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No te la juegues con tu salud, gamifícala: “La amenaza de los Sedentaris”

Article · March 2016

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1 author:

Isaac J Pérez-López
University of Granada
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V PrEMio A LA MEJor PrácticA ProFESionAL DE cAráctEr innoVADor coLEF AnDALucÍA 2014

no tE LA JuEguES con tu SALuD, gAMiFÍcALA:

“LA AMEnAzA DE LoS SEDENTARIS”
DON´T PLAY WITH YOUR HEALTH, GAMIFY IT:
“THE THREAT OF SEDENTARIS”

iSAAc J. PÉrEz-LóPEz rESuMEn

o a o 61
ar a o a a or a o o ra r o o r ar o aa a a
a a a or o rar ra or ar a a or o ra a o o o o
r a ra a a ra o o ro o a za a r za a r o a
ra a a o a a o ro a o or a

or a o a a a o r ar a a a o
a o ar a a a o ara a o aa a a
r a a a a o a ro a o a a a a o
r o a a a o a a a aza o
ar a a orar o o a a a o
a a o or a r o a o r ar o a
o o or r a o or a r r ra r o a
ro o o a or a r za or a a a r a
r or ar ro o ro o a

Palabras clave o a a a a a r or

ABSTRACT

One of the great challenges of university teaching today is to transform

a student, usually passive and uninvolved in the process of teaching and
learning, in a person motivated and committed to their training.

Therefore, given the need to implement initiatives to achieve motivating

the students to adopt a more active and creative attitude, a proposal for
innovation (based on the principles of gamification), called “The Threat
of Sedentaris” took place. Its purpose was to improve healthy lifestyles
and/or physical-sporty activities of a group of university students. And,
at the same time, to offer them the opportunity to experience firsthand
an innovation project, for the wealth formative experience that will bring
them in their future professional performance.

Keywords: a a a a o r a o

42 Habilidad Motriz 46 marzo 2016

 no tE LA JuEguES con tu SALuD, gAMiFÍcALA: “LA AMEnAzA DE LoS SEDEntAriS”
Isaac J. Pérez-López

1. introDucción r a az o a ra a a r o o ro
r a ra o r a o ar a a ro
o r ar o o r r a or a o a o o or o o ro o a arra
ra a ra r or a r a o a o o o o o r o a a a
a r a a a ora a ro ar a r a a a o r r
r o a ro a o o r o
ar o ao a o o a o o a o o r ro o a a
a a o a o a or a r r a r a objetivo r a a o o a
ar a a a a a ar a a ra o ara o ro a or a a o o
a ao r o a a or a r ro o o r o or a a a
a o a o o a o ra a o o ro a a z o r ar r a r
r z rra 200 or ar a a r 200 o o ro o o o a a zar o ao
o o a o o o or a o ra o r r
a o ra or a a a a ora a Guerrero de la Salud ara o a a rar o r
r a ro a o o ro ro o a o o o a ro a a o
a or r a r o a o or a o a a zar o o a a
r r ra r o a ro o ra a r
r a ar a a o o o r ra a o arr a o o a r or o rar a a or
a o a o ro a a a or o a a a ora a a ambientación o a
o o a a o arr ra r r a aa a a o a a ara o ar
ro a a a r o a o a ra a a r a a a a o a o a a ra a
ra ro ar o a a a o o a o ar a ara r orzar a ro
r or ar a or a a r r o a r o a a a a a o ar a

o
a o ro a ra a ara o ar or a o r r ao o r r aa a
a or r a r
za a a o a a a ra 1 a aza o Sedentaris a a ra
(gamification oa o a o a za arro a a o o o o a a o
o o o o o a r or a oa a aa a a o o a o or
o o o o a a a ar a o o arro o a or r
a o ra a ara o rar a a o ar a a
ro o r a r za r o r ro a r oa o o o ar a or a a a me-
a 2011 o ar a ar 2012 a 2012 cánicas de juego r r rar a ro a
a r 2011 a ro o r o or a a a a or o a a o a
o a o a a a a a a a o ro o o ar a arro ar
a a
or a o a o a r a a ra a a
a o r ar o o a a a o a o r a ar
ar a o
aza o Sedentaris a o a a a orar o a a a a o a o or a
o o a a a a a a or a o ro ar
a r a
r o a o aa a ra a a o r a a o r o o a a
a ra o a a a a r a a a o ra a o or o a a a a
or a r a ra a a a a a r ra ar ro
ora o ar a a a ra ra z o a
a ro 6 a a a a
2. DEScriPción DE LA ProPuEStA a 0 o a o 0 ra 2

o a o r ar a r a ro o a a o r o or o r ar a a a
a a a o a r rror o r a oo o a a o a
ar a ro a a a r a r a ra a a a o a or a a a a
r o a a a o o a o a o o a o a ra o ara o or
a or a a r a za o a a a a r ra a o a a o o a o a o a
r o a o o a a a 2012 oa a r r aa a ar a
o o o a o a r a a o ra a a a a ar
o a ar a a ro a a a r a a o ra a a a r a

marzo 2016 Habilidad Motriz 46 43

 a o o ar ar a
Súper POP

ra a r a or ar ro or Sa-
lutis a a a a ro a o
r a o a r a ara a
a o arro o oa o o r r r
enigma a o o o ar a r o re-
tos desafíos o ra aa ra
o a o o o a a a or or a
a a ra a o a za o
r ar o or a a ra a a a
a a a or a r o a o oa a
o a a r a ra a a

a o o a
ar ar ra o o a o
r o a a a r o a o ar o a
a ra a o a a o o
a a a o a a a a o
a a a r oor o a o
oa o ra a a a a
r a a r r a a

o a z a
ra 1 a a aza o Sedentaris a a r ra r enigma a
a reto a r ra desafío
a r a o a a o

