mesmo trilho e no mesmo
(MRUV) com uma velocidade ( v0 ) de módulo igual a 4 m/s sentido, em um trecho retilíneo de uma ferrovia. O trem
que vai à frente está com velocidade constante de módulo
e desaceleração (a) de módulo igual a 2m/s². Qual a posição
igual a 36 km/h, e o outro, que está atrás, mantém a
dessa partícula, em metros, no instante que atinge o
velocidade constante de módulo igual a 72 km/h. Assinale a
repouso? Considere que o referencial é positivo para direita
alternativa em que está indicado o tempo mínimo
e que a posição inicial é 2m.
necessário para que o trem mais rápido colida com o outro
a) 4
de menor velocidade, a partir do instante em que a
b) 5
distância entre eles for de 18 km.
c) 6
a) 30 minutos
d) 7
b) 45 minutos
c) 60 minutos
22) Dois pontos materiais A e B têm seus movimentos
d) 90 minutos
retilíneos uniformes descritos no gráfico, da posição (x) em
função do tempo (t), a seguir. A razão entre o módulo da
25) A figura a seguir apresenta um automóvel, de 3,5
velocidade de B e o módulo da velocidade de A é:
metros de comprimento, e uma ponte de 70 metros de
extensão. Sabe-se que este veículo consegue, em
aceleração máxima, atingir de 0 a 108 km/h em 10
segundos. Assinale a alternativa que indica o tempo mínimo
necessário para que o automóvel, partindo do repouso,
exatamente no início da ponte, consiga atravessar
totalmente à ponte, mantendo o tempo todo a aceleração
máxima.
1
a)
2
1
b) a) 5,0 s
3
2 b) 6,8 s
c) c) 7,0 s
3
3 d) 8,3 s
d)
2
26) Dois móveis A e B, ambos de comprimento igual a 2 m,
23) Uma partícula, anteriormente em movimento uniforme, chegam exatamente juntos na entrada de um túnel de 500
inicia um movimento retilíneo uniformemente variado m, conforme mostrado na figura. O móvel A apresenta uma
velocidade constante de 72 km/h e o móvel B uma
(MRUV) com uma velocidade ( v 0 ) de módulo igual a 4 m/s
velocidade constante de 36 km/h. Quando o móvel B
e aceleração ( a ) de módulo igual a 2m/s², conforme o atravessar completamente o túnel, qual será a distância d,
desenho. Qual a posição dessa partícula, em metros, no em metros, que o móvel A estará a sua frente? Para
instante que atinge o repouso? determinar esta distância considere a traseira do móvel A e
Considere que o referencial representado é positivo para a dianteira do móvel B.
direita.
a) 4
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b) 5 d) 5
c) 10
d) 15 38) Um móvel ao percorrer uma trajetória retilínea
obedece a seguinte função horária: S = – 4 + 16t – 2t² (no
34) A função horária x = 12 – 8t + t², onde t (instantes de S.I.). Em que instante, em segundos, o móvel inverte o
tempo em segundos) e x (posição em metros) medidos sentido do movimento?
sobre a trajetória, é usada para o estudo de um a) 2
movimento. Determine o intervalo de tempo em que as b) 4
posições do móvel são negativas. c) 8
a) entre 0 e 2s. d) 4 + 56
b) entre 1s e 2s.
c) entre 2s e 6s. 39) A tabela mostra os dados da posição (S) em função do
d) entre 6s e 10s. tempo (t), referentes ao movimento retilíneo uniforme de
um móvel. A função horária da posição que descreve o
35) Admita que um colete consiga proteger um soldado de movimento desse móvel é:
um projétil, com velocidade inicial de impacto igual a 240 t(s) S(m)
m/s, que atinge sua pele com velocidade nula, sem feri-lo. 0 -5
A desaceleração média que o colete imprime ao projétil 2 3
que o atravessou totalmente em 2s vale, em m/s², 5 15
a) 40 8 27
b) 80 a) S = 4t
c) 100 b) S = - 5t
d) 120 c) S = - 5 - 4t
d) S = - 5 + 4t
36) Um avião decola da cidade A com destino à cidade B,
distante três mil quilômetros. No primeiro terço da 40) Um motociclista, viajando a uma velocidade constante
trajetória, viaja a uma velocidade 10% abaixo da velocidade de 90,0 km/h, em um trecho retilíneo de uma rodovia,
de cruzeiro. Durante o terço médio, viaja exatamente na avista um animal no meio da pista e, logo em seguida,
velocidade normal e no último terço, para recuperar, voa aplica os freios. Qual deve ser a distância total percorrida,
20% acima da velocidade normal. Sabendo que o tempo em metros, pelo motociclista desde que avistou o animal
total da viagem foi de 4 horas, a velocidade média de todo até parar, supondo que a aceleração da motocicleta
o trajeto foi de ___ km/h. durante a frenagem seja, em módulo, de 5,00 m/s²?
