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Cultura Organizacional
Cultura Organizacional
• A cultura organizacional
refere-se a significados
compartilhados, que
moldam a maneira que
seus membros se
comportam dentro da
organização.
1
30/3/2012
Cultura Organizacional
• A cultura condiciona a
forma como os
funcionários percebem
a empresa e como
respondem a seus
problemas e desafios,
e tem uma influência
direta no desempenho.
Cultura Organizacional
Guia o Se expressa na
Éa
comportamento Gestão de
personalidade dos membros e
da Pessoas, nos
influi no A Cultura
organização; estilos de
desempenho; diferencia uma
liderança, nas
Estimula a empresa da
Dá um senso tomadas de
estabilidade outra
de identidade decisão, nas
social na comunicações,
aos membros
empresa etc.
da empresa
Valores
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30/3/2012
Artefatos da Cultura
• Os artefatos são os
instrumentos visíveis que
possibilitam a assimilação
e transmissão da cultura.
• São os aspectos que nos
deixam “sentir” a cultura
de uma organização!
Mitos Heróis
estórias fictícias pessoas influentes
que reforçam os que trazem lições
valores Ex: e incentivam. Ex:
imagem de servidores
"grande família" exemplares
Tabús Estórias
proibições que narrativas
buscam orientar o apoiadas em fatos
comportamento. Ex: reais. Ex: grande
tatuagem Artefatos feitos passados
Verbais
• Ritos, Rituais e
Cerimônias
Artefatos • São atividades
Comportamentais planejadas. ex:
reuniões, festas,
treinamentos etc.
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30/3/2012
Símbolos Normas
aspectos tangíveis documentos que
que ajudam a ver, dizem o que é
ouvir, sentir e esperado dos
incorporar a cultura. membros. Ex:
Ex: marca, slogans, códigos de ética e de
bandeiras e imagens conduta
Artefatos
Físicos
Questões de Concurso
Questões de Concurso
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30/3/2012
Barreira as
Diversidades
Barreira as
Barreira às
Fusões e
Mudanças
Aquisições
Cultura
como
Passivo
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30/3/2012
Questões de Concurso
Questões de Concurso
Questões de Concurso
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30/3/2012
Elementos de um
Bom Atendimento
Competência
Cortesia Presteza
Comunicação Credibilidade
Iniciativa Organização
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30/3/2012
Procedimentos X Padronização
Trabalho em Equipe
• Cooperação
Atendimento • Apoio dos colegas;
de • Trabalho em equipe
melhora a qualidade
Qualidade do atendimento
Questões de Concursos
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30/3/2012
Questões de Concursos
Questões de Concursos
3
30/3/2012
4
30/3/2012
5
30/3/2012
Questões de Concursos
Questões de Concursos
6
30/3/2012
Patrimonialismo
Esfera Pública se
confunde com a
Privada
Racionalidade Falta de
subjetiva profissionalização
Tendência à
corrupção e ao
nepotismo
1
30/3/2012
Administração Burocrática
Problemas da Burocracia
Perda da
Noção Global
Lentidão na
Rigidez e falta comunicação e
de inovação processo
Disfunções decisório
da
Burocracia
Preocupação
com as regras e Formalização
não com Excessiva
resultado
Crise do Estado
Crítica ao Modelo
Burocrático
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30/3/2012
Características do Modelo
Gerencial ou NGP
- Definição dos
- Cobrança de - Descentralização;
objetivos a serem
resultados a alcançados; - Incentivo à
posteriori; inovação;
- Competição dentro
- Maior autonomia da máquina estatal; -Estrutura
(financeira, material hierárquica mais
e RH) -Preocupação com
achatada e flexível
os "clientes"
Questões de Concurso
1 - (CESPE – MDS / ADMINISTRADOR – 2006)
Prebendas e sinecuras, formas patrimonialistas de
ocupação de espaços no aparelho do Estado, são
substituídas por critérios meritocráticos no modelo
burocrático.
“Evolução” da NGP
PSO
Consumerismo
Gerencialismo
Puro
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30/3/2012
Consumerismo (Consumerism)
PSO
Accountability
4
30/3/2012
Questões de Concurso
2 - (CESPE – AGU - AGENTE ADM. – 2010) Para a
administração pública burocrática, o interesse
público é frequentemente identificado com a
afirmação do poder do Estado. A administração
pública gerencial nega essa visão do interesse
público, relacionando-o com o interesse da
coletividade, e não do Estado.
