2024 02 20 18 00 09 95040540 Realidade Brasileira E1708462809

REALIDADE BRASILEIRA
Realidade Brasileira
PDF SINTÉTICO
Livro Eletrônico
Presidente: Gabriel Granjeiro
Vice-Presidente: Rodrigo Calado
Diretor Pedagógico: Erico Teixeira
Diretora de Produção Educacional: Vivian Higashi
Gerência de Produção de Conteúdo: Magno Coimbra
Coordenadora Pedagógica: Élica Lopes
Todo o material desta apostila (incluídos textos e imagens) está protegido por direitos autorais
do Gran. Será proibida toda forma de plágio, cópia, reprodução ou qualquer outra forma de
uso, não autorizada expressamente, seja ela onerosa ou não, sujeitando-se o transgressor às
penalidades previstas civil e criminalmente.
CÓDIGO:
240125555211
DANIEL VASCONCELLOS
Daniel Vasconcellos é pós-graduado em Docência do Ensino Superior pela Faculdade

Darwin (2013). Graduado em História pelo Centro Universitário de Patos de Minas
- UNIPAM (2003). Possui mais de 15 anos de experiência em docência nas áreas de
História, Filosofia, Sociologia, Geografia e Metodologia Científica, no Ensino Médio,
Superior e em preparatório para vestibulares e concursos. Atua como professor
concursado da Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para CAMILA RODRIGUES GOMES - 05557899340, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
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Daniel Vasconcellos
SUMÁRIO
Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Realidade Brasileira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1. Formação do Brasil Contemporâneo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1. Da Independência à República. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2. Primeira República: Elite Agrária e a Política da Economia Cafeeira . . . . . . . 11
1.3. O Estado Getulista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.4. Democracia e Rupturas Democráticas na Segunda Metade do Século XX. . . 13
1.5. A Redemocratização e a Busca pela Estabilidade Econômica. . . . . . . . . . . . . 15
2. História dos Negros no Brasil: Luta Antirracista, Conquistas Legais e Desafios
Atuais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3. História dos Povos Indígenas do Brasil: Luta por Direitos e Desafios Atuais . . . . 19
4. Dinâmica Social no Brasil: Estratificação, Desigualdade e Exclusão Social. . . . . . 21
5. Manifestações Culturais, Movimentos Sociais e Garantia de Diretos das
Minorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
6. Desenvolvimento Econômico, Concentração da Renda e Riqueza. . . . . . . . . . . . . 24
7. Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
7.1. Conferências e Tratados Ambientais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
7.2. Legislação Ambiental no Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
8. Biomas Brasileiros: Uso Racional, Conservação e Recuperação . . . . . . . . . . . . . . . 31
9. Matriz Energética: Fontes Renováveis e Não Renováveis; Mudança Climática;
Transição Energética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
9.1. Fontes Renováveis e Não Renováveis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
9.2. Mudança Climática. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
9.3. Transição Energética. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
10. População: Estrutura, Composição e Dinâmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
11. Desenvolvimento Urbano Brasileiro: Redes Urbanas; Metropolização;
Crescimento das Cidades e Problemas Urbanos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
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12. Infraestrutura Urbana e Segregação Socioespacial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

13. Desenvolvimento Rural Brasileiro: Estrutura e Concentração Fundiária;
Sistemas Produtivos e Relação de Trabalho no Campo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
14. A Inserção do Brasil no Sistema Internacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
15. Estado Democrático de Direito: A Constituição de 1988 e a Afirmação da
Cidadania. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Questões de Concurso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Gabarito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Gabarito Comentado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
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APRESENTAÇÃO
Escrever um livro é algo desafiador. Porém, escrever para o público concurseiro torna
a tarefa ainda mais árdua.
Afinal, há candidatos com diferentes níveis de conhecimento, estudando para seleções
de áreas variadas.
No entanto, existe algo em comum entre aqueles que se preparam para um concurso
público: todos querem a aprovação o mais rápido possível e não têm tempo a perder!
Foi pensando nisso que esta obra nasceu.
Você tem em suas mãos um material sintético!
Isso porque ele não é extenso, para não desperdiçar o seu tempo, que é escasso. De
igual modo, não foge da batalha, trazendo tudo o que é preciso para fazer uma boa prova
e garantir a aprovação que tanto busca!
Também identificará alguns sinais visuais, para facilitar a assimilação do conteúdo. Por
exemplo, afirmações importantes aparecerão grifadas em azul. Já exceções, restrições ou
proibições surgirão em vermelho. Há ainda destaques em marca-texto. Além disso, abusei
de quadros esquemáticos para organizar melhor os conteúdos.
Tudo foi feito com muita objetividade, por alguém que foi concurseiro durante
muito tempo.
Para você me conhecer melhor, comecei a estudar para concursos ainda na adolescência,
e sempre senti falta de ler um material que fosse direto ao ponto, que me ensinasse de um
jeito mais fácil, mais didático.
Enfrentei concursos de nível médio e superior. Fiz desde provas simples, como recenseador
do IBGE, até as mais desafiadoras, sendo aprovado para defensor público, promotor de
justiça e juiz de direito.
Usei toda essa experiência de 16 anos como concurseiro e de outros tantos ensinando
centenas de milhares de alunos de todo o país para entregar um material que possa
efetivamente te atender.
A Coleção PDF Sintético era o material que faltava para a sua aprovação!
Aragonê Fernandes
APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR
Chamo-me Daniel Vasconcellos, sou de Patos de Minas, interior de Minas Gerais. Pouco
antes de me formar em História, coisa de um ano antes, 2003, comecei a trabalhar como
professor no ensino médio. Tomei gosto pela coisa. Gosto do que faço, amo a docência. Foi
muito rápido, quando percebi já atuava em cursinhos preparatórios para concursos públicos,
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vestibulares e no ensino médio da rede particular no interior de Minas. Passei a ministrar

também aulas de Filosofia, Sociologia e Geografia. Não faltava trabalho.
Tive a sorte de ser “engolido” pelo sistema particular de ensino e recebia um salário
razoável, pelo menos pra quem desejava uma vida pacata no interior. Não criei o interesse
por concurso público. Era feliz: trabalhava com o que gostava, mas... os ventos mudaram.
Em 2013, após perder minha maior carga horária de trabalho, resolvi vir para Brasília.
Entre agosto e dezembro de 2013 tentei os concursos do Ministério do Trabalho, Câmara
dos Deputados e Secretaria de Educação do Distrito Federal. Fiquei muito mal quando não
vi meu nome aprovado no concurso da Câmara. Me sentia preparado, mas não era a minha
área. A concorrência era enorme para um salário de R$ 18.000. Três meses de preparação
é muito pouco tempo. Para um concurso deste porte eu já deveria estar me preparando.
Tudo é planejamento e disciplina.
Mas o negócio é levantar a cabeça, estudar mais e focar no próximo. Em dezembro fiz
as provas para a Secretaria de Educação, em fevereiro saiu o resultado e em julho já estava
fazendo o que gosto de novo! Mas o melhor de tudo: fazendo o que gosto, ganhando bem e
com estabilidade!!! A estabilidade é a cereja do bolo do serviço público. Não existe mais
aquela pressão de todos os finais de anos letivos em que ficávamos apreensivos sem saber
ao certo se teríamos emprego no ano seguinte. Em apenas um ano minha vida deu uma
guinada radical e hoje só me arrependo de não ter buscado os concursos públicos antes.
Se existe algo que eu possa passar com essa experiência é que não se pode perder
tempo! Você precisa se dedicar, mas com planejamento, sem desespero. Esse material
foi feito com muito carinho para que seu tempo seja otimizado, para que você não perca
tempo com o que não tem possibilidade aparecer na prova. Vamos ajudá-lo(a) a alcançar
seu objetivo, e digo mais, num curto espaço de tempo.
Em 2018 comecei minha trajetória nessa linda equipe do Gran, uma instituição que,
desde 2012, tem auxiliado milhares de alunos a conquistarem sua independência financeira.
De lá pra cá, aprendi mais ensinando – e continuo aprendendo.
Você verá, meu(minha) caro(a) aluno(a), que o sacrifício vale muito! Não vá se sentir
culpado por não dedicar o tempo que seria justo à sua família e a seus amigos. Aquele
encontro fica pra depois, e vai ser muito mais prazeroso porque será carregado da alegria
pela conquista do seu esforço!
Ah, antes de seguirmos, peço que avalie esta aula. Seu feedback é de suma importância
para que continuemos elaborando materiais que lhe auxiliem na conquista de seu sonho.
Bora buscar seu cargo! Conte comigo em tudo o que for preciso para alcançar seu objetivo.
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REALIDADE BRASILEIRA
1. FORMAÇÃO DO BRASIL CONTEMPORÂNEO

Estimado(a), a formação do Brasil é marcada por uma série de eventos que moldaram
a identidade e a trajetória do país ao longo dos séculos XIX, XX e início do XXI.
Neste capítulo, o foco é na evolução das instituições políticas, bem como, na evolução
da participação do cidadão e na construção da Democracia, como poderá comprovar na
resolução de questões que listei ao final.
1.1. DA INDEPENDÊNCIA À REPÚBLICA

Didaticamente, o conteúdo deste tópico elencado pela banca é dividido pelos
historiados em fases.
A Independência do Brasil se deu em 7 de setembro e 1822. No entanto, foi um processo

iniciado em 1808. Fugindo das tropas napoleônicas que invadiam Lisboa - após D. João
desobedecer ao Bloqueio Continental (comercial) à Inglaterra imposto pela França – a
Família Real desembarcou no Brasil.
Independência
Abertura dos Importação e exportação com “Nações Amigas”.
Portos (1808) Fim do Pacto Colonial (exclusivo comercial com Portugal).
Independência econômica em relação a Portugal.
Reino Unido de 1815 – O Brasil se tornou sede do Império.
Portugal, Brasil e Maior autonomia Política.
Algarves
Revolução do Porto Portugueses exigiram o retorno de Dom João VI à Portugal.
(1820) Buscavam o retorno do status de sede do Império.
Imposição de uma Constituição (Monarquia Constitucional).
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Independência
Dia do Fico Portugueses exigiram o retorno de D. Pedro para terminar seus estudos. Engodo:
queriam enfraquecer a autonomia política.
9 de janeiro de 1822: “Como é para o bem de todos e felicidade geral da Nação, estou
pronto. Diga ao povo que fico”.
Assembleia Antes da Independência Formal:
Constituinte 3 de junho de 1822, o príncipe regente D. Pedro convocou uma assembleia para elaborar
a primeira constituição brasileira.
Independência Decretos das Cortes: declararam ilegítima a Assembleia Constituinte reunida no Brasil
e ilegal o governo do príncipe; exigem p retorno imediato do príncipe à Portugal.
7 de setembro de 1822: ao receber notícia dos decretos, Dom Pedro proclama a
Independência.
“Rompimento dos laços que uniam Brasil e Portugal.”
Guerras de Tropas fiéis à Portugal, comerciantes x elite agrária, brasileiros. Controle estratégico
Independência da Bacia do Rio Prata.
Independência da Bahia, Batalha do Jenipapo e conflitos no Maranhão, Grão-Pará e
Província Cisplatina.
Reconhecimento EUA, primeira nação a reconhecer: 26 de maio de 1824
Tratado de Paz e Aliança: 29 de agosto de 1825. Pagamento de indenização de dois
milhões de libras esterlinas para que Portugal aceitasse a independência do Brasil.
Dívida com a Inglaterra.
Resumo da ópera: A Independência do Brasil foi um processo iniciado com a Abertura

dos Portos de 1808 (independência econômica). A colônia se tornou sede do Império em
1815 (maior autonomia política) e se tornou independente ante à pressão das Cortes
Portuguesas pela recolonização.
1.1.1. PRIMEIRO REINADO (1822-1831)

Objetos de cobrança da banca neste período são a Constituição de 1824 e os conflitos
que levaram ao endividamento do governo brasileiro.
Primeiro Reinado
Constituição de Outorgada: imposta por D. Pedro que dissolveu a assembleia constituinte de 1823.
(1824) Monarquia constitucional hereditária e representativa.
Voto Censitário; 4 poderes (Moderador, Executivo, Judiciário, Legislativo).
Confederação do Contra o autoritarismo de Dom Pedro.
Equador (1824) Ideais republicanas e iluministas.
Províncias de Pernambuco, Ceará, Paraíba e Rio Grande do Norte.
Guerra Cisplatina Guerra entre Argentina e Brasil pelo controle da região.
(1825-1828) Independência do Uruguai (1828).
Tratado do Rio de Janeiro: reconhecimento da soberania do Uruguai.
Abdicação Rixa entre políticos conservadores e liberais. Rivalidade entre brasileiros e portugueses.
(7/4/1831) Noite das garrafadas (11 de março de 1831).
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Resumo da ópera: Dom Pedro enfrentou desafios internos e externos. Autoritário,

para consolidar a Independência, precisou aumentar impostos e contrair empréstimos
para contatar corsários que lutaram nas Guerras de Independência, na Confederação do
Equador e na Guerra Cisplatina. Como efeito, uma crise econômica e política que levou à
sua abdicação em favor de seu filho, Pedro II.
1.1.2. PERÍODO REGENCIAL (1831-1840)

Como D. Pedro II não tinha idade para assumir o trono, o governo ficou sob controle de
Regências até que alcançasse a maioridade, exigência prevista na Constituição de 1824.
Período Regencial
Regências Regência Trina Provisória (1831): Governada por três membros até a definição do novo
Trinas imperador (Dom Pedro II).
Regência Trina Permanente (1831-1834): Período inicial de transição até a promulgação
do Ato Adicional de 1834.
Ato Adicional Introduziu reformas descentralizadoras, como a criação das assembleias provinciais,
de 1834 tentando atender às demandas regionais.
Regências Unas Regência Una de Diogo Feijó (Liberal, 1835-1837): Período marcado por tensões políticas
e revoltas.
Regência Una de Araújo de Lima (Conservador, 1837-1839): Continuação do período de
instabilidade política. Criação do cargo de Presidente do Conselho de Ministros (1838).
P a r t i d o s Restauradores: defendiam a volta de D. Pedro I ao poder; caramurus.
Políticos Liberais Moderados: defendiam o voto só para os ricos e continuação da Monarquia;
chimangos.
Republicanos: pretendiam realizar reformas para melhorar a vida dos mais necessitados
e voto para todas as pessoas. Farroupilhas ou jurujubas.
R e v o l t a s Cabanagem (1835-1840): No Pará, revolta popular de caráter regionalista e social. Repressão
Regenciais (30 mil mortos).
Sabinada (1837-1838): Na Bahia, movimento separatista que buscava a proclamação de
uma república.
Balaiada (1838-1841): No Maranhão, revolta liderada por diversas camadas sociais
insatisfeitas. Repressão
Revolta dos Malês (1835): Em Salvador, levante de escravizados islâmicos em busca de
liberdade. Repressão
Farroupilha (1835-1845): aumentos de impostos sobre a produção de charque. Única
revolta da elite estancieira do sul do país. Terminou com um acordo.
Guarda Nacional Estabelecida em 1831, a Guarda Nacional foi uma força paramilitar destinada a manter
a ordem interna e a segurança do Estado, com membros recrutados localmente.
Resumo da ópera: O período regencial foi marcado por instabilidade política. O

Autoritarismo da imposição dos presidentes das províncias pelo governo regencial, a miséria
da população e a falta da figura de um monarca, geraram revoltas em todo o território.
O país só foi pacificado a partir do “Golpe da Maioridade” (1840), que conduziu ao trono
Dom Pedro II, com 16 anos de idade.
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1.1.3. SEGUNDO REINADO (1840-1889)

Dom Pedro II governou por quase 50 anos. Teve que enfrentar diversos desafios: conciliar
as disputas entre liberais e conservadores; a Guerra do Paraguai; o rompimento com a
Igreja Católica; o movimento republicano encabeçado pelo exército e os desdobramentos
do abolicionismo.
Segundo Reinado
Parlamentarismo às Diferente do parlamentarismo inglês, em que os senadores e deputados indicavam
Avessas o Primeiro Ministro, D. Pedro II é quem os escolhia.
“Nada mais conservador que um liberal no poder.” Revezamento entre os dois
partidos sem mudanças significativas na condução política.
Revolução Praieira Revolta liberal e republicana em Pernambuco, marcada por ideias democráticas
(1848-1850) e sociais. Lutou contra a monarquia e as elites locais. Foi reprimida pelo governo
imperial.
Economia Café tornou-se o principal produto de exportação, impulsionando a economia,
mas mantendo uma estrutura social baseada na escravidão.
Q u e s tã o C h r i s t i e Disputa diplomática entre Brasil e Reino Unido, envolvendo compensações por
(1862-1865) danos a embarcações britânicas durante a Guerra do Paraguai. Resolvida pelo
Tratado de 1865.
Guerra do Paraguai Conflito envolvendo Brasil, Argentina e Uruguai contra o Paraguai. Causas incluíram
(1864-1870) disputas territoriais (controle da bacia do rio Prata) e influências políticas.
Questão Religiosa Conflito entre o governo imperial e a Igreja Católica. Dom Pedro ordenou a prisão
(1872-1875) de dois bispos que seguiram a bula papal que proibia a participação de maçons.
Foi resolvido com o “Ato Adicional de 1875”.
Questão Militar Insatisfação militar devido a salários baixos, condições precárias e falta de
(1884-1889) reconhecimento.
Escola Militar: doutrina positivista e republicana
Questão Abolicionista A Lei Eusébio de Queirós (1850) e a Lei do Ventre Livre (1871), Lei dos Sexagenários
(1885). A Lei Áurea (1888).
Imigração Principalmente de europeus, para as regiões produtoras de café.
“Embranquecimento” da população.
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A Proclamação da República no Brasil ocorreu em 15 de novembro de 1889, liderada

por Marechal Deodoro da Fonseca. Insatisfeitos com o regime monárquico, militares e civis
proclamaram a República no Rio de Janeiro, então capital. O imperador Dom Pedro II foi
deposto, marcando o fim do Segundo Reinado.
1.2. PRIMEIRA REPÚBLICA: ELITE AGRÁRIA E A POLÍTICA DA ECONOMIA

CAFEEIRA
Querido(a), foram muitos os eventos e mudanças no país durante a República Velha. No
entanto, vamos nos concentrar no tópico: a Política e a Economia na República Oligárquica
(1894-1930).
Política na República Oligárquica

Constituição de 1891 República Federativa presidencialista, com divisão de poderes e autonomia dos
estados.
Direito a voto aos homens alfabetizados maiores de 21 anos. Não votavam:
mulheres, clérigos, mendigos, analfabetos, militares de baixa patente.
Política dos Idealizada no governo de Campos Sales (1898-1902)
Governadores Unir interesses dos políticos locais, marcado pelas oligarquias estatais, junto ao
governo federal para garantir o controle do poder político.
Política do Café-com- Domínio político dos dois maiores colégios eleitorais:
Leite PRM – Partido Republicano Mineiro (maior produtor de leite)
PRP – Partido Republicano Paulista (maior produtor de café)
Coronelismo Coronéis (grandes proprietários rurais)
Controlavam votos, influenciavam eleições e mantinham o poder local por meio
de relações clientelistas.
Voto de Cabresto Eleitores eram coagidos ou influenciados a votar de acordo com os interesses
dos coronéis.
Comissão Verificadora Verificava a legalidade dos votos e decidia sobre possíveis impugnações de
de Poderes candidatos.
Garantia a vitória de aliados/ Expurgava adversários.
Durante a República Velha, o café foi a principal atividade econômica. O Convênio

de Taubaté, firmado em 1906, buscava manter os preços do café elevados, levando os
governos a comprar a produção a preços superiores e, em momentos de baixa demanda
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internacional, a queimar estoques, gerando prejuízos. Para financiar essas operações, os

estados recorreram a empréstimos em bancos estrangeiros.
Obs.: Entretanto, o Ciclo da Borracha na região Norte, entre 1890 e 1914, também
desempenhou papel relevante. Trabalhadores extraíam látex para exportação,
impactando a cultura em Manaus e atraindo nordestinos para a região. No entanto,
a atividade declinou quando os ingleses cultivaram seringueiras em suas colônias
na Ásia.
Da economia cafeeira, emergiram a imigração intensiva, urbanização e industrialização.
Durante a Primeira Guerra, a falta de gêneros industrializados da Europa impulsionou o uso
do capital cafeeiro para um surto industrial em São Paulo e no Rio de Janeiro, destacando-
se as indústrias têxteis e de alimentos (substituição das importações).
DICA
A quebra da Bolsa de Valores de Nova York (1929) impactou
as exportações e o preço do café, gerando uma crise
econômica. Provocou o aumento do desemprego e queda
na produção industrial, contribuindo para o desgaste da
República Oligárquica.
1.3. O ESTADO GETULISTA

O rompimento da política do café-com-leite, a insatisfação com a oligarquia cafeicultora,
a crise econômica e a falta de representatividade política foram catalisadores da Revolução
de 1930. A Aliança Liberal (MG, PB, RS), liderada por Getúlio Vargas, levou à deposição do
presidente Washington Luís e inaugurou a Era Vargas.
Era Vargas
Governo Medidas autoritárias visando a estabilização econômica.
Provisório Criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio em 1930.
(1930-1934) Promulgação do Código Eleitoral em 1932: voto feminino.
Sindicalismo pelego (controlado pelo Estado).
Governo Constituição em 1934.
Constitucional Eleições diretas e ampliação dos direitos civis.
(1934-1937) Intervencionismo estatal
Polarização Política:
- Aliança Nacional Libertadora (comunista, Luiz Carlos Prestes)
- Ação Integralista Brasileira (fascista, Plínio Salgado)
Intentona Comunista (1935): Tentativa de golpe da ANL
Plano Cohen: falsa intentona comunista para justificar o golpe
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Era Vargas
Estado Novo Golpe de 1937: desdobramento do Plano Cohen.
(1937-1945) Constituição de 1937 (Polaca). Inspirada no fascismo polonês.
Ditadura: censura e repressão política.
Nacional desenvolvimentismo: estado fomenta desenvolvimento. Indústrias de base.
Marcha para o Oeste: criação de territórios federais, 2º Ciclo da Borracha (nordestinos
como mão de obra: soldados da borracha)
Participação do Brasil na II Guerra:
- FEB e FAB
- Acordos de Washington (1942): estabeleceu cooperação militar entre o Brasil e os Estados
Unidos. Permitiu a instalação de bases militares americanas no território brasileiro em
troca de apoio financeiro e tecnológico. O capital recebido foi usado para a construção
da CSN (Companhia Siderúrgica Nacional)
DICA
A contradição evidente de uma ditadura fascista em apoiar
as democracias ocidentais na Guerra acabou contribuindo
para queda do Estado Novo em 1945. Convocadas novas
eleições, parcelas populares que desejavam a permanência
de Getúlio Vargas no poder, organizaram manifestações
que ficaram conhecidas como “Queremismo” por causa
das inscrições “Queremos Getúlio” que surgiram em muros
nas grandes cidades na época. Em 29 de outubro de 1945,
o exército liderou um golpe que depôs Getúlio Vargas e
colocou o presidente do Supremo Tribunal Federal, José
Linhares, na presidência. Ainda assim, as eleições foram
mantidas e Eurico Gaspar Dutra foi eleito presidente com
apoio de Getúlio Vargas. Vargas tornou-se deputado e o
Estado Novo, enfim, foi abolido.
1.4. DEMOCRACIA E RUPTURAS DEMOCRÁTICAS NA SEGUNDA METADE DO

SÉCULO XX
O período que vai da queda do Estado Novo (1945) ao Golpe Militar de 1964, foi marcado
pelo Populismo, embora tenha havido políticos, como, por exemplo, o presidente Dutra,
que viveu no período, mas não foi populista, assim como há políticos que viveram em outra
época e foram ou são populistas, como, por exemplo, os ex-presidentes Collor (1990-1992)
e Lula (2003-2011).
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Denomina-se Populismo, à forma de manifestação das insatisfações da massa urbana e,

ao mesmo tempo, o seu reconhecimento e manipulação pelo Estado. Do ponto de vista
da camada dirigente, o Populismo é, por sua vez, a forma dada ao Estado para dar conta
dos anseios populares e, simultaneamente, elaborar mecanismos de seu controle. Esta
nova conjuntura é determinada pelo desenvolvimento industrial e urbano que ocorrera a
partir dos anos de 1930.
A Constituição de 1946 estabeleceu a eleição para presidente e para vice presidente

em separado, o que criou uma situação curiosa em que adversários políticos poderiam
assumir o governo.
Tentativas de ruptura democrática (1946-1964)

Suicídio de Getúlio Vargas 1954. Getúlio Vargas suicida-se em meio a crises
políticas e ameaça de golpe para sua deposição.
Golpe Preventivo 11 de novembro de 1955: liderado pelo militar Henrique
Teixeira Lott. Conhecido como um contragolpe,
garantiu a posse de JK.
Renúncia de Jânio Quadros Jânio Quadros renuncia inesperadamente à presidência
em 1961.
Campanha da Legalidade Resistência militar à posse de João Goulart (vice de
Jânio) após a renúncia de Jânio Quadros. Liderada
pelo então governador do RS, Leonel Brizola, evitou
o golpe militar e garantiu a posse de Jango.
Parlamentarismo Para garantir a posse de João Goulart, foi instituído
o parlamentarismo (1961-1964).
Golpe Militar de 1964 Militares lideram um golpe, depõem João Goulart e
instauram uma ditadura militar.
Justificativa: ameaça comunista das Reformas de
Base de Jango.
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Resumo da ópera: Os anos entre 1946 e 1964 foram de grande instabilidade política. Como
pôde ver na tabela anterior, não foram raros os momentos em que houve a possibilidade de
golpes encerrarem o período democrático, o que ocorreu em 1964. Em todas essas tentativas
de ruptura, o partido da União Democrática Nacional (direita, liberal, conservador) esteve
envolvido.
Regime Militar (1964-1985)

Partidos Bipartidarismo com a criação da Arena (Aliança Renovadora Nacional) e do MDB
Políticos (Movimento Democrático Brasileiro).
Atos Instrumentos autoritários que conferiam poderes extraordinários ao governo, limitando
Institucionais direitos civis e políticos.
Constituição Promulgada durante o governo militar, consolidou características autoritárias e
de 1967 centralizadoras do poder.
Guerrilhas Grupos armados de oposição ao regime, como a Ação Libertadora Nacional (ALN) e a
Vanguarda Armada Revolucionária Palmares (VAR-Palmares).
Censura Restrições à liberdade de expressão, controle da imprensa e monitoramento de atividades
culturais e artísticas.
Milagre Período de crescimento econômico acelerado (11% a.a.) entre 1969-1973. Investimentos
Econômico em infraestrutura, comunicação e energia. Aumento da desigualdade social.
Pacote de Abril Medidas autoritárias que visavam conter a oposição, incluindo o fechamento do
(1977) Congresso e a suspensão de direitos políticos.
Abertura Início do processo de distensão política em meados dos anos 70, culminando com a
Política Lei da Anistia em 1979.
“Abertura lenta, gradual e segura”. Pluripartidarismo.
1.5. A REDEMOCRATIZAÇÃO E A BUSCA PELA ESTABILIDADE ECONÔMICA

A redemocratização se deu a partir do final da década de 1970. Movimentos sociais
foram importantes nesse sentido, com destaque para a Pastoral da Terra (ligada à Igreja)
e as Ligas Camponesas pela reforma agrária, a União Nacional dos Estudantes, além de
movimentos culturais como a Tropicália, o Cinema Novo, o Teatro e os Festivais da Canção.
DICA
A campanha das “Diretas Já” foi um movimento popular
brasileiro que ocorreu entre 1983 e 1984, buscando a
realização de eleições diretas para presidente, após anos
de ditadura militar. Um marco crucial foi a Emenda Dante
de Oliveira, apresentada em 1984 pelo deputado Dante de
Oliveira, que propunha a alteração da Constituição para
permitir eleições diretas. A emenda mobilizou milhões
de brasileiros em manifestações e comícios por todo o
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país, mas apesar de ter obtido amplo apoio popular, não

alcançou os votos necessários no Congresso Nacional, adiando
a redemocratização até a eleição indireta de Tancredo Neves
em 1985.
Para financiar o Milagre Econômico, os militares contraíram empréstimos significativos

no mercado internacional, resultando em uma dívida externa substancial. O aumento das
taxas de juros globais nos anos 1980 agravou a situação, levando a uma crise econômica. O
legado econômico do regime militar, portanto, foi a superinflação durante a década de 1980.
Vários planos econômicos foram lançados nos governos de José Sarney e Fernando
Collor. Contudo, a estabilização econômica somente veio durante o governo de Itamar
Franco, quando Fernando Henrique Cardoso, ministro da Fazenda, e sua equipe elaboraram
o Plano Real.
Governo Plano Características Resultados

José Sarney 1985-1990 Plano Cruzado Congelamento de preços Inflação inicialmente
1986 e salários, nova moeda reduzida, mas
(Cruzado), tabelamento posteriormente houve
de preços. descontrole inflacionário.
Plano Cruzado II Desindexação da H i p e r i n f l a çã o, c r i s e
1987 economia, tentativa de econômica persistiu.
controle da inflação
Plano Bresser Controle monetário, Resultados limitados,
1987 congelamento de preços inflação persistente.
e salários.
Plano Verão Estabilização econômica e Curto prazo de
1989 redução da hiperinflação. estabilidade, mas
problemas estruturais
persistiram.
Fernando Collor 1990- Plano Collor Confisco de poupança, Queda temporária
1992 (Brasil Novo) abertura comercial, da inflação, mas
1990 privatizações. instabilidade econômica.
Plano Collor II Controle inflacionário, Inflação controlada,
1991 reformas estruturais. porém, recessão
econômica persistente.
Itamar Franco 1992- Plano Real Estabilização econômica, Controle da inflação,
1994 1994 nova moeda (Real), metas estabilidade econômica,
de inflação. crescimento do PIB,
melhoria nas condições
econômicas.
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Obs.: A recessão no Brasil de 2014 a 2016 foi impulsionada pela crise global de 2008
(bolha imobiliária dos EUA) e políticas econômicas do governo. Quedas nos preços
das commodities prejudicaram as exportações. A indústria sofreu demissões em
massa, elevando o desemprego para 13,7% em março de 2017. A Formação bruta de
capital fixo diminuiu, afetando investimentos produtivos. A crise política culminou
no impeachment de Dilma Rousseff, seguido de medidas controversas de Michel
Temer, como a PEC do teto de gastos e reformas trabalhistas. Essas medidas,
apesar de impopulares, visavam conter a crise, mas levantaram preocupações sobre
a precarização do trabalho e impactos sociais negativos devido ao congelamento
dos gastos em áreas como educação e saúde.
Resumo da ópera: O Plano Real permitiu a estabilização da moeda, a fixação da taxa de
câmbio e o controle rigoroso da inflação. Como consequência, houve o retorno da confiança
dos investidores e um crescimento econômico sustentado. O sucesso do Plano Real ainda
possibilitou que Fernando Henrique se tornasse presidente da República por dois mandatos
(1995 a 2002). A crise brasileira de 2014 foi causada por medidas governamentais e pelo
impacto da crise global de 2008.
2. HISTÓRIA DOS NEGROS NO BRASIL: LUTA ANTIRRACISTA,

CONQUISTAS LEGAIS E DESAFIOS ATUAIS
O racismo é a crença na superioridade de determinados grupos étnicos sobre outros,
levando à discriminação e marginalização com base em características raciais. Essa
ideologia prejudicial perpetua estereótipos, promove a desigualdade e pode resultar em
práticas discriminatórias e injustiças sociais.
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos
brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade,
à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:
XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de
reclusão, nos termos da lei;
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DICA
O racismo estrutural, é uma forma de discriminação
sistêmica enraizada em instituições, políticas e práticas
que perpetuam desigualdades baseadas em raça.
Diferentemente do racismo individual, que se manifesta
em atitudes discriminatórias pessoais, o racismo estrutural
opera em níveis mais amplos da sociedade, moldando padrões
sociais, econômicos e políticos de maneira que beneficia
alguns grupos raciais em detrimento de outros.
Obs.: A resistência à escravidão negra no Brasil foi marcada por diversas formas de luta
e enfrentamento. Os escravizados fugiam das fazendas e formavam quilombos,
como forma de buscar liberdade e proteção. Além disso, organizaram rebeliões
armadas contra seus senhores, como a Revolta dos Malês. Praticavam sabotagem e
trabalho lento, enquanto preservavam suas tradições culturais e religiosas africanas.
Formaram irmandades e associações secretas para fortalecer os laços comunitários
e planejar fugas. Alguns recorreram aos tribunais em busca de liberdade e colaboraram
com movimentos abolicionistas. Essas formas de resistência demonstraram a
resiliência e determinação dos escravizados na busca pela liberdade e justiça.
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Conquistas Legais da população negra no Brasil

1888 Lei Áurea: Abolição da escravidão no Brasil.
1945 Constituição de 1946: Igualdade de todos perante a lei.
1951 Lei Afonso Arinos: Criminaliza a discriminação racial.
1988 Constituição de 1988: Garante igualdade e combate ao racismo.
2003 Lei n. 10.639/2003: Obrigatoriedade do ensino de cultura afro-
brasileira e africana nas escolas.
2010 Lei n. 12.288/2010: Estatuto da Igualdade Racial
2012 Lei n. 12.711/2012: Cotas nas Universidades - Reserva de vagas
para negros em instituições públicas.
2013 Lei n. 12.990/2014: Cotas em Concursos Públicos - Reserva de
vagas para negros em concursos públicos.
2020 Estatuto da Igualdade Racial em debate: Propostas de atualização
do estatuto para abordar questões emergentes.
Obs.: A Lei n. 12.288 também prevê a criação do Sistema Nacional de Promoção da

Igualdade Racial (Sinapir), um órgão destinado a articular políticas e ações voltadas
para a promoção da igualdade racial, reforçando a importância do engajamento
governamental (políticas afirmativas) e da sociedade civil na construção de uma
sociedade mais inclusiva e justa
Ao longo dos anos, movimentos sociais antirracistas têm emergido como agentes
de mudança, denunciando a discriminação racial e buscando a promoção da igualdade.
Iniciativas como o Movimento Negro Unificado (MNU - 1978), o Instituto de Pesquisas
das Culturas Negras (IPCN), e mais recentemente o Coletivo de Entidades Negras (CEN),
têm desempenhado um papel fundamental na conscientização e mobilização da sociedade.
3. HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS DO BRASIL: LUTA POR

DIREITOS E DESAFIOS ATUAIS
A história dos povos indígenas no Brasil é tema extenso, mas vou me ater aos assuntos
mais abordados. Começo por um esquema resumo dessa vasta história:
Século XVI:
Chegada dos colonizadores europeus; exploração, escravização e genocídio dos povos indígenas;
Fundação de aldeamentos e missões religiosas, como forma de catequização e controle dos nativos;
Introdução de doenças europeias, como varíola e gripe, que dizimaram grande parte da população
indígena;
Fonte: IBGE (2022).
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Obs.: A Lei n. 6.001, de 19 de dezembro de 1973, também conhecida como Estatuto

do Índio, trata dos direitos e das normas aplicáveis aos povos indígenas no Brasil.
Ela estabelece os princípios e diretrizes para a proteção e promoção dos direitos
dos índios, regulamentando aspectos como a tutela, a tutela de terras indígenas,
a preservação da cultura e tradições indígenas, a saúde e educação indígena,
entre outros. A lei foi um marco importante na história da legislação indigenista
brasileira, reconhecendo os direitos dos povos originários e buscando garantir sua
integridade física, cultural e territorial.
A União das Nações Indígenas (UNI), criada em 1979, representa um marco significativo
na luta pelos direitos dos povos indígenas em nível internacional. Fundada durante o
Primeiro Congresso Indígena Intercontinental, realizado na cidade de Foz do Iguaçu, a
UNI foi estabelecida com o objetivo de promover a união e a solidariedade entre os povos
indígenas de diferentes partes do mundo, bem como de defender seus direitos territoriais,
culturais, sociais e políticos.
É importante que saiba a história dos povos indígenas. No entanto, as temáticas mais
cobradas pelas bancas se relacionam com a luta por direitos num contexto mais atual. Veja:
Temáticas cobradas sobre os povos indígenas

Invasões às Terras Indígenas Afetadas por atividades agropecuárias, exploração
mineral, extração madeireira, construção de rodovias e
hidrelétricas, resultando no afastamento e extermínio
dos índios, além de degradação ambiental.
Objetivos dos Povos Indígenas Proteção e controle de suas terras, respeito aos direitos
previstos na legislação nacional e internacional, acesso
à saúde e educação valorizando as culturas tradicionais.
Existem mais de 200 organizações indígenas defendendo
esses direitos.
Acampamento Terra Livre (ATL) Articulação dos Povos Indígenas do Brasil, referência
nacional do movimento indígena, criada em 2005 durante
o ATL.
Mobilização anual dos povos indígenas de todo o país para
reivindicar suas demandas e direitos ao Estado.
MIDI Manifestação Internacional pelos Direitos Indígenas.
Liderada pela APIB, em 31 de janeiro de 2019, marcando
um dia histórico de luta e resistência dos povos indígenas.
Projetos e Iniciativas dos Povos Indígenas Criação de postos de saúde, escolas bilíngues, museus,
escrita de livros, gravação de vídeos de rituais, preservação
de bancos de sementes, rádio online indígena.
Marco Temporal e Terras Indígenas Tese estabelece que só poderiam reivindicar terras
ocupadas até a data da promulgação da Constituição de
1988. Debate sobre validade e impactos: áreas poderiam
ser anexadas, desapropriações e expulsões.
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Temáticas cobradas sobre os povos indígenas

Julgamento do STF sobre Marco Temporal Discussão interrompida em 15 de setembro de 2021.
21/09/2023. STF decidiu invalidar a tese do marco
temporal para a demarcação de terras. Vitória dos
Indígenas.
Crise Yanomami: A invasão de terras pela mineração ilegal, denunciada há muito por
lideranças regionais, atingiu um ponto crítico em janeiro de 2023, quando a agência Sumaúma
relatou a morte de 570 crianças por causas evitáveis na Terra Indígena Yanomami (TIY),
entre 2019 e 2022. Diante disso, o Ministério da Saúde declarou Emergência Sanitária de
Importância Nacional (ESPIN) em 20 de janeiro, resultando na criação do Centro de Operações
de Emergência em Saúde Pública (COE Yanomami) em Boa Vista, capital de Roraima. Apesar
das medidas, um ano após a declaração da Emergência Sanitária, os problemas persistem,
com relatório da Hutukara Associação Yanomami e Instituto Socioambiental revelando
um aumento de 7% na área de garimpo ilegal na TIY, atingindo 5.432 hectares em 2023.
Resumo da ópera: Como poderá constatar nas questões que listei ao final da aula, a luta
pela efetivação de direitos elencados na Constituição, a discussão acerca da demarcação
de terras indígenas e os conflitos com pecuaristas e garimpeiros são os temas recorrentes.
4. DINÂMICA SOCIAL NO BRASIL: ESTRATIFICAÇÃO,

DESIGUALDADE E EXCLUSÃO SOCIAL
A dinâmica social no Brasil reflete uma sociedade marcada por profundas desigualdades
e diversidades. Historicamente, o país foi moldado pela interação de diferentes grupos
étnicos, culturais e socioeconômicos, resultando em uma estrutura social estratificada. A
desigualdade de renda e acesso a recursos é uma característica marcante, com uma grande
disparidade entre ricos e pobres. Além disso, questões de gênero, raça e classe permeiam
as relações sociais, influenciando o acesso a oportunidades e o tratamento recebido pelos
diferentes segmentos da população.
Dinâmica social no Brasil

Estratificação Social Refere-se à organização hierárquica baseada em critérios
como status, riqueza, educação e poder. Isso cria hierarquias
que afetam o acesso a recursos e oportunidades, perpetuando
desigualdades sociais.
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Dinâmica social no Brasil

Desigualdade Social É um processo presente em todos os países, determinando
um lugar aos desiguais em questões econômicas, de gênero,
de cor, de crença e de classe social. Afeta o acesso a direitos
básicos como educação, saúde, trabalho e moradia.
Exclusão Social Refere-se ao processo pelo qual certos indivíduos ou grupos
são sistematicamente marginalizados, negando-lhes direitos
e oportunidades fundamentais para uma vida digna.
Medidas de Inclusão Políticas afirmativas: cotas em universidades e concursos
públicos para negros e indígenas, inclusão de deficientes
físicos em escolas regulares, programas de assistência social
para pessoas de baixa renda, programas de profissionalização
para jovens carentes, entre outros.
Consequências da Exclusão Resulta em desvantagens para os excluídos, aumentando
os índices de pobreza, violência e corrupção. Também gera
problemas como falta de acesso à educação, emprego,
saúde e moradia adequada, limitando o desenvolvimento e
a participação plena na sociedade.
Resumo da ópera: Apesar dos avanços em políticas de inclusão e igualdade, persistem

desafios significativos relacionados à exclusão social, discriminação e falta de acesso a
serviços básicos. A dinâmica social no Brasil é um reflexo das tensões e contradições de uma
sociedade em constante transformação, marcada pela busca por justiça social e equidade.
5. MANIFESTAÇÕES CULTURAIS, MOVIMENTOS SOCIAIS E

GARANTIA DE DIRETOS DAS MINORIAS
As manifestações culturais desempenham um papel crucial na construção da identidade
e na expressão da diversidade de uma sociedade. Associadas a movimentos sociais, essas
expressões culturais tornam-se poderosas ferramentas na busca pela garantia de direitos
das minorias.
A Constituição de 1988, em seu artigo 215, trata dos direitos culturais. Veja:
Artigo 215 C.F.
O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura
nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais.
§ 1º O Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e afro-brasileiras, e

das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional.
§ 2º A lei disporá sobre a fixação de datas comemorativas de alta significação para os diferentes
segmentos étnicos nacionais.
§ 3º A lei estabelecerá o Plano Nacional de Cultura, de duração plurianual, visando ao desenvolvimento
cultural do País e à integração das ações do poder público que conduzem à:
PDF SINTÉTICO
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Artigo 215 C.F.

