PROPOSTA DE INTERVENÇÃO:

Turma: 2º Ano

Objetivos da Proposta:

Promover a aquisição de conhecimentos matemáticos;

Desenvolver noções de operações de adição;

Facilitar a identificação de números e quantidades;

Aprimorar a coordenação motora fina.

Tipo de Dificuldade de Aprendizagem:

Dificuldade de Aprendizado em Matemática

PROBLEMATIZAÇÃO:

Detalhamento:

Após uma breve avaliação dos conhecimentos matemáticos dos alunos

do 2º ano, observou-se que vários deles enfrentam dificuldades de
aprendizagem nesta área.

Diante disso, tornou-se necessário intervir com métodos concretos e

manipuláveis para melhor fixação dos conteúdos matemáticos. A introdução da
árvore pedagógica mostrou-se uma ferramenta eficaz, permitindo o
desenvolvimento de diversas habilidades tanto para os alunos com
necessidades educacionais especiais quanto para os demais.

CONTEÚDOS A SEREM DESENVOLVIDOS:

Aprimoramento da coordenação motora fina;

 Contagem individualizada e agrupamento;

Leitura e escrita dos números;

Compreensão do conceito de adição.

METODOLOGIA:

Introdução sobre a importância da matemática no cotidiano;

Apresentação da árvore pedagógica como material de apoio;

Desenvolvimento da habilidade de escrita e leitura dos números

utilizando objetos manipuláveis e contagem individualizada;

Agrupamento de objetos para quantificação;

Explicação sobre o conceito de adição e utilização da árvore pedagógica

para ilustrar essa operação.

RECURSOS PEDAGÓGICOS UTILIZADOS:

Árvore Pedagógica

A árvore pedagógica é um jogo que permite o desenvolvimento de

diversas habilidades, incluindo identificação de cores, lateralidade, noções
quantitativas, coordenação motora fina, operações matemáticas, pareamento
de símbolos matemáticos, contagem, raciocínio lógico, concentração, atenção,
flexibilidade cognitiva, identificação de números e quantidades, e raciocínio de
sequência. É um recurso atrativo e eficaz para os alunos.

DESCRIÇÃO DAS ETAPAS DE CONSTRUÇÃO DO MATERIAL:

Materiais necessários:

Base de placa ou papelão;

Caneta ou lápis;
 Tesoura;

Moldes de bolinhas e árvores;

Pistola de cola quente e refil;

E.V.A. de várias cores;

Números impressos (0 a 9);

Símbolos impressos (+, -, =).

Construção da árvore pedagógica:

Recorte dos moldes e transferência para o E.V.A.;

Recorte dos números e símbolos;

Montagem das peças utilizando a pistola de cola quente.

Exemplo de utilização da árvore pedagógica:

Leitura dos números;

Pareamento entre números e objetos manipuláveis;

Resolução de cálculos através da contagem dos objetos manipuláveis,

pareamento dos números com os objetos e leitura dos números.

AVALIAÇÃO:

Observação do desempenho dos alunos durante a manipulação do

material de apoio;

Realização de sondagem sobre a escrita e leitura numérica, sem material

de apoio;

Aplicação de sondagens utilizando o material de apoio, por meio de

atividades lúdicas, para avaliar o nível de conhecimento desenvolvido.