Questões de Concurso
3 - (CESPE – TCE-AC / ACE - 2008) A administração
pública gerencial é frequentemente identificada com
as ideias neoliberais, pois as técnicas de
gerenciamento foram quase sempre introduzidas ao
mesmo tempo em que se implantavam programas de
ajuste estrutural para enfrentar a crise fiscal do
Estado.
Questões de Concurso
4 - (CESPE - TCU / ACE - 2008) Para a administração
pública gerencial, ao contrário do que ocorre na
administração pública burocrática, a flexibilização
de procedimentos e a alteração da forma de controle
implicam redução da importância e, em alguns
casos, o próprio abandono de princípios
tradicionais, tais como a admissão segundo critérios
de mérito, a existência de organização em carreira e
sistemas estruturados de remuneração.
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30/3/2012
Reformas Administrativas -
DASP
Depois transformado em
Conselho Federal do
1938 no Departamento
Serviço Público Civil
Administrativo do
criado em 1936
Serviço Público – DASP.
Reformas Administrativas -
DASP
Contexto Atuação Objetivos
6
30/3/2012
DASP - Resultados
Redemocratização em 1945
Governo JK – Administração
para o Desenvolvimento
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30/3/2012
Governo JK – Administração
para o Desenvolvimento
A coordenação das
ações fazia-se por meio Evidenciou-se o papel
Modelo burocrático já se de grupos executivos fundamental das
mostrava inadequado! escolhidos diretamente chamadas “ilhas de
pela Presidência da excelência”
República.
A Reforma de 1967 –
DL nº200/67
Contexto Atuação
A Reforma de 1967 –
DL nº200/67
Indireta
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30/3/2012
Retrocesso Burocrático –
CF88
Contexto Diagnósticos “Reação” da Burocracia
Resultados da CF88
Retomou ideais
Centralização
burocráticos;
administrativa;
Adm. Pública
Limitou
voltou a ser
autonomia da
hierárquica e
Adm. Indireta
rígida
Criação de
privilégios: RJU –
estabilidade Concurso
para todos e agora é
aposentadoria obrigatório
integral
Prof. Rodrigo Rennó
Governo Collor
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30/3/2012
Reforma de 95
Crise de
governança após
retrocesso de
1988
Percepção de
Proposta pelo
que a
Plano Diretor da
globalização
Reforma do
diminuia
Aparelho do
importância do
Estado
Estado
Contexto
Reforma de 95
Reforma de 95
Buscou
Controle a Gestão por
alterar o tipo
posteriori Resultados
de controle
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30/3/2012
Reforma de 95 - Setores
Questões de Concurso
5 - (CESPE- MDS / TECNICO SUPERIOR - 2006) A
reforma administrativa empreendida pelo DASP, na
década de 30 do século passado, foi inovadora por
não estar alinhada aos princípios da administração
científica presentes na literatura mundial da época.
Questões de Concurso
6 - (CESPE – AGU- AGENTE ADM. – 2010) As
reformas realizadas por meio do Decreto-lei n.o
200/1967 não desencadearam mudanças no âmbito
da administração burocrática central, o que
possibilitou a coexistência de núcleos de eficiência
e de competência na administração indireta e formas
arcaicas e ineficientes no plano da administração
direta ou central.
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30/3/2012
Questões de Concurso
7 - (CESPE - TCE-AC / ACE - 2008) A reforma iniciada
pelo Decreto n.º 200/1967 foi uma tentativa de
superação da rigidez burocrática, e pode ser
considerada como o começo da administração
gerencial no Brasil.
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30/3/2012
O que é Motivação?
1
30/3/2012
O que é Motivação?
Entusiasmo
Cooperação
Feedback
Informa a pessoa se o
comportamento foi
apropriado e deve ser
utilizado novamente
Fonte: Daft, 2005
Tipos de Motivação
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30/3/2012
Necessidades Necessidades
Quando uma
devem ser básicas são mais
necessidade é
satisfeitas em fáceis de saciar;
satisfeita a
uma ordem,
próxima se Auto-realização
começando com
manifesta nunca é saciada!
as mais básicas
Teoria X e Y de McGregor
3
30/3/2012
Teoria X e Y de McGregor
Teoria X Teoria Y
Questões de Concurso
Questões de Concurso
4
30/3/2012
Questões de Concurso
5
30/3/2012
Críticas
Questões de Concurso
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30/3/2012
Instrume
Valência Expectativa Motivação
ntalidade
Desempenho
• Trabalhar • Bônus,
até tarde • Bater prêmios,
da noite meta promoção.