I - defesa e valorização do patrimônio cultural brasileiro;
II - produção, promoção e difusão de bens culturais;
III - formação de pessoal qualificado para a gestão da cultura em suas múltiplas dimensões;
IV - democratização do acesso aos bens de cultura;

V - valorização da diversidade étnica e regional.
Obs.: Art. 216. Constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material
e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência
à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade
brasileira, nos quais se incluem:
§ 1º O Poder Público, com a colaboração da comunidade, promoverá e protegerá
o patrimônio cultural brasileiro, por meio de inventários, registros, vigilância,
tombamento e desapropriação, e de outras formas de acautelamento e preservação.
Eis mais um “bizú”: como temos “manifestações culturais” no mesmo tópico com
“movimentos sociais e garantia de direitos das minorias”, a violação dos direitos individuais
nestas manifestações e expressões culturais deverá ser o foco na abordagem dos
examinadores:
DICA
A discriminação religiosa afeta praticantes de religiões
de matriz africana, como candomblé e umbanda. Estes
enfrentam intolerância em várias esferas da sociedade,
incluindo locais de trabalho e espaços públicos, onde
rituais são estigmatizados e mal compreendidos. Ataques
e vandalismo contra locais de culto são comuns, refletindo
uma falta de respeito pela diversidade religiosa. Essa
discriminação viola direitos individuais e desafia princípios
constitucionais de pluralismo e liberdade religiosa.
Seguindo o raciocino da ligação entre manifestações culturais, movimentos sociais e direitos

das minorias, veja na tabela seguinte as principais características dos Movimentos sociais:
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Movimentos sociais
Ações coletivas Empreendidas por grupos de pessoas que se unem em
torno de um objetivo comum, geralmente de natureza
sociopolítica.
Atores sociais São indivíduos ou grupos pertencentes a diferentes
classes e camadas sociais que participam ativamente
dos movimentos sociais, trazendo suas demandas e
aspirações para o debate público.
Politização de demandas Processo pelo qual os movimentos sociais transformam
questões individuais em questões de interesse
público, buscando promover mudanças sociais através
da visibilidade e do engajamento político em torno
dessas demandas.
Campo político de força social Espaço na sociedade civil onde os movimentos sociais
exercem influência e pressão política para promover
suas agendas e objetivos. É construído através da
mobilização e organização dos atores sociais em torno
de suas causas.
Repertórios de ação Estratégias e táticas utilizadas para expressar
suas demandas e buscar mudanças. Podem incluir
protestos, manifestações, ocupações, greves, entre
outras formas de ação direta e indireta.
Identidade coletiva É o senso de pertencimento e solidariedade
compartilhado pelos membros de um movimento
social, que se desenvolve a partir da articulação de
interesses afins e da construção de uma narrativa
compartilhada em torno de valores e objetivos comuns.
Valores culturais e políticos compartilhados São os valores e princípios éticos, culturais e políticos
que fundamentam a identidade e as ações de um
movimento social. Esses valores podem incluir ideais
de justiça social, igualdade, democracia, direitos
humanos, entre outros.
Conceito: Minorias, na sociologia, se refere a grupos sociais historicamente excluídos

do processo de garantia dos direitos básicos por questões étnicas, de origem, por questões
financeiras e por questões de gênero e sexualidade.
6. DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, CONCENTRAÇÃO DA

RENDA E RIQUEZA
A relação entre desenvolvimento econômico e concentração de renda no Brasil é destacada
em várias análises sociais. Enquanto o desenvolvimento busca melhorar padrões de vida
e reduzir a pobreza, a persistente concentração de renda representa um desafio para
a equidade.
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DICA
Apesar de avanços refletidos no PIB e em setores como
saúde e educação, a desigualdade persiste devido à falta
de políticas redistributivas e estruturas econômicas que
favorecem os mais ricos. Embora programas sociais como
o Bolsa Família tenham êxito na redução da pobreza, crises
econômicas, como a enfrentada durante o governo Dilma, ou
durante a Pandemia de Covid 19, exacerbam a desigualdade.
Relatórios recentes indicam que o Brasil mantém altos níveis
de concentração de riqueza, com quase metade nas mãos
de apenas 1% da população, evidenciando a persistência
desse desafio socioeconômico.
Obs.: A concentração de renda no Brasil aumentou, de acordo com levantamento

publicado no Observatório de Política Fiscal da Fundação Getúlio Vargas (FGV),
com base nos dados do Imposto de Renda. O estudo mostra que os 5% mais ricos
detinham 39,9% da renda nacional em 2022, acima dos 36,5% de 2017. Após o
pico de desigualdade durante a pandemia, os índices de Gini, embora tenham
apresentado alguma estabilidade, indicam uma elevação da desigualdade no
terceiro trimestre de 2023. (O Globo, 17 de jan. de 2024)
7. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E MEIO AMBIENTE

DICA
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento que
não esgota os recursos para o futuro ou, ainda, um modelo
de desenvolvimento econômico, social e político que esteja
em harmonia com o meio ambiente.
Em 1987 a Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento definiu o

crescimento sustentável como “o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades
da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender às necessidades das
gerações futuras”.
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O meio ambiente envolve todas as coisas com vida e sem vida que existem na Terra ou
em alguma região dela e que afetam os outros ecossistemas existentes e a vida dos seres
humanos. Nesse sentido, para as Organização das Nações Unidas (ONU), o meio ambiente
é o conjunto de elementos físicos, químicos, biológicos e sociais que podem causar efeitos
diretos ou indiretos sobre os seres vivos e as atividades humanas. O meio ambiente é o
conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural. Assim, o meio
ambiente é composto por toda a vegetação, animais, micro-organismos, solo, rochas,
atmosfera. Também fazem parte do meio ambiente os recursos naturais, como a água e o
ar e os fenômenos físicos do clima, como energia, radiação, descarga elétrica e magnetismo.
Obs.: O dilema então é conciliar o desenvolvimento capitalista com as prioridades

humanas e a necessidade de conservação ambiental. Desde a Revolução Industrial,
passando pelo século XX, a humanidade vem aumentado sua interferência no planeta,
extraindo recursos renováveis e não-renováveis. Tal aumento vem exercendo uma
pressão na capacidade de a Terra renovar os recursos passíveis de renovação
como a água, por exemplo. Previsões mais impactantes afirmam que, no ritmo de
exploração atual, isso é improvável.
Desenvolvimento sustentável
Década Preocupações Ambientais Iniciais: Poluição e degradação ambiental, destacada por eventos
de 1960 como o livro “Primavera Silenciosa” de Rachel Carson (1962).
Década Primeira Conferência Internacionais: 1972, Conferência das Nações Unidas sobre o Meio
de 1970 Ambiente Humano em Estocolmo, Suécia
Década Emergência do Desenvolvimento Sustentável
de 1980 Relatório Brundtland - “Nosso Futuro Comum” (1987): “o desenvolvimento que atende às
necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender
às suas próprias necessidades”.
1983: Criação da Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (WCED),
presidida por Gro Harlem Brundtland.
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7.1. CONFERÊNCIAS E TRATADOS AMBIENTAIS

Observe a quantidade questões sobre conferências e tratados ambientais que deixei
na secção “Questões de Concurso”. É uma temática muito explorada, mas não tão difícil.
Obs.: A partir do último século, a comunidade mundial se organizou, criando estudos

científicos e promovendo a discussão ética acerca da preservação dos recursos
naturais. Assim, nasceram acordos internacionais com o intuito de reduzir a poluição
que vem degradando o planeta, não deixando expectativas muito favoráveis para
os próximos 100 anos, caso uma atitude drástica não fosse tomada.
DICA
Na década de 1960, foi publicada a Tese dos Limites do
Crescimento, pelo Clube de Roma e pelo pesquisador Dennis
L. Meadows, em que se apresentava um limite de cem
anos para o desenvolvimento máximo do planeta, caso
fossem mantidos os mesmos níveis de industrialização,
poluição, produção de alimentos e exploração dos recursos
naturais e como resultado disso haveria um declínio súbito
da população mundial e na capacidade da indústria mundial.
Conferências/ Acordos internacionais

Conferência de Estocolmo (1972) Primeira grande conferência internacional sobre
questões ambientais; destaque para a conscientização
sobre a importância do meio ambiente para o
desenvolvimento humano.
Comissão Brundtland (1983) Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e
Desenvolvimento (WCED).
Relatório Brundtland (1987): Desenvolvimento
sustentável: “atender às necessidades do presente
sem comprometer a capacidade das gerações futuras
de atender às suas próprias necessidades”.
Convenção de Viena (1985) Proteção da Camada de Ozônio foi ratificada por 28
países
Protocolo de Montreal, 1987. Eliminação gradual da
produção e consumo de substâncias prejudiciais à
camada de ozônio, como os clorofluorocarbonetos
(CFCs).
Eco 92 (1992) Cúpula da Terra no Rio de Janeiro. Adoção da
Agenda 21, um plano de ação abrangente para o
desenvolvimento sustentável; ênfase na importância
da interconexão entre desenvolvimento econômico,
social e ambiental.
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Conferências/ Acordos internacionais

Protocolo de Kyoto (1997) Acordo internacional para combater as mudanças
climáticas; estabeleceu metas de redução de emissões
de gases de efeito estufa, especialmente entre países
desenvolvidos.
Mercado de Carbono
Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (2000) Inclusão da meta ambiental nos esforços globais de
desenvolvimento; reconhecimento da importância
da sustentabilidade para o alcance dos objetivos de
desenvolvimento.
Rio + 10 (Joanesburgo, 2002) Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável.
Avaliação dos progressos desde Eco 1992.
Ações concretas e parcerias globais.
Economia verde e arquitetura institucional para a
sustentabilidade.
Agenda 2030 (2015) 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
pela Assembleia Geral das Nações Unidas: pobreza,
fome, saúde, educação, igualdade de gênero e meio
ambiente.
Acordo de Paris 2015 Documento assinado por 195 países.
Medidas concretas para lidar com as alterações
climáticas.
Compromisso: aumento da temperatura média do
planeta fique abaixo de 2ºC dos níveis pré-industriais.
Professor, como funciona o mercado de carbono??
Mercado de carbono é um sistema que busca regulamentar e incentivar a redução das

emissões de gases de efeito estufa. Empresas e países podem comprar e vender créditos
de carbono, permitindo que aqueles que reduzem suas emissões excedentes vendam para
aqueles que precisam compensar suas emissões.
Situação atual:
O Balanço Global do Acordo de Paris é um processo estabelecido para avaliar, a cada 5
anos, a resposta do mundo à crise climática. O primeiro balanço será concluído na próxima
Conferência do Clima (COP28), em Dubai.
7.2. LEGISLAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL

Estimado(a), a Legislação ambiental consiste em leis, decretos e resoluções que visam
o estabelecimento de regras para o funcionamento do Estado, de empresas e a conduta
do cidadão em relação ao meio ambiente. Estes dispositivos legais ainda definem atos de
infrações e punições em caso de não cumprimento das leis. Municípios, estados e governo
federal podem editar suas próprias normas ambientais. Entretanto, os dois primeiros
precisam seguir as diretrizes dadas em âmbito federal.
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Daniel Vasconcellos
A Política Nacional do Meio Ambiente tem como objetivo tornar efetivo o direito
de todos ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, o que levou ao princípio matriz
contido no caput do art. 225 da Constituição Federal de 1988.
DICA
Por meio ambiente ecologicamente equilibrado se entende
a qualidade ambiental propícia à vida dos presentes e das
futuras gerações. Além disso, viabilizar a compatibilização do
desenvolvimento socioeconômico com a utilização racional
dos recursos ambientais, fazendo com que a exploração
do meio ambiente ocorra em condições propícias à vida e
à qualidade de vida.
Disposições do Artigo 225 da Constituição de 1988

Princípio do Meio Ambiente Ecologicamente Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente
Equilibrado equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial
à sadia qualidade de vida.
Dever do Poder Público e da Coletividade Ao Poder Público e à coletividade incumbe defender
e preservar o meio ambiente para as presentes e
futuras gerações.
Preservação e Recuperação do Meio Ambiente Condutas e atividades lesivas ao meio ambiente
sujeitam infratores a sanções penais e
administrativas, além da obrigação de reparar os
danos causados.
Recuperação de Áreas Degradadas Quem explora recursos minerais deve recuperar o
meio ambiente degradado, conforme solução técnica
exigida pelo órgão público competente, na forma da lei.
Controle da Produção, Comércio e Uso de Substâncias Proibição de práticas como o comércio ambulante
de mercadorias poluentes, a produção e consumo
excessivos de produtos e embalagens, e o lançamento
de substâncias ou resíduos prejudiciais.
Responsabilidade Penal e Administrativa Quem causar poluição ambiental fica obrigado a
indenizar ou reparar os danos causados.
Proteção da Fauna e da Flora Fauna e flora são bens de interesse comum; proibição
de práticas que coloquem em risco sua função
ecológica ou provoquem extinção de espécies.
Reservas Indígenas e Unidades de Conservação Uso de recursos naturais em terras indígenas requer
autorização do Congresso Nacional, com participação
das comunidades afetadas.
Existe um histórico de cobranças em provas sobre a legislação ambiental brasileira. Atente-

se para as principais características de cada uma dessas leis ou decretos na tabela a seguir:
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Legislação Ambiental Brasileira

Política Nacional do Meio Ambiente Lei n. 6.938/81
Proíbe a poluição. Obriga a obtenção do licenciamento
ambiental. Atribui responsabilidade ao poluidor.
Licenciamento ambiental Pré-requisito para empresas realizarem atividades
prejudiciais ao meio ambiente. Obrigatório desde 1981.
Pode ser conduzido nos âmbitos municipal, estadual ou
federal, dependendo do porte e extensão territorial do
empreendimento.
Política Nacional de Resíduos Sólidos Lei n. 12.305/10
Define princípios e diretrizes para o gerenciamento de
resíduos sólidos. Estabelece responsabilidades para
organizações e poder público.
Política Nacional da Biodiversidade Decreto n. 4.339/02
Define princípios para a conservação e uso sustentável
dos recursos genéticos.
Repartição justa e equitativa dos benefícios
Princípios incluem a valorização do conhecimento
tradicional associado aos recursos genéticos.
Lei de Crimes Ambientais Lei n. 9.605/1998
Tipifica crimes ambientais, como poluição, desmatamento
ilegal, caça predatória, transporte inadequado de produtos
perigosos, entre outros. Estabelece sanções penais e
administrativas para indivíduos e empresas. Determina a
recuperação como obrigação do infrator.
Lei Complementar n. 140, 2011 Diretrizes para cooperação técnica e administrativa
com municípios no licenciamento e fiscalização de
empreendimentos de impacto ambiental local.
Novo Código Florestal Brasileiro Lei n. 12.651/2012
Estabelece normas gerais para proteção e uso sustentável
das florestas e vegetação nativa. – Conceitua Área de
Preservação Permanente (APP) e Reserva Legal, destacando
suas finalidades e restrições específicas. Responsabiliza
proprietários.
É importante que você saiba caracterizar Área de Preservação Permanente e Reserva

legal. Veja:
Área de Preservação Permanente

Lei n. 12.651/2012 Reserva Legal:
(APP):
Definição Áreas protegidas ao longo de corpos Porcentagem da propriedade rural que
d’água, como rios, lagos, e encostas de deve ser mantida com cobertura florestal
morros, além de faixas de vegetação ao nativa, variando de acordo com a região
longo do litoral. Também incluem áreas do país. Geralmente, varia de 20% a 80%
de manguezais, topos de morros, e outros da área total, dependendo do bioma.
ecossistemas considerados sensíveis.
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Área de Preservação Permanente

Lei n. 12.651/2012 Reserva Legal:
(APP):
Objetivo Proteger a biodiversidade, garantir Garantir a manutenção da
a estabilidade geológica, controlar a biodiversidade, a preservação de recursos
erosão, preservar a qualidade da água e hídricos e a promoção da sustentabilidade
promover a regulação do clima. nas propriedades rurais.
Restrições Atividades humanas são restritas, e a Permitido realizar algumas atividades
legislação proíbe ou limita a realização sustentáveis, como a extração controlada
de atividades como desmatamento, de produtos florestais não madeireiros,
construção de edificações e agricultura. desde que não comprometam a cobertura
florestal.
Resumo da ópera: A cobrança da legislação ambiental brasileira em concursos públicos

pode ocorrer por meio de questões que abordam o conhecimento das principais leis
ambientais do país, dos órgãos responsáveis pela proteção ambiental, dos procedimentos
do licenciamento ambiental, além de temas atuais e polêmicos relacionados ao meio
ambiente. Os candidatos podem ser avaliados também quanto ao entendimento das
resoluções e normativas dos órgãos ambientais, visando aferir seu conhecimento teórico
sobre as leis, normas, órgãos e procedimentos relacionados à proteção e preservação
ambiental.
8. BIOMAS BRASILEIROS: USO RACIONAL, CONSERVAÇÃO E

RECUPERAÇÃO
Bioma é um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo agrupamento de tipos de
vegetação que são próximos e que podem ser identificados em nível regional, com condições
de geologia e clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos processos de
formação da paisagem, resultando em uma diversidade de flora e fauna própria.
Bioma Localização Características Hidrografia

Amazônia Norte e Centro- Maior bioma do Brasil. Rio Amazonas, Rio Negro,
Oeste Florestas tropicais úmidas, Rio Madeira, Rio Tapajós,
rios caudalosos e uma vasta Rio Xingu...
diversidade de fauna e flora.
Clima Equatorial
Cerrado Centro-Oeste e Segundo maior bioma Rio Paraguai, Rio
Sudeste brasileiro, grande variedade de Tocantins, Rio Araguaia,
vegetação, incluindo savanas, entre outros.
matas ciliares e veredas. Clima
Tropical
Caatinga Nordeste Arbustos espinhosos, cactos e Rios intermitentes
vegetação adaptada à escassez e sazonais. Rio São
de água. Clima semiárido Francisco, Rio Parnaíba.
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Bioma Localização Características Hidrografia

Mata Atlântica Litoral do Biodiversidade extraordinária, Rio Paraná, Rio Doce, Rio
Sudeste, Sul e fragmentado devido à Paraíba do Sul, e diversas
Nordeste urbanização e à agricultura. cachoeiras e rios de
Clima tropical úmido e montanha.
subtropical
Pampa Sul Campos herbáceos e coxilhas. Rio Uruguai, Rio Ibicuí, Rio
Estepes mais biodiversa do Jacuí, Rio Guaíba, entre
mundo. Biomas ameaçado outros.
devido à agricultura. Clima
Subtropical
Pantanal Centro-Oeste Maior área alagada do mundo Rio Paraguai e seus
na estação chuvosa. Abriga rica afluentes.
variedade de vida selvagem,
incluindo aves, mamíferos e
répteis. Clima tropical
9. MATRIZ ENERGÉTICA: FONTES RENOVÁVEIS E NÃO

RENOVÁVEIS; MUDANÇA CLIMÁTICA; TRANSIÇÃO
ENERGÉTICA
Já começo com um “Bizú”: a matriz energética brasileira é dependente de fontes não
renováveis, principalmente do petróleo. A matriz elétrica, um dos componentes da matriz
energética, tem sua maior parte gerada por hidrelétricas.
9.1. FONTES RENOVÁVEIS E NÃO RENOVÁVEIS

Fonte de Energia
Renováveis
Energia Solar Reduz as emissões de gases de efeito estufa.
Energia Eólica Utiliza o movimento do vento para gerar eletricidade;
Hidrelétrica Aproveita a energia da água em rios; é uma fonte estabelecida, mas pode afetar
ecossistemas.
Biomassa Usa resíduos orgânicos para gerar energia; pode ser uma fonte neutra em termos de
emissões.
Geotérmica Explora o calor interno da Terra para gerar eletricidade; é uma fonte constante e
confiável.
Não-Renováveis
Petróleo Principal fonte de combustíveis fósseis; emissões significativas de CO2.
Carvão Usado para geração de energia; alto impacto ambiental devido às emissões e mineração.
Gás Natural Fonte fóssil com emissões menores em comparação com o carvão e o petróleo.
Nuclear Geração de eletricidade através de reações nucleares; gera preocupações sobre resíduos.
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9.2. MUDANÇA CLIMÁTICA

Conceito: Mudanças climáticas são alterações provocadas nos padrões climáticos a
longo prazo com base nas alternâncias meteorológicas, ou seja, nas condições do tempo
observadas por um período.
DICA
Referem-se a mudanças no clima que estão ocorrendo em
todo o planeta e que apresentam efeitos que já podem ser
vistos em várias de suas partes. Extinção de várias espécies,
derretimento das geleiras e aumento do nível do mar são
apenas algumas das consequências desencadeadas pelo
aumento da temperatura global. Apesar de sempre usarmos
o urso-polar como símbolo dessas mudanças, as alterações
no clima estão longe de atingir apenas esses animais. Os
impactos das mudanças climáticas são significativos e
afetam desde a nossa saúde até a produção de alimentos.
Mudanças Climáticas
Causas naturais Causas antrópicas
Incidência solar: A radiação solar que chega até a superfície Queima de combustíveis fósseis, o que emite
pode variar, sendo mais elevada ou reduzida em alguns à atmosfera gases de efeito estufa.
períodos. Aumento do desmatamento, da retirada da
Órbita da Terra: O planeta sofre variação em sua órbita cobertura vegetal.
segundo os movimentos que realiza, o que faz ele receber Emissão de gases poluentes na atmosfera
mais ou menos radiação solar. por indústrias e automóveis.
El Niño e La Niña: Esses fenômenos causam alterações na Poluição do solo e dos recursos hídricos, o
temperatura média das águas do Pacífico, modificando as que altera o equilíbrio ambiental.
condições climáticas das áreas em que atuam.
Atividade vulcânica: Os vulcões podem apresentar períodos
de maior atividade. Em situações de elevadas ocorrências
de erupções vulcânicas, ocorre o sistema de resfriamento
climático da Terra.
Ao longo dos 4,6 bilhões de anos do planeta, o clima modificou-se. Houve, nos últimos
400 mil anos, quatro ciclos diferentes, glaciais e interglaciais.
Contudo, nos últimos 150 anos, o planeta teve sua temperatura aumentada de maneira
considerável. Estudos indicam que a Terra se aquece cerca de 0,2ºC por década. Estudos
feitos pela Nasa e pela NOAA (Administração Oceânica e Atmosférica Nacional) mostram que
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a temperatura média anual mais alta foi registrada no ano de 2023. Com temperaturas
excepcionalmente altas em diversos pontos do planeta, inclusive nos oceanos, 2023 registrou
média global de 14,98ºC, superando em 0,17ºC o recordista anterior, 2016.
9.3. TRANSIÇÃO ENERGÉTICA

Em função das mudanças climáticas, hoje ocorre uma transição energética: mudança
de paradigma que envolve não só a geração de energia, mas também o consumo e o
reaproveitamento dela. O conceito parte da migração de matrizes energéticas poluentes –
como combustíveis fósseis à base de carvão ou petróleo – para fontes de energia renováveis,
como hidrelétricas, eólicas, solares e de biomassas.
Por que realizar essa transição energética, professor?
Obs.: Segundo o Banco Mundial, ainda existem 840 milhões de pessoas sem acesso à
energia elétrica no mundo e é por isso que se fala em transição justa, pois ainda
não é possível equilibrar o sistema e aumentar o acesso à energia somente com
fontes renováveis em todos os casos.
Lançado em 2007, o PNE (Plano Nacional de Energia) foi o primeiro plano de longo prazo
referente a energia do governo brasileiro, abordando a composição da matriz energética e
seus objetivos. Já o Plano Decenal de Expansão de Energia é um documento informativo
voltado para toda a sociedade, com uma indicação, e não determinação, das perspectivas
de expansão futura do setor de energia sob a ótica do Governo no horizonte de dez anos.
PNE (Plano Nacional de Energia) e do PDE (Plano Decenal de Energia)

Diversificação e Buscar uma variedade de fontes de energia para reduzir a dependência de uma
Segurança Energética única fonte, garantindo maior estabilidade e segurança.
Sustentabilidade Promover o uso de fontes de energia mais limpas e renováveis, reduzindo
Ambiental emissões de gases de efeito estufa e minimizando impactos.
Eficiência Energética Estimular práticas e tecnologias que aumentem a eficiência no uso da energia,
reduzindo o desperdício e otimizando o consumo.
Desenvolvimento Garantir o suprimento de energia para impulsionar o desenvolvimento econômico,
Econômico promovendo investimentos em infraestrutura e tecnologia.
Acessibilidade e Proporcionar acesso à energia para toda a população, promovendo a
Universalização universalização dos serviços e reduzindo a exclusão energética.
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DICA
A transição energética no Brasil para uma economia de
baixo carbono requer mudanças no transporte, uso do solo
e gestão de resíduos.
10. POPULAÇÃO: ESTRUTURA, COMPOSIÇÃO E DINÂMICA

Vamos à definição de conceitos, de maneira objetiva:
Conceitos
Estrutura da Refere-se à distribuição da população por idade, sexo e localização geográfica,
População fornecendo insights sobre a pirâmide etária, a proporção de homens e mulheres e a
distribuição urbana.
Composição Inclui fatores como idade, sexo, etnia, religião, estado civil, nível educacional, ocupação,
Demográfica renda e outras características que compõem a diversidade da população em uma
área específica.
Dinâmica Estuda os processos que afetam o tamanho, a estrutura e a distribuição da população
Populacional ao longo do tempo, incluindo nascimentos, mortes, migrações, taxas de fecundidade
e expectativa de vida.
A estrutura é representada por uma pirâmide etária. Aquela que indica o número de
homens e mulheres por faixa etária.
Fonte: IBGE.
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Estimado(a), caso a questão apresente a pirâmide etária, siga o “bizú”:
Faixa
Conclusão lógica na leitura da proporção da população!
Etária
0-14 anos Demanda investimentos em educação, saúde e políticas sociais voltadas para o desenvolvimento
infantil e juvenil.
15- Representa um potencial significativo de força de trabalho, crucial para impulsionar o
64 anos crescimento econômico do país. Políticas de emprego e capacitação profissional são essenciais.
65 Traz desafios relacionados à previdência social, saúde e cuidados de longo prazo, exigindo
anos ou + políticas que garantam uma qualidade de vida adequada e promovam a inclusão social dos
idosos.
Quando cruzados os dados de localização, tem-se uma leitura mais ampla. Veja os dados
do IBGE de 2022:
Fonte: https://www.correiobraziliense.com.br/brasil/2023/06/5105391-censo-2022-populacao-cresce-
-menos-e-resultado-surpreende-entenda.html.
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Sobre a composição, o IBGE classifica a população brasileira com base em cinco tipos
diferentes de raças: os brancos, os negros, os pardos, os amarelos e os indígenas. Veja essa
distribuição:
Já sobre a dinâmica da população brasileira, veja também os dados de 2022.
Indicador Taxa por mil habitantes

Taxa de Natalidade 20,40
Taxa de Mortalidade 6,31
Expectativa de Vida 73 anos
Crescimento Demográfico 1,17% ao ano
11. DESENVOLVIMENTO URBANO BRASILEIRO: REDES

URBANAS; METROPOLIZAÇÃO; CRESCIMENTO DAS CIDADES
E PROBLEMAS URBANOS
A urbanização no Brasil começou a se intensificar durante a segunda metade do século
XX, quando ocorreu um rápido êxodo rural impulsionado por fatores como a modernização
da agricultura, a busca por melhores condições de vida e oportunidades de trabalho nas
cidades, e a concentração de serviços e infraestrutura urbana. Essa migração em massa
levou a um crescimento acelerado das cidades, principalmente das regiões metropolitanas.
Obs.: A rede urbana pode ser definida como a interligação entre as cidades que se
estabelece a partir dos fluxos de pessoas, mercadorias, capitais e informações.
Ela é hierarquizada! Veja:
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Hierarquia da rede urbana brasileira

Metrópoles Globais São Paulo (SP), Rio de Janeiro (RJ)
Metrópoles Nacionais Brasília (DF), Salvador (BA), Belo Horizonte (MG), Fortaleza (CE),
Curitiba (PR), Recife (PE), Porto Alegre (RS)
Metrópoles Regionais Belém (PA), Goiânia (GO), Campinas (SP)
Centros Regionais São Luís (MA), Maceió (AL), Natal (RN), Teresina (PI), João Pessoa
(PB), São José dos Campos (SP), Ribeirão Preto (SP), Cuiabá
(MT), Aracaju (SE), Londrina (PR), Santos (SP), Florianópolis
(SC), Vitória (ES)
Centros Sub-regionais I Sorocaba (SP), Joinville (SC), São José do Rio Preto (SP), Caxias
do Sul (RS), Pelotas (RS), Jundiaí (SP), Maringá (PR), Ilhéus (BA),
Itabuna (BA), Volta Redonda (RJ), Barra Mansa (RJ), Caruaru
(PE), Blumenau (SC), Limeira (SP), Cascavel (PR), Petrolina
(PE), Juazeiro do Norte (CE), Crato (CE), Araraquara (SP), São
Carlos (SP)
Centros Sub-regionais II Exemplos: Ipatinga (MG), Araçatuba (SP), Criciúma (SC), Itajaí (SC),
Cabo Frio (RJ), Moji-Guaçu (SP), Moji-Mirim (SP), Guaratinguetá
(SP), Aparecida (SP), Itabira (MG)
Obs.: A metropolização brasileira é evidenciada pela intensificação das atividades

urbanas, concentração de população e serviços, e interconexão entre as cidades
e seus entornos. Essas áreas tornaram-se centros nevrálgicos para a produção de
riqueza, inovação e cultura, atraindo uma parcela substancial da população em
busca de oportunidades de emprego e melhores condições de vida.
12. INFRAESTRUTURA URBANA E SEGREGAÇÃO

SOCIOESPACIAL
Para a eficiência da integração da rede urbana, é necessária infraestrutura. É aí que
vem o destaque deste tópico: problemas urbanos.
Problemas Urbanos Causas Possíveis Soluções

Trânsito Crescimento desordenado das Investimento em transporte
cidades, falta de investimento em público eficiente, incentivo
infraestrutura viária. ao transporte alternativo,
planejamento urbano.
Falta de moradia adequada Concentração demográfica nas Programas habitacionais,
grandes cidades, especulação regulamentação do mercado
imobiliária, desigualdade social imobiliário, moradia popular,
políticas de inclusão social
Poluição ambiental Emissão de poluentes por veículos Controle de emissões veiculares
e indústrias, falta de políticas e industriais, investimento
ambientais efetivas em energia limpa e renovável,
conscientização ambiental
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Problemas Urbanos Causas Possíveis Soluções