• o o o a o r a
a ro o a o a
a a a a o or a

• arro o o a a
o o or o a a a r a ao
a o a or a
ora o a a a a
a o a

Figura 2. Niveles de salud y descripción de la situación en la que se encuentra Figura 3. Chapas o badges identificativos de los
cada jugador en función de la puntuación obtenida en la “Encuesta verde” diferentes niveles existentes

44 Habilidad Motriz 46 marzo 2016

• a o ra r a a a a o ra ra r o
or a aa ra o a or o ra a
a a a ra r o o o rr ro
o o aa ra o a o a ra a a a o a za o ar a o a ra
o r r Guerreros de la Salud a a a Salutis or a
ro o or a o rr ro a o a o a o a r a
o za o or r a o a orar a a a orr o
ar enfrentamiento con armas o ra o o ar o r or
o ra rr ro a o ra o o
o a campo de batalla a oa 10 ar a r ar a or
o a r o ejércitos r ar a a ra a a
ar or r a o a o o a a
r r az o za o a r a ro o
r a o a arro a ra r ra a a r a a a
r r a a a oor a a a ar a a o a
r or a a o o o o ar aza oa o r
r r a a baqueta de entrenamiento a a o ar a a o o r
a oa a z ra o r r o ar a a o a a
o a ra a Guerreros de la Salud o ra a a o a o o o o ara o
r ra a a o a o a a o a z o a za a a ar a o
a a ra o o or a a ara Salutis ra r ar a
o ra a arro a o a o r a a a o o ra ar oa a
o ar a a a a or a a
o o a or a a a o
or a a o rar a a o o o ar a a a o
r za a a r oa r o a a ar a Salutis or o a a
duelo con armas r a o o ra a a a ar o ra a r or
o ro rr ro a r a a oz o ra ar a a a o
a o ar a o r o ad hoc o o a ra a
ra o a o ar a a a or a a a
o o ro o a a o
o a or ra o rar o or a o o a o a o
o a campo de batalla a a a a o o o a a
o a r o ejércitos a o a r o ro o o rara a
o a or a o o ra o a o o r o or r a
a ro a ra a Guerreros de la Salud

ara a or o rara o o a
or a o a rar o o a
r r a o o a a a zar o
o a a
a o ora a a aza
o Sedentaris a ra ro o
or a r r a a or a o
a a a or ra ra
ara o a or a o rar
a r o a or o a r ra a
o a a o ra o r
ra ara o o a a o
r r ro o a oa a o
o rar a o r a o o o
ara a a zar a

or a ara a a a a Figura 4. Ejemplo de carta de monedas

marzo 2016 Habilidad Motriz 46 45

 a ora a r a a a a a o o o a a o a
or a o r a o o a r a o aa ra a ro r
a a ro r o a a o a a1 a a a o r
a a o a arro ar a ro a
• o ar o a ar o o a o
orar o a a a or a a a a a o
arro o a ro a o r orza a a
• oa oo r o or o o or o ao a
a o orar o r a a r desafíos retos r o a a a or
a a a o or a o o a r a a ro a ra
o a a a o a r o o o r o
o o r o r r a o a
• or r a or o a o r a a o ara
r r ao o a a o o a ra ra or a o a
ao o a a a r ara a o ra
o a a or a or a o o a r ro
o a a ar a o a r a o aa ra ao r r
a o a or ar a a desafío r a a a o or a
a o a a a or a a a a a ra a r a a r a zar ra a
a a o a a ar r ro zar r a a o 20 ara a or
r r a or o o o o o a o o ra a a o or ao
o r o a r o a ra a Gue- o ro a a a r
rreros de la Salud o o a a a ara a o a r o o

3. rEFErEnciAS BiBLiográFicAS

• o ro M r z rra M ro a ora a a o a r
200 o o ar a a r ar o Revista de ar r
r a r a a Educación 2 Proceedings of the 16th Inter-
ra a a a o ra • r o a national Academic MindTrek
ra a o a a o o a 2011 ro a r M
o o o a o a o • a M 2012 The Gamifi-
Revista Iberoamericana de a a cation of learning and Instruction
Educación 1 10 ao Proceedings of the a ra o o
Tabla 1. • or ar a a r 15th International Academic • a r 2011
Clasificaciones 200 a a MindTrek Conference: Envision- a ao ao
establecidas en ao r o ing Future Media Environments. a o o r Aca-
“La Amenaza de a r ar o o a r M demic Exchange Waterly 1 2
los Sedentaris” o ro or a o • o ar a ar 2012

o r o a ra r a

a a M ora o a a

a1 a2 o2 o o a a
r a a a a
o a a0 o o o a

a ar rr o a za ar a o a a 1 2

46 Habilidad Motriz 46 marzo 2016

4. AnExo

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