individual
Esforço Resultados
Expectativa
esforço-
desempenho
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30/3/2012
Questões de Concurso
Conceito de Liderança
• A liderança é relacionada com
a utilização do poder para
influenciar o comportamento
de outras pessoas
• Um líder deve buscar se
comunicar com seus
funcionários e guiá‐‐los em
direção aos objetivos da
organização
Líderes e Gerentes
Gerentes que são também
Líderes
Gerentes Líderes
que não que não
são são
líderes gerentes
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30/3/2012
Questões de Concurso
Questões de Concurso
Teorias de Liderança
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30/3/2012
10
30/3/2012
Teorias Comportamentais /
Estilos de Liderança
• Focam não no que os líderes eram, mas como agiam.
• Preocupação é com os aspectos comportamentais dos
Líderes.
• Premissa – Líder pode ser treinado!
Estilos da Liderança
de Lewin
Continuum Grade
da Liderança Gerencial
Estilos de Liderança
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30/3/2012
Estilos de Liderança de
Lewin
O objetivo de Lewin era determinar qual dos estilos seria o mais
eficaz.
A primeira constatação foi que o estilo liberal era o menos eficaz,
ou seja, não gerava desempenho maior, satisfação nos
subordinados e maior qualidade do trabalho!
Entretanto, Lewin não conseguiu definir se o estilo democrático era
superior ao autocrático.
Aparentemente, o estilo democrático indicava ser superior em
relação à satisfação no trabalho e a maior qualidade, mas era
similar na quantidade de trabalho.
Portanto, os resultados invalidaram a tese de que o estilo
democrático seria sempre superior!
Continuum da Liderança -
Tannenbaum e Schimidt
Os Estilos de Liderança -
Tannenbaum e Schimidt
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30/3/2012
Continuum da Liderança -
Tannenbaum e Schimidt
Questões de Concurso
6 - (CESPE – BASA / ADMINISTRAÇÃO – 2010) Na
atualidade, inexiste situação que comporte a aplicação da
liderança autocrática no âmbito de uma organização, pois essa
é uma teoria sem aplicabilidade prática.
Grade Gerencial de
Robert Blake e Jane Mouton
13
30/3/2012
Grade Gerencial de
Robert Blake e Jane
Mouton
Grade Gerencial de
Robert Blake e Jane Mouton
• A teoria de Blake e Mouton foi muito importante por
sintetizar as teorias comportamentais de liderança, mas
os estudos posteriores não confirmaram que o estilo
líder-equipe seja realmente o mais eficaz em todos
os casos.
• A falha de levar em consideração os fatores situacionais
acabou levando ao desenvolvimento posterior das
teorias contingenciais de liderança
Questões de Concurso
14
30/3/2012
Teoria de Contingência
de Fred Fiedler
Teoria de Contingência
de Fred Fiedler
Teoria de Contingência
de Fred Fiedler
Descobriu que os líderes focados nas tarefas eram
mais eficazes tanto nas situações mais favoráveis
quanto nas mais desfavoráveis, enquanto os líderes
focados nos relacionamentos eram mais eficazes apenas
nas situações intermediárias.
A importância do trabalho dele foi de não ter se baseado
apenas nos estilos de liderança, mas estudado a
integração destes estilos de liderança com as
diversas situações que estes líderes enfrentam nas
organizações.
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30/3/2012
Estilos
Delegação – Os empregados já
Direção – Os empregados são
têm um alto nível de habilidades,
incapazes e indispostos a
de segurança e iniciativa,
trabalhar - estilo ideal seria focado
possibilitando ao líder utilizar o
nas tarefas
estilo de delegação
Teoria da Liderança
Situacional de Hersey e
Blanchard
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30/3/2012
Teoria do Caminho-Meta
Teoria do Caminho-Meta
Teoria do Caminho-Meta
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30/3/2012
Questões de Concurso
(CESPE – PETROBRÁS / ADMINISTRADOR – 2007) No que
se refere a liderança e trabalho em equipe, julgue os itens
subseqüentes.
Questões de Concurso
9 - (CESPE – ANATEL/ANALISTA ADMINISTRATIVO – 2009)
A teoria da liderança situacional procura definir qual estilo de
liderança se ajusta melhor a cada situação organizacional.
Para atingir-se esse propósito, deve-se, preliminarmente,
diagnosticar a situação existente.