Desigualdade social Concentração de renda, falta Políticas de redistribuição de renda,
de acesso a serviços básicos, fortalecimento de programas
discriminação sociais, acesso universal a
educação e saúde, combate à
discriminação
Violência urbana Desigualdade social, falta de Investimento em segurança pública,
oportunidades, tráfico de drogas políticas de prevenção ao crime,
inclusão social, combate ao tráfico
de drogas
Poluição sonora Crescimento urbano desordenado, Implementação de leis de controle
falta de fiscalização, uso excessivo de ruído, fiscalização efetiva,
de veículos e máquinas incentivo a tecnologias menos
ruidosas, conscientização da
população
Falta de saneamento básico C re s c i m e nto p o p u l a c i o n a l Investimento em redes de
sem planejamento, falta de esgoto e tratamento de água,
investimento em infraestrutura conscientização sobre o uso
sanitária responsável dos recursos hídricos,
planejamento urbano adequado
A segregação socioespacial é um processo marcado pela separação física e simbólica

de diferentes grupos sociais que contribui para a perpetuação de disparidades e para a
criação de um ambiente urbano fragmentado. A segregação também pode ser mensurada
pelo acesso ou não à serviços públicos.
A gentrificação é um processo urbano que ocorre quando áreas anteriormente degradadas

ou de baixo valor imobiliário passam por um processo de renovação e revitalização, muitas
vezes resultando na expulsão de moradores de baixa renda e na substituição por pessoas de
classe média ou alta. Esse fenômeno tem impacto significativo no aspecto social, cultural e
econômico das comunidades urbanas. Esse fenômeno urbano é muito cobrado pelas bancas!
13. DESENVOLVIMENTO RURAL BRASILEIRO: ESTRUTURA

E CONCENTRAÇÃO FUNDIÁRIA; SISTEMAS PRODUTIVOS E
RELAÇÃO DE TRABALHO NO CAMPO
Desde a colonização, a ocupação e exploração das terras no Brasil se deu com a formação
de latifúndios. Desde as Capitanias Hereditárias, a formação das sesmarias, a Lei de
Terras de 1850 (estabeleceu a propriedade privada da terra, dificultando o acesso dos
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pobres à propriedade rural), passando pela Marcha para o Oeste, o Estatuto da Terra de
1964, pela expansão da Fronteira Agrícola mais recente, e os conflitos no campo pela
posse e exploração.
Obs.: O Estatuto da Terra de 1964 é a principal Lei de Direito Agrário existente no

Brasil e regulamenta os contratos agrários típicos (arrendamento e parceria), bem
como conceitua institutos e conceitos de direito agrário, estabelece princípios para
a sua aplicação e dispõe sobre outras relações de posse do homem e da terra. Visa
promover a reforma agrária, buscando a sua função social e a distribuição mais
equitativa. Estabeleceu diretrizes para a desapropriação de terras improdutivas e
para a promoção da agricultura familiar, visando reduzir as desigualdades sociais
no campo.
Estrutura Fundiária Brasileira
Latifúndios Representam 44,4% das terras
Controlados por apenas 1% dos proprietários
Predominância nas regiões Centro-Oeste e Nordeste
Concentração fundiária: Monocultura, Exportação,
Latifúndio (MEL).
Minifúndios Maioria dos proprietários, cerca de 48%
Grande parte da produção de alimentos e geração
de empregos
Distribuição Desigual Herança do sistema colonial
Grandes propriedades voltadas para o mercado
externo
Última década Pouca modificação na estrutura fundiária
Êxodo rural: modernização da agricultura e pobreza
Principais Atividades Plantação de cana-de-açúcar e soja (14% cada)
Criação de bovinos (10%)
Cultivo de cereais (9%)
Cultivo de outros produtos da lavoura temporária (8%)
No âmbito dos sistemas agrícolas, é essencial compreender as diversas técnicas e

práticas de manejo do solo no contexto rural. A complexidade desses sistemas se revela
na interseção entre tecnologias modernas e técnicas tradicionais, refletindo-se na escala
de produção e na mão de obra empregada.
Sistemas Agrícolas
Intensivo Tecnologias modernas. Escala de produção grande. Mão de obra assalariada e/ou terceirizada
Extensivo Técnicas tradicionais. Escala de produção pequena. Mão de obra familiar, posseiros,
assalariada.
Relações de Trabalho no Campo
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Sistemas Agrícolas
Mão-de-obra Participação direta da família na produção agrícola
Familiar
Trabalhadores Contratados para diversas atividades, temporários ou permanentes, em propriedades
Assalariados maiores e agroindústrias
Trabalho Sazonal Contratação temporária para atividades específicas durante períodos de colheita
Terceirização de Prática comum em setores agroindustriais, fornecendo mão de obra especializada
Serviços para diversas atividades
Migração Sazonal Trabalhadores temporários migram para áreas de produção durante períodos de
colheita, geralmente de regiões pobres
Desafios do Setor Agrícola
Regularização do Desafios na formalização e regularização do trabalho no campo, especialmente em
Trabalho pequenas propriedades
Condições de Longas jornadas, exposição a agrotóxicos e falta de infraestrutura adequada
Trabalho
Sustentabilidade Debate sobre a necessidade de melhorar as condições laborais e promover práticas
agrícolas mais sustentáveis
Obs.: O trabalho semiescravo no campo é uma realidade persistente em algumas regiões

do país, caracterizado por jornadas exaustivas, condições de trabalho degradantes
e remuneração inadequada. Essa prática desumana, frequentemente associada
à vulnerabilidade socioeconômica dos trabalhadores migrantes, é observada
especialmente na colheita de culturas como café e cana-de-açúcar.
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14. A INSERÇÃO DO BRASIL NO SISTEMA INTERNACIONAL

O Brasil começou a integrar a economia mundial a partir de 1500. À princípio, apenas com
a exploração do pau brasil através do escambo com os indígenas. Depois, com a montagem
colonial, produzindo açúcar. De todo modo, até 1930, segundo Celso Furtado, a economia
brasileira foi embasada em ciclos para atender à demanda internacional:
Obs.: Comércio Triangular: Portugal estabeleceu feitorias na costa africana para capturar
escravos, que eram então transportados para o Brasil e forçados a trabalhar nas
plantações de açúcar e em minas de ouro. O Brasil enviava açúcar e ouro para Portugal,
que por sua vez fornecia manufaturados para a colônia. Este comércio enriqueceu
os colonizadores e teve um impacto devastador sobre os povos indígenas e africanos,
que foram brutalmente explorados e subjugados no modelo mercantilista.
Historiadores consideram que a globalização se iniciou com as grandes navegações,
integrando economicamente novas áreas. Veja a como o Brasil participou deste processo:
Inserção do Brasil na economia mundial

Colônia Mercantilismo português Economia voltada para o
atendimento das demandas
metropolitanas
Monocultura, Escravidão,
Exportação, Latifúndio
Ciclo do ouro.
Império até 1930 Economia do café Dependência econômica da
Inglaterra
Monocultura do café
Dependência do mercado externo
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Inserção do Brasil na economia mundial

1930/1980 Política econômica centrada no Intervenção estatal na economia
Nacional-Desenvolvimento Estado e na industrialização Industrialização e modernização
do país
Substituição de importações
Foco em infraestrutura e setores
estratégicos
1990 Neoliberalismo Redução do papel do Estado e Liberalização do comércio e
abertura econômica desregulamentação
Privatização de empresas estatais
A b e r t u ra a o i n v e s t i m e n t o
estrangeiro
Ênfase na estabilização e controle
da inflação
Crise e Ajustes Busca por alternativas e ajustes Reavaliação das políticas
nas políticas econômicas neoliberais;
Busca por políticas econômicas
mais eficazes e inclusivas
Medidas de estímulo econômico
e social
Relações Internacionais Parcerias comerciais e participação Comércio: China e EUA
em fóruns internacionais Participação ativa no BRICS
como plataforma de cooperação
econômica e política entre
economias emergentes
Fortalecimento da presença do
Brasil no cenário internacional
A participação do Brasil como país agroexportador na divisão internacional do trabalho

ganha ainda mais força nestes primeiros anos do século atual com as políticas de produção
dos chamados biocombustíveis, demandando maior produção agrícola para a exportação
de commodities.
O sistema internacional, apontado no tópico envolve também a participação do país

no jogo político das relações. Veja:
Diplomacia Brasileira Nomes da Diplomacia Brasileira

Colonial (séculos XVI a XIX) Conduzida por Portugal;
Alianças e tratados comerciais;
Tratados de Limites.
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Diplomacia Brasileira Nomes da Diplomacia Brasileira

Século XIX Disputa pela bacia do rio Prata. Joaquim Nabuco (1905 a 1910),
C o n s o l i d a ç ã o d a p re s e n ç a figura importante na abolição
diplomática na América Latina; da escravatura, foi embaixador
Conferências internacionais; nos EUA.
Busca por influência global. José Maria da Silva Paranhos Júnior
(Barão do Rio Branco), responsável
pela mediação de diversas disputas
fronteiriças e pela consolidação das
fronteiras brasileiras.
Século XX Participação na criação da Liga das Oswaldo Aranha, ministro das

Nações e da ONU; Relações Exteriores (1938 e 1944)
Contribuição para a solução de desempenhou um papel na criação
crises regionais e globais; - da ONU e na consolidação do
Defesa dos valores democráticos e Brasil como um ator no cenário
dos direitos humanos. internacional após a Segunda
Guerra
Século XXI Promoção dos interesses nacionais Celso Amorim, ex-ministro das
em um mundo interconectado; Relações Exteriores, que destacou-
Fortalecimento de parcerias; se por sua atuação na promoção
Participação ativa em fóruns da autonomia e da inserção
multilaterais. internacional do Brasil, bem como
na defesa dos interesses do país
em fóruns globais.
Resumo da ópera: Estimado(a), Brasil vem aumentando paulatinamente sua

significância no cenário internacional, tanto pela sua importância econômica (9ª maior
economia do mundo em 2023), quanto pelo seu desempenho na diplomacia internacional.
Ainda, exerce protagonismo nas discussões ambientais por ser detentor da maior parte da
Amazônia, por seus recursos hídricos e por suas potencialidades na transição energética.
15. ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO: A CONSTITUIÇÃO

DE 1988 E A AFIRMAÇÃO DA CIDADANIA
Conceito: Estado Democrático de Direito é aquele que garante, a partir de um Estado
governado democraticamente e submetido ao Direito como fundamento primeiro de
suas ações, o atendimento a elementos básicos que promovam uma vida digna a todos os
cidadãos e cidadãs.
Estado de Direito Surgiu nos séculos XVII e XVIII no contexto das revoluções burguesas, como a
Francesa, Inglesa e Independência dos Estados Unidos. Abolição do absolutismo
e implantação do parlamentarismo, em que o governo é submetido a um sistema
de leis, a Constituição. Inglaterra em 1689 e Franca na Revolução.
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Estado Democrático Evolução do Estado de Direito, incorporando novos elementos para garantir a
de Direito participação popular na escolha dos governantes e a proteção dos direitos.
Diferenças Enquanto o Estado de Direito foca na obediência às leis estabelecidas, o Estado
Democrático de Direito vai além, garantindo não apenas a participação popular
na escolha dos governantes, mas também a proteção de direitos fundamentais
e o estabelecimento de um Estado de bem-estar social.
Estado Democrático Direito à educação pública e gratuita, à saúde por meio do Sistema Único de Saúde
de Direito Brasileiro (SUS), direitos trabalhistas como férias remuneradas e licença-maternidade.
DICA
O Estado, como nossa máxima autoridade, reconhece que
existem diferenças entre alguns setores ou grupos sociais. A
intervenção do Estado é necessária porque é o único com a
autoridade para fazer isto e é capaz de mudá-la e corrigir
injustiças, discriminação, inequidades entre os grupos
sociais que tenham como fundamento essas distinções
de identidade.
Professor, o que é cidadania??
Obs.: O termo vem do latim civitas e significa “cidade”. Cidadania é um composto de

direitos e deveres cujo cidadão está sujeito na sua convivência com a sociedade na
qual está inserido. A cidadania atual, ou cidadania moderna, possui duas classes:
formal e substantiva.
Cidadania É baseada na nacionalidade de um indivíduo, por exemplo, uma pessoa portadora
formal da cidadania brasileira tem seus direitos e deveres baseados nas leis dessa nação.
Cidadania Baseada em assuntos políticos e sociais. As ciências políticas e a sociologia
substantiva fazem com que a cidadania como um todo tenha um significado mais amplo. A
cidadania substantiva é caracterizada principalmente através dos direitos civis,
direitos políticos e direitos sociais.
Resumo da ópera: A cidadania é um conjunto de direitos, mas também pressupõe

um laço de identificação entre um indivíduo e um coletivo. Nós somos cidadãos do Brasil
porque compartilhamos esse sentimento, a história, a cultura, a língua. Se só tivéssemos
direitos não formaríamos um coletivo, senão um grupo de pessoas sem nada em comum.
Assim, o Estado Democrático de Direito firma um compromisso da ação do Estado e dos
Cidadãos na garantia da obediência às leis e na defesa dos direitos civis, políticos, sociais.
Estimado(a) aluno(a), chegamos ao final de nosso PDF Sintético. Mas a aula ainda não
terminou. Na sequência, faça todos os exercícios. Insisto nesse quesito porque é o treinamento
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da resolução que vai desenvolver sua habilidade de leitura e solução de problemas propostos
pelos examinadores.
Foi um prazer poder contribuir com sua preparação! Tenho certeza de que está bem
preparado para fazer uma excelente prova.
Ah, não se esqueça de avaliar esta aula. Sua opinião é muito importante para que, aqui
no GRAN, continuemos elaborando materiais que irão de fato lhe auxiliar na conquista de
seu cargo!
Um grande abraço. Estou torcendo por você!
Professor Daniel
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Daniel Vasconcellos
QUESTÕES DE CONCURSO
FORMAÇÃO DO BRASIL CONTEMPORÂNEO
001. (CESGRANRIO/PREFEITURA DE SALVADOR–BA/PROFESSOR HISTÓRIA/2010) O movimento

de 31 de março de 1964 tinha sido lançado, aparentemente, para livrar o país da corrupção
e do comunismo e para restaurar a democracia.
O novo regime começou a mudar as instituições do país através dos chamados Atos
Institucionais (AI), justificados como decorrência do “exercício do Poder Constituinte,
inerente a todas as revoluções”.
A partir de 1966, passado o primeiro impacto da repressão, a oposição vinha se articulando.
Muitos membros da Igreja defrontaram-se com o governo, os estudantes começaram a se
mobilizar em torno da UNE e os grupos de luta armada começaram suas primeiras ações
em 1968. Nesse contexto, Costa e Silva, em 13 de dezembro de 1968, baixou o AI-5. Ao
contrário dos Atos anteriores, o AI-5 não tinha prazo de vigência.
Sobre a ação autoritária do AI-5, afirma-se que o(a)
a) Presidente da República tinha a competência de enviar projetos de lei que viessem a
criar ou aumentar a despesa pública, assim como suspender as imunidades parlamentares,
e o Comando Supremo da Revolução passou a cassar mandatos e a suspender os direitos
políticos por 10 anos.
b) Ato criou as bases para a instalação dos Inquéritos Policial-Militares (IPMs), a que ficaram
sujeitos os responsáveis “pela prática de crime contra o Estado ou seu patrimônio, contra
a ordem política e social, ou por atos de guerra revolucionária”.
c) núcleo militar do poder concentrou-se na chamada comunidade de informações, naqueles
que estavam no comando dos órgãos de vigilância e repressão, estabelecendo-se, na prática,
a censura aos meios de comunicação e passando a tortura, na prática, a fazer parte dos
métodos de ação do governo.
d) eleição para presidente e vice-presidente da República seria realizada, em definitivo,
pela maioria absoluta do Congresso Nacional, em sessão pública e votação nominal, sendo
que o presidente poderia baixar decretos-leis em matéria de segurança nacional.
e) medida importante foi a extinção dos partidos políticos, uma vez que os militares
consideravam que o sistema multipartidário era um dos fatores responsáveis pelas crises
políticas, forçando à legislação partidária a organizar dois partidos: a ARENA, agrupando
os partidários do governo, e o MDB, reunindo a oposição.
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002. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) Havia um país chamado Brasil; mas

absolutamente não havia brasileiros.
SAINT-HILAIRE, Auguste de. Viagem pelo Distrito dos Diamantes e litoral do Brasil. Belo Horizonte/São
Paulo: Itatiaia; EDUSP, 1974, p. 213.
A declaração de Saint-Hilaire, naturalista, que percorreu províncias do Brasil entre 1816 e

1822, se refere, entre outros significados, à seguinte característica da cidadania instaurada
por ocasião da independência política:
a) interdição dos direitos civis dos escravos e dos forros sob a alegação de sua condição
estrangeira como africanos.
b) reconhecimento da nacionalidade brasileira a todos os portugueses de nascimento,
residentes no Brasil à época da emancipação.
c) negligência das populações indígenas, consideradas como fator de impedimento para o
controle das regiões interiores.
d) utilização da religião católica como instrumento de legitimação do pertencimento nacional
frente à proibição da liberdade de culto no âmbito privado.
e) exclusões relativas ao uso dos princípios da liberdade e da propriedade para regular
direitos civis e políticos.
003. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) A construção do Estado e da nação no Brasil,

na primeira metade do século XIX, viabilizou a implementação dos primeiros procedimentos
estatísticos, direcionados não só para a contabilização da população como também para
a elaboração de diagnósticos variados acerca de comportamentos demográficos e de
mapeamentos territoriais. Esses procedimentos estatísticos se caracterizaram por
a) métodos centralizados de coleta de dados sob a jurisdição exclusiva do ministério do
Império.
b) contabilização populacional e censo eleitoral a partir dos registros paroquiais de nascimento
e de óbitos.
c) mutabilidade das informações em função da dispersão populacional e da incomunicabilidade
entre diversas regiões.
d) técnicas ineficientes de recolhimento e armazenamento dos dados agravadas pelas
fraudes regulares em momentos eleitorais.
e) levantamento dos dados estatísticos dissociados do seu uso regular como instrumento
de orientação para as políticas estatais.
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004. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014)
PORTINARI, Candido Torquato. Café – 1935. Disponível em: <portaldoprofessor.nse.gov.br>. Acesso em: 06
dez. 2013.
A utilização em massa do trabalho assalariado representou a primeira fase de desenvolvimento

do capitalismo no Brasil. A formação do mercado de trabalho assalariado adquiriu um
ritmo mais intenso no país depois da falência definitiva do sistema escravista. Na análise
desse processo, salta à vista o fato de que de, na região de desenvolvimento mais intenso
(Sudeste), praticamente até a década de 1930, a mão de obra assalariada era recrutada
preferencialmente entre os imigrantes, embora já houvesse, desde as últimas décadas do
século XIX, um grande contingente potencial de trabalhadores assalariados constituído
por brasileiros natos.
REGO, José Márcio; MARQUES, Rosa Maria (ORG.) Economia Brasileira. São Paulo: Saraiva, 2013, p. 37-38.
Uma explicação para a importação de imigrantes é que o contingente de trabalhadores

brasileiros natos era uma reserva potencial e não real, representando um grupo com
a) ausência de hábito no trabalho agrícola.
b) incapacidade moral para o trabalho livre.
c) quantidade insuficiente de trabalhadores diante da expansão da cafeicultura.
d) capacidade de organização para reivindicação de altos salários.
e) preferência para ocupação na atividade urbano-industrial consolidada.
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005. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009)
A carta de Aristides Lobo, publicada no Diário Popular de São Paulo em 18 de novembro

de 1889, é uma das fontes mais conhecidas e citadas sobre o evento da Proclamação da
República no Brasil. Sua percepção sobre esse acontecimento se caracterizou por
a) destacar a ruptura com a monarquia.
b) valorizar a participação popular.
c) defender o apoliticismo dos civis.
d) identificar a unidade dos militares.
e) caracterizar a revolução liberal.
006. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) O que procurei examinar foi sobretudo o

sistema. O coronel entrou na análise por ser parte do sistema, mas o que mais me preocupava
era o sistema, a estrutura e a maneira pelas quais as relações de poder se desenvolviam na
Primeira República, a partir do município.
LEAL, Victor Nunes. Apud. CARVALHO, José Murilo de. “Mandonismo, Coronelismo, Clientelismo: uma dis-
cussão conceitual”. In Dados [online], v. 40 no 2, 1997.
O coronelismo é uma prática política

a) presente em vários momentos da história brasileira, baseada no domínio do coronel
sobre uma dada localidade.
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b) típica de vários momentos da história brasileira, fundado no domínio dos coronéis sobre
o governo estadual.
c) edificada na confluência da implantação do federalismo, na conjuntura de crise do
trabalho escravo e da Proclamação da República.
d) herdada do patriarcalismo da sociedade imperial e das hierarquias do escravismo.
e) produzida pelos conflitos entre elites civis e militares pelo controle da Guarda Nacional
e da direção do Estado Republicano.
007. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) Euclides da Cunha –

engenheiro, escritor, ativista republicano em 1889 e autor de [...] uma das mais importantes
obras literárias brasileiras – certa vez definiu o Brasil como “o único caso histórico de uma
nacionalidade feita por uma teoria política”. Segundo ele, as instituições nacionais construídas
no Império baseavam-se em conceitos políticos e filosóficos importados de fora, que pouco
tinham a ver com a realidade observada nas ruas e nos campos de um território ermo, pobre
e atrasado. O Brasil da teoria era diferente do Brasil da prática.
A construção desse país de sonhos estava confiada a uma aristocracia relativamente
pequena, que mandava seus filhos estudar na França e na Inglaterra, [...] mas tirava sua
riqueza da exploração da mão de obra cativa e do latifúndio.
GOMES, Laurentino. 1989. São Paulo: Globo, 2013, p.93.
A obra mais importante do escritor citado e as ideias que dominavam no debate das
Universidades e salões da Europa, frequentados pelos filhos da aristocracia, no período
mencionado, são, respectivamente,
a) Os Sertões – ideias liberais.
b) Vidas Secas – ideias marxistas.
c) Raízes do Brasil – ideias nazifascistas.
d) Grande Sertão Veredas – ideias totalitárias.
e) Casa Grande e Senzala – ideias neoliberais.
008. (CESGRANRIO/LIQUIGÁS/PROFISSIONAL JÚNIOR–DIREITO/2018) Considere o texto

abaixo sobre a realidade social brasileira.
Há 114 anos, durante o governo de Rodrigues Alves, acontecia em nosso país a chamada
Revolta da Vacina. Na época, o sanitarista Oswaldo Cruz enviou ao Congresso nacional um
projeto que tornava obrigatória a imunização, visando a erradicar uma doença que provocava
epidemias maléficas, transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti. Estamos vivendo hoje nas
redes sociais uma crescente resistência aos movimentos de vacinação. Isto se deve sem
dúvida, principalmente ao desconhecimento de nossa história sanitária. Nos dias atuais,
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a mesma doença volta a ameaçar a população brasileira, como sinalizam as mortes de

macacos em áreas silvestres, indicando um novo surto.
LONDRES, L. A revolta da vacina. O Globo, Rio de Janeiro, 27 jul. 2018, Opinião. Disponível em: <https://
oglobo.globo.com/opiniao/a-revolta-da-vacina-22921985>. Acesso em: 24 set. 2018. Adaptado.
A vacinação proposta por Oswaldo Cruz visava à erradicação de uma doença que volta,
efetivamente, a ameaçar a saúde da população brasileira nos dias atuais.
Qual é essa doença?
a) Sarampo
b) Catapora
c) Poliomielite
d) Tuberculose
e) Febre amarela
009. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) Na década de 1920, diversas práticas

políticas associadas à dominação oligárquica entraram em crise, culminando com o episódio
denominado Revolução de 1930. A crise da década de 1920 se manifestou em determinadas
transformações, à exceção de:
a) crescimento das dissidências entre as grandes oligarquias.
b) aumento da demanda por maior participação política por parte dos setores urbanos.
c) crítica dos ideais nacionalistas por parte de artistas e intelectuais.
d) maior mobilização em torno da formação de partidos políticos nacionais.
e) insatisfação de setores militares com a política vigente.
010. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) Desde que o jornal

integralista A Offensiva estampara as primeiras convocações para o evento na praça da Sé,
esquerdistas dos mais variados matizes idealizaram uma contramanifestação, combinada
propositadamente para o mesmo dia (7 de outubro de 1934), horário e local. “És amigo da
liberdade? Queres que o Brasil marche para a paz e o progresso? Repugna-te o crime e a
bandalheira? És amante da arte, da ciência e da filosofia? Pois, então, guerra ao integralismo
com todas as suas energias”, incitava um panfleto da Federação Operária de São Paulo, de
orientação anarquista.
NETO, Lira. [ ] Do Governo Provisório à Ditadura do Estado Novo (1930 -1945). São Paulo: Companhia das
Letras, 2013, p.193.
O embate previamente anunciado entre esquerdistas e integralistas foi fatal e ocorreu no

governo do presidente
a) Café Filho.
b) Getúlio Vargas.
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c) Jânio Quadros.
d) Washington Luís.
e) Juscelino Kubitschek.
011. (CESGRANRIO/PREFEITURA DE SALVADOR–BA/PROFESSOR HISTÓRIA/2010)
No que se refere à política trabalhista, Getúlio Vargas conjugou com bastante sucesso
uma forte repressão ao movimento operário com a criação de um conjunto de leis que
representaram avanço para os trabalhadores.
No dia 1º de maio de 1943, foi assinado o Decreto-Lei n. 5.452 que instituía a Consolidação
das Leis do Trabalho (CLT) e unificava toda a legislação trabalhista já existente no país.
Desde então, a CLT sofreu alterações, mas, tendo em vista o Decreto de 1943, registra-se
que, naquela ocasião, os trabalhadores obtiveram as seguintes conquistas:
I - adoção no território nacional da Carteira Profissional, que passou a ser obrigatória para
o exercício de qualquer emprego assalariado.
II - estabelecimento do limite máximo de 8 horas diárias para a jornada de trabalho do
empregado.
III - direito a todo empregado de um descanso semanal de 24 horas consecutivas.
IV - aprovação do salário mínimo, pago diretamente pelo empregador a todo trabalhador
do sexo masculino.
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V - liberação para a formação de mais de um Sindicato representativo da mesma categoria

econômica ou profissional, ou profissão liberal, sem restrições por parte do Ministério do
Trabalho, Indústria e Comércio.
Estão corretas APENAS as conquistas apresentadas em
a) I, II e III.
b) I, III e IV.
c) I, III e V.
d) II, IV e V.
e) III, IV e V.
012. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) A criação do Instituto Brasileiro de Geografia

e Estatística (IBGE), em 1938, durante a presidência de Getúlio Vargas, objetivou a produção
e a sistematização de informações e dados sobre o povo e o território brasileiros de modo
a conhecer o país e a instrumentalizar o poder público em suas ações destinadas ao
desenvolvimento e à modernização nacional.
PORQUE
Na conjuntura política da época da criação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
(IBGE) – o Estado Novo – ampliaram-se as atribuições do governo federal por meio de
ações centralizadoras e intervencionistas, cuja eficácia em muito dependia de saberes
tecnicamente especializados e confiáveis.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que
a) as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
b) as duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
c) a primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda é falsa.
d) a primeira afirmativa é falsa, e a segunda verdadeira.
e) as duas afirmativas são falsas.
013. (CESGRANRIO/SEARH–RN/2011) Apesar de gerar controvérsia no meio acadêmico, o

conceito de “populismo” ainda é amplamente utilizado. No caso brasileiro, a maioria dos
livros didáticos caracteriza os governos “populistas” como, necessariamente, associados
à existência de
a) governos ditatoriais
b) pluralidade sindical
c) manipulação da vontade popular
d) censura aos meios de comunicação
e) apoio da mídia através de concessões públicas
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014. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) A ditadura militar

teve a duração de 21 anos, de 31 de março de 1964 a 15 de março de 1985. [...] Foi o mais
longo período de supressão das liberdades políticas na história republicana do Brasil.
Revista Atualidades. São Paulo: Abril, edição 18, 2º sem. 2013, p.110.
O ano de 1968 foi um ano emblemático desse período porque nesse ano aconteceu o
seguinte conjunto de episódios:
a) a extinção dos partidos políticos, a decretação do AI-1 e a posse de Castelo Branco.
b) a posse do presidente Costa e Silva, a decretação do AI-2 e o sequestro do embaixador
dos EUA.
c) a posse do general Geisel, o início da abertura lenta e gradual e o atentado ao Riocentro.
d) a Marcha dos Cem Mil, o fechamento do Congresso e a decretação do AI-5.
e) o fim do milagre econômico brasileiro, a posse do General Médici e a decretação do AI-5.
015. (CESGRANRIO/IBGE/ANALISTA DE PLANEJAMENTO–HISTÓRIA/2010)
Retirado de: PANDOLFI, Dulce Chaves. “Voto e participação política nas diversas repúblicas do Brasil”. In
GOMES, Ângela Castro e outros (org.). A República no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; CPDOC, 2002, p.
110.
A charge do cartunista Ziraldo, datada de 1975, ironiza a situação político-partidária na

sociedade brasileira da época, tendo em vista a(o):
a) implementação do pluripartidarismo
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b) restrição à propaganda eleitoral nos meios de comunicação por meio da Lei Falcão.
c) edição do Pacote de Abril e o adiamento das eleições previstas para 1978.
d) prorrogação do mandato presidencial para seis anos e a ampliação da censura.
e) crescimento da bancada do partido de oposição no Congresso Nacional.
Obras, como a construção da rodovia Belém-Brasília, inseriram- se em ações direcionadas

para a promoção do desenvolvimento nacional, entre as décadas de 1930 e 1980, que nos
seus objetivos e desdobramentos proporcionaram o(a)
a) desbravamento do território brasileiro e a respectiva exploração das riquezas hidrominerais
por meio do monopólio governamental.
b) valorização de populações indígenas e sertanejas nas frentes de trabalho, então organizadas
pelos programas de expansão das rodovias.
c) criação de sistema de comunicações viabilizador da industrialização e do crescimento
regional equilibrado.
d) abertura para capitais privados estrangeiros, utilizados, em grande parte, na estruturação
da rede de transportes terrestres e fluviais.
e) ampliação dos investimentos estatais em obras de infraestrutura destinadas à modernização
agrícola e industrial do país.
017. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) O Brasil republicano foi e ainda é, nesse sentido,

o tempo da marcha para o oeste. (...) Essa longa e inconclusa história pode começar a ser
percorrida desde as primeiras décadas da República, quando ganhou força uma ideia nem
tão nova: a de que a conquista do território só poderia começar pelo seu conhecimento
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real e científico (...). Conquistar e ocupar era, antes de tudo, estudar e planejar o que se
desejava que o povo e o território viessem a ser no futuro.
GOMES, Ângela Castro e outros. A república no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; CPDOC, 2002, p. 169.
(Adaptado).
Dentre as iniciativas que corresponderam às tentativas de conhecer e conquistar o território

brasileiro durante a Primeira República (1889-1930), identifica(m)-se a(s)
a) construção da ferrovia Madeira-Mamoré, obra associada à exploração da borracha na
Amazônia e que garantiu o início das negociações diplomáticas quanto à incorporação do
território do Acre.
b) criação do Serviço de Proteção aos Índios, órgão responsável pela implementação de
políticas indigenistas voltadas para o deslocamento e a assimilação dessas populações em
colônias agrícolas.
c) integração entre ferrovias e rodovias de forma a expandir a fronteira agrícola e promover
maior oferta de emprego para as populações sertanejas.
d) ocupação sistemática e mapeamento da região centro- oeste de modo a garantir a
expansão da pecuária de corte e resguardar fronteiras internacionais interiores.
e) expedições realizadas por Candido Mariano Rondon destinadas à instalação de linhas
telegráficas e que resultaram em contatos com populações indígenas até então isoladas.
018. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) Os anos iniciais da República no Brasil foram

caracterizados por uma intensa instabilidade política. O governo de Campos Sales (1898-
1902) é visto como o construtor de um pacto político que garantiu certa estabilidade
ao regime. Esse pacto, conhecido como a política dos estados, consistiu num sistema de
compromissos políticos por meio do qual o governo federal garantia a autonomia dos grupos
oligárquicos dominantes em cada estado, em troca de apoio das bancadas estaduais no
Congresso Nacional. Entre os efeitos da política dos estados, identifica-se o(a)
a) fortalecimento do poder Executivo Estadual, em detrimento do poder Executivo Federal
e o do Legislativo.
b) fortalecimento do poder Legislativo que ampliou sua autonomia em relação ao poder
Executivo.
c) equilíbrio de poder entre os estados da federação que alternavam a liderança do Poder
Executivo de forma igualitária.
d) neutralização das oposições, pois o Congresso era controlado pelos partidos republicanos
hegemônicos.
e) fraude eleitoral, pois o voto aberto e não obrigatório favorecia o controle das eleições
por parte das oligarquias locais.
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019. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO/2007) Em 2006, o IBGE

completou 70 anos de sua fundação. Esse instituto foi criado no contexto histórico da(o):
a) Ditadura Militar, de Costa e Silva.
b) Transição Democrática, de José Sarney.
c) Estado Novo, de Getúlio Vargas.
d) Plano de Metas, de Juscelino Kubitschek.
d) Milagre Brasileiro, de Ernesto Geisel.
020. (CESGRANRIO/SEARH–RN/2011) A federação de 1891 abriu as portas do paraíso para o

coronel. [...] Surgiu o coronelismo como sistema [...]. O coronel municipal apoiava o coronel
estadual que apoiava o coronel nacional, também chamado de presidente da República,
que apoiava o coronel estadual, que apoiava o coronel municipal. [...] Aumentou também
o dá-cá-toma-lá entre coronéis e governo. As nomeações de funcionários se faziam sob
consulta aos chefes locais. Surgiram o “juiz nosso” e o “delegado nosso”, para aplicar a lei
contra os inimigos e proteger os amigos. O clientelismo, isto é, a troca de favores com o
uso de bens públicos, sobretudo empregos, tornou-se a moeda de troca do coronelismo.
[...] O coronelismo, como sistema nacional de poder, acabou em 1930, mais precisamente
[...] em 1937.
CARVALHO, José Murilo de. Metamorfoses do coronel. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 6 maio 2001.
Adaptado.
De acordo com o texto acima, ainda há clientelismo e coronéis no Brasil, mas o coronelismo,
como sistema político nacional, já deixou de existir há décadas. Ele surgiu na Primeira
República e não sobreviveu à Era Vargas.
Com base na definição apresentada no texto acima, que mecanismo político, presente
na “federação de 1891” e extinto em 1937, era responsável por articular os três níveis de
governo do país num sistema coronelista?
a) Clientelismo
b) Voto censitário
c) Política do café com leite
d) Economia agroexportadora
e) Eleição dos governadores estaduais
HISTÓRIA DOS NEGROS NO BRASIL: LUTA ANTIRRACISTA, CONQUISTAS LEGAIS E DESAFIOS

ATUAIS
021. (CESGRANRIO/BANRISUL/ESCRITURÁRIO/2023) Um militante político atua em

vários movimentos buscando a igualdade de oportunidades para todos os cidadãos,
independentemente da origem social ou de qualquer outro critério que não considere o
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mérito pessoal e as qualificações para atuar em qualquer cargo, emprego ou função. Para
reforçar seus projetos, organiza um núcleo no setor bancário, responsável por identificar
oportunidades de inserção da comunidade negra no mercado financeiro.
Nos termos da Lei Federal n. 12.288, de 20 de julho de 2010, os programas e medidas
especiais adotados pelo Estado e pela iniciativa privada para a correção das desigualdades
raciais e para a promoção da igualdade de oportunidades são considerados ações
a) discriminatórias
b) alocativas
c) afirmativas
d) preferenciais
e) libertárias
De acordo com o texto, os quilombos constituídos ao longo do processo de colonização na

América portuguesa teriam significado a(o)
a) reificação das hierarquias da sociedade colonial.
b) explicitação do caráter improdutivo do uso predominante do trabalho escravo.
c) desestruturação das atividades econômicas instituídas no espaço colonial.
d) antagonismo às relações socioeconômicas instauradas nas regiões coloniais.
e) reconhecimento do direito à liberdade das populações escravizadas.
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023. (CESGRANRIO/PREFEITURA DE SALVADOR–BA/PROFESSOR HISTÓRIA/2010) Lei 3.353

de 13 de Maio de 1888 Declara Extinta A Escravidão no Brasil
A Princesa Imperial Regente, em nome de Sua Majestade o Imperador, o senhor D. Pedro II
faz saber a todos os súditos do Império que a Assembléia Geral decretou e Ela sancionou a
Lei seguinte: Art. 1º - É declarada extinta desde a data desta lei a escravidão no Brasil. Art.
2º - Revogam-se as disposições em contrário.
Disponível em: http://www.soleis.adv.br - Acesso em: 17 set. 2010.
Lei Afonso Arinos - Lei 1.390, de 3 de julho de 1951. Inclui entre as contravenções penais
a prática de atos resultantes de preconceitos de raça ou de cor.
Disponível em: http://www.jusbrasil.com.br - Acesso em: 17 set. 2010.
Apesar dos 112 anos da Lei Áurea e dos quase 60 anos da Lei Afonso Arinos, os problemas
sociais das populações afrodescendentes ainda estão presentes e podem ser identificados
nas afirmações abaixo, EXCETO em:
a) Na realidade, a Abolição foi excludente, pois não gerou oportunidade de emprego e de
dignidade para os libertos, e as intervenções do Estado, para favorecer os afrodescendentes,
têm tido um caráter mais pontual.
b) Ainda são mantidas formas clássicas de discriminação e de segregação da população
afrodescendente.
c) Na Educação, do total da população brasileira com mais de 15 anos, 8,3% eram analfabetos
em 2002; esse índice caiu, mas, na população negra, o analfabetismo ainda é alto, e, inclusive,
os dados mais recentes do PNAD confirmam que a escolaridade média dos afrodescendentes
é inferior à dos brancos.
d) Está provado cientificamente que as raças humanas existem, sendo que, do ponto de vista
biológico, todos os homens são diferentes em termos genéticos, corroborando o conceito
de inferioridade das populações negras, o que dificulta a sua inserção social.
e) A atenção ainda deficitária por parte dos formuladores das políticas de geração de emprego
e renda dificulta possíveis estratégias de ação afirmativa voltada para esse contingente,
por isso, é crescente a pressão pela adoção de políticas de inclusão social.
024. (ADM&TEC/PREFEITURA DE LAJEDO–PE/PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II–

HISTÓRIA/2022) Analise as afirmativas a seguir:
I – No Brasil imperial, o Poder Moderador atuou como árbitro dos três poderes. Assim,
com o apoio das camadas mais humildes da população, o Rei pôde dissolver a Câmara dos
Deputados e convocar novas eleições, quando necessário, e agiu na escolha dos senadores
– um cargo vitalício – através de uma lista de nobres qualificados.
II – Historicamente, a África representou uma expressiva fonte de abastecimento para o
comércio de seres humanos. Esse fato pode ser evidenciado ao analisarmos os dados sobre
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o tráfico de africanos no período colonial do Brasil. Essa prática, além de suprir as colônias
de força de trabalho, representava em si uma atividade altamente lucrativa.
Marque a alternativa CORRETA:
a) As duas afirmativas são verdadeiras.
b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d) As duas afirmativas são falsas.
A partir da década de 1870, as críticas à vigência da escravidão na sociedade brasileira

tornaram-se mais frequentes, figurando em jornais e periódicos, como exemplificado na
charge acima.
Nesse contexto, a condenação da escravidão foi promovida em função da(s)
a) incompatibilidade entre os ideais de ordem e a civilização defendidos pela direção do
Estado imperial e a vigência do liberalismo político no Brasil.
b) difusão de teorias raciais retificadoras dos malefícios da escravidão para as populações
negras e mestiças.
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c) inviabilidade de legitimar o escravismo na conjuntura internacional de reconhecimento

dos direitos universais de homens e cidadãos.
d) expansão das propostas de reforma tanto do sistema político brasileiro quanto das
condições do exercício da cidadania.
e) pressões de cafeicultores cuja renda havia diminuído frente à crescente depreciação do
valor da mão de obra escrava.

