UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA DE MAPUTO

FACULDADE DE EDUCAÇĀO E PSICOLOGIA

Curso: Ciências da Educação, 4º ano laboral, Minor em Politicas da educação

Cadeira: Educação a Distância

Discente:

Carolina Chau

Lina Mausse

Minerva Naene

Paulo Matlombe

Zaida Vilanculos

Tecnologia de Informação e Comunicação e suas potencialidades com exemplos em tempo

de Covid-19

As Tecnologias de Informação e Comunicação têm poder e um alcance bastante forte em vários

campos económicos e sociais. Após as apresentações, O quinto (5º grupo) teve a seguinte
questão genérica:

O que se pode concluir sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação?

R: o grupo concluiu que as tecnologias de Informação e Comunicação são ferramentas de

extrema importância para nossas actividades diária e a tecnologia está em toda a parte.

A educação não pode estar dissociada do novo contexto socioeconómico que está centrada na
informação principalmente a digital, como uma nova estrutura básica.

Actualmente os computadores e a internet são peças chave para o desenvolvimento, sendo assim
é necessário que a escola sendo meio de formação e preparação do sujeito para participar no
desenvolvimento social e económico do país e no mundo em geral, é pertinente que inclua essas
ferramentas na educação das novas gerações ainda nas classes iniciais, incluindo e educando na
cibercultura.

Professores e alunos precisam constantemente ampliar seus conhecimentos nessa área para usar
os recursos tecnológicos que estão ao seu alcance como aliados na estruturação do saber
científico em todas dimensões da vida, desde que se consiga obter um equilíbrio entre a
informação, o conhecimento e sabedoria visto que nos últimos dias a informação vem
acelerando.