Questões de Concurso
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30/3/2012
Questões de Concurso
Liderança Transacional e
Transformacional
Questões de Concurso
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30/3/2012
Organização e Controle
A distribuição dos
recursos organizacionais
Organizar é: para alcançar os
objetivos estratégicos
1
30/3/2012
Organização por
Nível Hierárquico
• Responsáveis por
Cúpula da
Nível Organização todo o desenho
organizacional
Estratégico
• Responsáveis pelo
Gerentes desenho da divisão
Nível Tático ou gerência
Nível Supervisores
• Desenho dos
Operacional cargos / atividades
Elementos do
Processo de Organização
Centralização e
Descentralização
Especialização Amplitude de
Controle
Processo de
Organização
Cadeia de Departament
Comando alização
Formalização
Centralização X Descentralização
A descentralização ocorre
quando o contrário ocorre, ou
seja, quando a autoridade para
tomar decisões está dispersa
pela empresa, através dos
diversos setores.
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30/3/2012
Centralização X Descentralização
Descentralização
Delegação
• Direito legítimo de
Autoridade tomar decisões e
alocar recursos
• Obrigação e dever de
Responsabilidade cumprir as tarefas e
atividades
Questões de Concurso
3
30/3/2012
Especialização do Trabalho
Quando é
É o grau em
exagerada as
que as tarefas Baseada na
tarefas ficam
são divididas divisão do
simples,
dentro da trabalho
repetitivas e
empresa
cansativas
Especialização do Trabalho
Cadeia de Comando
Mostra quem se
subordina a quem
Cadeia
de
Comando
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30/3/2012
Cadeia de Comando
Presidente
Diretor Diretor de
Financeiro Logística
Amplitude de Controle
Estruturas agudas
Quanto maior a provocam custo
Significa o número amplitude de
maior, mas as
de funcionários controle, maior é o
pessoas recebem
que cada chefe número de
maior atenção de
controla pessoas para cada
seu chefe e tem
gestor
menor autonomia
Amplitude de Controle
Estrutura Achatada
5
30/3/2012
Amplitude de Controle
Estrutura Aguda
Questões de Concurso
2 - (CESPE – SERPRO / GESTÃO EMPRESARIAL – 2008) Um
problema da organização, sistemas e métodos refere-se ao
alcance do controle ou amplitude de controle, ou seja, quantos
subordinados podem ser dirigidos de forma eficaz por um
superior. Nesse caso, considerando apenas o tipo de trabalho
executado pelos subordinados, é mais adequado que em
trabalhos repetitivos, rotineiros e quantificáveis, como entrada
de dados, o número de subordinados diretos por superior seja
menor que em trabalhos de caráter mais intelectual, como
análise ou elaboração de projetos.
Formalização
Excesso de
Regras e normas formalização cria
definem o grau de rigidez, falta de
formalização inovação e dificuldade
de adaptação ao meio
6
30/3/2012
Organograma
Organograma
Presidente
Hierarquia
Assessor
Departamentalização
7
30/3/2012
Questões de Concurso
3 - (CESPE – CETURB-ES/ADMINISTRADOR –
2010) Os grupos informais, alianças não
estruturadas formalmente pela organização, agem
em interesse próprio e, por vezes, são mais fortes
que os grupos formais.
Departamentalização
Características da
Departamentalização
É a forma de
juntar e integrar O departamento
Busca um
pessoas, tarefas e agrega um
aproveitamento
atividades em somatório de
mais racional dos
unidades, tendo atividades
recursos da
como objetivo semelhantes ou
organização
facilitar a coerentes entre si.
coordenação.
Abordagem Funcional
8
30/3/2012
Abordagem Funcional
Abordagem Divisional
Há uma
Nesta estrutura a Cada divisão fica
descentralização de
organização agrega então quase
autonomia
as tarefas e recursos autônoma, tendo
operacional às
em divisões, de suas próprias áreas
divisões, mas com
acordo com os funcionais para
um planejamento,
produtos, clientes gerir seu produto,
coordenação e
e/ou mercados mercado e atender
controle ainda
importantes para a seus respectivos
centralizados na
mesma. clientes.
cúpula.
Abordagem Divisional
9
30/3/2012
Estrutura Matricial
É um modelo misto, juntando uma
estrutura funcional com uma A lógica deste modelo é o
estrutura divisional, que
normalmente se refere a um que se chama autoridade
projeto, uma divisão específica ou dual
um produto.