HISTÓRIA/2022) Texto para a questão a seguir:
O ENIGMA DE PALMARES
Por Rafael Marquese, 2006. Trecho adaptado.
A Guerra dos Palmares foi um dos episódios de resistência escrava mais notáveis na história
da escravidão do Novo Mundo. As estimativas sobre o número total de habitantes divergem
bastante – de um mínimo de 6 mil a um máximo de 30 mil pessoas.
Não há como negar que as comunidades palmarinas, dada a extensão territorial e a quantidade
de escravos fugitivos que acolheram, tornaram-se o maior quilombo na história da América
portuguesa. Suas origens datam do início do século XVII, mas sua formação como grande
núcleo quilombola se deu apenas no contexto da invasão holandesa de Pernambuco, quando
diversos escravos se aproveitaram das desordens militares e fugiram para o sul da capitania.
As comunidades rebeldes que então se organizaram resistiram a diversas incursões da
Companhia das Índias Ocidentais e, após a expulsão dos holandeses, a ataques das tropas
luso-brasileiras.
Nas décadas de 1670 e 1680, os africanos, os crioulos e os descendentes alojados em
Palmares eram vistos pelas autoridades metropolitanas como “holandeses de outra cor”,
por conta da ameaça que representavam à ordem colonial portuguesa na América. Sua
derrota pela força das armas só ocorreu em meados da década seguinte, após um conflito
secular com dois dos maiores poderes coloniais europeus do mundo moderno.
Antes da revolução escrava de São Domingos (1791-1804) e das grandes revoltas abolicionistas
do Caribe inglês no primeiro terço do século XIX, o episódio de Palmares só teve equivalente
na I Guerra Maroon da Jamaica (1655-1739) e na Guerra dos Saramaca, no Suriname
(1685-1762). Nesses dois casos, entretanto, os quilombolas conseguiram vencer as tropas
repressoras, forçando autoridades e senhores a reconhecerem a liberdade dos grupos
revoltosos.
A história da derrota do grande quilombo palmarino deu origem a um enigma que há certo
tempo chama a atenção dos especialistas em escravidão brasileira: por que não houve
outros Palmares na história do Brasil? O ponto é importante, pois a atividade quilombola
se ampliou no século XVIII, com o aumento do volume do tráfico negreiro transatlântico
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e a formação dos núcleos mineratórios no interior do território, assumindo diferentes

modalidades de norte a sul da América portuguesa.
Leia o texto ‘O ENIGMA DE PALMARES’ e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I – No texto, Marquese afirma que os africanos, os crioulos e os descendentes alojados em
Palmares chegaram a ser vistos pelas autoridades metropolitanas como “holandeses de
outra cor”, por conta da ameaça que representavam à ordem colonial portuguesa na América.
II – O texto afirma que as comunidades palmarinas possuíam uma ampla extensão territorial
e uma grande quantidade de escravos fugitivos, o que as transformou em um valioso
mercado consumidor de especiarias e, assim, estimulou o comércio da Colônia com essas
comunidades.
027. (MS CONCURSOS/PREFEITURA DE PONTALINA/PROFESSOR HISTÓRIA/2023) “Art. 402.

Fazer nas ruas e praças públicas exercícios de agilidade e destreza corporal, conhecidos pela
denominação de capoeiragem: andar em correrias, com armas ou instrumentos capazes de
produzir uma lesão corporal, provocando tumulto ou desordens, ameaçando pessoa certa
ou incerta ou incutindo temor, ou algum mal: Pena: De prisão celular de dois a seis meses.”
(Código penal de 1890, apud SOARES, C. A negregada instituição. Rio de Janeiro: Secretaria
Municipal de Cultura, 1994, p. 301.).
O documento evidencia que:
a) O final do século XIX foi marcado pelo aumento da violência nas grandes cidades, fato
típico da urbanização.
b) As manifestações culturais de matriz africana foram alvo da repressão do Estado na
Primeira República.
c) A repressão da capoeira contribuiu para o desaparecimento dessa e de outras tradições
afro-brasileiras.
d) O código penal de 1890, representava a visão eurocêntrica das instituições imperiais.
e) A repressão à capoeira representa um fato isolado nas relações entre brancos e negros
no Brasil.
028. (CESGRANRIO/PREFEITURA DE SALVADOR–BA/PROFESSOR HISTÓRIA/2010) “Os grupos

de escravos egressos da Costa da Mina, sob diferentes identidades (Nagô, Hauçá, Jeje,
Tapa), promoveram o maior ciclo de revoltas escravas africanas de que se tem notícia na
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história do Brasil. O caráter de resistência sistêmica à escravidão só teve equivalente, antes,

na Guerra dos Palmares e, depois, no movimento abolicionista da década de 1880. Com
efeito, entre 1807 e 1835, a Bahia viveu um período de rebeliões contínuas dos escravos
africanos, cujo ápice foi a Revolta dos Malês.”
REIS, João José. Rebelião Escrava no Brasil, a História do Levante dos Malês em 1835. Cia. das Letras.
Completando 175 anos em 2010, a Revolta dos Malês, na Bahia, embora não tenha conseguido
modificar a ordem escravista brasileira, teve um aspecto bastante representativo, uma
vez que
a) foi o levante de escravos urbanos, na sua grande maioria de religião muçulmana, mais
sério ocorrido no Brasil.
b) foi um levante de escravos com objetivos claros e definidos, o que justifica a sua longa
duração.
c) foi, por meio dessa Revolta, que, pela primeira vez, um grupo de escravos ocupou, ainda
que por curto período, o poder em Salvador.
d) precipitou a assinatura da Lei Eusébio de Queirós, que extinguiu o tráfico negreiro.
e) acelerou a introdução de imigrantes para substituir a mão de obra escrava negra.
HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS DO BRASIL: LUTA POR DIREITOS E DESAFIOS ATUAIS
029. (CESGRANRIO/IBGE/TÉCNICO EM INFORMAÇÕES/2013) Na formação territorial brasileira,

a atuação dos bandeirantes foi responsável pelo combate aos índios considerados agressores
ou opositores à conquista do interior, e também pela captura de negros fugidos das grandes
plantações e pela destruição de quilombos. Essa estra- tégia colonizadora correspondeu
a uma verdadeira ação exterminadora dos indígenas no nordeste do País, sob o comando
de vários bandeirantes paulistas, sobretudo no século XVII.
A estratégia colonizadora acima mencionada denomina-se
a) urbanismo rural
b) missões jesuíticas
c) desenvolvimentismo
d) sertanismo de contrato
e) Plano Nacional de Desenvolvimento
030. (CESGRANRIO/ALE TO/ASSISTENTE LEGISLATIVO/2005) A luta pela posse da terra não

é um fato isolado nem recente na História do Brasil. Nas décadas de 70 e 80 do século XX, o
norte de Goiás, hoje Estado do Tocantins, presenciou o desencadear de graves conflitos sociais.
Dentre as principais razões para estes conflitos locais pode-se citar a(o):
a) grilagem das terras e a invasão das reservas indígenas, em função da busca por áreas
de mineração.
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b) presença de pequenos agricultores que, aliados às diversas tribos indígenas locais,

constituíam foco de resistência cultural e territorial na região.
c) expansão da lavoura açucareira para o interior, o que promoveu uma corrida por terras
férteis na região.
d) cancelamento da Lei de Terras de 1850, com a permissão de posse da terra por usucapião.
e) desequilíbrio regional antigo resultante da intensidade das atividades extrativas
desenvolvidas no local.
031. (CESGRANRIO/TCE RO/TÉCNICO DE CONTROLE EXTERNO/2007)
Os relatos espetaculares sobre a Amazônia, presentes nos depoimentos dos indígenas e

nas crenças europeias, contrapunham, a todo momento, duas visões da nova terra: a idílica
e a temível, a paradisíaca e a trágica. Esse contraponto, na verdade, refletia o contexto
histórico no qual estava inserido, significando que:
a) a força dos nativos da Amazônia, proveniente de sua forte ligação com a natureza,
comoveu e transformou o universo ideológico europeu do século XVI.
b) o longo confronto entre Portugal e Espanha, decorrente da Guerra de Reconquista,
perpetuava-se, na América, com a disputa de territórios além-mar.
c) o encontro com o indígena significava, para o europeu, um estranhamento perante aquele
desconhecido, sempre vitorioso nos conflitos iniciais, apesar de suas armas rudimentares.
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d) mesmo enfrentando dificuldades de toda sorte, a conquista da região significava alcançar

riquezas materiais que as expedições da época moderna buscavam.
e) quaisquer que fossem os perigos que a região apresentasse, deveriam ser enfrentados,
pois esta era a vontade divina, tanto no que se refere ao europeu, como no imaginário nativo.
032. (IBFC/SEED–RR/PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA–HISTÓRIA/2021) As sociedades

indígenas Tupi que ocupavam o território brasileiro apresentavam características
organizacionais específicas. Assinale a alternativa correta em relação a como essas sociedades
se organizavam.
a) Os grupos tupis praticavam a caça, a pesca, a coleta de frutas e a agricultura e migravam
temporária ou definitivamente para outras áreas
b) Os tupis se caracterizavam essencialmente como a única sociedade indígena nas terras
baixas que não era seminômade
c) Os tupis organizaram um grande sistema político centralizado no litoral brasileiro, sendo
considerado pelos europeus como uma forma de Estado legítima
d) Os tupis eram a sociedade, em números, de menor representatividade na América
portuguesa
033. (FGV/PREFEITURA DE PAULÍNIA/PROFESSOR EDUCAÇÃO BÁSICA/2021) Considerando

a formação da sociedade brasileira no período colonial, a respeito da escravidão indígena
assinale a afirmativa correta.
a) O indígena não se adaptou ao trabalho sistemático e foi reduzido a uma vida de roubo
e contravenções.
b) A resistência indígena desapareceu quando a prática missionária disciplinou a população
autóctone.
c) A escravidão permaneceu como um modo de exploração relevante de parte da população
nativa.
d) O trabalho escravo dos indígenas foi extinto a partir da importação de africanos.
e) A lei de 1570 determinou a substituição de mão de obra indígena por africana.
DINÂMICA SOCIAL NO BRASIL: ESTRATIFICAÇÃO, DESIGUALDADE E EXCLUSÃO SOCIAL
034. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR-SERVIÇO SOCIAL/2023)

Os estudos de T. H. Marshall contribuíram para a compreensão das conquistas dos direitos
civis no século XVIII como os primeiros a comporem a noção clássica de cidadania, englobando
os direitos políticos e os direitos sociais.
Contudo, no Brasil, esse percurso seguiu uma processualidade histórica distinta em função da
condição periférica e dependente com que o capitalismo se desenvolveu no país, associada
a uma não universalização do trabalho assalariado e à superexploração da força de trabalho.
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No Brasil, a cidadania se desenvolveu historicamente articulada à

a) luta contra a escravidão, aos direitos humanos e contra todas as formas de opressão.
b) expansão das políticas públicas e aos direitos sociais decorrentes da ação estatal.
c) autonomização do indivíduo a partir do ideário liberal e aos direitos civis que o distinguem
frente ao Estado.
d) estratificação ocupacional e aos direitos do lugar que o trabalhador ocupa no processo
produtivo.
e) ampla socialização da política e aos direitos decorrentes da participação na vida pública.

Considere o texto sobre o problema social da fome.
Há muita divergência quando se debate o problema da fome no Brasil, mas todos concordam
que não é possível eliminar a fome esperando que a renda cresça e seja mais bem distribuída.
As causas da fome são estruturais e continuarão a produzir exclusão social. Portanto, é
necessário promover a articulação das políticas estruturais com as políticas específicas e
políticas locais.
SILVA, G.; BELIK, W.; TAKAGI, M. Os desafios de uma política de segurança alimentar no Brasil. In. CIMADA-
MORE, A. et al. (Org.). A Pobreza do Estado. Buenos Aires, CLACSO, 2006, p.164.
No combate à fome, identifica-se como política pública específica a(o)

a) expansão da previdência social
b) geração de emprego e renda
c) realização de reforma agrária
d) Programa Cartão Alimentação
e) aumento do salário-mínimo
036. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR-PEDAGOGIA/2023)

Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) sobre educação, divulgados
pelo Instituto Brasileiro e Geografia e Estatística (IBGE) mostram que 40,2% dos jovens
entre 15 e 29 anos que abandonaram os estudos indicaram como principal motivação a
necessidade de trabalhar.
Disponível em: https://g1.globo.com/pr/parana/educacao/noticia/2023/06/23/40percent-dos-jovens-
-indicam-necessidade-de-trabalhar-como-principal-motivacao-para-abandono-dos-estudos-diz-ibge.
ghtml. Acesso: 31 jul. 2023. G1. 2023.
Na perspectiva de uma análise sociológica da educação, a motivação dos alunos para

abandonar os estudos tem como causa a(o)
a) evasão que atingiu grupos sociais vulneráveis, que são os que impulsionam a produção
e o consumo das grandes empresas multinacionais emergentes.
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b) estrutura das instituições sociais, inclusive a escola, que incentivou a evasão de alunos
com oferta de bolsas.
c) enfraquecimento do papel do Estado, apartado da esfera educacional, e o sistema de
ensino que intensificou as políticas libertárias.
d) enfraquecimento dos professores e a entrada de alunos de estratos abastados da
sociedade.
e) desigualdade social que impulsionou a busca por empregos precários de mão de obra
desqualificada.
037. (CESGRANRIO/IBGE/TÉCNICO EM INFORMAÇÕES/2013) Em janeiro de 2013, o governo do

Estado de São Paulo sancionou projeto que fecha empresas que submetem trabalhadores a
condições análogas à escravidão. Essa medida do governo cassa a inscrição no cadastro do
ICMS dos estabelecimentos comerciais envolvidos na prática desse crime, seja diretamente,
seja no processo de produção, ou ainda como nos casos de terceirização ilegal. Além disso, os
autuados ficarão impedidos por dez anos de exercer o mesmo ramo de atividade econômica.
BONDUKI, A. Combate ao trabalho escravo. Conhecimento Prático Geografia, n. 50. São Paulo: EBR, 2013. p.
20-21. Adaptado.
No contexto mencionado, o ramo de atividade econômica com a maior ocorrência de trabalho

degradante análogo à escravidão é o
a) naval
b) têxtil
c) aeronáutico
d) farmacêutico
e) automobilístico
038. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/ASSISTENTE SOCIAL/2022) A definição de

responsabilidade social implica considerar a responsabilidade de uma organização
pelos impactos de suas decisões e atividades, por meio de um comportamento ético e
transparente que
a) contribua para o mercado de capitais e o bem-estar da sociedade.
b) esteja em conformidade com a dilapidação das matrizes energéticas.
c) esteja integrado em toda a organização por meio do marketing social.
d) leve em consideração as expectativas das partes interessadas.
e) seja consistente com as normas de investimento nos fundos sociais.
PDF SINTÉTICO
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MANIFESTAÇÕES CULTURAIS, MOVIMENTOS SOCIAIS E GARANTIA DE DIREITOS DAS

MINORIAS

A relação entre os direitos sociais e a sua garantia pelo Estado é fundamental para o
reconhecimento da cidadania.
Por isso, a concretização dos direitos conquistados pela sociedade, e incorporados nas leis, e
a alocação e distribuição de bens públicos dependem da intervenção do Estado por meio da
a) política pública
b) gestão pública
c) administração pública
d) governança pública
e) esfera pública

O surgimento e a atuação dos movimentos sociais contribuíram para o alargamento do
campo das lutas sociais em todo o mundo. A proliferação de diferentes sujeitos políticos,
conflitos sociais e formas de mobilização e organização popular trazem para o trabalho
profissional a necessidade de compreensão do alcance desse processo.
Há, em grande parte das experiências contemporâneas, um nítido direcionamento do
enfrentamento para o Estado, evidenciando a emergência de lutas que
a) negam a sociedade civil como espaço de disputas societárias.
b) transbordam largamente as tensões clássicas do mundo do trabalho.
c) se afastam do reconhecimento, garantia e ampliação dos direitos sociais.
d) superam as contradições da relação entre capital e trabalho.
e) afirmam e ampliam a função revolucionária dos movimentos sociais.
041. (CESGRANRIO/PETROBRAS/ASSISTENTE SOCIAL JÚNIOR/2011) A frágil intervenção do

Estado na garantia dos direitos sociais, até o início do século XX, deveu-se à forte influência
do pensamento neoliberal que define, como uma perspectiva central, a(o)
a) coletividade como sujeito de direito
b) diminuição do papel do Estado
c) desnaturalização da miséria
d) socialização da riqueza produzida
e) mercado regulável e institucionalizado
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042. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/ASSISTENTE SOCIAL/2022) No percurso das lutas

sociais e da organização dos sujeitos coletivos, surgiram, a partir de meados do século XX,
os chamados “novos movimentos sociais”.
Considerando-se a diversidade de movimentos sociais, aqueles que se distinguem pela
demanda por bens e equipamentos coletivos têm como exemplo
a) a Ação da Cidadania Contra a Fome e a Miséria
b) o Movimento Estudantil
c) as Associações de Moradores
d) as Organizações do Terceiro Setor
e) as Organizações Sociais
043. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO/2007)
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a) Treinamento militar.
b) Fuga de indígenas.
c) Missões religiosas.
d) Trabalho na cidade.
d) Invasões estrangeiras.
044. (CESGRANRIO/SEE SP/PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL/2005) A participação da

sociedade civil nas decisões públicas é um indicativo do processo de democratização que o
Brasil vem atravessando, o que pode ser verificado no campo da educação. A descentralização
do poder público, produto da transição democrática, pode encobrir, contudo, uma relação
autoritária, especialmente em contexto de políticas neoliberais, porque
a) diminui a ação estatal na área do bem-estar social tendo em vista a redução das despesas
públicas.
b) introduz a participação dos cidadãos nas políticas sociais reivindicatórias, buscando
relações não hierarquizadas.
c) atende às demandas sociais envolvendo paritariamente o Estado e a sociedade na busca
de soluções para os problemas.
d) distribui competências e articulações entre diversos níveis de governo sem qualquer
intervenção da sociedade.
e) aproxima a sociedade civil do Estado, possibilitando uma prestação de serviços equânime
e universal.
045. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2016) Diretas Já foi um

dos movimentos de maior participação popular da história do Brasil. Teve início em 1983,
no governo de João Batista Figueiredo e propunha eleições diretas. A campanha ganhou o
apoio de partidos políticos importantes e, em pouco tempo, a simpatia da população, que
foi às ruas para pedir a volta das eleições diretas.
Disponível em: <http://www.infoescola.com/historia/diretas-ja/>. Acesso em: 30 maio 2016. Adaptado.
Essa campanha política teve como objetivo principal garantir eleições diretas para o cargo de
a) deputado federal
b) deputado estadual
c) prefeito municipal
d) senador da República
e) presidente da República
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DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, CONCENTRAÇÃO DA RENDA E RIQUEZA
046. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/ASSISTENTE SOCIAL/2022) A formação sócio-histórica

brasileira é profundamente marcada por um padrão de alternância do poder, do qual a
classe trabalhadora sempre foi alijada, seja em função das pactuações feitas pelo alto ou
em decorrência das experiências ditatoriais.
A marca política particular da burguesia brasileira que justifica essa tendência histórica é a
a) meritocracia
b) democracia
c) autocracia
d) aristocracia
e) tecnocracia
047. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) O regime militar

assumiu a direção do país, em 1964, com uma postura tecnocrática-modernizante, [...]. Apesar
das críticas ao nacionalismo econômico do governo deposto, o novo regime manteria um
discurso desenvolvimentista, comprometido com a retomada do crescimento econômico. [...]
Outra linha de críticas é aquela dirigida contra o autoritarismo na implementação das
transformações institucionais [...]. Criticava-se todo um projeto voltado ao fortalecimento
dos grandes oligopólios e ao aprofundamento da desnacionalização da economia, [...].
Nesse contexto, o regime ditatorial promovia perversa distribuição de renda com

a) redução da dívida externa.
b) enfraquecimento dos grandes oligopólios.
c) ruptura do modelo capitalista dependente.
d) aumento da exploração da força de trabalho.
e) queda acentuada da taxa de crescimento do PIB.
048. (CESGRANRIO/BNDES/ECONOMISTA/2009) Entre 1956 e 1960 (correspondendo ao

governo JK), houve, no Brasil, um(a)
a) aumento da participação do setor agropecuário no PIB do País.
b) aumento do valor em dólar das exportações.
c) aceleração da inflação.
d) redução da taxa de crescimento do PIB.
e) redução do déficit orçamentário do governo federal.
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049. (CESGRANRIO/BNDES/TÉCNICO DE ARQUIVO/2009)
No texto, o economista resgata, para o debate atual acerca do Estado brasileiro, uma
característica da gestão política e econômica que marcou os governos de Getúlio Vargas
e de Juscelino Kubitschek.
Com relação à condução do Estado no período dos governos citados, a principal característica
era o
a) imperialismo.
b) universalismo.
c) protecionismo.
d) desenvolvimentismo.
e) pós-neoliberalismo.
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E MEIO AMBIENTE
050. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR–JORNALISMO/2023) O

diretor de uma empresa renomada no mercado de petróleo está sendo acusado de racismo
por uma funcionária da sua área. A primeira ação da presidência foi afastá-lo do cargo e
instaurar uma sindicância interna. O caso chegou à imprensa, e a assessoria de comunicação
providenciou uma nota oficial manifestando que a empresa repudia qualquer ato de racismo
e que está investigando o caso.
Além disso, será necessário pôr em prática ações de comunicação interna para
a) avaliar os prejuízos financeiros causados pelo caso.
b) ratificar os valores da empresa entre os funcionários.
c) rever as metas organizacionais diante da sociedade.
d) preparar um organograma institucional para a empresa.
e) fortalecer o posicionamento da marca junto aos clientes.
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051. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2012) As partes no Protocolo

de Montreal (protocolo relativo às substâncias que destroem a camada de ozônio) devem
estar conscientes das suas obrigações de tomar medidas apropriadas para proteger a saúde
humana e o ambiente, segundo os termos da(o)
a) Conferência de Tbilisi
b) Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano – Estocolmo, 1972
c) Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento – Rio Eco 92
d) Convenção de Viena para a Proteção da Camada de Ozônio
e) Protocolo de Kyoto
052. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO/2023) Em novembro e

dezembro de 2015, ocorreu um evento internacional crucial para a discussão das mudanças
climáticas e a busca por um novo acordo climático global. Esse evento, conhecido como
COP-21 (21ª Conferência das Partes), teve como objetivo principal a limitação do aumento
na temperatura global a 2ºC até o ano 2100, substituindo o Protocolo de Kyoto.
Na mesma conferência, foi proposto o estabelecimento de ações para reduzir as emissões
de gases do efeito estufa pelos países participantes.
Esse tratado global é denominado
a) Protocolo de Montreal
b) Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC)
c) Rodada Doha
d) Política Nacional sobre Mudança do Clima (PNMC)
e) Acordo de Paris
053. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) Diversos são

os benefícios da implementação efetiva das políticas ambientais.
Uma das contribuições das políticas ambientais para a sociedade é o(a)
a) incentivo à exploração sustentável dos recursos naturais
b) subsídio para empresas poluentes
c) aumento dos custos de produção
d) estímulo à economia de mercado
e) redução das áreas de conservação
054. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) A Política Nacional

de Biodiversidade (PNB), instituída pelo Decreto n. 4.339/2002, deriva de uma adequação
à realidade e à legislação brasileira da Convenção sobre a Diversidade Biológica (CDB), que
foi assinada pelo Brasil durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e
Desenvolvimento - CNUMAD, em 1992.
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Um dos princípios da PNB é:

a) a diversidade biológica é valorizada e respeitada, de acordo com seu potencial para uso
humano.
b) a participação do setor privado na estratégia de conservação ex situ da biodiversidade
deve ser evitada.
c) as nações têm o direito soberano de explorar seus próprios recursos biológicos, segundo
suas políticas de meio ambiente e desenvolvimento.
d) os instrumentos econômicos e legais devem ser desenvolvidos para aumentar as pressões
antrópicas sobre a biodiversidade.
e) os fundos de financiamento existentes para a gestão da biodiversidade devem ser extintos.
055. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/TÉCNICO AMBIENTAL JÚNIOR/2018) A Economia Verde é

uma economia na qual a limitação dos recursos naturais e o ecossistema são levados em
consideração nas atividades de produção e consumo.
Esse conceito econômico atende às necessidades do desenvolvimento sustentável que
considera a integração entre
a) crescimento econômico, inclusão social e proteção ambiental
b) crescimento econômico, diversificação da produção e concentração da renda
c) economia capitalista, desertificação verde e inclusão social
d) economia compartilhada, economia capitalista e direitos humanos
e) diversificação da produção, direitos humanos e políticas anticorrupção
056. (CESGRANRIO/IBGE/GEÓGRAFO/2010) A composição de indicadores referentes à relação

sociedade- espaço exige a definição de critérios, tais como:
• equivalência entre a taxa de utilização e a taxa de recomposição de recursos naturais
renováveis.
• distribuição justa de bens e serviços e acesso universal e continuado a educação,
moradia, saúde e seguridade social.
• conversão industrial com ênfase na relação da entropia, privilegiando a conservação
de energia.
• incorporação dos direitos constitucionais das minorias em políticas eficazes, estáveis
e permanentes.
• equiparação entre as taxas de emissão de efluentes das atividades produtivas e as
taxas de regeneração dos ecossistemas.
O conjunto de critérios acima refere-se, mais diretamente, à composição de indicadores de
a) sustentabilidade.
b) governabilidade.
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c) competitividade.
d) produtividade.
e) rentabilidade.
057. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2012) O Protocolo de Kyoto

é um acordo internacional para a redução das emissões de gases estufa.
a) revogou e substituiu a Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a mudança do clima,
o que possibilitou criar limites obrigatórios de emissões.
b) foi substituido pelo acordo de Marrakech, o que possibilitou a criação dos mecanismos
de flexibilização, facilitando o alcance das metas de redução de emissões.
c) introduziu mecanismos baseados na dinâmica de mercado, conhecidos como Mercado
de Carbono, como, por exemplo, os Mecanismos de Desenvolvimento Limpo (MDL).
d) criou índices de monitoramento, entre outros mecanismos, para fiscalizar os níveis de
emissões definidas na Convenção- Quadro das Nações Unidas sobre mudança do clima e
não contempladas pelo Protocolo de Montreal.
e) implementou os mecanismos de monitoramento criados na Convenção de Viena sobre
a Proteção da Camada de Ozônio, substituindo os propostos na Convenção-Quadro das
Nações Unidas sobre mudança do clima.
BIOMAS BRASILEIROS: USO RACIONAL, CONSERVAÇÃO E RECUPERAÇÃO
058. (CESGRANRIO/IBGE/GEÓGRAFO/2010) Refletindo sobre a questão regional da Amazônia

e o desenvolvimento do Brasil, Bertha Becker descreve a seguinte área:
“Corresponde a vastas extensões que, permanecendo à margem das grandes rodovias
implantadas no passado, são comandadas ainda pelo ritmo da natureza. É imensa a sua
potencialidade não só em florestas mas em disponibilidade de águas, a que se somam os
recursos minerais. A sociobiodiversidade é igualmente uma grande riqueza (...) Mas são
muito baixos os índices de renda per capita e de desenvolvimento humano.”
BECKER, B. Amazônia. Geopolítica na virada do III milênio. Rio de Janeiro: Garamond, 2004, p.155.
A área descrita pela autora corresponde à porção da Amazônia

a) Legal.
b) Central.
c) Oriental.
d) Ocidental.
e) Meridional.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
059. (CESGRANRIO/EPE/MEIO AMBIENTE/2006) A costa brasileira apresenta uma série

de ecossistemas que estão seriamente ameaçados pela ação do homem. O ecossistema
brasileiro que NÃO se localiza na costa do País é o(a):
a) manguezal.
b) cerrado.
c) recife de coral.
d) restinga.
e) mata.
060. (CESGRANRIO/BASA/TÉCNICO CIENTÍFICO/2018) O domínio das caatingas brasileiras, um

dos três espaços semiáridos da América do Sul, apresenta precipitações que se concentram
de seis a sete meses no domínio geral dos sertões. O prolongado período seco anual se deve,
entre outras causas, às células de alta pressão atmosférica que penetram nos espaços dos
sertões durante o inverno austral.
Para combater a seca e levar água a mais de 12 milhões de pessoas, em estados como
Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba e Pernambuco, foi criado um empreendimento de
transposição de águas de um rio perene que atravessa o sertão nordestino.
O rio em questão é o
a) Paraná
b) Parnaíba
c) Araguaia
d) Tocantins
e) São Francisco
061. (CESGRANRIO/PETROBRAS/ANALISTA AMBIENTAL JÚNIOR/2011) No Brasil, há formações

florestais que ocorrem em áreas abrigadas do litoral tropical, no ponto de contato entre o
continente e o mar. É um dos ambientes mais dinâmicos do planeta, embora sua área seja
relativamente pequena. Aparecem ao longo das regiões costeiras, entre as latitudes 35 °N
e 38 °S, em uma grande variedade de condições ambientais, com salinidades variando entre
0 e 90. Essas formações florestais são ecossistemas denominados
a) restingas
b) recifes de corais
c) praias
d) manguezais
e) ilhas oceânicas
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
062. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) A Lei n.

