Ser Psicólogo

PSICOLOGIA ESCOLAR
PAPEL DO PSICÓLOGO ESCOLAR

ELYTANYA VASCONCELOS – PSICÓLOGA E EDUCADORA PARENTAL – CRP 15/4146

PAPEL DO PSICÓLOGO ESCOLAR

 Buscar instrumentos para apoiar o progresso acadêmico

adequado do aluno, respeitando as diferenças individuais,

intervindo no processo ensino aprendizagem, auxiliando assim em

seu desenvolvimento integral.

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 O papel do psicólogo na escola é mostrar aos professores, baseando-

se nas ideias da psicologia sócio-histórica, a importância que eles têm
para ajudar a constituir a personalidade de seus alunos. Ou seja,
mostrar-lhes que as suas atitudes, relações, afetos, comportamentos
com eles farão parte do que os constituirão como pessoa, ou seja,
determinarão as suas personalidades. É necessário o professor ter
consciência que a subjetividade de seus alunos, assim de como
qualquer outro ser humano, será formado nas suas inter-relações. São
suas experiências cotidianas, os sentidos que cada um dá para elas, é
que formará a sua individualidade.
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 Dessa forma, o psicólogo atribui ao professor a importância de sua

atividade na formação da constituição da subjetividade do sujeito.
Transmitindo, assim, o pensamento de que a inter-relação aluno-
professor é essencial para o fracasso ou sucesso da educação.
Além disso, cabe ao psicólogo mostrar aos próprios alunos, que eles
também têm um papel ativo na sua própria educação, e são
responsáveis pelas apropriações que fazem, através das
mediações dos professores.
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 Atualmente a escola representa grande diversidade de realidades

práticas e funcionais, porém o seu foco de atuação é a formação
produtiva dos seus educandos. Para contribuir com essa busca, o
profissional psicólogo, deve agregar valores e atuar como um
agente de construção do saber, fomentador de reflexões sobre o
fazer pedagógico. A intervenção da atuação do psicólogo dentro
da escola, preferencialmente deve focar na visão preventiva,
contemplando o atendimento aos alunos, pais e professores
fazendo-se necessária, visto que com a relação de ensino e
aprendizagem pretende-se reafirmar o papel do psicólogo escolar
e suas contribuições como profissional da educação.
PAPEL DO PSICÓLOGO ESCOLAR

 O trabalho do psicólogo escolar tem como diretriz o

desenvolvimento do viver em cidadania. Busca instrumentos para
apoiar o progresso acadêmico adequado do aluno, respeitando
diferenças individuais. É pautado na promoção da saúde da
comunidade escolar a partir de trabalhos preventivos que visem
um processo de transformação pessoal e social. Para tanto, baseia-
se nos conhecimentos referentes aos estágios de desenvolvimento
humano, estilos de aprendizagem, aptidões e interesses individuais
e a conscientização de papéis sociais.
PAPEL DO PSICÓLOGO ESCOLAR

 Recentemente a importância do psicólogo escolar foi finalmente

reconhecido através da lei nº 13.935, de 11 de dezembro de 2019,
que dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de
serviços social nas redes públicas de educação básica. Art. 1º As
redes públicas de educação básica contarão com serviços de
psicologia e de serviço social para atender às necessidades e
prioridades definidas pelas políticas de educação, por meio de
equipes multiprofissionais. O papel do psicólogo dentro da escola é
manter uma visão preventiva, contemplando o atendimento aos
alunos, pais e professores. O trabalho mais importante que um
psicólogo pode desenvolver nas instituições de educação é a
formação em serviço de seus educadores.
O TRABALHO DO PSICÓLOGO ESCOLAR

 - Realizar diagnóstico institucional, identificar particularidades de

funcionamento da escola;
 - Formação da equipe pedagógica e gestora, cultivando o enfoque
preventivo;
 - Escuta psicológica, para que funcionários e alunos sintam-se acolhidos e
para que possamos sugerir estratégias de apoio; - Observação do aluno
(como se relaciona com os colegas e professores em sala de aula,
recreio);
 - Encaminhamentos para profissionais (pediatra, fonoaudióloga,
neuropediatra, nutricionista, psicólogo clínico, entre outros);
 - Projetos com ações preventivas (uso de drogas, sexualidade, violência,
bullying, diálogos);
O TRABALHO DO PSICÓLOGO ESCOLAR

 - Promoção de palestras para pais e alunos com temas pertinentes,

trabalhando questões específicas);

 - Orientação para pais (escuta e acolhimento);

 - Orientação para equipe pedagógica (buscando ser mediador do

processo ensino x aprendizagem) cultivar o enfoque preventivo
trabalhando as relações interpessoais na escola;

 - Formação continuada de professores processo de aperfeiçoamento

que possa assegurar um ensino de qualidade aos alunos;
O TRABALHO DO PSICÓLOGO ESCOLAR

 - Apoio à elaboração do Projeto Político-Pedagógico; -

Comunicação em rede socioassistencial (CRAS, CREAS, Conselho
Tutelar, Ministério Público);

 - Participação em conselhos de classes para que possamos fazer

planos de intervenção;

 - Suporte aos professores ( reforço da autonomia profissional);

 - Rodas de conversas e vivências aos alunos com temas específicos

(autoestima, organização, autoconhecimento, socialização).
O TRABALHO DO PSICÓLOGO ESCOLAR

 - Promoção de treinamentos com professores (trabalho

direcionado a qualidade de vida no trabalho, relações
interpessoais, motivação, prevenção de estresse e síndrome de
Bournot);

 - Reuniões com equipe gestora e professores para discussão de

casos específicos para acompanhamento semanal;

 - Atendimento a situações de emergência (casos que necessitam

de atendimento imediato).