Matricial
Estrutura Matricial
Estrutura em Rede
10
30/3/2012
Estrutura em Rede
Questões de Concurso
Questões de Concurso
11
30/3/2012
Modelos de Organização
Mecanicista
Mais adequadas à ambientes
estáveis, são mais burocratizadas e
tem processos padronizáveis
Orgânico
Mais adequadas à ambientes
mais instáveis, são mais
flexíveis e dão mais autonomia
ao funcionário
Modelos de Organização
Mecanicista Orgânico
• Centralização • Descentralização
• Formalização • Pouca
• Estrutura aguda Formalização
• Tarefas rotineiras • Estrutura achatada
• Rigidez • Tarefas complexas
• Flexibilidade
Questões de Concurso
12
30/3/2012
O que é Controle?
Processo de Controle
Definir o
Padrão
Medidas Monitorar o
Corretivas Desempenho
Comparar
com o Padrão
Questões de Concurso
7 - (CESPE – CEF / ENGENHEIRO – 2006) O controle tem
caráter de acompanhamento e uma visão punitiva para erros
cometidos no processo administrativo.
13
30/3/2012
Questões de Concurso
Momento do Controle
Questões de Concurso
14
30/3/2012
Balanced Scorecard
Financeira
Visão e Processos
Clientes
Estratégia Internos
Aprendizado e
Crescimento
Balanced Scorecard
Retorno sobre
o capital
investido
Investimento Índice de
em satisfação dos
qualificação clientes
Tempo de
produção e
distribuição
Questões de Concurso
15
30/3/2012
O que é Planejamento?
• Planejar é definir
objetivos ou resultados a
serem alcançados!
• Planejar é determinar
como estes objetivos
devem ser alcançados!
• Planejar é buscar reduzir
as incertezas!
Prof. Rodrigo Rennó
1
30/3/2012
Definições de Planejamento
• Segundo Chiavenato – “Planejamento é um
processo de estabelecer objetivos e definir a
maneira como alcançá-los.”
• Segundo Djalma de Oliveira – “Planejamento é
um processo desenvolvido para o alcance de
uma situação futura desejada, de um modo
mais eficiente, eficaz e efetivo, com a melhor
concentração de esforços e recursos pela
empresa.”
Ajuda no
Ajuda a focar os
autoconhecimento
da empresa esforços
Ajuda na Define os
motivação no parâmetros de
comprometimento controle
Níveis do Planejamento
2
30/3/2012
Questões de Concurso
1 - (CESPE – FUB/ ADMINISTRADOR – 2009)O planejamento
tático é focalizado no curto prazo e abrange cada uma das
tarefas ou operações individualmente; o planejamento
operacional se estende pelo médio prazo e abrange
determinada unidade organizacional.
Questões de Concurso
2 - (CESPE – MPS - ADMINISTRADOR – 2010) Em função
das constantes mudanças nos ambientes de negócios, o
planejamento estratégico possui caráter de curto prazo. Um
claro exemplo disso é a constante revisão que a alta gerência
executa semestralmente em algumas empresas.
Fases do Planejamento
3
30/3/2012
Questões de Concurso
Formulação Análise
da Estratégia Externa
Análise Interna
Definição do Negócio
4
30/3/2012
Missão
Ajuda a buscar o
Define quais são as
comprometimento dos membros
e serve para motivá-los necessidades a serem atendidas
Destino
desejado e
desafiador
Não estabelece
Como a
valores, mas
empresa se vê
uma direção
no futuro
geral
Visão
• Conjunto de
crenças
Valores básicas detidas
pelos membros
5
30/3/2012
RH Finanças
Objetivos
Atrair pessoal para Captar 200
Táticos os Resorts milhões
Objetivos Recrutar
2000
Treinar Lançar
Operacionais pessoal debêntures
pessoas
Diagnóstico Estratégico
Questões de Concurso
4 - (CESPE – ANEEL - ANAL. ADM – 2010) Considerando a
metodologia conhecida como avaliação SWOT (strength:
forças; weaknesses: fraquezas; opportunities: oportunidades e
threatens: ameaças), que pode servir de base aos processos
de planejamento estratégico, julgue o item abaixo.