12.651/2012 estabelece as normas gerais relacionadas à proteção da vegetação, às áreas
de Preservação Permanente e às áreas de Reserva Legal.
A vegetação situada em Área de Preservação Permanente deverá ser mantida pelo(a)
a) proprietário da área, possuidor ou ocupante a qualquer título
b) Conselho Nacional do Meio Ambiente
c) Ibama
d) Secretaria Estadual do Meio Ambiente
e) Secretaria Municipal do Meio Ambiente
063. (CESGRANRIO/BASA/TÉCNICO BANCÁRIO/2022) Considere o texto a seguir sobre a

estiagem no Pantanal mato-grossense.
No Centro-Oeste do Brasil, o Pantanal enfrenta o agravamento da maior seca em mais de
50 anos. A vala com água barrenta na beira da estrada foi onde a onça conseguiu matar a
sede. Eronilde tem fazenda no Pantanal há três décadas. Nunca enfrentou tanto tempo
de estiagem. Já são três anos sem enchente. “Temos que torcer para vir uma chuva para
nós porque está difícil a situação aqui, imagina se seca isso aí, o tanto de jacaré morto”,
diz a pecuarista.
Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 20 nov. 2021.
Em 2021, nesse contexto ambiental, o rio afetado pelos efeitos da seca é o

a) Paraguai
b) Paraná
c) Araguaia
d) Parnaíba
e) Tocantins
MATRIZ ENERGÉTICA: FONTES RENOVÁVEIS E NÃO RENOVÁVEIS; MUDANÇA CLIMÁTICA;

TRANSIÇÃO ENERGÉTICA
064. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO/2023) Existem vários

modelos de desenvolvimento que moldam as políticas econômicas e sociais em diferentes
partes do mundo.
O uso racional de energia e matéria, no modelo de desenvolvimento sustentável, é enfatizado
com o propósito de
a) maximizar o crescimento econômico.
b) aumentar o consumo individual.
c) incentivar o desperdício.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
d) fomentar a competição global.

e) conservar recursos, em contraposição ao desperdício.
065. (CESGRANRIO/PETROBRAS/TÉCNICO DE EXPLORAÇÃO DE PETRÓLEO JÚNIOR/2012)

O acordo estabelecido por diversos países, em 10 de dezembro de 1997, requerendo a
limitação anual da emissão de CO2 pelos países industrializados, foi denominado
a) Protocolo de Quioto
b) Conferência do Rio
c) Cúpula de Joanesburgo
d) Conferência de Estocolmo
e) Conferência de Berlim
066. (CESGRANRIO/BASA/TÉCNICO CIENTÍFICO–TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/2021) As

mudanças climáticas geram uma série de impactos em nossas vidas. Projeções apontam
consequências como aumento de temperatura, redução de chuvas e, consequentemente,
períodos mais secos em algumas regiões, incluindo a América do Sul. O Brasil está em
chamas, e isso não é uma figura de linguagem. A destruição ambiental não respeita fronteiras
nem biomas, e o País enfrenta hoje uma das piores crises ambientais de sua história, com
consequências potencialmente danosas para toda a sociedade.
Disponível em: <https://www.greenpeace.org/brasil/blog/brasil--em-chamas-negando-as-aparencias-e-
-disfarcando-as-eviden-cias/>. Acesso em: 31 jan. 2021. Adaptado.
A respeito da crise ambiental no Brasil, os biomas da Amazônia, do Pantanal e do Cerrado

foram severamente afetados em 2020 devido ao seguinte fator principal:
a) aumento da densidade demográfica nas áreas rurais
b) incêndios expansivos provocados pela ação humana
c) redução exponencial da área de pastagens plantadas
d) municipalização das ações de fiscalização nos biomas
e) diminuição do tráfego nos eixos rodoviários e ferroviários
067. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/ECONOMISTA JÚNIOR/2018) A matriz energética de um

país, de uma região, ou mesmo do mundo, mostra a importância relativa das diversas fontes
de energia. O exame das matrizes, brasileira e mundial, sugere que, quantitativamente, a (s)
a) mais importante fonte de energia no mundo atual é a hidroelétrica.
b) energia nuclear no mundo é menos importante do que no Brasil.
c) energia do petróleo é a mais importante fonte no Brasil.
d) energia do carvão é mais importante no Brasil do que no mundo.
e) fontes fósseis de energia (petróleo, gás natural e carvão) são mais importantes no Brasil
do que no mundo.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
068. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) No contexto

das mudanças climáticas e da gestão ambiental, o principal significado do conceito-chave
de vulnerabilidade refere-se à
a) redução das emissões de gases de efeito estufa.
b) exposição e sensibilidade a impactos das mudanças climáticas.
c) capacidade de resistir às mudanças climáticas.
e) capacidade de se preparar para enfrentar os desastres naturais.
e) ação de se ajustar e de responder às mudanças climáticas.
069. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2010) Com relação à Matriz

Energética Nacional (MEN) e à aplicação de indicadores socioambientais com vista ao
planejamento, são apresentados os seguintes objetivos:
I - contribuir para o crescimento econômico, com intensidade energética e custo relativo
da energia decrescente.
II - contribuir para uma maior equidade social, diminuindo o desnível do uso de energia
entre as diversas classes de renda.
III - incentivar a participação de fontes renováveis para a produção de energéticos, contribuindo
para que a exploração dos recursos naturais seja compatível com a sua renovação.
Associando-se a MEN ao planejamento de longo prazo, está(ão) pertinente(s) e adequado(s)
o(s) objetivo(s)
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
070. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2010) O Plano Nacional de

Energia Elétrica (PNEE) contém algumas diretrizes gerais. Dentre elas, destacam-se os focos
nos empreendimentos setoriais na Amazônia e no desenvolvimento regional. Nos estudos
de longo prazo, deve-se considerar que a região amazônica se caracteriza pela existência de
áreas que apresentam diferentes níveis de restrição à implantação de empreendimentos
hidrelétricos e à passagem dos sistemas de transmissão associados. Tendo em vista os focos
do PNEE sinalizados, as áreas da Amazônia descritas acima referem-se mais explicitamente
a) faixas de fronteira, como aquelas do Acre, Rondônia e Amapá.
b) setores de tensão ecológica, como mata de galeria e cerradão.
c) unidades geomorfológicas, como planícies de inundação e chapadas.
d) áreas de associações municipais, como aquela do Araguaia-Tocantins.
e) áreas protegidas, como unidades de conservação e terras indígenas.
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Daniel Vasconcellos
071. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2010) Considere as seguintes

afirmativas:
I – A exploração de campos somente para produção de gás tem sido estimulada, dadas
as vantagens do gás natural (GN), fonte preferencial e não mais alternativa, sobre outras
fontes de energia; entretanto, apesar dessecenário favorável à produção do gás, aspectos de
instabilidade política e institucional dos países produtores ainda são fatores considerados
na formação do preço do produto.
II – A matriz energética brasileira é considerada limpa, principalmente pelo uso da energia
oriunda de hidrelétricas, estima-se que 70% do potencial hidráulico a ser aproveitado
está na Amazônia e no Cerrado, sendo, entretanto, as terras indígenas e as unidades de
conservação uns dos principais entraves para esse aproveitamento.
III – O desenvolvimento tecnológico auxilia na geração de energia elétrica, como por exemplo,
através das novas técnicas para produção do etanol, do carro elétrico ou das modernas
turbinas a gás aeroderivadas; porém, apesar dessas inovações, o desenvolvimento tecnológico
ainda não é um dos fatores determinantes para a análise das fontes energéticas que devem
compor a matriz energética brasileira nas projeções futuras.
Está correto APENAS o que se afirma em
a) I
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.
072. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2010) A política energética

nacional tem por escopo o aproveitamento das fontes de energia visando a
a) estimular a reserva de mercado de energia no Brasil.
b) promover o uso de fontes alternativas de energia, através do aproveitamento econômico
dos insumos disponíveis e das tecnologias aplicáveis.
c) incrementar a importação de tecnologia para obtenção de biocombustível do milho, em
cuja produção o Brasil se destaca no cenário econômico internacional.
d) proteger os interesses do Estado quanto ao estabelecimento de preços, qualidade e
ofertas dos produtos.
e) preservar os interesses privados, entendidos como sendo aqueles que se manifestam
por meio das empresas inseridas no mercado energético brasileiro.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
073. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2010)
Complementando as declarações acima e considerando as altas velocidades do vento, qual,

dentre os segmentos territoriais mencionados, apresenta o mais elevado potencial eólico?
a) Panalto do interior de São Paulo.
b) Litoral do Ceará.
c) Contrafortes da Serra do Mar.
d) Faixa costeira do Rio de Janeiro.
e) Planícies do Pantanal Mato-Grossense.
POPULAÇÃO: ESTRUTURA, COMPOSIÇÃO E DINÂMICA
074. (CESGRANRIO/TCE RO/ECONOMISTA/2007) A Região Norte do Brasil sempre teve sua

economia marcada pelo extrativismo vegetal e, pelas próprias condições socioespaciais,
pela utilização da mão-de-obra indígena. Contudo, no início do século XX, duas mudanças
são sentidas: o aparecimento de uma mão-de-obra não indígena e a queda da borracha
no mercado internacional.
O fator que justificou o surgimento da mão-de-obra não indígena na região foi a:
a) saída dos holandeses do Nordeste, provocando o desmantelamento das pequenas
empresas e o crescente desemprego dos nordestinos.
b) grande seca no sertão do Nordeste no final do século XIX, provocando a migração de
nordestinos para a região.
c) escravização dos negros africanos comprados pelos regatões para o trabalho nos seringais.
d) decadência da cafeicultura do Sudeste, resultando no deslocamento da mão-de-obra
ociosa para o Vale do Guaporé.
e) libertação dos escravos africanos e seu conseqüente emprego no extrativismo amazônico,
como mão-de-obra livre.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
075. (CESGRANRIO/MPE RO/AUXILIAR DE ENFERMAGEM/2005) A corrente migratória de

mão-de-obra ocorrida durante a segunda metade do século XIX em direção ao norte do
Brasil estava ligada:
a) às atividades agropecuárias
b) às atividades da indústria madeireira
c) às atividades extrativistas
d) ao tráfico negreiro
e) à monocultura de exportação
076. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) Uma das

características mais importantes de uma população é a distribuição geográfica.
O significado da distribuição geográfica de uma população
a) refere-se à quantidade total de indivíduos que compõem a população em uma determinada
área.
b) representa a capacidade de reprodução de uma população em diferentes habitats.
c) indica a presença de recursos ilimitados para o crescimento populacional.
d) define a proporção entre os diferentes grupos etários de uma população.
e) consiste no alcance geográfico e ecológico da espécie, englobando todas as áreas ocupadas
durante o ciclo de vida da população estudada.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Gráficos como este, elaborados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a
partir de dados dos censos demográficos então realizados, permitem formular diagnósticos
e prognósticos fundamentais para o planejamento de políticas públicas.
Analisando o gráfico e considerando o contexto social, no período representado, conclui-
se que houve o(a)
a) incremento da natalidade, resultado dos programas de erradicação de endemias crônicas
e de prevenção de doenças.
b) envelhecimento relativo da população brasileira, aspecto presente nas reformulações
do sistema previdenciário e da idade mínima para a aposentadoria.
c) ampliação exponencial da população economicamente ativa, reflexo dos efeitos positivos
dos programas educacionais inclusivos.
d) desaceleração do crescimento populacional, fruto da maior concentração demográfica
em áreas urbanas.
e) redução expressiva da mortalidade infantil, dado utilizado para a continuidade do
programa da bolsa-família.
078. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE MAPEAMENTO/2016)
Disponível em: <http://www.atlassocioeconomico.rs.gov.br/upload/mapa_popula%C3%A7%C3%A3º_

absoluta_brasil_2010.gif>. Acesso em: 31 maio 2016.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
O estado do Sudeste com menor população absoluta é

a) Rio Grande do Sul
b) São Paulo
c) Rio de Janeiro
d) Minas Gerais
e) Espírito Santo
079. (CESGRANRIO/IBGE/ANALISTA SOCIOECONÔMICO/2010) A tabela abaixo mostra o

percentual da população das cinco regiões brasileiras por faixa etária, em 2007 e 2008.
Analise as afirmações a seguir: os dados

I - sugerem o envelhecimento da população brasileira, em todas as regiões.
II - são consistentes com quedas na taxa de fertilidade.
III - são consistentes com aumentos na expectativa de vida.
IV - mostram maior concentração de pessoas mais velhas nas regiões de maior renda per
capita.
É(São) correta(s) a(s) afirmação(ões)
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com/-uFhzVTgnAg4/UlFrYoV-wyI/AAAAAAAAWkc/SpmLbMHjEUQ/

s400/Anos_60-80.png>. Acesso em: 31 maio 2016.
No período mencionado acima, o fluxo migratório indicado pelas setas decorreu do seguinte
fator principal:
a) apoio de instituições regionais
b) compra de imóvel próprio
c) refúgio à perseguição política
d) acesso à educação superior
e) oferta de emprego industrial
081. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2012) No Brasil, a dinâmica

demográfica pode ser analisada levando-se em conta a taxa de gênero, um indicador
referente à proporção entre o número de homens e de mulheres na população de cada lugar.
No país, essa proporção é marcada, atualmente, por um forte contraste espacial entre as
regiões litorâneas e as zonas de frentes pioneiras do interior.
Nesse contexto demográfico, nas zonas pioneiras do Nordeste – oeste baiano –, do Centro-
Oeste e da Amazônia, encontra-se predominantemente, uma população
a) masculina adulta, constituída por profissionais liberais
b) masculina jovem, como mão de obra pouco qualificada
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
c) masculina senil, formada por pequenos produtores rurais

d) feminina adulta, como força de trabalho urbano-industrial
e) feminina jovem, com ocupações autônomas remuneradas
De acordo com a distribuição da população entre as cidades destacadas, é correto afirmar

que:
a) as Regiões Sul e Sudeste reunidas poderiam ser denominadas de região concentrada.
b) as principais cidades da Região Sul igualam-se demograficamente às do Nordeste.
c) a Região Centro-Oeste tem cerca de duas vezes a população urbana da Região Norte.
d) à exceção de Salvador, as capitais nordestinas têm o mesmo número de habitantes.
e) na Amazônia, existe apenas uma cidade com população superior a 2 milhões de habitantes.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
DESENVOLVIMENTO URBANO BRASILEIRO: REDES URBANAS; METROPOLIZAÇÃO;

CRESCIMENTO DAS CIDADES E PROBLEMAS URBANOS
083. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) Num planejamento

voltado à valorização da vida e à cultura indígena, um assistente social analisou os impactos
sociais decorrentes da instalação de uma empresa próxima a uma reserva indígena. Ele
estudou as alternativas existentes ao projeto, definindo meios e prazos para a execução de
iniciativas para compensar as famílias indígenas pelos danos causados, e realizou atividades
socioculturais de geração de renda e de qualificação profissional. Por fim, o assistente
social estabeleceu a operação crítica dos efeitos das ações planejadas para embasar a ação
posterior de construção de espaços de socialização para o fortalecimento do povo indígena.
Essas operações racionais correspondem, respectivamente, a
a) reflexão, decisão, ação e retomada da reflexão
b) reflexão, controle, ação e retomada da reflexão
c) reflexão, decisão, descrição e avaliação da execução
d) execução, decisão, descrição e avaliação da execução
e) execução, controle, descrição e avaliação da execução
084. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) Nos últimos anos,

o desenvolvimento sustentável emergiu como um modelo notável entre várias abordagens
que orientam políticas econômicas e sociais em todo o mundo.
Qual é o objetivo do controle do crescimento populacional, no modelo de desenvolvimento
sustentável?
a) Promover o crescimento populacional ilimitado.
b) Reduzir drasticamente a população global.
c) Alcançar níveis extremos de urbanização.
d) Estabilizar a população em níveis aceitáveis.
e) Priorizar o crescimento populacional em detrimento do ambiente.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
085. (CESGRANRIO/IBGE/GEÓGRAFO/2010)
Analisando os gráficos acima, conclui-se que

a) em 1940, o Nordeste e o Sudeste concentravam mais da metade da população brasileira,
em números absolutos.
b) entre 1940 e 1970, a população urbana e a rural eram equivalentes, no Norte e no Centro-
Oeste, acompanhando esse fato em nível nacional.
c) em 2000, a população urbana do Sul era duas vezes superior à do Nordeste, em termos
absolutos.
d) em 2000, a diferença entre a população rural e a urbana do Nordeste é inferior àquela
do Centro-Oeste e do Norte reunidos.
e) no momento em que a população urbana do Sudeste ultrapassa a rural, ocorre o mesmo
em nível nacional.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
086. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO/2007) Analise a definição de

região metropolitana, para o Brasil. “Região estabelecida por legislação estadual e constituída
por agrupamento de municípios limítrofes, com o objetivo de integrar a organização, o
planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum.” IBGE. Atlas Geográfico
Escolar, 2002. Acerca das regiões metropolitanas brasileiras, assinale o aspecto que pode
ser acrescentado à definição acima, mantendo-a correta.
a) Constituem-se por um número equivalente de municípios.
b) Apresentam contingente populacional acima de 2 milhões de habitantes.
c) Formam-se em torno de uma cidade principal que pode não ser metrópole.
d) Correspondem a um nível de governo específico e autônomo da federação.
e) Formam-se exclusivamente em torno das capitais estaduais.
087. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO/2023) O enxofre segue

predominantemente um ciclo sedimentar, com uma fase gasosa de menor relevância. No
entanto, a atividade humana interfere nesse ciclo ao liberar grandes quantidades de dióxido
de enxofre, durante os processos de queima de carvão e óleo combustível, em instalações
industriais e usinas termoelétricas.
O dióxido de enxofre, com potenciais efeitos danosos ao organismo, provoca, em certas
situações, o fenômeno denominado
a) chuva ácida
b) inversão térmica
c) maré vermelha
d) desmatamento
e) El Niño
088. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO/2023) Diversas ações

ambientais em prática no Brasil têm como objetivos assegurar recursos para apoiar projetos
ou estudos e financiar empreendimentos que visem à mitigação da mudança do clima e à
adaptação à mudança do clima e aos seus efeitos.
Uma das ações recomendáveis para redução de gases do efeito estufa consiste em
a) explorar reservas do pré-sal.
b) utilizar energia de xisto betuminoso.
c) usar tecnologias para tratamento de dejetos de animais.
d) expandir a produção de carvão mineral como fonte de energia.
e) usar pesticidas agrícolas.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
089. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE MAPEAMENTO/2016) No Brasil, durante muito tempo,

as migrações internas, do Norte para o Sul e do mundo rural para as cidades, constituíram
uma tentativa de resposta individual à extrema pobreza de algumas regiões. Fator de
diversificação do tecido social e de desenvolvimento de associações e ONG, essa mobilidade
contribuiu para a riqueza do Sul, assim como para a expansão das favelas urbanas. A esses
efeitos devem-se acrescentar, hoje, fluxos populacionais mais diversificados.
DURAND, M-F. et al. Atlas da mundialização. São Paulo: Saraiva, 2009. p. 130. Adaptado.
Na atual realidade brasileira, ocorre um novo e recente fluxo populacional denominado

a) movimento pendular
b) êxodo rural
c) migração de retorno
d) transumância
e) transmigração
090. (CESGRANRIO/IBGE/MEIO AMBIENTE/2010) “Esses adensamentos populacionais,

cortados pela linha de fronteira, seja esta seca ou fluvial, articulada ou não por obra de
infraestrutura, apresentam grande potencial de integração econômica e cultural, assim
como manifestações localizadas dos problemas característicos da fronteira.”
MACHADO, Lia in SILVEIRA, M. (org.). Continente em chamas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005, p.
260.
A definição apresentada acima é referente, especificamente, ao conceito de

a) cidades-gêmeas.
b) cidades-dormitório
c) zona econômica exclusiva.
d) zona de fronteira.
e) faixa de fronteira.
091. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR-RELAÇÕES

PÚBLICAS/2023) A ONU lançou um conjunto de 17 objetivos de Desenvolvimento Sustentável,
que são simbolizados na imagem abaixo:
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Disponível em: https://impactosocial.esolidar.com/2020/03/31/objetivos-de-desenvolvimento-sustenta-

vel-onu/. Acesso em: 9 set. 2023. Adaptado.
Considerando-se a imagem acima, verifica-se que conceito de desenvolvimento sustentável

se refere a um(a)
a) processo integrado de mudança de práticas econômicas, políticas e sociais, em que
a exploração de recursos naturais (renováveis e não renováveis), o direcionamento de
investimentos, a orientação do desenvolvimento tecnológico e as mudanças institucionais
buscam atender às premências e às aspirações humanas atuais, sem, contudo, ignorar as
necessidades das gerações futuras.
b) interdição total, irrestrita e absoluta da exploração dos recursos naturais não renováveis,
com o objetivo de preservar o ecossistema em sua integralidade, ainda que isso agudize as
desigualdades socioeconômicas entre países e pessoas.
c) orientação vaga e imprecisa que busca impor limites ao crescimento e ao desenvolvimento
econômico, condenando milhares de pessoas (em especial de países em desenvolvimento)
a um lugar marginal e periférico no processo de distribuição de renda e acesso a recursos
naturais.
d) estratégia ideológica que prioriza a conservação do meio ambiente, relegando a um lugar
depreciativo o progresso e a inovação tecnológica, o que, em última instância, impede o
desenvolvimento econômico e científico.
e) iniciativa que, apesar de meritória, se revelou, nos últimos anos, inviável do ponto de
vista econômico, por exigir investimentos econômicos vultosos sem qualquer possibilidade
de retorno (seja financeiro, seja relativo à qualidade de vida), em especial para as gerações
futuras.
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
INFRAESTRUTURA URBANA E SEGREGAÇÃO SOCIOESPACIAL
092. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/ANALISTA COMUNICAÇÃO SOCIAL/2022) O verão de

2022 foi marcado por muitas chuvas que provocaram enchentes em várias cidades do
Sudeste brasileiro.
Entre as recomendações dadas aos repórteres que atuam na cobertura de desastres
provocados pela natureza, consta a de
a) concentrar esforços nas áreas com famílias que habitualmente têm fácil acesso à mídia.
b) considerar que a cena do desastre é pública, apesar de nela estarem incluídas algumas
propriedades particulares.
c) dispensar a identificação das fontes das informações, tanto as oficiais quanto as informais.
d) divulgar informações que afetem as famílias das vítimas, sem uma checagem criteriosa
das versões.
e) incluir informações práticas sobre lista de vítimas, necessidade de doações e locais para
se voluntariar.
093. (CESGRANRIO/IBGE/MEIO AMBIENTE/2010) Na dinâmica urbana, pode ocorrer um

processo de reestruturação do espaço que envolve restauração e revalorização de áreas
urbanas deterioradas, as quais se convertem em áreas nobres mediante sua reocupação por
segmentos de classe média, em geral, com a consequente evasão dos antigos moradores
de baixa renda. O processo de reestruturação descrito corresponde, especificamente, ao
fenômeno da(o)
a) verticalização.
b) periferização
c) gentrificação.
d) zoneamento.
e) adensamento.
094. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO/2023) A gestão do

planejamento das cidades no Brasil é uma responsabilidade atribuída constitucionalmente
aos municípios, que inclui a definição oficial das zonas urbanas, rurais e de outras áreas
onde são aplicados os instrumentos de planejamento ambiental.
No âmbito do meio ambiente urbano, um dos principais instrumentos de planejamento
ambiental é o(a)
a) Registro de Emissões de Metano em Áreas Rurais
b) Zoneamento Ecológico-Econômico – ZEE
c) Cadastro Ambiental Rural
d) Licença para Exploração Mineral
e) Licença para Exploração de Recursos Hídricos
PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
DESENVOLVIMENTO RURAL BRASILEIRO: ESTRUTURA E CONCENTRAÇÃO FUNDIÁRIA;

SISTEMAS PRODUTIVOS E RELAÇÃO DE TRABALHO NO CAMPO
095. (CESGRANRIO/ALE TO/ANALISTA DE SISTEMAS/2005) A partir da década de 70 do séc.

XX, o modelo de desenvolvimento adotado pelo Brasil para a integração regional chega,
também, ao norte de Goiás, que passa a se tornar alvo de investimentos governamentais
com o objetivo de incorporar a região ao mercado nacional. Sobre este processo é correto
afirmar que:
a) apesar do acentuado desequilíbrio regional existente, o modelo econômico adotado para
a região facilitou a integração dos sistemas de transporte, tornando viável a emancipação
política do norte de Goiás.
b) apesar dos esforços do governo federal na tentativa de dinamizar a economia do Centro-
Oeste, a facilidade de importação de bens de consumo favorecia a desativação das indústrias
locais.
c) a opção do governo pelos investimentos no Centro-Oeste se explica pela tranquilidade da
região numa época de ditadura política, quando todas as demais regiões brasileiras viviam
a realidade da guerrilha e da luta armada.
d) uma das consequências da reestruturação espacial nesta área foi a presença de conflitos
pela posse da terra, tornando a área conhecida como Bico do Papagaio um foco de grilagem
e violência no campo.
e) os investimentos na região foram consequência direta da decadência da nova capital
federal, Brasília, que em dez anos de vida iniciava um processo de involução urbana.
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Juliano (Juliano Cazarré) e Joaquim (Júlio Andrade) são grandes amigos que ficam empolgados
ao tomar conhecimento de Serra Pelada, [...]. A dupla resolve deixar São Paulo e partir para
o local, sonhando com a riqueza. Só que, pouco após chegarem, tudo muda na vida deles:
Juliano se torna um gângster, enquanto Joaquim deixa para trás os valores que sempre
prezou.
Disponível em: <http://www.adorocinema.com/filmes/filme-209317/>.Acesso em: 06 dez. 2013.
O cartaz e a sinopse do filme brasileiro lançado em 2013 tratam do maior garimpo a céu
aberto do mundo.
Esse garimpo ficou famoso na década de
a) 1950, devido à grande corrida de exploração do ferro no estado do Maranhão.
b) 1960, devido à grande corrida de diamantes no estado de Rondônia.
c) 1970, devido à grande corrida de metais preciosos no estado do Amazonas.
d) 1980, devido à grande corrida do ouro no estado do Pará.
e) 1990, devido à grande corrida de diamantes, metais preciosos e ouro no estado do Amapá.
097. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE/2022) A Lei Complementar

n. 140, de 2011, fixa normas para a cooperação entre a União, os Estados, o Distrito Federal
e os Municípios, nas ações administrativas decorrentes do exercício da competência comum,
relativas à proteção do meio ambiente e ao combate à poluição, em qualquer de suas formas.
Tendo em vista o conteúdo da referida Lei, uma das ações administrativas dos Estados
consiste em
a) promover o licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades localizados ou
desenvolvidos conjuntamente no Brasil e em país limítrofe.
b) promover o licenciamento ambiental de atividades ou empreendimentos localizados ou
desenvolvidos em unidades de conservação instituídas pelo Estado, inclusive nas Áreas de
Proteção Ambiental (APAs).
c) promover o licenciamento ambiental de empreendimentos e atividade localizados ou
desenvolvidos em terras indígenas.
d) formular, executar e fazer cumprir a Política Municipal de Meio Ambiente.
e) aprovar o manejo e a supressão de vegetação, de florestas e formações sucessoras em
atividades ou empreendimentos licenciados ou autorizados, ambientalmente, pelo Estado.
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No mapa ao lado é destacado um aspecto econômico da organização do território nacional,

com referência à dinâmica agrícola. Tendo o mapa como essa referência, conclui-se que os
investimentos mais elevados se destacam na região
a) Nordeste, devido à reestruturação dos latifúndios improdutivos.
b) Nordeste, em função do avanço das empresas rurais produtivas.
c) Centro-Oeste, tendo em vista a concentração de grandes propriedades.
d) Centro-Oeste, em decorrência da expansão das pequenas propriedades.
e) Centro-oeste, resultante do assentamento de pequenos e médios colonos.

de mineração.
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Daniel Vasconcellos

Disponível em: <http://s1.static.brasilescola.uol.com.br/img/2014/08/mapa-da-soja-no-brasil.jpg>.

Acesso em: 31 maio 2016.
A partir da década de 1980, o cultivo da soja passa a ocupar predominantemente terras

da seguinte porção do território:
a) Planalto das Guianas
b) Borda da Amazônia
c) Interior do Nordeste
d) Campanha Gaúcha
e) Chapada Diamantina
101. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO/2007) Historicamente,

o nordeste brasileiro beneficiou-se de uma economia agrícola baseada na produção de:
a) trigo.
b) café.
c) cana-de-açúcar.
d) erva-mate.
e) borracha.
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A INSERÇÃO DO BRASIL NO SISTEMA INTERNACIONAL
102. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) Juscelino Kubitschek

chegou à Presidência da República do Brasil com a promessa de realizar nos 5 anos de
mandato aquilo que, segundo ele, outros governantes levariam 50 anos para realizar. Para
isso, ele instituiu um conjunto de medidas destinado a promover, a partir de vultosos
investimentos, a dinamização da economia nas áreas de energia, transporte, indústria,
educação e alimentos.
Esse conjunto de medidas consta do
a) Plano Trienal, que se construiu com base numa visão marxista.
b) Plano Real, que se construiu com base numa visão neoliberal.
c) Plano de Metas, que se construiu com base numa visão desenvolvimentista.
d) Plano de Integração Nacional, que se construiu com base numa visão liberal.
e) Programa de Aceleração do Crescimento, que se construiu com base numa visão
estruturalista.
103. (CESGRANRIO/BNDES/ECONOMISTA/2009) O Plano Trienal, elaborado por Celso Furtado

e sua equipe para o governo de João Goulart, tinha vários objetivos específicos, dentre os
quais NÃO se encontra o de
a) realizar a reforma agrária com finalidade social e de expansão do mercado interno.
b) garantir o crescimento real dos salários a uma taxa anual 3% superior ao aumento da
produtividade.
c) garantir uma taxa de crescimento do PIB de 7% a.a.
d) resolver a situação do balanço de pagamentos renegociando a dívida externa.
e) reduzir a inflação para 10% a.a. até 1965.
104. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/ASSISTENTE SOCIAL/2022) A produção teórica do

Serviço Social reconhece, a partir de 2016, aprofundamento do ajuste fiscal, avanço na
desregulamentação dos direitos trabalhistas, restrição das práticas democráticas de controle
social, criminalização dos movimentos sociais e um forte desmonte do patrimônio público.
Essas ações conformam um quadro institucional próprio ao
a) liberalismo
b) neodesenvolvimentismo
c) conservadorismo
d) reformismo
e) ultraneoliberalismo
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105. (CESGRANRIO/PETROBRAS/ASSISTENTE SOCIAL JÚNIOR/2011) A reforma do Estado

tornou-se, durante a década de 90 do século XX, a tônica nos discursos e práticas políticas
na sociedade brasileira.
Dentre o conjunto de suas proposições, o ideário da reforma buscava a tentativa de
a) superação da administração burocrática com a introdução da administração gerencial
b) aferição de resultados na gestão pública sob a ótica dos interesses sociais e coletivos
c) ampliação do gasto público em programas sociais e na remuneração da administração
pública
d) abandono do controle social por onerar o sistema público com incentivo às práticas
patrimonialistas
e) incentivo ao papel exclusivo do Estado na promoção do desenvolvimento social e econômico
106. (CESGRANRIO/BNDES/PROFISSIONAL BÁSICO-COMUNICAÇÃO SOCIAL/2011) O BNDES,

desde a sua criação em 1952, com o objetivo de apoiar empreendimentos que contribuam
para o desenvolvimento do Brasil, tem atuado
a) como o principal provedor de financiamentos imobiliários a longo prazo para a população
brasileira.
b) na captação de recursos através dos depósitos de poupança do público.
c) no financiamento de empresas privadas nacionais, apenas.
d) como fonte importante de financiamentos a longo prazo para os investimentos industriais
no país.
e) de forma sempre direta com os possíveis tomadores de empréstimos, evitando a
intermediação.
107. (CESGRANRIO/IBGE/GEÓGRAFO/2010) Segundo o geógrafo Claudio Egler, o Mercado

Comum do Sul (MERCOSUL) tem sua área de abrangência ampliada com a entrada de
membros associados, como Chile, Bolívia e Peru, mais a proposta da Venezuela, além de
acordo com o Pacto Andino. Para o autor, corre-se o risco de perda do locus geográfico
da origem histórica do processo de formação do MERCOSUL. Esse locus teria sido, antes
mesmo da criação do bloco regional em pauta, cogitado para a instalação de interconexões
rodoviárias, ferroviárias, fluviais, aéreas, elétricas e de telecomunicações, representando
os “rascunhos do MERCOSUL”.
O locus geográfico do MERCOSUL, antes da criação desse bloco, foi enfocado especificamente
no(a)
a) Tratado de Assunção, em 1991.
b) Tratado da Bacia do Prata, em 1969.
c) Criação da ALADI, em 1980.
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Daniel Vasconcellos
d) Criação da ALALC, em 1960.

e) Criação da CEPAL, em 1948.
108. (CESGRANRIO/BNDES/ECONOMISTA/2013) O papel dos chamados países emergentes

(BRICs = Brasil + Rússia + Índia + China) na economia mundial tem aumentado nos
últimos 15 anos.
Nesse período, as economias dos BRICs apresentaram características marcantes comuns,
dentre as quais um(a)
a) aumento do coeficiente de Gini, medidor da concentração na distribuição de renda.
b) taxa média de crescimento da renda real per capita de, no mínimo, 6% ao ano.
c) taxa de poupança como percentual da renda de, no mínimo, 30%.
d) presença marcante dos bancos públicos na concessão e direcionamento de crédito.
e) absorção de poupança externa com contínuos déficit em conta-corrente.
109. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) Em 15 de novembro de 1890, foi instalada

a Assembleia Nacional Constituinte encarregada de elaborar a primeira Constituição
republicana. O tema principal da discussão foi a relação entre o poder central e os estados.
Ao fim e ao cabo, a Constituição de 1891 definiu que
a) as rendas advindas da exportação ficariam com os governos estaduais.
b) as forças armadas ficariam sob o comando do Congresso Nacional.
c) o ensino primário deveria ficar a cargo da União.
d) o sistema de saúde deveria ficar a cargo dos governos estaduais.
e) o orçamento participativo favoreceria a representação municipal.
ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO: A CONSTITUIÇÃO DE 1988 E A AFIRMAÇÃO DA

CIDADANIA
110. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) Ainda que essa

primeira Constituição da República representasse avanço adaptado à República recém -
proclamada, alguns privilégios continuaram a existir.
O ano dessa primeira Constituição Republicana e um conjunto de aspectos restritivos aos
direitos de cidadania presente nessa lei maior são, respectivamente,
a) 1824 - proibição do voto feminino e do voto da população de baixa renda.
b) 1889 - proibição do voto feminino e do voto dos analfabetos.
c) 1890 - proibição do voto feminino, dos votos dos analfabetos e dos militares de baixa
patente.
d) 1891 - proibição do voto feminino, dos votos dos analfabetos, dos militares de baixa
patente e dos religiosos.
e) 1934 – proibição do voto feminino, estabelecimento de voto obrigatório para maiores
de 18 anos e nacionalização das riquezas do subsolo e quedas d’água no país.

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111. (CESGRANRIO/BNDES/PROFISSIONAL BÁSICO-COMUNICAÇÃO SOCIAL/2011) Segundo

uma linha de pensamento, a democracia deve ser vista como a criação sistemática de
oportunidades para a discussão pública, um processo pelo qual as pessoas se vêm obrigadas
a debater além dos limites de seus próprios interesses individuais.
Tal concepção implica que a democracia:
a) é incompatível com a eficiência econômica.
b) é impossível nos países de cultura não ocidental.
c) diminui o crescimento econômico
d) diminui a coesão social.
e) pode aumentar a racionalidade coletiva das decisões públicas.
112. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) A relação entre

democracia, cidadania e direitos sociais é muito recente e frágil na história brasileira,
sobretudo em virtude de marca autocrática da burguesia e sua tendência em antecipar-se
preventivamente aos processos reivindicatórios das classes trabalhadoras.
Desse modo, o Estado tem se tornado um espaço
a) exclusivo de atendimento dos interesses políticos da burguesia e sem qualquer relação
com as lutas sociais.
b) importante de negociação dos interesses antagônicos das classes fundamentais e que
atua no equilíbrio entre deveres e direitos.
c) refratário às reivindicações da classe trabalhadora, o que restringe os processos de
reconhecimento e a ampliação dos direitos sociais.
d) subsidiário em relação à garantia dos direitos sociais, em função da forte atuação do
terceiro setor.
e) de objetivação tanto da cidadania como dos direitos sociais, a partir de princípios
universais e equitativos.
113. (CESGRANRIO/BASA/TÉCNICO CIENTÍFICO-TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/2021) A

pandemia agravou a desigualdade no acesso à Internet no Brasil, o que pode deixar cicatrizes
sociais em crianças e jovens: com a exclusão digital e a disparidade no acesso à educação,
o risco de os filhos não conseguirem ter renda superior à dos seus pais quando adultos
aumenta. Os dados do Instituto de Mobilidade e Desenvolvimento Social mostram que só
29,6% dos filhos de pais que não tiveram qualquer instrução têm acesso à banda larga.
Nos lares onde os pais têm curso superior, esta parcela sobe para 89,4%.
ALMEIDA, C.; NALIN, C. Exclusão Digital Cresce na Pandemia e Deve Frear Mobilidade Social no País. Jornal O
Globo, Economia, 25 jan. 2021, p. 13.
Os dados atualizados revelam que a mobilidade social e a inclusão digital no Brasil estão
diretamente vinculadas ao acesso à
a) Habitação

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b) Educação
c) Filantropia
d) Alimentação
e) Religiosidade
114. (CESGRANRIO/PREFEITURA DE SALVADOR–BA/PROFESSOR HISTÓRIA/2010) Nas cidades

gregas da Antiguidade, a democracia limitava-se à minoria da população. Os escravos e as
mulheres não tinham direitos políticos. Além disso, só aqueles que nasciam na cidade de
Atenas podiam ser cidadãos.
De acordo com a Constituição Brasileira de1988, quem NÃO pode votar no Brasil atualmente
são os
a) maiores de 70 anos.
b) maiores de dezesseis anos.
c) estrangeiros naturalizados.
d) analfabetos.
e) que estão cumprindo o serviço militar obrigatório.
115. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) Ao longo da república, na sociedade brasileira,

o exercício da cidadania sofreu transformações associadas a ações estatais promotoras de
maior inclusão política e social, dentre as quais cita-se o(a)
a) voto feminino, a partir de 1934.
b) seguro desemprego, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).
c) direito de voto para os analfabetos, a partir de 1946.
d) reconhecimento da liberdade sindical, a partir de 1937.
e) proteção dos direitos indígenas, a partir de 1891.
116. (CESGRANRIO/UNIRIO/TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS/2019) A matrícula, no

ensino superior público, historicamente tem sido alcançada apenas por um setor específico
da sociedade. Porém, desde a ampliação do ingresso na escola básica e da institucionalização
das cotas para diversos setores sociais, esse cenário sofreu modificações.
Nesse sentido, a Gestão do Conhecimento voltada para a ampliação do espaço universitário
e do direito à educação superior deve demonstrar comprometimento com a
a) evasão
b) democratização
c) centralização
d) autocracia
e) meritocracia

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GABARITO
1. c 8. e 15. e
2. e 9. c 16. e
3. b 10. b 17. e
4. c 11. a 18. e
5. a 12. a 19. c
6. c 13. c 20. e
7. a 14. d
HISTÓRIA DOS NEGROS NO BRASIL: LUTA ANTIRRACISTA, CONQUISTAS LEGAIS E

DESAFIOS ATUAIS
21. c 24. c 27. b
22. d 25. d 28. a
23. d 26. b
29. d 31. d 33. c
30. a 32. a

34. d 36. e 38. d
35. d 37. b

MINORIAS
39. a 42. c 45. e
40. b 43. d
41. b 44. a

46. c 48. c
47. d 49. d

50. b 51. d 52. e

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Daniel Vasconcellos
53. a 55. a 57. c

54. c 56. a

58. d 60. e 62. a
59. b 61. d 63. a

64. e 68. b 72. b
65. a 69. e 73. b
66. b 70. e
67. c 71. d

74. b 77. b 80. e
75. c 78. e 81. b
76. e 79. e 82. a

83. a 86. c 89. c
84. d 87. a 90. a
85. a 88. c 91. a

92. e 93. c 94. b

95. d 98. c 101. c
96. d 99. a
97. a 100. b

102. c 106. d
103. b 107. b
104. e 108. d
105. a 109. a

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CIDADANIA
110. d
111. e
112. c
113. b
114. e
115. a
116. b

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GABARITO COMENTADO
001. (CESGRANRIO/PREFEITURA DE SALVADOR–BA/PROFESSOR HISTÓRIA/2010) O movimento

de 31 de março de 1964 tinha sido lançado, aparentemente, para livrar o país da corrupção
e do comunismo e para restaurar a democracia.
O novo regime começou a mudar as instituições do país através dos chamados Atos
Institucionais (AI), justificados como decorrência do “exercício do Poder Constituinte,
inerente a todas as revoluções”.
A partir de 1966, passado o primeiro impacto da repressão, a oposição vinha se articulando.
Muitos membros da Igreja defrontaram-se com o governo, os estudantes começaram a se
mobilizar em torno da UNE e os grupos de luta armada começaram suas primeiras ações
em 1968. Nesse contexto, Costa e Silva, em 13 de dezembro de 1968, baixou o AI-5. Ao
contrário dos Atos anteriores, o AI-5 não tinha prazo de vigência.
Sobre a ação autoritária do AI-5, afirma-se que o(a)
a) Presidente da República tinha a competência de enviar projetos de lei que viessem a
criar ou aumentar a despesa pública, assim como suspender as imunidades parlamentares,
e o Comando Supremo da Revolução passou a cassar mandatos e a suspender os direitos
políticos por 10 anos.
b) Ato criou as bases para a instalação dos Inquéritos Policial-Militares (IPMs), a que ficaram
sujeitos os responsáveis “pela prática de crime contra o Estado ou seu patrimônio, contra
a ordem política e social, ou por atos de guerra revolucionária”.
c) núcleo militar do poder concentrou-se na chamada comunidade de informações, naqueles
que estavam no comando dos órgãos de vigilância e repressão, estabelecendo-se, na prática,
a censura aos meios de comunicação e passando a tortura, na prática, a fazer parte dos
métodos de ação do governo.
d) eleição para presidente e vice-presidente da República seria realizada, em definitivo,
pela maioria absoluta do Congresso Nacional, em sessão pública e votação nominal, sendo
que o presidente poderia baixar decretos-leis em matéria de segurança nacional.
e) medida importante foi a extinção dos partidos políticos, uma vez que os militares
consideravam que o sistema multipartidário era um dos fatores responsáveis pelas crises
políticas, forçando à legislação partidária a organizar dois partidos: a ARENA, agrupando
os partidários do governo, e o MDB, reunindo a oposição.

