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Muitos profissionais da equipe pedagógica e docente da escola podem auxiliar no crescimento profissional do
estagiário em meio ao campo de estágio. Entretanto, segundo a Portaria nº 2.071/2020, a supervisão das
atividades de estágio cabe ao:
Coordenador de Curso.
Diretor da Unidade Escolar.
Supervisor do Estagiário.
Professor Regente.
Secretário Escolar.
Respondido em 08/05/2023 20:42:39
Explicação:
Justificativa: O Supervisor do Estagiário é o responsável pela supervisão das atividades de estágio segundo a Portaria
nº 2.071/2020. Sendo assim, o Supervisor do Estagiário é o servidor responsável por orientar e supervisionar os
estagiários sob sua responsabilidade.
A documentação de estágio é muito importante, porque ela é que garante e atesta a sua formação profissional e,
consequentemente, é ela que permite alcançar o título de licenciado em uma determinada área de
conhecimento.
Justificativa: A carta de apresentação é o primeiro documento que o licenciando deve providenciar ao iniciar o seu
estágio. Os modelos de carta de apresentação podem variar, mas, em suma, esse documento contém o nome do
licenciando, sua matrícula, os dados da universidade em que se encontra matriculado e o período que está sendo
cursado. Somente de posse desse documento é que você poderá se apresentar à escola onde você pretende fazer o
estágio. Logo, a dica é: assim que possível, providencie a sua carta de apresentação junto à sua instituição de ensino
para iniciar o seu estágio.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, não constituem cursos de formação inicial para os
profissionais do magistério para a educação básica, em nível superior:
Explicação:
A resposta correta é: Cursos de nivelamento de nível médio para os técnicos em assuntos educacionais.
A emoção é predominante como possibilidade de expressão na infância, por isso, é fundamental que o estagiário
se insira nesse cenário, despertando para essa importância. Baseado nas premissas do estágio podemos afirmar:
Explicação:
A resposta correta é: O vínculo afetivo entre o professor e a criança é de extrema importância para sua aprendizagem.
Somente I.
Somente I e II.
Somente I e III.
Somente II.
Somente II e III.
Respondido em 08/05/2023 20:46:41
Explicação:
Somente I.
(Prefeitura de Blumenau-SC - 2018) A gamificação é uma estratégia de ensino utilizada para despertar o
interesse dos alunos nas atividades propostas e que está grande em evidência nos últimos anos. Marque com V
as proposições verdadeiras e com F as falsas sobre os aspectos da gamificação:
( ) Consiste em utilizar recursos de jogos na educação, como forma de estímulo para a participação dos
estudantes nas atividades propostas pelos professores.
( ) É eficaz em todos os casos em que é aplicada, independente da faixa etária dos alunos.
( ) Pode ser aplicada em diversas áreas, não somente na educação, como, por exemplo, em um fábrica, em que os
funcionários são bonificados pela ausência de erros em um processo de produção ou pela economia de tempo
para realizar uma determinada tarefa.
( ) Deve explorar a competitividade dos alunos de forma saudável, motivando os alunos a superarem estágios no
processo de aprendizagem.
( ) Um grande estímulo da gamificação é o sentimento de conquista dos alunos, pois quando terminada uma
determinada etapa da atividade proposta, será despertado o interesse para as próximas etapas propostas.
V - F - F - V - V.
V - F - V - V - V.
V - F - F - F - V.
F - V - V - F - F.
F - V - V - V - F.
Respondido em 08/05/2023 20:58:10
Explicação:
A questão trabalha a gamificação como estratégia de ensino potente para instigar o estudante, ressaltando o volume
de pesquisas dedicadas a essa temática. Considerando uma metodologia ativa utilizada em outros espaços para além
do escolar, é correto afirmar que ela pode proporcionar o engajamento dos sujeitos nas ações pretendidas, desde que,
no caso das situações de ensino-aprendizagem, ela seja bem conduzida pelo docente. Tal estratégia pode ser
empregada nas aulas dos diversos componentes curriculares e áreas de conhecimento, fomentando a
competitividade respeitosa entre os alunos e a noção de conquista de um objetivo por meio de fases. É falsa apenas a
opção que pensa a gamificação como método eficiente em todas as situações, independente da faixa etária dos
estudantes, o que sabemos ser incoerente com um planejamento bem estruturado.
Para que a educação formal oferecida pela escola, por meio da veiculação dos conteúdos didáticos, faça sentido,
torna-se necessário que ela esteja aliada àquilo que seja:
Socialmente indiferente
Socialmente insignificante
Socialmente neutro
Socialmente significativo
Socialmente indiscernível
Respondido em 08/05/2023 20:51:09
Explicação:
A educação formal oferecida pela escola só alcança o sentido esperado quando os conteúdos oferecidos se mostram
socialmente significativos.
Ao proceder as suas observações sobre a aula ministrada pelo professor, o licenciando deve buscar reconhecer
se foi devidamente realizada:
Ao proceder as suas observações sobre a aula ministrada pelo professor, o licenciando deve buscar reconhecer se os
elementos fundamentais existentes no planejamento de aula estiveram presentes na ocasião.
A ..................... acontece a partir da aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes a partir do estudo,
do ensino ou da experiência. A construção de conhecimentos em sala de aula deve se constituir de forma
gradativa adequando-se a cada estágio do desenvolvimento da criança. O professor deve oportunizar situações
em que o aluno participe ativamente desse processo, ainda que a fonte desse conhecimento possa estar tanto
no exterior (meio físico, social) como no seu interior (Piletti; Rossato, 2011).
Aprendizagem.
Competição.
Avaliação.
Acomodação.
Descoberta.
Respondido em 08/05/2023 20:53:06
Explicação:
Aprendizagem.
Explicação: