Relatório Narrativo do encontro com Apoiantes

Projecto: Sou mais Talento

Gestora do projecto: Laura Mazza

Pemba, aos 05 de maio de 2022

Contextualização

O projecto Sou mais Talento é um programa de empoderamento juvenil implementado pelo

consorcio MUVA-ESSOR-ELJ cujo objectivo principal é garantir que mais homens e
mulheres jovens possam aceder ao mercado do trabalho e tenham condições condignas.
Um dos maiores desafios do projecto é a desistência, por vários motivos e para fazer face a
este desafio, o projecto previu um encontro com os/as apoiantes (pessoas que apoiam para a
participação dos jovens e das jovens no projecto que podem ser pais, mães, esposos, esposas,
amigos ou alguém próximo) para uma conversa sobre o seu papel na participação e
motivação dos jovens e das jovens no projecto. O encontro estava previsto para sábado com
um período de 1h no máximo.

Descrição da actividade

No dia 30 de Maio de 2022 decorreu nas instalações da escolinha Ana Maria Valetto e do
escritório do Muva um encontro com os apoiantes do projecto Sou mais Talento. O primeiro
encontro deu início as 08:30 e contou com a presença de 67 apoiantes, a gestora do projecto,
facilitadores e facilitadoras do projecto.
A gestora do projecto Laura Mazza começou por saudar os/as apoiantes tendo se apresentado
e dado as notas de boas-vindas agradeceu ainda pela presença de todos e todas.

De seguida a gestora passou a palavra a uma das facilitadoras do projecto que passou a fazer
a apresentação do projecto onde falou de todas as etapas desde a mobiliação até o a inserção
dos jovens e das jovens.

Durante a mobilização citou-se alguns pontos positivos como o número de jovens inscritos no
programa porém para seleção muitos ficaram de fora devido a grande dificuldade de literacia
e numeracia dos jovens e das jovens.

Falou das etapas que compõem a seleção dos jovens e da fase actual que ѐ a formação
humana, tendo explicado que o projecto actua principalmente através das sessões onde
destacou os seguintes temas:

Normas sociais - nestas sessões fala-se das normas sociais e culturais que influenciam
negativamente na vida profissional das pessoas.

Empregabilidade - este tema tem como objetivo mudar e treinar atitudes e comportamentos
para que os jovens e as jovens tornem-se pessoas empregáveis.

Saúde - neste tema os/as participantes refletem em torno de alguns cuidados a ter com a sua
saúde e como é importante manter a saúde para conseguir uma oportunidade de trabalho e
para ter uma vida profissional mais produtiva.

E para conhecer mais a profissão

Gestão de ameaças - neste modulo os/as jovens aprendem sobre temas específicos ligados a
área de segurança.

Rotina diária - aqui eles e elas conhecem o dia a dia do/a agente de segurança.

Alem das sessões de formação o programa também e composto por treinos físicos e técnicas
de autodefesa, e para complementar o pacote têm aulas de inglês básico.

Após este momento a facilitadora frisou o papel dos/das apoiantes e falou das normas do
projecto, ou seja, leu o termo de compromisso onde foram alvo de discussão as cláusulas
sobre o número de faltas e de atraso e sobre a desistência dos mesmos/as. No geral a clausula
prevê que perde o direito ao certificado as/os participantes com um cumulativo de 6 faltas e a
outra prevê que são considerados desistentes participantes com mais de 9 faltas.
Por fim passou a facilitadora agradeceu pela atenção dispensada tendo aberto espaço para
dúvidas onde tiveram as seguintes contribuições:

 Bom dia, em primeiro lugar quero louvar a iniciativa pois tem ajudo a ocupar os
jovens em coisas uteis, meu comentário e sore as faltas eu gostaria de sugerir uma
mudança pois as vezes as pessoas faltam por questões de força maior como doenças
ou infelicidades;
 Bom eu gostaria de parabenizar o projecto e dizer que gostei muito da iniciativa, mas
minha dúvida é se eles terão capacitação para o uso de armas de fogo para se
defender no campo.
 Parabéns a iniciativa eu tenho uma sugestão, eu acho que deveria acrescer os dias
do inglês sendo uma língua nova será que eles irão aprender tudo em 3 meses?
 Bom dia, eu queria saber mais sobre a avaliação, falaram aí de uma avaliação nas
sessões quais são os critérios que avaliam?

A gestora e a facilitadora agradeceram pelos comentários e duvidas dos/das apoiantes tenho

respondido a seguinte:

 Em relação as faltas, a gestora deixou bem claro que as faltas tanto para que seja
considerado desistente ou a perda do certificado são as faltas injustificadas, pois para
quem tiver um motivo ou avisar com antecedência terá um tratamento diferente
(sendo uma opção para recapitular as sessões perdidas).
 Para o uso de armas é necessário uma formação, a mesma é dada pelas empresas
quando o/a jovem é contratado/a sendo assim o projecto não tem autorização nem
esta capacitada para dar este tipo de formação;
 Em relação as aulas de inglês, a gestora frisou que a formação levaria mais tempo
sendo que um dos maiores desafios é participar durante 3 meses na formação os/as
jovens teriam mais chances em desistir para desenvolver actividades económicas
então os 3 meses são um meio termo para manter o grupo no projecto.
 Por fim a facilitadora deixou claro os pontos avaliados na formação, onde destacou a
motivação dos jovens em fazer as tarefas, o trabalho em equipe, a organização a
participação bem como a escuta activa, apos a avaliação faz-se o feedback (retorno
com o/a jovem) para influenciar a mudança.
Sem mais dúvidas e comentários foi passado o vídeo produzido no âmbito do projecto para
que todos e todas pudessem conhecer um pouco mais o projecto bem como dos seus
resultados, onde alguns jovens deram os seus testemunhos.

Por fim a gestora agradeceu a presença de todos e todas e encerrou assim o encontro com
apoiantes.

Algumas imagens da actividade