PDF SINTÉTICO
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O texto menciona que, com a implementação do AI-5, o núcleo militar do poder concentrou-
se na chamada comunidade de informações, controlando os órgãos de vigilância e repressão.
Além disso, estabeleceu-se a censura aos meios de comunicação, indicando uma restrição
à liberdade de expressão. Ainda, a tortura foi adotada como método de ação do governo.
Letra c.
002. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) Havia um país chamado Brasil; mas

absolutamente não havia brasileiros.
SAINT-HILAIRE, Auguste de. Viagem pelo Distrito dos Diamantes e litoral do Brasil. Belo Horizonte/São
Paulo: Itatiaia; EDUSP, 1974, p. 213.
A declaração de Saint-Hilaire, naturalista, que percorreu províncias do Brasil entre 1816 e

1822, se refere, entre outros significados, à seguinte característica da cidadania instaurada
por ocasião da independência política:
a) interdição dos direitos civis dos escravos e dos forros sob a alegação de sua condição
estrangeira como africanos.
b) reconhecimento da nacionalidade brasileira a todos os portugueses de nascimento,
residentes no Brasil à época da emancipação.
c) negligência das populações indígenas, consideradas como fator de impedimento para o
controle das regiões interiores.
d) utilização da religião católica como instrumento de legitimação do pertencimento nacional
frente à proibição da liberdade de culto no âmbito privado.
e) exclusões relativas ao uso dos princípios da liberdade e da propriedade para regular
direitos civis e políticos.
O autor declara que no Brasil não havia brasileiros, ou seja, a colônia não teria formado
ainda uma identidade nacional. Como a cidadania ainda era limitada por volta do ano da
Independência, de fato havia pouca liberdade e a propriedade privada era um privilégio das
elites portuguesas e seus descendentes. Por isso, a resposta em E diz respeito justamente
a esta carência ou exclusão.
Letra e.
003. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) A construção do Estado e da nação no Brasil,

na primeira metade do século XIX, viabilizou a implementação dos primeiros procedimentos
estatísticos, direcionados não só para a contabilização da população como também para

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a elaboração de diagnósticos variados acerca de comportamentos demográficos e de

mapeamentos territoriais. Esses procedimentos estatísticos se caracterizaram por
a) métodos centralizados de coleta de dados sob a jurisdição exclusiva do ministério do
Império.
b) contabilização populacional e censo eleitoral a partir dos registros paroquiais de nascimento
e de óbitos.
c) mutabilidade das informações em função da dispersão populacional e da incomunicabilidade
entre diversas regiões.
d) técnicas ineficientes de recolhimento e armazenamento dos dados agravadas pelas
fraudes regulares em momentos eleitorais.
e) levantamento dos dados estatísticos dissociados do seu uso regular como instrumento
de orientação para as políticas estatais.
Uma vez que a igreja, no 1º reinado, era considerada “parte” do Estado, os registros paroquiais
serviram como base para a incipiente política de censo.
Letra b.
PORTINARI, Candido Torquato. Café – 1935. Disponível em: <portaldoprofessor.nse.gov.br>. Acesso em: 06
dez. 2013.
A utilização em massa do trabalho assalariado representou a primeira fase de desenvolvimento

do capitalismo no Brasil. A formação do mercado de trabalho assalariado adquiriu um
ritmo mais intenso no país depois da falência definitiva do sistema escravista. Na análise
desse processo, salta à vista o fato de que de, na região de desenvolvimento mais intenso

PDF SINTÉTICO
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(Sudeste), praticamente até a década de 1930, a mão de obra assalariada era recrutada
preferencialmente entre os imigrantes, embora já houvesse, desde as últimas décadas do
século XIX, um grande contingente potencial de trabalhadores assalariados constituído
por brasileiros natos.
Uma explicação para a importação de imigrantes é que o contingente de trabalhadores

brasileiros natos era uma reserva potencial e não real, representando um grupo com
a) ausência de hábito no trabalho agrícola.
b) incapacidade moral para o trabalho livre.
c) quantidade insuficiente de trabalhadores diante da expansão da cafeicultura.
d) capacidade de organização para reivindicação de altos salários.
e) preferência para ocupação na atividade urbano-industrial consolidada.
Note que o enunciado destaca que o “contingente de trabalhadores brasileiros natos era
uma reserva potencial e não real”. Isso se deve porque os libertos não tinham conhecimento
técnico para o plantio e colheita do café e nem experiência com trabalho assalariado como
tinham os imigrantes europeus.
Letra c.

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Daniel Vasconcellos
A carta de Aristides Lobo, publicada no Diário Popular de São Paulo em 18 de novembro

de 1889, é uma das fontes mais conhecidas e citadas sobre o evento da Proclamação da
República no Brasil. Sua percepção sobre esse acontecimento se caracterizou por
a) destacar a ruptura com a monarquia.
b) valorizar a participação popular.
c) defender o apoliticismo dos civis.
d) identificar a unidade dos militares.
e) caracterizar a revolução liberal.
O artigo de Aristides Lobo, publicado em forma de carta no “Diário Popular”, descreve como
o povo do Rio de Janeiro assistiu à Proclamação da República pelo marechal Deodoro –
bestializado, como se presenciasse uma parada militar. O artigo foi escrito na própria tarde
de 15 de novembro de 1889 e veio à luz na edição do dia 18. Em tempo: Aristides Lobo era
republicano.
Letra a.
006. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) O que procurei examinar foi sobretudo o

sistema. O coronel entrou na análise por ser parte do sistema, mas o que mais me preocupava
era o sistema, a estrutura e a maneira pelas quais as relações de poder se desenvolviam na
Primeira República, a partir do município.
LEAL, Victor Nunes. Apud. CARVALHO, José Murilo de. “Mandonismo, Coronelismo, Clientelismo: uma dis-
cussão conceitual”. In Dados [online], v. 40 no 2, 1997.
O coronelismo é uma prática política

a) presente em vários momentos da história brasileira, baseada no domínio do coronel
sobre uma dada localidade.
b) típica de vários momentos da história brasileira, fundado no domínio dos coronéis sobre
o governo estadual.
c) edificada na confluência da implantação do federalismo, na conjuntura de crise do
trabalho escravo e da Proclamação da República.
d) herdada do patriarcalismo da sociedade imperial e das hierarquias do escravismo.
e) produzida pelos conflitos entre elites civis e militares pelo controle da Guarda Nacional
e da direção do Estado Republicano.
O item C está de acordo com o gabarito da banca. Ele corretamente identifica o coronelismo
como um fenômeno edificado na confluência da implantação do federalismo, na conjuntura
de crise do trabalho escravo e da Proclamação da República. Esses fatores históricos

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
contribuíram para a formação do coronelismo no Brasil. O coronelismo surgiu no contexto

da implantação do federalismo, da crise do trabalho escravo e da Proclamação da República.
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. Edusp, 1995.)
Letra c.
007. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) Euclides da Cunha –

engenheiro, escritor, ativista republicano em 1889 e autor de [...] uma das mais importantes
obras literárias brasileiras – certa vez definiu o Brasil como “o único caso histórico de uma
nacionalidade feita por uma teoria política”. Segundo ele, as instituições nacionais construídas
no Império baseavam-se em conceitos políticos e filosóficos importados de fora, que pouco
tinham a ver com a realidade observada nas ruas e nos campos de um território ermo, pobre
e atrasado. O Brasil da teoria era diferente do Brasil da prática.
A construção desse país de sonhos estava confiada a uma aristocracia relativamente
pequena, que mandava seus filhos estudar na França e na Inglaterra, [...] mas tirava sua
riqueza da exploração da mão de obra cativa e do latifúndio.
GOMES, Laurentino. 1989. São Paulo: Globo, 2013, p.93.
A obra mais importante do escritor citado e as ideias que dominavam no debate das
Universidades e salões da Europa, frequentados pelos filhos da aristocracia, no período
mencionado, são, respectivamente,
a) Os Sertões – ideias liberais.
b) Vidas Secas – ideias marxistas.
c) Raízes do Brasil – ideias nazifascistas.
d) Grande Sertão Veredas – ideias totalitárias.
e) Casa Grande e Senzala – ideias neoliberais.
Os Sertões é uma obra dividida em três partes: a terra (em que descreve o bioma da
caatinga), o homem (em que argumenta um determinismo geográfico para justificar a força
do homem da região) e A Luta (descrição do conflito em Canudos).
Letra a.
008. (CESGRANRIO/LIQUIGÁS/PROFISSIONAL JÚNIOR–DIREITO/2018) Considere o texto

abaixo sobre a realidade social brasileira.
Há 114 anos, durante o governo de Rodrigues Alves, acontecia em nosso país a chamada
Revolta da Vacina. Na época, o sanitarista Oswaldo Cruz enviou ao Congresso nacional um
projeto que tornava obrigatória a imunização, visando a erradicar uma doença que provocava

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epidemias maléficas, transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti. Estamos vivendo hoje nas
redes sociais uma crescente resistência aos movimentos de vacinação. Isto se deve sem
dúvida, principalmente ao desconhecimento de nossa história sanitária. Nos dias atuais,
a mesma doença volta a ameaçar a população brasileira, como sinalizam as mortes de
macacos em áreas silvestres, indicando um novo surto.
LONDRES, L. A revolta da vacina. O Globo, Rio de Janeiro, 27 jul. 2018, Opinião. Disponível em: <https://
oglobo.globo.com/opiniao/a-revolta-da-vacina-22921985>. Acesso em: 24 set. 2018. Adaptado.
A vacinação proposta por Oswaldo Cruz visava à erradicação de uma doença que volta,
efetivamente, a ameaçar a saúde da população brasileira nos dias atuais.
Qual é essa doença?
a) Sarampo
b) Catapora
c) Poliomielite
d) Tuberculose
e) Febre amarela
Cuidado! A Revolta da Vacina visava erradicar a varíola. No entanto, Oswaldo Cruz também
enviou projeto ao Congresso pela obrigatoriedade da vacinação contra a Febre Amarela.
Outra dica do enunciado: das doenças listadas, somente a febre amarela é transmitida
pela picada de mosquitos.
Letra e.
009. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) Na década de 1920, diversas práticas

políticas associadas à dominação oligárquica entraram em crise, culminando com o episódio
denominado Revolução de 1930. A crise da década de 1920 se manifestou em determinadas
transformações, à exceção de:
a) crescimento das dissidências entre as grandes oligarquias.
b) aumento da demanda por maior participação política por parte dos setores urbanos.
c) crítica dos ideais nacionalistas por parte de artistas e intelectuais.
d) maior mobilização em torno da formação de partidos políticos nacionais.
e) insatisfação de setores militares com a política vigente.
a) Certa. A afirmativa é correta, mas não está de acordo com o gabarito da banca. Durante
a década de 1920, houve um crescimento das dissidências entre as grandes oligarquias,
principalmente entre as de São Paulo e Minas Gerais, que se alternavam no poder através
do chamado ‘política do café com leite’.

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b) Certa. Também é uma afirmativa verdadeira, mas não está de acordo com o gabarito
da banca. Com o crescimento das cidades e a urbanização do país, houve um aumento da
demanda por maior participação política por parte dos setores urbanos, que se sentiam
excluídos do sistema político dominado pelas oligarquias rurais.
c) Errada. Está de acordo com o gabarito da banca. Na década de 1920, ao contrário do que
afirma o item, houve um fortalecimento dos ideais nacionalistas por parte de artistas e
intelectuais, que se manifestou, por exemplo, na Semana de Arte Moderna de 1922.
d) Certa. Está correto, mas não está de acordo com o gabarito da banca. A crise da década de
1920 levou a uma maior mobilização em torno da formação de partidos políticos nacionais,
como o Partido Democrático, em São Paulo, e a Aliança Liberal, que reuniu políticos de vários
estados contra a política do café com leite.
e) Certa. Está correto, mas não está de acordo com o gabarito da banca. A insatisfação
de setores militares com a política vigente foi um dos fatores que contribuíram para a
Revolução de 1930, que marcou o fim da República Velha.
Letra c.
010. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) Desde que o jornal

integralista A Offensiva estampara as primeiras convocações para o evento na praça da Sé,
esquerdistas dos mais variados matizes idealizaram uma contramanifestação, combinada
propositadamente para o mesmo dia (7 de outubro de 1934), horário e local. “És amigo da
liberdade? Queres que o Brasil marche para a paz e o progresso? Repugna-te o crime e a
bandalheira? És amante da arte, da ciência e da filosofia? Pois, então, guerra ao integralismo
com todas as suas energias”, incitava um panfleto da Federação Operária de São Paulo, de
orientação anarquista.
NETO, Lira. [ ] Do Governo Provisório à Ditadura do Estado Novo (1930 -1945). São Paulo: Companhia das
Letras, 2013, p.193.
O embate previamente anunciado entre esquerdistas e integralistas foi fatal e ocorreu no

governo do presidente
a) Café Filho.
b) Getúlio Vargas.
c) Jânio Quadros.
d) Washington Luís.
e) Juscelino Kubitschek.
Questão de baixo grau de dificuldade. O acirramento entre AIB e ANL ocorreu durante o
governo constitucional de Getúlio Vargas.
Letra b.

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011. (CESGRANRIO/PREFEITURA DE SALVADOR–BA/PROFESSOR HISTÓRIA/2010)
No que se refere à política trabalhista, Getúlio Vargas conjugou com bastante sucesso
uma forte repressão ao movimento operário com a criação de um conjunto de leis que
representaram avanço para os trabalhadores.
No dia 1º de maio de 1943, foi assinado o Decreto-Lei n. 5.452 que instituía a Consolidação
das Leis do Trabalho (CLT) e unificava toda a legislação trabalhista já existente no país.
Desde então, a CLT sofreu alterações, mas, tendo em vista o Decreto de 1943, registra-se
que, naquela ocasião, os trabalhadores obtiveram as seguintes conquistas:
I - adoção no território nacional da Carteira Profissional, que passou a ser obrigatória para
o exercício de qualquer emprego assalariado.
II - estabelecimento do limite máximo de 8 horas diárias para a jornada de trabalho do
empregado.
III - direito a todo empregado de um descanso semanal de 24 horas consecutivas.
IV - aprovação do salário mínimo, pago diretamente pelo empregador a todo trabalhador
do sexo masculino.
V - liberação para a formação de mais de um Sindicato representativo da mesma categoria
econômica ou profissional, ou profissão liberal, sem restrições por parte do Ministério do
Trabalho, Indústria e Comércio.
Estão corretas APENAS as conquistas apresentadas em
a) I, II e III.

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b) I, III e IV.
c) I, III e V.
d) II, IV e V.
e) III, IV e V.
I – Certo.
II – Certo.
III – Certo.
IV – Errado. A todo trabalhador, inclusive, do sexo feminino.
V – Errado. Sindicatos de classe eram limitados.
Letra a.
012. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) A criação do Instituto Brasileiro de Geografia

e Estatística (IBGE), em 1938, durante a presidência de Getúlio Vargas, objetivou a produção
e a sistematização de informações e dados sobre o povo e o território brasileiros de modo
a conhecer o país e a instrumentalizar o poder público em suas ações destinadas ao
desenvolvimento e à modernização nacional.
PORQUE
Na conjuntura política da época da criação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
(IBGE) – o Estado Novo – ampliaram-se as atribuições do governo federal por meio de
ações centralizadoras e intervencionistas, cuja eficácia em muito dependia de saberes
tecnicamente especializados e confiáveis.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que
a) as duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
b) as duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
c) a primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda é falsa.
d) a primeira afirmativa é falsa, e a segunda verdadeira.
e) as duas afirmativas são falsas.
O desejo de dispor de informações estatísticas confiáveis levou à valorização do

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O Estado centralizador de Vargas
necessitava de informações mais consistentes para colocar em prática sua política nacional
desenvolvimentista.
Letra a.

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013. (CESGRANRIO/SEARH–RN/2011) Apesar de gerar controvérsia no meio acadêmico, o

conceito de “populismo” ainda é amplamente utilizado. No caso brasileiro, a maioria dos
livros didáticos caracteriza os governos “populistas” como, necessariamente, associados
à existência de
a) governos ditatoriais
b) pluralidade sindical
c) manipulação da vontade popular
d) censura aos meios de comunicação
e) apoio da mídia através de concessões públicas
O enunciado faz uma crítica a essa visão simplista de que a população é manipulada, quando
na verdade, ela consegue que suas pautas sejam atendidas.
Letra c.
014. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) A ditadura militar

teve a duração de 21 anos, de 31 de março de 1964 a 15 de março de 1985. [...] Foi o mais
longo período de supressão das liberdades políticas na história republicana do Brasil.
Revista Atualidades. São Paulo: Abril, edição 18, 2º sem. 2013, p.110.
O ano de 1968 foi um ano emblemático desse período porque nesse ano aconteceu o
seguinte conjunto de episódios:
a) a extinção dos partidos políticos, a decretação do AI-1 e a posse de Castelo Branco.
b) a posse do presidente Costa e Silva, a decretação do AI-2 e o sequestro do embaixador
dos EUA.
c) a posse do general Geisel, o início da abertura lenta e gradual e o atentado ao Riocentro.
d) a Marcha dos Cem Mil, o fechamento do Congresso e a decretação do AI-5.
e) o fim do milagre econômico brasileiro, a posse do General Médici e a decretação do AI-5.
O ano de 1968 marca a investida mais autoritária do regime militar.

Letra d.

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015. (CESGRANRIO/IBGE/ANALISTA DE PLANEJAMENTO–HISTÓRIA/2010)
Retirado de: PANDOLFI, Dulce Chaves. “Voto e participação política nas diversas repúblicas do Brasil”. In
GOMES, Ângela Castro e outros (org.). A República no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; CPDOC, 2002, p.
110.
A charge do cartunista Ziraldo, datada de 1975, ironiza a situação político-partidária na

sociedade brasileira da época, tendo em vista a(o):
a) implementação do pluripartidarismo
b) restrição à propaganda eleitoral nos meios de comunicação por meio da Lei Falcão.
c) edição do Pacote de Abril e o adiamento das eleições previstas para 1978.
d) prorrogação do mandato presidencial para seis anos e a ampliação da censura.
e) crescimento da bancada do partido de oposição no Congresso Nacional.
Questão que exige interpretação! Na charge, a personagem critica a “máquina eleitorá”

justamente pelo crescimento da oposição (MDB).
Letra e.

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Obras, como a construção da rodovia Belém-Brasília, inseriram- se em ações direcionadas

para a promoção do desenvolvimento nacional, entre as décadas de 1930 e 1980, que nos
seus objetivos e desdobramentos proporcionaram o(a)
a) desbravamento do território brasileiro e a respectiva exploração das riquezas hidrominerais
por meio do monopólio governamental.
b) valorização de populações indígenas e sertanejas nas frentes de trabalho, então organizadas
pelos programas de expansão das rodovias.
c) criação de sistema de comunicações viabilizador da industrialização e do crescimento
regional equilibrado.
d) abertura para capitais privados estrangeiros, utilizados, em grande parte, na estruturação
da rede de transportes terrestres e fluviais.
e) ampliação dos investimentos estatais em obras de infraestrutura destinadas à modernização
agrícola e industrial do país.
A promoção do desenvolvimento nacional, entre as décadas de 1930 e 1980, tinha nos seus
objetivos e desdobramentos proporcionar ampliação dos investimentos estatais em obras
de infraestrutura destinadas à modernização agrícola e industrial do país.
Letra e.
017. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) O Brasil republicano foi e ainda é, nesse sentido,

o tempo da marcha para o oeste. (...) Essa longa e inconclusa história pode começar a ser
percorrida desde as primeiras décadas da República, quando ganhou força uma ideia nem
tão nova: a de que a conquista do território só poderia começar pelo seu conhecimento

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real e científico (...). Conquistar e ocupar era, antes de tudo, estudar e planejar o que se
desejava que o povo e o território viessem a ser no futuro.
GOMES, Ângela Castro e outros. A república no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; CPDOC, 2002, p. 169.
(Adaptado).
Dentre as iniciativas que corresponderam às tentativas de conhecer e conquistar o território

brasileiro durante a Primeira República (1889-1930), identifica(m)-se a(s)
a) construção da ferrovia Madeira-Mamoré, obra associada à exploração da borracha na
Amazônia e que garantiu o início das negociações diplomáticas quanto à incorporação do
território do Acre.
b) criação do Serviço de Proteção aos Índios, órgão responsável pela implementação de
políticas indigenistas voltadas para o deslocamento e a assimilação dessas populações em
colônias agrícolas.
c) integração entre ferrovias e rodovias de forma a expandir a fronteira agrícola e promover
maior oferta de emprego para as populações sertanejas.
d) ocupação sistemática e mapeamento da região centro- oeste de modo a garantir a
expansão da pecuária de corte e resguardar fronteiras internacionais interiores.
e) expedições realizadas por Candido Mariano Rondon destinadas à instalação de linhas
telegráficas e que resultaram em contatos com populações indígenas até então isoladas.
Rondon foi nomeado para melhorar a comunicação entre Rio de Janeiro e Cuiabá. Ao cumprir
esse seu dever ele também protegeu os povos indígenas de vários estados brasileiros.
“Graças a seus méritos, consegue a pacificação dos Guanás, Bororós, Parecis, Cavaleiros
e Oficiés, com suas mensagens de paz e prosperidade. Funda o Serviço de Proteção aos
Índios, em 1910, que conhecemos hoje como FUNAI. Em 1952 sugere a criação do Parque
Nacional do Xingu, consumado em 1961.” https://www.portalsaofrancisco.com.br/biografias/
marechal-rondon
Letra e.
018. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) Os anos iniciais da República no Brasil foram

caracterizados por uma intensa instabilidade política. O governo de Campos Sales (1898-
1902) é visto como o construtor de um pacto político que garantiu certa estabilidade
ao regime. Esse pacto, conhecido como a política dos estados, consistiu num sistema de
compromissos políticos por meio do qual o governo federal garantia a autonomia dos grupos
oligárquicos dominantes em cada estado, em troca de apoio das bancadas estaduais no
Congresso Nacional. Entre os efeitos da política dos estados, identifica-se o(a)

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a) fortalecimento do poder Executivo Estadual, em detrimento do poder Executivo Federal

e o do Legislativo.
b) fortalecimento do poder Legislativo que ampliou sua autonomia em relação ao poder
Executivo.
c) equilíbrio de poder entre os estados da federação que alternavam a liderança do Poder
Executivo de forma igualitária.
d) neutralização das oposições, pois o Congresso era controlado pelos partidos republicanos
hegemônicos.
e) fraude eleitoral, pois o voto aberto e não obrigatório favorecia o controle das eleições
por parte das oligarquias locais.
As oligarquias adotavam o coronelismo que era uma política que usava de violência para
imposição da vontade. Foi um regime que durou de 1894 a 1930. Através da autonomia
estadual foi formada a política do café com leite era essencialmente uma troca, de apoio
político, de favores entre o poder estadual e o poder federal a fim de fortalece-la era usado
o voto de cabresto. O voto de cabresto que era a forma de alguém poderoso controlar o
voto do indivíduo. Era comum que os coronéis enviassem seus capangas armado para dentro
da sessão eleitoral a fim de controlar o voto.
Letra e.
019. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO/2007) Em 2006, o IBGE

completou 70 anos de sua fundação. Esse instituto foi criado no contexto histórico da(o):
a) Ditadura Militar, de Costa e Silva.
b) Transição Democrática, de José Sarney.
c) Estado Novo, de Getúlio Vargas.
d) Plano de Metas, de Juscelino Kubitschek.
d) Milagre Brasileiro, de Ernesto Geisel.
Aqui basta fazer umas continhas. 2006 – 70 = 1936. Em 1936, quem governava era Getúlio
Vargas. Note que o Estado Novo se iniciou em 1937, o que caberia recurso, já que nesse
período o contexto é do Governo Constitucional de Vargas (1934-1937).
Letra c.

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020. (CESGRANRIO/SEARH–RN/2011) A federação de 1891 abriu as portas do paraíso para o

coronel. [...] Surgiu o coronelismo como sistema [...]. O coronel municipal apoiava o coronel
estadual que apoiava o coronel nacional, também chamado de presidente da República,
que apoiava o coronel estadual, que apoiava o coronel municipal. [...] Aumentou também
o dá-cá-toma-lá entre coronéis e governo. As nomeações de funcionários se faziam sob
consulta aos chefes locais. Surgiram o “juiz nosso” e o “delegado nosso”, para aplicar a lei
contra os inimigos e proteger os amigos. O clientelismo, isto é, a troca de favores com o
uso de bens públicos, sobretudo empregos, tornou-se a moeda de troca do coronelismo.
[...] O coronelismo, como sistema nacional de poder, acabou em 1930, mais precisamente
[...] em 1937.
CARVALHO, José Murilo de. Metamorfoses do coronel. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 6 maio 2001.
Adaptado.
De acordo com o texto acima, ainda há clientelismo e coronéis no Brasil, mas o coronelismo,
como sistema político nacional, já deixou de existir há décadas. Ele surgiu na Primeira
República e não sobreviveu à Era Vargas.
Com base na definição apresentada no texto acima, que mecanismo político, presente
na “federação de 1891” e extinto em 1937, era responsável por articular os três níveis de
governo do país num sistema coronelista?
a) Clientelismo
b) Voto censitário
c) Política do café com leite
d) Economia agroexportadora
e) Eleição dos governadores estaduais
Com a ditadura do Estado Novo, as eleições estaduais foram canceladas e Getúlio indicava
os interventores de estaduais.
Letra e.
HISTÓRIA DOS NEGROS NO BRASIL: LUTA ANTIRRACISTA, CONQUISTAS LEGAIS E DESAFIOS

ATUAIS
021. (CESGRANRIO/BANRISUL/ESCRITURÁRIO/2023) Um militante político atua em

vários movimentos buscando a igualdade de oportunidades para todos os cidadãos,
independentemente da origem social ou de qualquer outro critério que não considere o
mérito pessoal e as qualificações para atuar em qualquer cargo, emprego ou função. Para

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reforçar seus projetos, organiza um núcleo no setor bancário, responsável por identificar
oportunidades de inserção da comunidade negra no mercado financeiro.
Nos termos da Lei Federal n. 12.288, de 20 de julho de 2010, os programas e medidas
especiais adotados pelo Estado e pela iniciativa privada para a correção das desigualdades
raciais e para a promoção da igualdade de oportunidades são considerados ações
a) discriminatórias
b) alocativas
c) afirmativas
d) preferenciais
e) libertárias
A questão pede para o candidato identificar qual termo melhor representa as medidas
adotadas pelo Estado e pela iniciativa privada para a correção das desigualdades raciais e
para a promoção da igualdade de oportunidades, conforme discorre a Lei Federal n. 12.288,
de 20 de julho de 2010. O candidato deve ter conhecimento da legislação em questão e
compreender o significado dos termos apresentados nas alternativas. Ações afirmativas
são justamente aquelas que buscam garantir a igualdade de oportunidades por meio de
políticas públicas, conforme previsto no Art. 4º da Lei Federal n. 12.288 de 20 de julho de
2010. Portanto, este item está correto.
Letra c.

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De acordo com o texto, os quilombos constituídos ao longo do processo de colonização na

América portuguesa teriam significado a(o)
a) reificação das hierarquias da sociedade colonial.
b) explicitação do caráter improdutivo do uso predominante do trabalho escravo.
c) desestruturação das atividades econômicas instituídas no espaço colonial.
d) antagonismo às relações socioeconômicas instauradas nas regiões coloniais.
e) reconhecimento do direito à liberdade das populações escravizadas.
De acordo com o texto, os quilombos significaram o espaço de contestação contra o modo

de produção escravocrata, ou seja, o antagonismo, conforme gabarito.
Letra d.
023. (CESGRANRIO/PREFEITURA DE SALVADOR–BA/PROFESSOR HISTÓRIA/2010) Lei 3.353

de 13 de Maio de 1888 Declara Extinta A Escravidão no Brasil
A Princesa Imperial Regente, em nome de Sua Majestade o Imperador, o senhor D. Pedro II
faz saber a todos os súditos do Império que a Assembléia Geral decretou e Ela sancionou a
Lei seguinte: Art. 1º - É declarada extinta desde a data desta lei a escravidão no Brasil. Art.
2º - Revogam-se as disposições em contrário.
Disponível em: http://www.soleis.adv.br - Acesso em: 17 set. 2010.
Lei Afonso Arinos - Lei 1.390, de 3 de julho de 1951. Inclui entre as contravenções penais
a prática de atos resultantes de preconceitos de raça ou de cor.
Disponível em: http://www.jusbrasil.com.br - Acesso em: 17 set. 2010.
Apesar dos 112 anos da Lei Áurea e dos quase 60 anos da Lei Afonso Arinos, os problemas
sociais das populações afrodescendentes ainda estão presentes e podem ser identificados
nas afirmações abaixo, EXCETO em:
a) Na realidade, a Abolição foi excludente, pois não gerou oportunidade de emprego e de
dignidade para os libertos, e as intervenções do Estado, para favorecer os afrodescendentes,
têm tido um caráter mais pontual.
b) Ainda são mantidas formas clássicas de discriminação e de segregação da população
afrodescendente.
c) Na Educação, do total da população brasileira com mais de 15 anos, 8,3% eram analfabetos
em 2002; esse índice caiu, mas, na população negra, o analfabetismo ainda é alto, e, inclusive,
os dados mais recentes do PNAD confirmam que a escolaridade média dos afrodescendentes
é inferior à dos brancos.

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d) Está provado cientificamente que as raças humanas existem, sendo que, do ponto de vista
biológico, todos os homens são diferentes em termos genéticos, corroborando o conceito
de inferioridade das populações negras, o que dificulta a sua inserção social.
e) A atenção ainda deficitária por parte dos formuladores das políticas de geração de emprego
e renda dificulta possíveis estratégias de ação afirmativa voltada para esse contingente,
por isso, é crescente a pressão pela adoção de políticas de inclusão social.
Essa argumentação é falsa, remonta o darwinismo social do século XIX que, inclusive, foi
utilizado pelas potências industriais para praticarem o imperialismo no continente africano.
Usaram o discurso da “missão civilizadora”, segundo a qual, o homem branco, superior, teria
a missão de levar a civilização aos “inferiores”.
Letra d.

HISTÓRIA/2022) Analise as afirmativas a seguir:
I – No Brasil imperial, o Poder Moderador atuou como árbitro dos três poderes. Assim,
com o apoio das camadas mais humildes da população, o Rei pôde dissolver a Câmara dos
Deputados e convocar novas eleições, quando necessário, e agiu na escolha dos senadores
– um cargo vitalício – através de uma lista de nobres qualificados.
II – Historicamente, a África representou uma expressiva fonte de abastecimento para o
comércio de seres humanos. Esse fato pode ser evidenciado ao analisarmos os dados sobre
o tráfico de africanos no período colonial do Brasil. Essa prática, além de suprir as colônias
de força de trabalho, representava em si uma atividade altamente lucrativa.
O Poder Moderador dava ao imperador todos os atributos descritos. Contudo, nada tinha
de relação com apoio ou não das camadas mais humildes. Sobre esse tema, se necessário,
retome a aula “História do Brasil e a construção de identidades.
Letra c.

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A partir da década de 1870, as críticas à vigência da escravidão na sociedade brasileira

tornaram-se mais frequentes, figurando em jornais e periódicos, como exemplificado na
charge acima.
Nesse contexto, a condenação da escravidão foi promovida em função da(s)
a) incompatibilidade entre os ideais de ordem e a civilização defendidos pela direção do
Estado imperial e a vigência do liberalismo político no Brasil.
b) difusão de teorias raciais retificadoras dos malefícios da escravidão para as populações
negras e mestiças.
c) inviabilidade de legitimar o escravismo na conjuntura internacional de reconhecimento
dos direitos universais de homens e cidadãos.
d) expansão das propostas de reforma tanto do sistema político brasileiro quanto das
condições do exercício da cidadania.
e) pressões de cafeicultores cuja renda havia diminuído frente à crescente depreciação do
valor da mão de obra escrava.

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a) Errada. Não havia vigência do liberalismo. Funcionava o parlamentarismo às avessas.

b) Errada. Teorias raciais, neste momento, são racistas. Não foram essas teorias que
contribuíram para o fim da escravidão. Essas teorias contribuíram para vigência da escravidão.
c) Errada. O fim da escravidão no Brasil ocorreu por pressão internacional, mas esta visava
o aumento do mercado consumidor e não o reconhecimento dos direitos universais.
d) Certa. Além da pressão feita pela Inglaterra pelo fim da escravidão, interessada em criar
um mercado consumidor para sua ebulição industrial, muitas associações surgiram a fim
de tratar desse tema por volta de 1870. Isso fez com que o debate crescesse e alcançasse
não só a sociedade, mas também os representantes do povo, que eram responsáveis por
fazer as leis.
e) Errada. Os cafeicultores não tinham objetivo de terminar com a escravidão, pois muitos
deles ainda usavam esse tipo de mão de obra. Como o tráfico de escravos já havia sido
proibido há mais tempo o valor do escravo no mercado interno subiu.
Letra d.

HISTÓRIA/2022) Texto para a questão a seguir:
O ENIGMA DE PALMARES
Por Rafael Marquese, 2006. Trecho adaptado.
A Guerra dos Palmares foi um dos episódios de resistência escrava mais notáveis na história
da escravidão do Novo Mundo. As estimativas sobre o número total de habitantes divergem
bastante – de um mínimo de 6 mil a um máximo de 30 mil pessoas.
Não há como negar que as comunidades palmarinas, dada a extensão territorial e a quantidade
de escravos fugitivos que acolheram, tornaram-se o maior quilombo na história da América
portuguesa. Suas origens datam do início do século XVII, mas sua formação como grande
núcleo quilombola se deu apenas no contexto da invasão holandesa de Pernambuco, quando
diversos escravos se aproveitaram das desordens militares e fugiram para o sul da capitania.
As comunidades rebeldes que então se organizaram resistiram a diversas incursões da
Companhia das Índias Ocidentais e, após a expulsão dos holandeses, a ataques das tropas
luso-brasileiras.
Nas décadas de 1670 e 1680, os africanos, os crioulos e os descendentes alojados em
Palmares eram vistos pelas autoridades metropolitanas como “holandeses de outra cor”,
por conta da ameaça que representavam à ordem colonial portuguesa na América. Sua
derrota pela força das armas só ocorreu em meados da década seguinte, após um conflito
secular com dois dos maiores poderes coloniais europeus do mundo moderno.