a) 750 Considere que o motociclista gaste 1,00s desde o momento
b) 1000 em que avistou o animal e começou a acionar os freios, e
c) 1250 que não houve atropelamento.
d) 1500 a) 60,0
b) 62,5
37) Um ponto material, que se desloca em relação a um c) 80,5
dado referencial, executando uma trajetória retilínea, d) 87,5
ocupa posições ao longo do tempo de acordo com a tabela
abaixo. Calcule a velocidade média, em m/s, do ponto 41) Dois móveis partem simultaneamente de uma mesma
material. posição e suas velocidades estão representadas no gráfico.
t(s) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 A diferença entre as distâncias percorridas pelos dois
S(m) 5 8 11 14 17 20 23 26 29 móveis, no instante 30 s, é igual a:
a) 1
b) 2
c) 3
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M.R.U x M.R.U.V
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
C C C D D A C A C A A C
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
a) 180 B A C B A B B C C C C A
b) 120 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
c) zero C B C D B C A C B C D A
d) 300 37 38 39 40 41 42 43
C B D D C D D
42) Com relação aos conceitos de velocidade instantânea e
média podemos afirmar que:
a) a velocidade média é sempre igual à velocidade
instantânea.
b) a velocidade média é sempre a média das velocidades
instantâneas.
c) a velocidade média é uma velocidade instantânea para
um
intervalo de tempo muito pequeno.
d) a velocidade instantânea é uma velocidade média para
um
intervalo de tempo muito pequeno, próximo de zero.
a) 1,9 m
09) Um corpo é abandonado em queda livre de uma altura
b) 2,9 m
h. Sabendo que este corpo atinge o solo um minuto e trinta
c) 3,4 m
segundos após ser abandonado e admitindo a aceleração
d) 4,4 m
da gravidade no local igual a 10 m/s², qual o valor, em km,
Vx
c) V =
2
d) V = V x 2
b) 500 3
c) 325 3
d) 375 3
d)
20) Um canhão, cujo cano está inclinado em relação ao
solo, dispara um tiro. Desprezando-se qualquer tipo de
atrito, é CORRETO afirmar que o movimento:
a) vertical do projétil é um movimento retilíneo uniforme.
b) horizontal do projétil é um movimento circular uniforme.
c) vertical do projétil é um movimento circular uniforme. Queda livre, lançamento vertical e Lançamento
d) horizontal do projétil é um movimento retilíneo Oblíquo
uniforme.
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
21) Um corpo é lançado verticalmente para cima a partir da A D C B B D B B C A B C
superfície da Terra, com velocidade de módulo v. 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Desprezando-se a resistência do ar, a velocidade na metade D C B A D D B D B B
da altura máxima h é:
v²
a)
2g
b) v 2 − g.h
v²
c)
g
d) 2 g.h
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c) 300 10) Duas polias estão acopladas por uma correia que não
d) 333 desliza. Sabendo-se que o raio da polia menor é de 20 cm e
sua frequência de rotação f 1 é de 3600 rpm, qual é a
07) Considere as seguintes afirmações sobre o movimento frequência de rotação f 2 da polia maior, em rpm, cujo raio
circular uniforme (MCU): vale 50 cm?
I. Possui velocidade angular constante. a) 9000
II. Possui velocidade tangencial constante em módulo, mas b) 7200
com direção e sentido variáveis. c) 1440
III. A velocidade angular é inversamente proporcional à d) 720
frequência do movimento.
IV. Possui uma aceleração radial, com sentido orientado 11) Numa pista circular de raio igual a 200m, dois ciclistas,
para o centro da trajetória. A e B, partem simultaneamente e exatamente do mesmo
Das afirmações anteriores, são corretas: ponto, em sentidos contrários e ambos executando M.C.U.
a) I e II O ciclista A com velocidade linear constante de 2 m/s e o
b) II e III
ciclista B com velocidade angular constante 2 .10 rad/s.
−2
c) I, II e IV
De acordo com os dados da questão, é correto afirmar que,
d) todas
a) os ciclistas, A e B, chegam ao ponto de partida sempre ao
mesmo tempo, completando ao mesmo tempo cada volta.
08) O avião identificado na figura voa horizontalmente da
b) o ciclista A chega ao ponto de partida 100s antes do
esquerda para a direita. Um indivíduo no solo observa um
ciclista B, ou seja, completando a primeira volta antes do
ponto vermelho na ponta da hélice. Qual figura melhor
ciclista B.
representa a trajetória de tal ponto em relação ao
c) o ciclista B chega ao ponto de partida 100s antes do
observador externo?
ciclista A, ou seja, completando a primeira volta antes do
ciclista A.
d) o ciclista B chega ao ponto de 50s antes do ciclista A, ou
seja, completando a primeira volta antes do ciclista A.
C. 36 metros.
D. 48 metros.
E. Δx = 15,0 m.