RELATÓRIO INDIVIDUAL

Débora Britto da Silva - 202103833331

Objetivo: Sistematizar de forma escrita as aprendizagens construídas.
O relato precisará conter, obrigatoriamente:
1. CONTEXTUALIZAÇÃO - Explicitar a experiência/projeto vivido e contextualizar a
sua participação;
“Contextualização”. Pode-se afirmar que essa refere-se à busca de adequação do
currículo às características dos alunos e do ambiente socioeconômico e cultural,
permitindo relacionar as atividades curriculares com o cotidiano dos alunos e como
contexto social.
Nesse contexto, as atividades do CRAS visam colocá-los em contato com a rotina de
trabalho profissional do psicólogo ao mesmo tempo em que permite aos participantes
a prática do conteúdo dado em sala de aula sobre As Bases das Pesquisas; Análise
Experimental do Comportamento; Método Experimental em Psicologia e a Psicologia
Experimental e a Pesquisa Básica e Aplicada.
O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é uma unidade pública integrante
do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) no Brasil. Seu objetivo é fornecer
serviços e programas para fortalecer vínculos familiares, prevenir vulnerabilidades e
promover a inclusão social. Atende famílias em situação de vulnerabilidade em um
território específico, oferecendo serviços como o PAIF e SCFV.
O CRAS atua de forma preventiva, envolve a comunidade e integra-se a outras
políticas públicas, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e
inclusiva.

2. OBJETIVOS - Apresentar de forma clara os objetivos da experiência;

Objetivo: Proporcionar uma atividade prática para os alunos do curso de Psicologia da
Estácio inserida no escopo do trabalho do psicólogo, proporcionando vivências reais da
profissão e estreitamento de laços com a comunidade local CRAS, na figura de
Instituições Sociais, promovendo inclusão social, vínculo, assistência e fortalecimento
do indivíduo.
Ampliar as possibilidades de vivência do aluno dentro do curso de psicologia. -
Oferecer um serviço de apoio e vinculo as gestantes mães sem custos, com
acompanhamento e supervisão de profissionais habilitados, para a instituição social
CRAS. Aproximar a instituição da comunidade ampliando a imagem da mesma, na
divulgação de sua atuação.
Integrar alunos e professores dentro de uma experiência real de como delinear um
projeto de pesquisa.

3. METODOLOGIA - Descrever como a experiência foi vivenciada: local;

sujeitos/públicos envolvidos; período; detalhamento das etapas;

4. RESULTADOS E DISCUSSÃO - Detalhar a expectativa e o vivido; descrever o que

foi observado e o que resultou a experiência; explicitar como se sentiu, as
descobertas/aprendizagens, facilidades, dificuldades e recomendações, caso
necessário;

5. REFLEXÃO APROFUNDADA - Discorrer sobre a relação entre a experiência vivida e

teoria relacionada.