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Antes da revolução escrava de São Domingos (1791-1804) e das grandes revoltas abolicionistas
do Caribe inglês no primeiro terço do século XIX, o episódio de Palmares só teve equivalente
na I Guerra Maroon da Jamaica (1655-1739) e na Guerra dos Saramaca, no Suriname
(1685-1762). Nesses dois casos, entretanto, os quilombolas conseguiram vencer as tropas
repressoras, forçando autoridades e senhores a reconhecerem a liberdade dos grupos
revoltosos.
A história da derrota do grande quilombo palmarino deu origem a um enigma que há certo
tempo chama a atenção dos especialistas em escravidão brasileira: por que não houve
outros Palmares na história do Brasil? O ponto é importante, pois a atividade quilombola
se ampliou no século XVIII, com o aumento do volume do tráfico negreiro transatlântico
e a formação dos núcleos mineratórios no interior do território, assumindo diferentes
modalidades de norte a sul da América portuguesa.
Leia o texto ‘O ENIGMA DE PALMARES’ e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I – No texto, Marquese afirma que os africanos, os crioulos e os descendentes alojados em
Palmares chegaram a ser vistos pelas autoridades metropolitanas como “holandeses de
outra cor”, por conta da ameaça que representavam à ordem colonial portuguesa na América.
II – O texto afirma que as comunidades palmarinas possuíam uma ampla extensão territorial
e uma grande quantidade de escravos fugitivos, o que as transformou em um valioso
mercado consumidor de especiarias e, assim, estimulou o comércio da Colônia com essas
comunidades.
I – Verdadeiro.
II – Falso. O texto afirma sim que as comunidades palmarinas possuíam uma ampla extensão
territorial e uma grande quantidade de escravos fugitivos, mas, em momento algum, afirma
que isso transformou Palmares em “um valioso mercado consumidor de especiarias”.
Letra b.
027. (MS CONCURSOS/PREFEITURA DE PONTALINA/PROFESSOR HISTÓRIA/2023) “Art. 402.

Fazer nas ruas e praças públicas exercícios de agilidade e destreza corporal, conhecidos pela
denominação de capoeiragem: andar em correrias, com armas ou instrumentos capazes de
produzir uma lesão corporal, provocando tumulto ou desordens, ameaçando pessoa certa

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ou incerta ou incutindo temor, ou algum mal: Pena: De prisão celular de dois a seis meses.”
(Código penal de 1890, apud SOARES, C. A negregada instituição. Rio de Janeiro: Secretaria
Municipal de Cultura, 1994, p. 301.).
O documento evidencia que:
a) O final do século XIX foi marcado pelo aumento da violência nas grandes cidades, fato
típico da urbanização.
b) As manifestações culturais de matriz africana foram alvo da repressão do Estado na
Primeira República.
c) A repressão da capoeira contribuiu para o desaparecimento dessa e de outras tradições
afro-brasileiras.
d) O código penal de 1890, representava a visão eurocêntrica das instituições imperiais.
e) A repressão à capoeira representa um fato isolado nas relações entre brancos e negros
no Brasil.
Como vimos, logo após a abolição, as elites, por não compreenderem a cultura afrodescendente,
eram preconceituosas e utilizaram da máquina do estado para discriminar institucionalmente
as práticas culturais dos negros.
Letra b.
028. (CESGRANRIO/PREFEITURA DE SALVADOR–BA/PROFESSOR HISTÓRIA/2010) “Os grupos

de escravos egressos da Costa da Mina, sob diferentes identidades (Nagô, Hauçá, Jeje,
Tapa), promoveram o maior ciclo de revoltas escravas africanas de que se tem notícia na
história do Brasil. O caráter de resistência sistêmica à escravidão só teve equivalente, antes,
na Guerra dos Palmares e, depois, no movimento abolicionista da década de 1880. Com
efeito, entre 1807 e 1835, a Bahia viveu um período de rebeliões contínuas dos escravos
africanos, cujo ápice foi a Revolta dos Malês.”
REIS, João José. Rebelião Escrava no Brasil, a História do Levante dos Malês em 1835. Cia. das Letras.
Completando 175 anos em 2010, a Revolta dos Malês, na Bahia, embora não tenha conseguido
modificar a ordem escravista brasileira, teve um aspecto bastante representativo, uma
vez que
a) foi o levante de escravos urbanos, na sua grande maioria de religião muçulmana, mais
sério ocorrido no Brasil.
b) foi um levante de escravos com objetivos claros e definidos, o que justifica a sua longa
duração.
c) foi, por meio dessa Revolta, que, pela primeira vez, um grupo de escravos ocupou, ainda
que por curto período, o poder em Salvador.

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d) precipitou a assinatura da Lei Eusébio de Queirós, que extinguiu o tráfico negreiro.

e) acelerou a introdução de imigrantes para substituir a mão de obra escrava negra.
A Revolta dos Malês se encaixa no contexto da resistência à escravidão negra. Se o Quilombo

dos Palmares foi o maior movimento no interior, a Revolta dos Malês foi o maior movimento
urbano nesse sentido.
Letra a.
029. (CESGRANRIO/IBGE/TÉCNICO EM INFORMAÇÕES/2013) Na formação territorial brasileira,

a atuação dos bandeirantes foi responsável pelo combate aos índios considerados agressores
ou opositores à conquista do interior, e também pela captura de negros fugidos das grandes
plantações e pela destruição de quilombos. Essa estra- tégia colonizadora correspondeu
a uma verdadeira ação exterminadora dos indígenas no nordeste do País, sob o comando
de vários bandeirantes paulistas, sobretudo no século XVII.
A estratégia colonizadora acima mencionada denomina-se
a) urbanismo rural
b) missões jesuíticas
c) desenvolvimentismo
d) sertanismo de contrato
e) Plano Nacional de Desenvolvimento
Sertanismo de contrato: expedições para combater os indígenas que entravam em confronto

com os colonos. Além disso, esse tipo de bandeira era caracterizado pela destruição de
quilombos, para os quais os negros que fugiam do cativeiro iam em busca de refúgio.
Letra d.

de mineração.

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Não apenas no Tocantins. Ao longo de décadas, a invasão das terras, em especial por
garimpeiros ilegais, afetou a população yanomami em vários aspectos, principalmente
pela escalada da violência no território, o aliciamento dos jovens, a contaminação dos rios
e a intoxicação de pessoas, animais e plantios pelos dejetos do garimpo ilegal. Tais eventos
geraram uma crise humanitária em 2023.
Letra a.
031. (CESGRANRIO/TCE RO/TÉCNICO DE CONTROLE EXTERNO/2007)
Os relatos espetaculares sobre a Amazônia, presentes nos depoimentos dos indígenas e

nas crenças europeias, contrapunham, a todo momento, duas visões da nova terra: a idílica
e a temível, a paradisíaca e a trágica. Esse contraponto, na verdade, refletia o contexto
histórico no qual estava inserido, significando que:

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a) a força dos nativos da Amazônia, proveniente de sua forte ligação com a natureza,
comoveu e transformou o universo ideológico europeu do século XVI.
b) o longo confronto entre Portugal e Espanha, decorrente da Guerra de Reconquista,
perpetuava-se, na América, com a disputa de territórios além-mar.
c) o encontro com o indígena significava, para o europeu, um estranhamento perante aquele
desconhecido, sempre vitorioso nos conflitos iniciais, apesar de suas armas rudimentares.
d) mesmo enfrentando dificuldades de toda sorte, a conquista da região significava alcançar
riquezas materiais que as expedições da época moderna buscavam.
e) quaisquer que fossem os perigos que a região apresentasse, deveriam ser enfrentados,
pois esta era a vontade divina, tanto no que se refere ao europeu, como no imaginário nativo.
Essa resposta está alinhada com o contexto histórico da exploração da Amazônia nos
séculos XVI e seguintes. Durante esse período, as expedições europeias tinham um forte
impulso mercantilista, buscando riquezas e recursos naturais nas terras recém-descobertas.
A Amazônia era vista como uma região repleta de potencial econômico, especialmente
devido à sua biodiversidade e aos recursos naturais que poderiam ser explorados. A visão
do europeu sobre os nativos era etnocêntrica (tendência de avaliar as normas, valores e
costumes de uma cultura a partir da perspectiva da própria cultura, considerando-a como
padrão superior), percepção que, infelizmente, podemos observar ainda hoje no Brasil.
Letra d.
032. (IBFC/SEED–RR/PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA–HISTÓRIA/2021) As sociedades

indígenas Tupi que ocupavam o território brasileiro apresentavam características
organizacionais específicas. Assinale a alternativa correta em relação a como essas sociedades
se organizavam.
a) Os grupos tupis praticavam a caça, a pesca, a coleta de frutas e a agricultura e migravam
temporária ou definitivamente para outras áreas
b) Os tupis se caracterizavam essencialmente como a única sociedade indígena nas terras
baixas que não era seminômade
c) Os tupis organizaram um grande sistema político centralizado no litoral brasileiro, sendo
considerado pelos europeus como uma forma de Estado legítima
d) Os tupis eram a sociedade, em números, de menor representatividade na América
portuguesa
Os tupis eram seminômades e viviam da caça, pesca, coleta e agricultura.

Letra a.

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033. (FGV/PREFEITURA DE PAULÍNIA/PROFESSOR EDUCAÇÃO BÁSICA/2021) Considerando

a formação da sociedade brasileira no período colonial, a respeito da escravidão indígena
assinale a afirmativa correta.
a) O indígena não se adaptou ao trabalho sistemático e foi reduzido a uma vida de roubo
e contravenções.
b) A resistência indígena desapareceu quando a prática missionária disciplinou a população
autóctone.
c) A escravidão permaneceu como um modo de exploração relevante de parte da população
nativa.
d) O trabalho escravo dos indígenas foi extinto a partir da importação de africanos.
e) A lei de 1570 determinou a substituição de mão de obra indígena por africana.
a) Errada. A maioria dos indígenas brasileiros de fato não se adaptou ao trabalho escravo.
Contudo, não teve sua vida reduzida ao roubo e a contravenções. Pelo contrário, os indígenas
buscaram preservar seu estilo de vida, inclusive, oferecendo resistência à dominação do
europeu.
b) Errada. Existem vários movimentos que são prova da resistência indígena mesmo após
a criação de missões jesuítas, como Guerra dos Bárbaros (movimento de resistência de
indígenas brasileiros das nações Cariri e Tarairiú à dominação portuguesa. Ocorreu entre 1682
e 1713 na região Nordeste do Brasil, sobretudo no Rio Grande do Norte, Ceará e Paraíba.)
c) Certa. Apesar da proibição da utilização de mão de obra indígena como escrava, a prática
foi comum ao longo do período colonial, principalmente em regiões do nordeste brasileiro,
como o Maranhão. A Revolta de Backman (1684-1685), por exemplo, se deu porque a
Companhia Geral do Comércio do Maranhão não cumpriu sua parte em fornecer mão de
obra africana para a região, levando os colonos a escravizarem os indígenas.
d) Errada. Mesmo após o início da importação de mão de obra escrava africana, indígenas
continuaram sendo capturados como escravos.
e) Errada. A Carta Régia de 1570, assinada por Sebastião I proibia a escravidão indígena,
mas não dizia absolutamente nada sobre a escravidão de africanos. E, ainda assim, a
proibição se limitava aos nativos que não oferecessem resistência à colonização. Contra
àqueles que ofereciam resistência, a Carta Régia permitia a captura para a escravidão, no
que os portugueses chamaram de “Guerra Justa”. Pode conferir a íntegra do documento
no seguinte endereço: https://lemad.fflch.usp.br/sites/lemad.fflch.usp.br/files/2018-04/
Lei_de_liberdade_dos_indios_de_1570.pdf
Letra c.

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Os estudos de T. H. Marshall contribuíram para a compreensão das conquistas dos direitos
civis no século XVIII como os primeiros a comporem a noção clássica de cidadania, englobando
os direitos políticos e os direitos sociais.
Contudo, no Brasil, esse percurso seguiu uma processualidade histórica distinta em função da
condição periférica e dependente com que o capitalismo se desenvolveu no país, associada
a uma não universalização do trabalho assalariado e à superexploração da força de trabalho.
No Brasil, a cidadania se desenvolveu historicamente articulada à
a) luta contra a escravidão, aos direitos humanos e contra todas as formas de opressão.
b) expansão das políticas públicas e aos direitos sociais decorrentes da ação estatal.
c) autonomização do indivíduo a partir do ideário liberal e aos direitos civis que o distinguem
frente ao Estado.
d) estratificação ocupacional e aos direitos do lugar que o trabalhador ocupa no processo
produtivo.
e) ampla socialização da política e aos direitos decorrentes da participação na vida pública.
O item D sugere que a cidadania no Brasil se desenvolveu em torno da estratificação

ocupacional e dos direitos do lugar que o trabalhador ocupa no processo produtivo. Esta
resposta está de acordo com o gabarito da banca, pois reflete a realidade do desenvolvimento
da cidadania no Brasil, que foi fortemente influenciada pela estrutura socioeconômica do
país.
Letra d.

Considere o texto sobre o problema social da fome.
Há muita divergência quando se debate o problema da fome no Brasil, mas todos concordam
que não é possível eliminar a fome esperando que a renda cresça e seja mais bem distribuída.
As causas da fome são estruturais e continuarão a produzir exclusão social. Portanto, é
necessário promover a articulação das políticas estruturais com as políticas específicas e
políticas locais.
SILVA, G.; BELIK, W.; TAKAGI, M. Os desafios de uma política de segurança alimentar no Brasil. In. CIMADA-
MORE, A. et al. (Org.). A Pobreza do Estado. Buenos Aires, CLACSO, 2006, p.164.
No combate à fome, identifica-se como política pública específica a(o)

a) expansão da previdência social

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b) geração de emprego e renda

c) realização de reforma agrária
d) Programa Cartão Alimentação
e) aumento do salário-mínimo
As políticas públicas específicas de combate à fome referem-se a programas e ações

governamentais que têm o objetivo direto de mitigar o problema da fome. No Brasil,
várias políticas foram implementadas ao longo dos anos, entre as quais o Programa Cartão
Alimentação. Este programa, que faz parte da estratégia Fome Zero, fornece recursos para
famílias em situação de vulnerabilidade social para a aquisição de alimentos.
Letra d.
036. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR-PEDAGOGIA/2023)

Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) sobre educação, divulgados
pelo Instituto Brasileiro e Geografia e Estatística (IBGE) mostram que 40,2% dos jovens
entre 15 e 29 anos que abandonaram os estudos indicaram como principal motivação a
necessidade de trabalhar.
Disponível em: https://g1.globo.com/pr/parana/educacao/noticia/2023/06/23/40percent-dos-jovens-
-indicam-necessidade-de-trabalhar-como-principal-motivacao-para-abandono-dos-estudos-diz-ibge.
ghtml. Acesso: 31 jul. 2023. G1. 2023.
Na perspectiva de uma análise sociológica da educação, a motivação dos alunos para

abandonar os estudos tem como causa a(o)
a) evasão que atingiu grupos sociais vulneráveis, que são os que impulsionam a produção
e o consumo das grandes empresas multinacionais emergentes.
b) estrutura das instituições sociais, inclusive a escola, que incentivou a evasão de alunos
com oferta de bolsas.
c) enfraquecimento do papel do Estado, apartado da esfera educacional, e o sistema de
ensino que intensificou as políticas libertárias.
d) enfraquecimento dos professores e a entrada de alunos de estratos abastados da
sociedade.
e) desigualdade social que impulsionou a busca por empregos precários de mão de obra
desqualificada.
O item E sugere que a desigualdade social que impulsionou a busca por empregos precários
de mão de obra desqualificada é a principal causa para o abandono dos estudos. Essa
afirmação está de acordo com o gabarito da banca, pois se alinha com os dados da PNAD

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citados na questão. A fundamentação para essa resposta correta se baseia na análise

dos dados da PNAD e na compreensão de que a desigualdade social pode levar os jovens a
abandonarem os estudos para buscar empregos precários, em um esforço para contribuir
para a renda familiar.
Letra e.
037. (CESGRANRIO/IBGE/TÉCNICO EM INFORMAÇÕES/2013) Em janeiro de 2013, o governo do

Estado de São Paulo sancionou projeto que fecha empresas que submetem trabalhadores a
condições análogas à escravidão. Essa medida do governo cassa a inscrição no cadastro do
ICMS dos estabelecimentos comerciais envolvidos na prática desse crime, seja diretamente,
seja no processo de produção, ou ainda como nos casos de terceirização ilegal. Além disso, os
autuados ficarão impedidos por dez anos de exercer o mesmo ramo de atividade econômica.
BONDUKI, A. Combate ao trabalho escravo. Conhecimento Prático Geografia, n. 50. São Paulo: EBR, 2013. p.
20-21. Adaptado.
No contexto mencionado, o ramo de atividade econômica com a maior ocorrência de trabalho

degradante análogo à escravidão é o
a) naval
b) têxtil
c) aeronáutico
d) farmacêutico
e) automobilístico
Estimado(a), apesar de ser uma questão que aborda o trabalho análogo à escravidão em
centros urbanos – por isso o gabarito ser “têxtil”, ela lhe serve para entender a situação
que também ocorre no campo. Existem vários exemplos de trabalhadores resgatados de
propriedades rurais divulgados nos noticiários.
Letra b.
038. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/ASSISTENTE SOCIAL/2022) A definição de

responsabilidade social implica considerar a responsabilidade de uma organização
pelos impactos de suas decisões e atividades, por meio de um comportamento ético e
transparente que
a) contribua para o mercado de capitais e o bem-estar da sociedade.
b) esteja em conformidade com a dilapidação das matrizes energéticas.
c) esteja integrado em toda a organização por meio do marketing social.
d) leve em consideração as expectativas das partes interessadas.
e) seja consistente com as normas de investimento nos fundos sociais.

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A responsabilidade social implica em levar em consideração as expectativas das partes

interessadas. Isso inclui considerar os impactos das decisões e atividades da organização
em uma variedade de stakeholders, incluindo funcionários, clientes, comunidades e o meio
ambiente. Portanto, este item está de acordo com o gabarito da banca.
Letra d.

MINORIAS

A relação entre os direitos sociais e a sua garantia pelo Estado é fundamental para o
reconhecimento da cidadania.
Por isso, a concretização dos direitos conquistados pela sociedade, e incorporados nas leis, e
a alocação e distribuição de bens públicos dependem da intervenção do Estado por meio da
a) política pública
b) gestão pública
c) administração pública
d) governança pública
e) esfera pública
A questão da CESGRANRIO aborda um tema central de Direito Constitucional: a relação

entre os direitos sociais e sua garantia pelo Estado, bem como a intervenção do Estado
para concretização desses direitos. A questão pede para o candidato identificar o meio pelo
qual o Estado intervém para realizar a alocação e distribuição de bens públicos, condição
essencial para a concretização dos direitos sociais. A política pública é o meio pelo qual o
Estado intervém na alocação e distribuição de bens públicos para garantir a concretização
dos direitos sociais. Ela envolve um conjunto de ações e programas que são desenvolvidos
pelo Estado para garantir e efetivar direitos que atendem a coletividade. De acordo com
o Artigo 6º da Constituição Federal de 1988: São direitos sociais a educação, a saúde, a
alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à
maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.
Letra a.

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O surgimento e a atuação dos movimentos sociais contribuíram para o alargamento do
campo das lutas sociais em todo o mundo. A proliferação de diferentes sujeitos políticos,
conflitos sociais e formas de mobilização e organização popular trazem para o trabalho
profissional a necessidade de compreensão do alcance desse processo.
Há, em grande parte das experiências contemporâneas, um nítido direcionamento do
enfrentamento para o Estado, evidenciando a emergência de lutas que
a) negam a sociedade civil como espaço de disputas societárias.
b) transbordam largamente as tensões clássicas do mundo do trabalho.
c) se afastam do reconhecimento, garantia e ampliação dos direitos sociais.
d) superam as contradições da relação entre capital e trabalho.
e) afirmam e ampliam a função revolucionária dos movimentos sociais.
Movimentos sociais modernos muitas vezes transcendem as tensões clássicas do mundo

do trabalho, abordando questões que vão além das relações de trabalho e economia, como
direitos civis, questões de gênero, ambientais, entre outros.
Letra b.
041. (CESGRANRIO/PETROBRAS/ASSISTENTE SOCIAL JÚNIOR/2011) A frágil intervenção do

Estado na garantia dos direitos sociais, até o início do século XX, deveu-se à forte influência
do pensamento neoliberal que define, como uma perspectiva central, a(o)
a) coletividade como sujeito de direito
b) diminuição do papel do Estado
c) desnaturalização da miséria
d) socialização da riqueza produzida
e) mercado regulável e institucionalizado
A questão aborda a frágil intervenção do Estado na garantia dos direitos sociais até o início
do século XX, atribuindo essa fragilidade à forte influência do pensamento neoliberal.
O neoliberalismo é uma corrente de pensamento econômico e político que preconiza a
diminuição da intervenção do Estado na economia, defendendo a ideia de que o mercado
deve desempenhar um papel predominante na regulação das atividades econômicas.
Assim, a opção correta (b) refere-se à característica central do pensamento neoliberal que
influenciou a intervenção estatal, propondo a diminuição do papel do Estado na garantia dos
direitos sociais. Isso implica, muitas vezes, em políticas que reduzem a participação estatal
em áreas como assistência social, saúde e educação, atribuindo maior responsabilidade ao
mercado e à iniciativa privada.
Letra b.

PDF SINTÉTICO
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042. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/ASSISTENTE SOCIAL/2022) No percurso das lutas

sociais e da organização dos sujeitos coletivos, surgiram, a partir de meados do século XX,
os chamados “novos movimentos sociais”.
Considerando-se a diversidade de movimentos sociais, aqueles que se distinguem pela
demanda por bens e equipamentos coletivos têm como exemplo
a) a Ação da Cidadania Contra a Fome e a Miséria
b) o Movimento Estudantil
c) as Associações de Moradores
d) as Organizações do Terceiro Setor
e) as Organizações Sociais
Os ‘novos movimentos sociais’ emergiram no contexto de lutas sociais e organização dos

sujeitos coletivos ao longo do século XX. Eles são distintos dos movimentos sociais tradicionais
(como sindicatos) pois, em vez de se centrarem na luta por direitos trabalhistas ou de
classe, focam em questões mais amplas de cidadania e direitos humanos. Nesse sentido,
as Associações de Moradores se encaixam como exemplo desses movimentos, pois lutam
por melhorias na infraestrutura e serviços públicos em suas comunidades.
Letra c.

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a) Treinamento militar.
b) Fuga de indígenas.
c) Missões religiosas.
d) Trabalho na cidade.
d) Invasões estrangeiras.
Debret pintou muito o cotidiano de trabalho, as relações sociais e manifestações culturais,

nas cidades, vilas e fazendas.
Letra d.
044. (CESGRANRIO/SEE SP/PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL/2005) A participação da

sociedade civil nas decisões públicas é um indicativo do processo de democratização que o
Brasil vem atravessando, o que pode ser verificado no campo da educação. A descentralização
do poder público, produto da transição democrática, pode encobrir, contudo, uma relação
autoritária, especialmente em contexto de políticas neoliberais, porque
a) diminui a ação estatal na área do bem-estar social tendo em vista a redução das despesas
públicas.
b) introduz a participação dos cidadãos nas políticas sociais reivindicatórias, buscando
relações não hierarquizadas.
c) atende às demandas sociais envolvendo paritariamente o Estado e a sociedade na busca
de soluções para os problemas.
d) distribui competências e articulações entre diversos níveis de governo sem qualquer
intervenção da sociedade.
e) aproxima a sociedade civil do Estado, possibilitando uma prestação de serviços equânime
e universal.
As políticas neoliberais visam a diminuição do estado de bem-estar social, considerado

uma despesa, a fim de sanear o estado.
Letra a.
045. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2016) Diretas Já foi um

dos movimentos de maior participação popular da história do Brasil. Teve início em 1983,
no governo de João Batista Figueiredo e propunha eleições diretas. A campanha ganhou o
apoio de partidos políticos importantes e, em pouco tempo, a simpatia da população, que
foi às ruas para pedir a volta das eleições diretas.
Disponível em: <http://www.infoescola.com/historia/diretas-ja/>. Acesso em: 30 maio 2016. Adaptado.

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Essa campanha política teve como objetivo principal garantir eleições diretas para o cargo de
a) deputado federal
b) deputado estadual
c) prefeito municipal
d) senador da República
e) presidente da República
Essa é pra gabaritar. A emenda Dante de Oliveira, que preconizava a eleição direta para
presidente da República, foi rejeitada pelo congresso, apesar da grande mobilização popular.
Letra e.
046. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/ASSISTENTE SOCIAL/2022) A formação sócio-histórica

brasileira é profundamente marcada por um padrão de alternância do poder, do qual a
classe trabalhadora sempre foi alijada, seja em função das pactuações feitas pelo alto ou
em decorrência das experiências ditatoriais.
A marca política particular da burguesia brasileira que justifica essa tendência histórica é a
a) meritocracia
b) democracia
c) autocracia
d) aristocracia
e) tecnocracia
A autocracia, que é o governo de um só, está de acordo com o gabarito da banca, pois
justifica a exclusão da classe trabalhadora da alternância de poder na formação sócio-
histórica brasileira.
Letra c.
047. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) O regime militar

assumiu a direção do país, em 1964, com uma postura tecnocrática-modernizante, [...]. Apesar
das críticas ao nacionalismo econômico do governo deposto, o novo regime manteria um
discurso desenvolvimentista, comprometido com a retomada do crescimento econômico. [...]
Outra linha de críticas é aquela dirigida contra o autoritarismo na implementação das
transformações institucionais [...]. Criticava-se todo um projeto voltado ao fortalecimento
dos grandes oligopólios e ao aprofundamento da desnacionalização da economia, [...].

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Nesse contexto, o regime ditatorial promovia perversa distribuição de renda com

a) redução da dívida externa.
b) enfraquecimento dos grandes oligopólios.
c) ruptura do modelo capitalista dependente.
d) aumento da exploração da força de trabalho.
e) queda acentuada da taxa de crescimento do PIB.
Apesar do crescimento do PIB durante o “Milagre econômico”, não havia distribuição de

renda e os salários continuaram estagnados.
Letra d.
048. (CESGRANRIO/BNDES/ECONOMISTA/2009) Entre 1956 e 1960 (correspondendo ao

governo JK), houve, no Brasil, um(a)
a) aumento da participação do setor agropecuário no PIB do País.
b) aumento do valor em dólar das exportações.
c) aceleração da inflação.
d) redução da taxa de crescimento do PIB.
e) redução do déficit orçamentário do governo federal.
Durante o governo JK, houve uma aceleração da inflação. Isso ocorreu devido ao aumento
dos gastos públicos, principalmente com a construção de Brasília e a implementação do
Plano de Metas.
Letra c.
049. (CESGRANRIO/BNDES/TÉCNICO DE ARQUIVO/2009)

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No texto, o economista resgata, para o debate atual acerca do Estado brasileiro, uma
característica da gestão política e econômica que marcou os governos de Getúlio Vargas
e de Juscelino Kubitschek.
Com relação à condução do Estado no período dos governos citados, a principal característica
era o
a) imperialismo.
b) universalismo.
c) protecionismo.
d) desenvolvimentismo.
e) pós-neoliberalismo.
O item D sugere que a principal característica dos governos de Vargas e Kubitschek era o
desenvolvimentismo, o que está de acordo com o gabarito da banca. O desenvolvimentismo
é uma política econômica voltada para o crescimento econômico e o desenvolvimento,
muitas vezes através da industrialização, que foi uma marca desses governos.
Letra d.
050. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR–JORNALISMO/2023) O

diretor de uma empresa renomada no mercado de petróleo está sendo acusado de racismo
por uma funcionária da sua área. A primeira ação da presidência foi afastá-lo do cargo e
instaurar uma sindicância interna. O caso chegou à imprensa, e a assessoria de comunicação
providenciou uma nota oficial manifestando que a empresa repudia qualquer ato de racismo
e que está investigando o caso.
Além disso, será necessário pôr em prática ações de comunicação interna para
a) avaliar os prejuízos financeiros causados pelo caso.
b) ratificar os valores da empresa entre os funcionários.
c) rever as metas organizacionais diante da sociedade.
d) preparar um organograma institucional para a empresa.
e) fortalecer o posicionamento da marca junto aos clientes.
O item B sugere que a ação de comunicação interna deve ser focada em ratificar os valores
da empresa entre os funcionários. Isso está de acordo com o gabarito da banca, pois em
situações de crise, é fundamental reforçar os valores e políticas da empresa, especialmente
quando eles são questionados, como no caso de uma acusação de racismo.
Letra b.

PDF SINTÉTICO
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051. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2012) As partes no Protocolo

de Montreal (protocolo relativo às substâncias que destroem a camada de ozônio) devem
estar conscientes das suas obrigações de tomar medidas apropriadas para proteger a saúde
humana e o ambiente, segundo os termos da(o)
a) Conferência de Tbilisi
b) Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano – Estocolmo, 1972
c) Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento – Rio Eco 92
d) Convenção de Viena para a Proteção da Camada de Ozônio
e) Protocolo de Kyoto
A Convenção de Viena teve 28 países signatários, defendia a diminuição gradual da emissão

de gases
Letra d.
052. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO/2023) Em novembro e

dezembro de 2015, ocorreu um evento internacional crucial para a discussão das mudanças
climáticas e a busca por um novo acordo climático global. Esse evento, conhecido como
COP-21 (21ª Conferência das Partes), teve como objetivo principal a limitação do aumento
na temperatura global a 2ºC até o ano 2100, substituindo o Protocolo de Kyoto.
Na mesma conferência, foi proposto o estabelecimento de ações para reduzir as emissões
de gases do efeito estufa pelos países participantes.
Esse tratado global é denominado
a) Protocolo de Montreal
b) Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC)
c) Rodada Doha
d) Política Nacional sobre Mudança do Clima (PNMC)
e) Acordo de Paris
O Acordo de Paris, estabelecido na COP-21, é um tratado internacional com o objetivo de

limitar o aumento da temperatura global a 2ºC até o ano 2100, substituindo o Protocolo
de Kyoto. Portanto, a alternativa “e” está de acordo com o gabarito da banca.
Letra e.

PDF SINTÉTICO
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053. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) Diversos são

os benefícios da implementação efetiva das políticas ambientais.
Uma das contribuições das políticas ambientais para a sociedade é o(a)
a) incentivo à exploração sustentável dos recursos naturais
b) subsídio para empresas poluentes
c) aumento dos custos de produção
d) estímulo à economia de mercado
e) redução das áreas de conservação
O foco principal é entender quais são as contribuições dessas políticas para a sociedade. O
assunto está relacionado ao Direito Ambiental e aos Instrumentos da Política Nacional do
Meio Ambiente. A implementação efetiva das políticas ambientais incentiva a exploração
sustentável dos recursos naturais. Isso significa que os recursos são utilizados de forma
a não comprometer sua disponibilidade para as gerações futuras. A fundamentação para
este item pode ser encontrada na Política Nacional do Meio Ambiente (Lei n. 6.938/81), que
estabelece como um de seus objetivos a compatibilização do desenvolvimento econômico-
social com a preservação da qualidade do meio ambiente e do equilíbrio ecológico. Em
seu artigo 2º, inciso I, estabelece como objetivo da Política Nacional do Meio Ambiente: ‘A
compatibilização do desenvolvimento econômico-social com a preservação da qualidade
do meio ambiente e do equilíbrio ecológico.’
Letra a.
054. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) A Política Nacional

de Biodiversidade (PNB), instituída pelo Decreto n. 4.339/2002, deriva de uma adequação
à realidade e à legislação brasileira da Convenção sobre a Diversidade Biológica (CDB), que
foi assinada pelo Brasil durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e
Desenvolvimento - CNUMAD, em 1992.
Um dos princípios da PNB é:
a) a diversidade biológica é valorizada e respeitada, de acordo com seu potencial para uso
humano.
b) a participação do setor privado na estratégia de conservação ex situ da biodiversidade
deve ser evitada.
c) as nações têm o direito soberano de explorar seus próprios recursos biológicos, segundo
suas políticas de meio ambiente e desenvolvimento.
d) os instrumentos econômicos e legais devem ser desenvolvidos para aumentar as pressões
antrópicas sobre a biodiversidade.
e) os fundos de financiamento existentes para a gestão da biodiversidade devem ser extintos.

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As nações têm o direito soberano de explorar seus próprios recursos biológicos, segundo
suas políticas de meio ambiente e desenvolvimento. Fundamentação: Art. 3º, inciso I do
Decreto n. 4.339/2002.
Art. 3º Constituem princípios da Política Nacional da Biodiversidade:

I - o reconhecimento da soberania nacional sobre a biodiversidade, conforme estabelecido na CDB.
Letra c.
055. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/TÉCNICO AMBIENTAL JÚNIOR/2018) A Economia Verde é

uma economia na qual a limitação dos recursos naturais e o ecossistema são levados em
consideração nas atividades de produção e consumo.
Esse conceito econômico atende às necessidades do desenvolvimento sustentável que
considera a integração entre
a) crescimento econômico, inclusão social e proteção ambiental
b) crescimento econômico, diversificação da produção e concentração da renda
c) economia capitalista, desertificação verde e inclusão social
d) economia compartilhada, economia capitalista e direitos humanos
e) diversificação da produção, direitos humanos e políticas anticorrupção
Economia Verde considera o crescimento econômico, a inclusão social e a proteção ambiental

como elementos fundamentais para o desenvolvimento sustentável. Esses três elementos
são interdependentes e essenciais para garantir um desenvolvimento que respeite os
limites do planeta e promova a justiça social. A fundamentação para este item pode ser
encontrada no relatório ‘Towards a Green Economy’ do Programa das Nações Unidas para
o Meio Ambiente (PNUMA), que define a Economia Verde como aquela que resulta em
‘melhoria do bem-estar humano e da equidade social, ao mesmo tempo em que reduz
significativamente os riscos ambientais e as escassez ecológicas’.
Letra a.
056. (CESGRANRIO/IBGE/GEÓGRAFO/2010) A composição de indicadores referentes à relação

sociedade- espaço exige a definição de critérios, tais como:
• equivalência entre a taxa de utilização e a taxa de recomposição de recursos naturais
renováveis.
• distribuição justa de bens e serviços e acesso universal e continuado a educação,
moradia, saúde e seguridade social.

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• conversão industrial com ênfase na relação da entropia, privilegiando a conservação

de energia.
• incorporação dos direitos constitucionais das minorias em políticas eficazes, estáveis
e permanentes.
• equiparação entre as taxas de emissão de efluentes das atividades produtivas e as
taxas de regeneração dos ecossistemas.
O conjunto de critérios acima refere-se, mais diretamente, à composição de indicadores de
a) sustentabilidade.
b) governabilidade.
c) competitividade.
d) produtividade.
e) rentabilidade.
Sustentabilidade refere-se à capacidade de satisfazer as necessidades presentes sem

comprometer a capacidade das gerações futuras de atenderem às suas próprias necessidades.
Esse conceito envolve a busca pelo equilíbrio entre os aspectos econômicos, sociais e
ambientais, visando promover o desenvolvimento de forma que não esgote os recursos
naturais, não degrade o meio ambiente e considere os aspectos sociais, culturais e econômicos
de maneira integrada. Em resumo, a sustentabilidade busca criar condições para que as
atividades humanas possam perdurar a longo prazo, promovendo a harmonia entre as
pessoas e o planeta. Esse princípio é aplicável em diversos contextos, incluindo práticas
empresariais, políticas públicas, desenvolvimento urbano, agricultura, entre outros setores
da sociedade.
Letra a.
057. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2012) O Protocolo de Kyoto

é um acordo internacional para a redução das emissões de gases estufa.
a) revogou e substituiu a Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a mudança do clima,
o que possibilitou criar limites obrigatórios de emissões.
b) foi substituido pelo acordo de Marrakech, o que possibilitou a criação dos mecanismos
de flexibilização, facilitando o alcance das metas de redução de emissões.
c) introduziu mecanismos baseados na dinâmica de mercado, conhecidos como Mercado
de Carbono, como, por exemplo, os Mecanismos de Desenvolvimento Limpo (MDL).
d) criou índices de monitoramento, entre outros mecanismos, para fiscalizar os níveis de
emissões definidas na Convenção- Quadro das Nações Unidas sobre mudança do clima e
não contempladas pelo Protocolo de Montreal.

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e) implementou os mecanismos de monitoramento criados na Convenção de Viena sobre

a Proteção da Camada de Ozônio, substituindo os propostos na Convenção-Quadro das
Nações Unidas sobre mudança do clima.
A principal inovação trazida pelo Protocolo de Kyoto foi a criação de um mercado de carbono.
O mercado de carbono é um sistema que busca regulamentar e incentivar a redução das
emissões de gases de efeito estufa. Empresas e países podem comprar e vender créditos
de carbono, permitindo que aqueles que reduzem suas emissões excedentes vendam para
aqueles que precisam compensar suas emissões.
Letra c.
058. (CESGRANRIO/IBGE/GEÓGRAFO/2010) Refletindo sobre a questão regional da Amazônia

e o desenvolvimento do Brasil, Bertha Becker descreve a seguinte área:
“Corresponde a vastas extensões que, permanecendo à margem das grandes rodovias
implantadas no passado, são comandadas ainda pelo ritmo da natureza. É imensa a sua
potencialidade não só em florestas mas em disponibilidade de águas, a que se somam os
recursos minerais. A sociobiodiversidade é igualmente uma grande riqueza (...) Mas são
muito baixos os índices de renda per capita e de desenvolvimento humano.”
BECKER, B. Amazônia. Geopolítica na virada do III milênio. Rio de Janeiro: Garamond, 2004, p.155.
A área descrita pela autora corresponde à porção da Amazônia

a) Legal.
b) Central.
c) Oriental.
d) Ocidental.
e) Meridional.
Estimado(a), essa questão exige interpretação! O trecho “permanecendo à margem das

grandes rodovias implantadas no passado” descreve uma área menos ocupada e, segundo o
argumento do texto,” ainda pelo ritmo da natureza”, portanto, que recebeu menor impacto
ambiental da ação humana. Assim, pode-se deduzir que é a parte mas a oeste (ocidental)
da região.
Letra d.

