Faculdade de Educação e Psicologia

Departamento da Educação
Curso de Licenciatura em Ciências de Educação - CE - 3º Ano
Exame– Legislação da Educação moçambicana
Nome: Alexandre Adriano Muchanga Data: 11/03/21

Regime do Curso: Laboral

Duração: 80 m
Cotação: 1 valor cada questão

A Legislação da Eduacação moçambicana está em consonância com a Constituição de

República, por isso ela deve ser elaborada e analisada na perspectiva de ser defonsora dos
direitos e deveres de cada cidadão e garante de um do Estado de Direito.

Leia com atenção e responda se são Verdadeiras (V) ou Falsas (F) cada uma das seguintes
afirmações:
(V ) 1. A educação Básica compreende todo o ensino primário,incluindo a Alfabetização e
Educação de Adultos.
(F) 2. A Legislação da Educação moçambicana é produzida pelo Conselho de Ministros,
cabendo a Assembleia da Republica a fiscalização da sua implementação desde o nivel
central até a Escola, nomeadamente, Leis, decretos, diplomas, convênios e resolucções.
(V) 3. De acordo com a Lei do Sistema Nacional da Educação a criança pode ser matricula
na 1ª classe aos 6 anos ou desde que complete atéJunho.
(F) 4. A matricula gratuíta no Ensino Básico é atribuida a crianças carentes e órfãs.
( F) 5. A Lei No 18/2018 que estabelece o Regime Juríco do Sistema Nacional de Educação -
SNE, difere das outras anterires, apenas pela introdução do Ensno Básico de 9 classes.
(F) 6. Um dos princípios gerais do SNE refere-se a “ inclusão, equidade, de oportunidades no
acesso à educacaão, abrindo excssao para os que podem pagar”
(F)7. O SNE é constituido pelos seguintes Subsistemas: Pré- Escolar; Ensino Superior;
Educação Geral; Educação a Distãncia: Educação e Formação de Professores: Educação
Profissonal.
(F) 8. Os curricula e programas de ensino escolar e do ensino superior,têm um caráter
nacional e são aprovados pelo Ministro da Educação.
(V) 9. A Legislação da Educação é concebida e aplicada a vários niveis.
(V) 10. O regulamento da UP apresenta três tipos de avaliação, a da fução diagnóstica,
formativa e sumativa.
(V) 11. A Lei do Sistema Naconal da Educação e é aprovado pela Assembleia da República
sob proposta do Conselho de Ministros.

(V) 12. A progressão nos concursos depende do requerimento do funcionario? Técnico/

Docente?agente do Estado, dirigidoao Ministro da tutela , dentro do prazo estabelecido.

(V) 13. Para a mudança de carreira profissional, todo o funcionario do Estado pode concorrer
para uma carreira diferente.

(F) 14.A frequência do ensino primário nas públicas e privadas, está isenta de pagamento de
propina.

(F) 15. Nos Termos da Constituição da República , o Estado tem a prorrogativa de programar
a educação e a cultura segundo quaiquer diretrizes, estéticas, políticas, ideológicas ou
religiosas.

(F ) 16. A República de Moçambique promove uma estratégia de Educação visando a

unidade nacional, a erradicação do analfabetismo, , o dominio da ciência e técnica, confiando
a formação moral as confissões religiosas.

(V) 17. De acordo com a Constituição da República, as Confissões Religiosas são livres na
sua organização e no exercício das suas unções e de culto.

(V) 18.As Instituições do Ensino Superior são pessoas colectivas de direito publico , tem
personalidade jurídica e gozam de autonomia Científica, pedagógica, financeira e
administrativa, sem prejuizo de adequada avaliação do ensino nos termos da lei

(F) 19. O Regulamento do Ensino Secundário Geral e Educação de Adultos tem por
objectivoestabelecer regras de avaliação com base nos programas dos Subsistemas do
Sistema Nacional da Educação.

(F) 20.De acordo com o Quadro das qualificações profissionais, o Especialista de de

Educação deve possuir o Doutoramento, Mestrado ou Licenciatura, na àrea de Ciências da
Educação, com experiência mínima de 5 anos neste nível.

FIM