6
30/3/2012
Formulação Estratégica
• Como a empresa
deve buscar uma
Formulação posição de
Estratégica superioridade em
comparação a
seus concorrentes
Vantagem Competitiva
7
30/3/2012
Estratégias Genéricas de
Porter
A estratégias de
A combinação entre liderança em custos e
A análise das cinco dois tipos básicos de de diferenciação
forças ajuda os vantagens competitivas buscam o alcance de
gestores a formular e o escopo da empresa vantagens competitivas
estratégias para define três estratégias em toda a indústria.
consolidar as competitivas: A estratégia de foco
vantagens Diferenciação, visa uma estratégia de
competitivas Liderança em Custo e custo ou diferenciação
Foco em um segmento
pequeno
8
30/3/2012
Estratégias Genéricas de
Porter
• Busca de eficiência na produção de
Liderança em produtos e serviços , através de
economias de escala, acesso a matérias-
Custos primas mais baratas, etc.
Estratégias Genéricas de
Porter
Planejamento por
Cenários
Cenários
9
30/3/2012
Planejamento por
Cenários
Abordagem Prospectiva
Plausíveis Relevantes
Claros Focados
Atributos
10
30/3/2012
Questões de Concurso
Questões de Concurso
11
30/3/2012
Ineficiência /
Industrialização
Desperdícios
Nova força de
Trabalho
trabalho
predominante
desqualificada
era braçal
e barata
1
30/3/2012
Divisão do
trabalho /
especialização
Incentivos
Padronização
materiais /
da “melhor
pagamento por
maneira”
produtividade
“Homo
Estudo de
Administração Economicus” –
Tempos e Científica Sistema
Movimentos
Fechado
Não considerava
as forças externas
Aumento da
Empresas
Grandes Importância da
Verticalizadas e
Conglomerados função da
Hierarquizadas
Administração
2
30/3/2012
Funções da Administração:
Prever, Organizar, Comandar, 14 Princípios da Administração
Coordenar e Controlar.
Características
Questões de Concurso
1 - (CESPE – TCU /ACE – 2008) Atualmente, não há mais
espaço para a utilização da teoria proposta por Taylor, em
nenhum de seus aspectos.
Questões de Concurso
2 - (CESPE – UNIPAMPA/ ADMINISTRADOR – 2009) O fato
de os empregados desenvolverem sua própria maneira de
executar as tarefas constitui quadro similar ao
preconizado pela teoria da administração científica que
defende a autonomia e iniciativa dos colaboradores na
realização de suas atividades.
3
30/3/2012
Modelo Burocrático
Patrimonialismo
é visto como
Sociedades ficam não consegue
solução mais
mais complexas atender às
racional e
demandas sociais
adequada
Perda da
Noção Global
Lentidão na
Rigidez e
comunicação e
falta de
inovação processo
decisório
Disfunções
da
Burocracia
Preocupação
com as regras Formalização
e não com Excessiva
resultado
Prof. Rodrigo Rennó
4
30/3/2012
Questões de Concurso
3 - (CESPE – TCU /ACE – 2008) De acordo com o texto em
apreço, a busca por maior eficiência e produtividade nas
organizações é uma tônica em diversas teorias da
administração. Nesse sentido, uma das vantagens
destacadas por Max Weber na abordagem burocrática é a
rapidez nas decisões.
Questões de Concurso
Questões de Concurso
5
30/3/2012
Experiência de Hawthorne
6
30/3/2012
Prevalece o
sistema
fechado
Trabalhadores
Aspectos
felizes nem
técnicos são
sempre são
negligenciados
produtivos!
Críticas
Questões de Concurso
6 - (CESPE – MTE / ADMINISTRAÇÃO – 2008) Um marco na
abordagem clássica da administração foi a experiência de
Hawthorne, que buscou enfatizar a importância das
condições do ambiente de trabalho para obter a maior
eficiência e racionalização das tarefas.
Organização é sistema
Organizações são
complexo, com partes
sistemas abertos
inter-relacionadas
Sistemas
Organização está em
Compreensão acerca da
constante interação com
interdependência
meio ambiente
7
30/3/2012
Acaba
levando à
Teoria das
Contingências
Expandiu as
fronteiras da
organização –
ambiente externo
Mostrou que
não existem
soluções
perfeitas
Entropia – Tendência do
Equifinalidade – objetivos sistema de se desintegrar;
podem ser alcançados de Entropia Negativa – recarga
várias maneiras, não existe de “energia” e recursos no
um único modo. sistema, evitando a
desintegração;
Teoria da Contingência
Aplicação prática da
Origens
Teoria dos Sistemas
8
30/3/2012
Contingências Importantes
Tamanho
Ambiente Externo
Tarefas
e Interno
Tecnologias
Existem diversas
contingências que
podem influenciar
a Administração
9
30/3/2012
Questões de Concurso
Questões de Concurso
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