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059. (CESGRANRIO/EPE/MEIO AMBIENTE/2006) A costa brasileira apresenta uma série

de ecossistemas que estão seriamente ameaçados pela ação do homem. O ecossistema
brasileiro que NÃO se localiza na costa do País é o(a):
a) manguezal.
b) cerrado.
c) recife de coral.
d) restinga.
e) mata.
Essa é fácil. Seu concorrente não irá errar. O Cerrado está localizado na área central do
Brasil, nos Estados de Goiás, Tocantins, Mato Grosso do Sul, sul do Mato Grosso, oeste de
Minas Gerais, Distrito Federal, oeste da Bahia, sul do Maranhão, oeste do Piauí e porções
do Estado de São Paulo.
Letra b.
060. (CESGRANRIO/BASA/TÉCNICO CIENTÍFICO/2018) O domínio das caatingas brasileiras, um

dos três espaços semiáridos da América do Sul, apresenta precipitações que se concentram
de seis a sete meses no domínio geral dos sertões. O prolongado período seco anual se deve,
entre outras causas, às células de alta pressão atmosférica que penetram nos espaços dos
sertões durante o inverno austral.
Para combater a seca e levar água a mais de 12 milhões de pessoas, em estados como
Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba e Pernambuco, foi criado um empreendimento de
transposição de águas de um rio perene que atravessa o sertão nordestino.
O rio em questão é o
a) Paraná
b) Parnaíba
c) Araguaia
d) Tocantins
e) São Francisco
A bacia abrange a área de três biomas, o Cerrado (entre os estados de Minas Gerais e
Bahia); a Caatinga (compreende o nordeste da Bahia) e a Mata Atlântica (na região do
Alto São Francisco). A dica para gabaritar a questão está no trecho “empreendimento de
transposição de águas”.
Letra e.

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061. (CESGRANRIO/PETROBRAS/ANALISTA AMBIENTAL JÚNIOR/2011) No Brasil, há formações

florestais que ocorrem em áreas abrigadas do litoral tropical, no ponto de contato entre o
continente e o mar. É um dos ambientes mais dinâmicos do planeta, embora sua área seja
relativamente pequena. Aparecem ao longo das regiões costeiras, entre as latitudes 35 °N
e 38 °S, em uma grande variedade de condições ambientais, com salinidades variando entre
0 e 90. Essas formações florestais são ecossistemas denominados
a) restingas
b) recifes de corais
c) praias
d) manguezais
e) ilhas oceânicas
Os trechos “salinidades variando entre 0 e 90” e “ponto de contato entre o continente e o

mar” são características dos mangues.
Letra d.
062. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) A Lei n.

12.651/2012 estabelece as normas gerais relacionadas à proteção da vegetação, às áreas
de Preservação Permanente e às áreas de Reserva Legal.
A vegetação situada em Área de Preservação Permanente deverá ser mantida pelo(a)
a) proprietário da área, possuidor ou ocupante a qualquer título
b) Conselho Nacional do Meio Ambiente
c) Ibama
d) Secretaria Estadual do Meio Ambiente
e) Secretaria Municipal do Meio Ambiente
De acordo com a Lei n. 12.651/2012, a responsabilidade pela manutenção da vegetação

em Área de Preservação Permanente (APP) recai sobre o proprietário da área, possuidor
ou ocupante a qualquer título. A legislação ambiental estabelece que essas pessoas devem
zelar pela preservação das APPs, evitando atividades que possam comprometer a vegetação
e garantindo a proteção dos ecossistemas sensíveis ao longo de corpos d’água e em outras
áreas designadas como permanentemente protegidas.
Letra a.

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063. (CESGRANRIO/BASA/TÉCNICO BANCÁRIO/2022) Considere o texto a seguir sobre a

estiagem no Pantanal mato-grossense.
No Centro-Oeste do Brasil, o Pantanal enfrenta o agravamento da maior seca em mais de
50 anos. A vala com água barrenta na beira da estrada foi onde a onça conseguiu matar a
sede. Eronilde tem fazenda no Pantanal há três décadas. Nunca enfrentou tanto tempo
de estiagem. Já são três anos sem enchente. “Temos que torcer para vir uma chuva para
nós porque está difícil a situação aqui, imagina se seca isso aí, o tanto de jacaré morto”,
diz a pecuarista.
Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 20 nov. 2021.
Em 2021, nesse contexto ambiental, o rio afetado pelos efeitos da seca é o

a) Paraguai
b) Paraná
c) Araguaia
d) Parnaíba
e) Tocantins
O Pantanal é uma região úmida que abrange partes do Brasil, Paraguai e Bolívia, e o rio
Paraguai é um dos principais rios que atravessa essa região. Portanto, é lógico que uma
seca severa no Pantanal afetaria o rio Paraguai.
Letra a.

064. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO/2023) Existem vários

modelos de desenvolvimento que moldam as políticas econômicas e sociais em diferentes
partes do mundo.
O uso racional de energia e matéria, no modelo de desenvolvimento sustentável, é enfatizado
com o propósito de
a) maximizar o crescimento econômico.
b) aumentar o consumo individual.
c) incentivar o desperdício.
d) fomentar a competição global.
e) conservar recursos, em contraposição ao desperdício.

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O propósito do uso racional de energia e matéria no desenvolvimento sustentável é

conservar recursos, em contraposição ao desperdício. Isso está de acordo com o princípio
do desenvolvimento sustentável, que busca promover o uso eficiente de recursos e evitar
o desperdício. Portanto, este item está de acordo com o gabarito da banca. Referência:
World Commission on Environment and Development (1987). Our Common Future. Oxford:
Oxford University Press.
Letra e.
065. (CESGRANRIO/PETROBRAS/TÉCNICO DE EXPLORAÇÃO DE PETRÓLEO JÚNIOR/2012)

O acordo estabelecido por diversos países, em 10 de dezembro de 1997, requerendo a
limitação anual da emissão de CO2 pelos países industrializados, foi denominado
a) Protocolo de Quioto
b) Conferência do Rio
c) Cúpula de Joanesburgo
d) Conferência de Estocolmo
e) Conferência de Berlim
Kyoto - limitação anual da emissão de CO2, comércio de emissão de CO2.

Letra a.
066. (CESGRANRIO/BASA/TÉCNICO CIENTÍFICO–TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/2021) As

mudanças climáticas geram uma série de impactos em nossas vidas. Projeções apontam
consequências como aumento de temperatura, redução de chuvas e, consequentemente,
períodos mais secos em algumas regiões, incluindo a América do Sul. O Brasil está em
chamas, e isso não é uma figura de linguagem. A destruição ambiental não respeita fronteiras
nem biomas, e o País enfrenta hoje uma das piores crises ambientais de sua história, com
consequências potencialmente danosas para toda a sociedade.
Disponível em: <https://www.greenpeace.org/brasil/blog/brasil--em-chamas-negando-as-aparencias-e-
-disfarcando-as-eviden-cias/>. Acesso em: 31 jan. 2021. Adaptado.
A respeito da crise ambiental no Brasil, os biomas da Amazônia, do Pantanal e do Cerrado

foram severamente afetados em 2020 devido ao seguinte fator principal:
a) aumento da densidade demográfica nas áreas rurais
b) incêndios expansivos provocados pela ação humana
c) redução exponencial da área de pastagens plantadas
d) municipalização das ações de fiscalização nos biomas
e) diminuição do tráfego nos eixos rodoviários e ferroviários

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As ações humanas são responsáveis por 75% dos incêndios florestais em todo o mundo,
essa é uma das principais conclusões do estudo realizado pelo Boston Consulting
Group (BCG) em parceria com a organização ambiental WWF. http://www.ihu.unisinos.
br/78-noticias/602545-75-dos-incendios-florestais-sao-provocados-por-acoes-humanas.
“Coordenador-substituto do Programa de Queimadas do Instituto Nacional de Pesquisas
Espaciais (Inpe), Alberto Setzer afirmou, nesta quarta-feira (30) na Câmara dos Deputados,
que, desde janeiro até ontem, houve aumento de 195% no número de queimadas detectadas
no Pantanal comparando com o mesmo período 2019. Fonte: Agência Câmara de Notícias”
https://www.camara.leg.br/noticias/696913-inpe-confirma-aumento-de-quase-200-em-
queimadas-no-pantanal-entre-2019-e-2020/.
Letra b.
067. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/ECONOMISTA JÚNIOR/2018) A matriz energética de um

país, de uma região, ou mesmo do mundo, mostra a importância relativa das diversas fontes
de energia. O exame das matrizes, brasileira e mundial, sugere que, quantitativamente, a (s)
a) mais importante fonte de energia no mundo atual é a hidroelétrica.
b) energia nuclear no mundo é menos importante do que no Brasil.
c) energia do petróleo é a mais importante fonte no Brasil.
d) energia do carvão é mais importante no Brasil do que no mundo.
e) fontes fósseis de energia (petróleo, gás natural e carvão) são mais importantes no Brasil
do que no mundo.
A energia do petróleo é de fato a mais importante fonte de energia no Brasil, sendo responsável
por uma grande parcela da matriz energética do país, utilizada principalmente nos setores
de transporte e indústria.
Letra c.
068. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) No contexto

das mudanças climáticas e da gestão ambiental, o principal significado do conceito-chave
de vulnerabilidade refere-se à
a) redução das emissões de gases de efeito estufa.
b) exposição e sensibilidade a impactos das mudanças climáticas.
c) capacidade de resistir às mudanças climáticas.
e) capacidade de se preparar para enfrentar os desastres naturais.
e) ação de se ajustar e de responder às mudanças climáticas.

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A vulnerabilidade é definida pela exposição e sensibilidade a impactos, o que é confirmado

por várias fontes, incluindo o Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC).
Letra b.
069. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2010) Com relação à Matriz

Energética Nacional (MEN) e à aplicação de indicadores socioambientais com vista ao
planejamento, são apresentados os seguintes objetivos:
I - contribuir para o crescimento econômico, com intensidade energética e custo relativo
da energia decrescente.
II - contribuir para uma maior equidade social, diminuindo o desnível do uso de energia
entre as diversas classes de renda.
III - incentivar a participação de fontes renováveis para a produção de energéticos, contribuindo
para que a exploração dos recursos naturais seja compatível com a sua renovação.
Associando-se a MEN ao planejamento de longo prazo, está(ão) pertinente(s) e adequado(s)
o(s) objetivo(s)
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
Todas as alternativas estão corretas e fazem parte dos objetivos do Plano Nacional de
Energia (PNE) e do Plano Decenal de Expansão de Energia (PDE).
Letra e.
070. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2010) O Plano Nacional de

Energia Elétrica (PNEE) contém algumas diretrizes gerais. Dentre elas, destacam-se os focos
nos empreendimentos setoriais na Amazônia e no desenvolvimento regional. Nos estudos
de longo prazo, deve-se considerar que a região amazônica se caracteriza pela existência de
áreas que apresentam diferentes níveis de restrição à implantação de empreendimentos
hidrelétricos e à passagem dos sistemas de transmissão associados. Tendo em vista os focos
do PNEE sinalizados, as áreas da Amazônia descritas acima referem-se mais explicitamente
a) faixas de fronteira, como aquelas do Acre, Rondônia e Amapá.
b) setores de tensão ecológica, como mata de galeria e cerradão.
c) unidades geomorfológicas, como planícies de inundação e chapadas.

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d) áreas de associações municipais, como aquela do Araguaia-Tocantins.

e) áreas protegidas, como unidades de conservação e terras indígenas.
As áreas protegidas, como unidades de conservação e terras indígenas, são as que possuem
as maiores restrições à implantação de empreendimentos hidrelétricos na Amazônia, de
acordo com as diretrizes do PNEE e a legislação ambiental e indigenista brasileira. Lei n.
9.985/2000:
Art. 1º Esta Lei institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza como parte
do Sistema Nacional de Meio Ambiente - SISNAMA, estabelecendo critérios e normas para a
criação, implantação e gestão das unidades de conservação.
Constituição Federal, Art. 231:
São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os
direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-
las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens.
Letra e.
071. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2010) Considere as seguintes

afirmativas:
I – A exploração de campos somente para produção de gás tem sido estimulada, dadas
as vantagens do gás natural (GN), fonte preferencial e não mais alternativa, sobre outras
fontes de energia; entretanto, apesar desse cenário favorável à produção do gás, aspectos
de instabilidade política e institucional dos países produtores ainda são fatores considerados
na formação do preço do produto.
II – A matriz energética brasileira é considerada limpa, principalmente pelo uso da energia
oriunda de hidrelétricas, estima-se que 70% do potencial hidráulico a ser aproveitado
está na Amazônia e no Cerrado, sendo, entretanto, as terras indígenas e as unidades de
conservação uns dos principais entraves para esse aproveitamento.
III – O desenvolvimento tecnológico auxilia na geração de energia elétrica, como por exemplo,
através das novas técnicas para produção do etanol, do carro elétrico ou das modernas
turbinas a gás aeroderivadas; porém, apesar dessas inovações, o desenvolvimento tecnológico
ainda não é um dos fatores determinantes para a análise das fontes energéticas que devem
compor a matriz energética brasileira nas projeções futuras.
Está correto APENAS o que se afirma em
a) I
b) II.

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c) III.
d) I e II.
e) I e III.
I – Certo.
II – Certo.
III – Errado. Ela se contradiz. A primeira parte da afirmativa assevera que a tecnologia é
fundamental na transição energética, enquanto, na parte final, afirma que o desenvolvimento
tecnológico não é um fator determinante.
Letra d.
072. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2010) A política energética

nacional tem por escopo o aproveitamento das fontes de energia visando a
a) estimular a reserva de mercado de energia no Brasil.
b) promover o uso de fontes alternativas de energia, através do aproveitamento econômico
dos insumos disponíveis e das tecnologias aplicáveis.
c) incrementar a importação de tecnologia para obtenção de biocombustível do milho, em
cuja produção o Brasil se destaca no cenário econômico internacional.
d) proteger os interesses do Estado quanto ao estabelecimento de preços, qualidade e
ofertas dos produtos.
e) preservar os interesses privados, entendidos como sendo aqueles que se manifestam
por meio das empresas inseridas no mercado energético brasileiro.
A resposta correta para a questão é a letra b. Essa opção destaca corretamente o objetivo
da política energética nacional de promover o uso de fontes alternativas de energia por
meio do aproveitamento econômico dos insumos disponíveis e das tecnologias aplicáveis.
Essa abordagem visa não apenas diversificar a matriz energética, reduzindo a dependência
de fontes não renováveis, mas também incentivar práticas sustentáveis e amigáveis ao
meio ambiente.
As demais opções não refletem adequadamente os objetivos da política energética nacional.
A opção a) sobre estimular a reserva de mercado não representa uma estratégia eficaz
para a promoção da diversificação e sustentabilidade na matriz energética. A opção c)
sobre importação de tecnologia para biocombustíveis de milho não reflete um foco claro
na promoção de fontes alternativas mais sustentáveis, especialmente considerando
possíveis impactos ambientais e sociais associados ao uso extensivo do milho na produção
de biocombustíveis. As opções d) e e) sobre proteção de interesses do Estado e preservação

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de interesses privados não abordam diretamente a promoção de fontes alternativas e

sustentáveis de energia, que é o principal objetivo da política energética nacional
Letra b.
Complementando as declarações acima e considerando as altas velocidades do vento, qual,

dentre os segmentos territoriais mencionados, apresenta o mais elevado potencial eólico?
a) Panalto do interior de São Paulo.
b) Litoral do Ceará.
c) Contrafortes da Serra do Mar.
d) Faixa costeira do Rio de Janeiro.
e) Planícies do Pantanal Mato-Grossense.
Estimado(a), essa questão exige um exercício de lógica. As regiões litorâneas apresentam

maior quantidade de ventos vindos do oceano. A constância e intensidade dos ventos na
costa cearense, aliadas à topografia plana, proporcionam condições ideais para a instalação
de parques eólicos. O estado possui uma extensa faixa litorânea e vastas áreas com ventos
constantes, especialmente durante a maior parte do ano. Além disso, o Ceará tem investido
na infraestrutura necessária para a produção de energia eólica, posicionando-se como um
dos líderes nacionais nesse setor. A combinação desses fatores cria um cenário propício para
a exploração sustentável e economicamente viável da energia eólica, contribuindo para a
diversificação da matriz energética e o desenvolvimento sustentável da região.
Letra b.

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074. (CESGRANRIO/TCE RO/ECONOMISTA/2007) A Região Norte do Brasil sempre teve sua

economia marcada pelo extrativismo vegetal e, pelas próprias condições socioespaciais,
pela utilização da mão-de-obra indígena. Contudo, no início do século XX, duas mudanças
são sentidas: o aparecimento de uma mão-de-obra não indígena e a queda da borracha
no mercado internacional.
O fator que justificou o surgimento da mão-de-obra não indígena na região foi a:
a) saída dos holandeses do Nordeste, provocando o desmantelamento das pequenas
empresas e o crescente desemprego dos nordestinos.
b) grande seca no sertão do Nordeste no final do século XIX, provocando a migração de
nordestinos para a região.
c) escravização dos negros africanos comprados pelos regatões para o trabalho nos seringais.
d) decadência da cafeicultura do Sudeste, resultando no deslocamento da mão-de-obra
ociosa para o Vale do Guaporé.
e) libertação dos escravos africanos e seu conseqüente emprego no extrativismo amazônico,
como mão-de-obra livre.
A questão faz referência à substituição da mão de obra indígena. Se a escravidão negra

era inviável na região norte - em função da distância e outros custos de transporte - e a
escava indígena foi muito utilizada no período colonial, em finais do século XIX e início do
século XX, a mão de obra de retirantes nordestinos atendeu à demanda da extração do
látex nos seringais.
Letra b.
075. (CESGRANRIO/MPE RO/AUXILIAR DE ENFERMAGEM/2005) A corrente migratória de

mão-de-obra ocorrida durante a segunda metade do século XIX em direção ao norte do
Brasil estava ligada:
a) às atividades agropecuárias
b) às atividades da indústria madeireira
c) às atividades extrativistas
d) ao tráfico negreiro
e) à monocultura de exportação
A extração de látex das seringueiras foi a atividade, no final do século XIX, pela atração de
mão-de-obra nordestina. A seca no Nordeste, a causa de repulsão.
Letra c.

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076. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) Uma das

características mais importantes de uma população é a distribuição geográfica.
O significado da distribuição geográfica de uma população
a) refere-se à quantidade total de indivíduos que compõem a população em uma determinada
área.
b) representa a capacidade de reprodução de uma população em diferentes habitats.
c) indica a presença de recursos ilimitados para o crescimento populacional.
d) define a proporção entre os diferentes grupos etários de uma população.
e) consiste no alcance geográfico e ecológico da espécie, englobando todas as áreas ocupadas
durante o ciclo de vida da população estudada.
A questão pede ao aluno para identificar a definição correta de distribuição geográfica de

uma população. Isso requer o entendimento de conceitos básicos de ecologia e geografia,
que são fundamentais para o estudo de populações e suas interações com o ambiente. A
distribuição geográfica de uma população consiste no alcance geográfico e ecológico da
espécie, englobando todas as áreas ocupadas durante o ciclo de vida da população estudada.
Letra e.

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Gráficos como este, elaborados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a
partir de dados dos censos demográficos então realizados, permitem formular diagnósticos
e prognósticos fundamentais para o planejamento de políticas públicas.
Analisando o gráfico e considerando o contexto social, no período representado, conclui-
se que houve o(a)
a) incremento da natalidade, resultado dos programas de erradicação de endemias crônicas
e de prevenção de doenças.
b) envelhecimento relativo da população brasileira, aspecto presente nas reformulações
do sistema previdenciário e da idade mínima para a aposentadoria.
c) ampliação exponencial da população economicamente ativa, reflexo dos efeitos positivos
dos programas educacionais inclusivos.
d) desaceleração do crescimento populacional, fruto da maior concentração demográfica
em áreas urbanas.
e) redução expressiva da mortalidade infantil, dado utilizado para a continuidade do
programa da bolsa-família.
O período entre 1950 e 1990 foi marcado por transformações demográficas significativas
no Brasil. Durante esse tempo, observou-se não apenas uma queda na taxa de natalidade,
mas também um aumento na expectativa de vida da população. Isso contribuiu para
um envelhecimento relativo da população, o que tem implicações diretas nas políticas
previdenciárias. As reformulações no sistema previdenciário e o estabelecimento de uma
idade mínima para a aposentadoria refletem a necessidade de adaptação às mudanças
na estrutura demográfica. Com o aumento da longevidade e a diminuição das taxas de
natalidade, a proporção de idosos na população tornou-se mais significativa. Assim, políticas
previdenciárias foram ajustadas para lidar com o desafio do envelhecimento populacional,
buscando garantir a sustentabilidade dos sistemas de seguridade social.
Letra b.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Disponível em: <http://www.atlassocioeconomico.rs.gov.br/upload/mapa_popula%C3%A7%C3%A3º_

absoluta_brasil_2010.gif>. Acesso em: 31 maio 2016.
O estado do Sudeste com menor população absoluta é

a) Rio Grande do Sul
b) São Paulo
c) Rio de Janeiro
d) Minas Gerais
e) Espírito Santo
ESTADOS POPULAÇÃO ABSOLUTA DENSIDADE DEMOGRÁFICA

Espírito Santo 4.064.052 habitantes 76,2 hab./km²
Minas Gerais 21.292.666 habitantes 33,4 hab./km²
Rio de Janeiro 17.366.189 habitantes 365,2 hab./km²
São Paulo 46.289.333 habitantes 166,2 hab./km²
Letra e.
079. (CESGRANRIO/IBGE/ANALISTA SOCIOECONÔMICO/2010) A tabela abaixo mostra o

percentual da população das cinco regiões brasileiras por faixa etária, em 2007 e 2008.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Analise as afirmações a seguir: os dados

I - sugerem o envelhecimento da população brasileira, em todas as regiões.
II - são consistentes com quedas na taxa de fertilidade.
III - são consistentes com aumentos na expectativa de vida.
IV - mostram maior concentração de pessoas mais velhas nas regiões de maior renda per
capita.
É(São) correta(s) a(s) afirmação(ões)
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.
A compreensão dos dados populacionais, incluindo a taxa de fertilidade, a expectativa

de vida e a distribuição etária é fundamental para a análise demográfica. Além disso, a
relação entre a renda per capita e a distribuição etária também é um aspecto relevante na
demografia. A análise dessas variáveis pode indicar importantes tendências e mudanças
na população, como o envelhecimento populacional.
Letra e.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com/-uFhzVTgnAg4/UlFrYoV-wyI/AAAAAAAAWkc/SpmLbMHjEUQ/

s400/Anos_60-80.png>. Acesso em: 31 maio 2016.
No período mencionado acima, o fluxo migratório indicado pelas setas decorreu do seguinte
fator principal:
a) apoio de instituições regionais
b) compra de imóvel próprio
c) refúgio à perseguição política
d) acesso à educação superior
e) oferta de emprego industrial
As migrações inter-regionais são aquelas que ocorrem dentro do território nacional e entre
as regiões geográficas. Na história do Brasil, as migrações dessa espécie estiveram e ainda
estão relacionadas a ciclos econômicos, que atraem a população que busca conquistar
melhorias econômicas e benefícios sociais. Destacaremos as grandes correntes migratórias
que ocorreram no território brasileiro. Esse movimento foi muito intenso, principalmente
entre as décadas de 1960 e 1980. As regiões Norte e Nordeste constituíram a principal mão
de obra para a construção civil e para os setores industriais que empregavam trabalhadores
com menor qualificação. A falta de políticas públicas adequadas nas cidades do Sudeste,

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
assim como por parte dos governantes que pouco ou nada fizeram para oferecer melhores
condições de vida para a sua população, desencadeou uma série de problemas estruturais
nas áreas urbanas e rurais do Sudeste.
Letra e.
081. (CESGRANRIO/EPE/ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA/2012) No Brasil, a dinâmica

demográfica pode ser analisada levando-se em conta a taxa de gênero, um indicador
referente à proporção entre o número de homens e de mulheres na população de cada lugar.
No país, essa proporção é marcada, atualmente, por um forte contraste espacial entre as
regiões litorâneas e as zonas de frentes pioneiras do interior.
Nesse contexto demográfico, nas zonas pioneiras do Nordeste – oeste baiano –, do Centro-
Oeste e da Amazônia, encontra-se predominantemente, uma população
a) masculina adulta, constituída por profissionais liberais
b) masculina jovem, como mão de obra pouco qualificada
c) masculina senil, formada por pequenos produtores rurais
d) feminina adulta, como força de trabalho urbano-industrial
e) feminina jovem, com ocupações autônomas remuneradas
Os estudos demográficos e geográficos mostram que essas zonas, por serem áreas de
expansão agrícola e desmatamento, atraem principalmente uma população masculina
jovem, que busca trabalho como mão de obra pouco qualificada. As zonas de frentes
pioneiras atraem principalmente homens jovens em busca de trabalho, muitas vezes com
pouca qualificação.
Letra b.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
De acordo com a distribuição da população entre as cidades destacadas, é correto afirmar

que:
a) as Regiões Sul e Sudeste reunidas poderiam ser denominadas de região concentrada.
b) as principais cidades da Região Sul igualam-se demograficamente às do Nordeste.
c) a Região Centro-Oeste tem cerca de duas vezes a população urbana da Região Norte.
d) à exceção de Salvador, as capitais nordestinas têm o mesmo número de habitantes.
e) na Amazônia, existe apenas uma cidade com população superior a 2 milhões de habitantes.
A região concentrada (Sul-Sudeste) seria aquela com maior densidade de população, capital
e técnica, sendo altamente fluída e dinâmica e com grande presença do meio técnico-
científico-informacional, centralizando o controle do capitalismo nacional. O critério
principal da regionalização proposta por Milton Santos e Maria Laura Silveira foi o “meio
técnico-científico-informacional”, isto é, a informação e as finanças estão irradiadas de
maneiras desiguais e distintas pelo território brasileiro, determinado “quatro brasis”: Região
Amazônica - inclui os estados do Amapá, Pará, Roraima, Amazonas, Acre e Rondônia. Baixas

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
densidades técnicas e demográficas. Região Nordeste - inclui os estados do Maranhão, Piauí,

Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia. Primeira região
a ser povoada, apresenta uma agricultura pouco mecanizada se comparada à Região Centro-
Oeste e à região Concentrada. Região Centro-Oeste - inclui Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso
do sul e Tocantins,apresenta uma agricultura globalizada, isto é, moderna, mecanizada e
produtiva. Região Concentrada - inclui Minas Gerais, São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo,
Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, é a região que concentra a maior população,
as maiores indústrias, os principais portos, aeroportos, shopping centers, supermercados,
as principais rodovias e infovias, as maiores cidades e universidades. Portanto, é a região
que reúne os principais meios técnico-científicos e as finanças do país.
Letra a.

083. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) Num planejamento

voltado à valorização da vida e à cultura indígena, um assistente social analisou os impactos
sociais decorrentes da instalação de uma empresa próxima a uma reserva indígena. Ele
estudou as alternativas existentes ao projeto, definindo meios e prazos para a execução de
iniciativas para compensar as famílias indígenas pelos danos causados, e realizou atividades
socioculturais de geração de renda e de qualificação profissional. Por fim, o assistente
social estabeleceu a operação crítica dos efeitos das ações planejadas para embasar a ação
posterior de construção de espaços de socialização para o fortalecimento do povo indígena.
Essas operações racionais correspondem, respectivamente, a
a) reflexão, decisão, ação e retomada da reflexão
b) reflexão, controle, ação e retomada da reflexão
c) reflexão, decisão, descrição e avaliação da execução
d) execução, decisão, descrição e avaliação da execução
e) execução, controle, descrição e avaliação da execução
As etapas descritas no enunciado correspondem, respectivamente, à reflexão (análise

do impacto social), decisão (estudo de alternativas e definição de meios e prazos), ação
(realização de atividades socioculturais) e retomada da reflexão (avaliação dos efeitos das
ações planejadas).
Letra a.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
084. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) Nos últimos anos,

o desenvolvimento sustentável emergiu como um modelo notável entre várias abordagens
que orientam políticas econômicas e sociais em todo o mundo.
Qual é o objetivo do controle do crescimento populacional, no modelo de desenvolvimento
sustentável?
a) Promover o crescimento populacional ilimitado.
b) Reduzir drasticamente a população global.
c) Alcançar níveis extremos de urbanização.
d) Estabilizar a população em níveis aceitáveis.
e) Priorizar o crescimento populacional em detrimento do ambiente.
O item D sugere que o objetivo é estabilizar a população em níveis aceitáveis. Isso está de
acordo com o gabarito da banca, pois o desenvolvimento sustentável busca um equilíbrio
entre o crescimento populacional e a capacidade de suporte do meio ambiente, visando
estabilizar a população em níveis que sejam sustentáveis a longo prazo.
Letra d.
085. (CESGRANRIO/IBGE/GEÓGRAFO/2010)

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Analisando os gráficos acima, conclui-se que

a) em 1940, o Nordeste e o Sudeste concentravam mais da metade da população brasileira,
em números absolutos.
b) entre 1940 e 1970, a população urbana e a rural eram equivalentes, no Norte e no Centro-
Oeste, acompanhando esse fato em nível nacional.
c) em 2000, a população urbana do Sul era duas vezes superior à do Nordeste, em termos
absolutos.
d) em 2000, a diferença entre a população rural e a urbana do Nordeste é inferior àquela
do Centro-Oeste e do Norte reunidos.
e) no momento em que a população urbana do Sudeste ultrapassa a rural, ocorre o mesmo
em nível nacional.
Em 1940, a maior parte da população brasileira estava concentrada nas regiões Nordeste
e Sudeste, de acordo com dados históricos do IBGE. Os dados do IBGE mostram que em
1940, a população do Nordeste e do Sudeste representava mais da metade da população
brasileira.
Letra a.
086. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO/2007) Analise a definição de

região metropolitana, para o Brasil. “Região estabelecida por legislação estadual e constituída
por agrupamento de municípios limítrofes, com o objetivo de integrar a organização, o
planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum.” IBGE. Atlas Geográfico
Escolar, 2002. Acerca das regiões metropolitanas brasileiras, assinale o aspecto que pode
ser acrescentado à definição acima, mantendo-a correta.
a) Constituem-se por um número equivalente de municípios.
b) Apresentam contingente populacional acima de 2 milhões de habitantes.
c) Formam-se em torno de uma cidade principal que pode não ser metrópole.
d) Correspondem a um nível de governo específico e autônomo da federação.
e) Formam-se exclusivamente em torno das capitais estaduais.
As regiões metropolitanas podem, de fato, formar-se em torno de uma cidade principal que
não necessariamente é uma metrópole. O que define uma região metropolitana é a legislação
estadual, e não o status da cidade principal. O Artigo 25, parágrafo 3º, da Constituição
Federal de 1988 reza: os Estados poderão, mediante lei complementar, instituir regiões
metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões, constituídas por agrupamentos de
municípios limítrofes, para integrar a organização, o planejamento e a execução de funções
públicas de interesse comum.
Letra c.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
087. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO/2023) O enxofre segue

predominantemente um ciclo sedimentar, com uma fase gasosa de menor relevância. No
entanto, a atividade humana interfere nesse ciclo ao liberar grandes quantidades de dióxido
de enxofre, durante os processos de queima de carvão e óleo combustível, em instalações
industriais e usinas termoelétricas.
O dióxido de enxofre, com potenciais efeitos danosos ao organismo, provoca, em certas
situações, o fenômeno denominado
a) chuva ácida
b) inversão térmica
c) maré vermelha
d) desmatamento
e) El Niño
A queima de carvão e óleo combustível libera dióxido de enxofre na atmosfera. Quando

combinado com a água da chuva, forma ácido sulfúrico, resultando no fenômeno conhecido
como chuva ácida. A chuva ácida pode causar danos a edifícios, monumentos, plantas e
animais.
Letra a.
088. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO/2023) Diversas ações

ambientais em prática no Brasil têm como objetivos assegurar recursos para apoiar projetos
ou estudos e financiar empreendimentos que visem à mitigação da mudança do clima e à
adaptação à mudança do clima e aos seus efeitos.
Uma das ações recomendáveis para redução de gases do efeito estufa consiste em
a) explorar reservas do pré-sal.
b) utilizar energia de xisto betuminoso.
c) usar tecnologias para tratamento de dejetos de animais.
d) expandir a produção de carvão mineral como fonte de energia.
e) usar pesticidas agrícolas.
O uso de tecnologias para tratamento de dejetos de animais está de acordo com o gabarito
da banca. Essa prática pode contribuir para a redução de gases do efeito estufa, pois os
dejetos de animais, quando não tratados adequadamente, podem liberar metano, um
potente gás do efeito estufa.
Letra c.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
089. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE MAPEAMENTO/2016) No Brasil, durante muito tempo,

as migrações internas, do Norte para o Sul e do mundo rural para as cidades, constituíram
uma tentativa de resposta individual à extrema pobreza de algumas regiões. Fator de
diversificação do tecido social e de desenvolvimento de associações e ONG, essa mobilidade
contribuiu para a riqueza do Sul, assim como para a expansão das favelas urbanas. A esses
efeitos devem-se acrescentar, hoje, fluxos populacionais mais diversificados.
DURAND, M-F. et al. Atlas da mundialização. São Paulo: Saraiva, 2009. p. 130. Adaptado.
Na atual realidade brasileira, ocorre um novo e recente fluxo populacional denominado

a) movimento pendular
b) êxodo rural
c) migração de retorno
d) transumância
e) transmigração
A migração de retorno é um fenômeno recente no Brasil, que se refere ao movimento de

pessoas que, após migrarem para outras regiões, retornam para suas regiões de origem.
Esse é o novo fluxo populacional mencionado na questão.
Letra c.
090. (CESGRANRIO/IBGE/MEIO AMBIENTE/2010) “Esses adensamentos populacionais,

cortados pela linha de fronteira, seja esta seca ou fluvial, articulada ou não por obra de
infraestrutura, apresentam grande potencial de integração econômica e cultural, assim
como manifestações localizadas dos problemas característicos da fronteira.”
MACHADO, Lia in SILVEIRA, M. (org.). Continente em chamas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005, p.
260.
A definição apresentada acima é referente, especificamente, ao conceito de

a) cidades-gêmeas.
b) cidades-dormitório
c) zona econômica exclusiva.
d) zona de fronteira.
e) faixa de fronteira.
O conceito de ‘cidades-gêmeas’ se refere a cidades em países diferentes que estão

geograficamente muito próximas e têm uma forte relação socioeconômica. Essas cidades
compartilham muitas características comuns, incluindo cultura, economia e infraestrutura.
Exemplos de cidades-gêmeas incluem San Diego (EUA) e Tijuana (México), e Cúcuta (Colômbia)
e San Antonio del Táchira (Venezuela). A descrição dada no enunciado corresponde ao conceito

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
de cidades-gêmeas, que são cidades em países diferentes que estão geograficamente

muito próximas e têm uma forte relação socioeconômica.
Letra a.
091. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR-RELAÇÕES

PÚBLICAS/2023) A ONU lançou um conjunto de 17 objetivos de Desenvolvimento Sustentável,
que são simbolizados na imagem abaixo:
Disponível em: https://impactosocial.esolidar.com/2020/03/31/objetivos-de-desenvolvimento-sustenta-

vel-onu/. Acesso em: 9 set. 2023. Adaptado.
Considerando-se a imagem acima, verifica-se que conceito de desenvolvimento sustentável

se refere a um(a)
a) processo integrado de mudança de práticas econômicas, políticas e sociais, em que
a exploração de recursos naturais (renováveis e não renováveis), o direcionamento de
investimentos, a orientação do desenvolvimento tecnológico e as mudanças institucionais
buscam atender às premências e às aspirações humanas atuais, sem, contudo, ignorar as
necessidades das gerações futuras.
b) interdição total, irrestrita e absoluta da exploração dos recursos naturais não renováveis,
com o objetivo de preservar o ecossistema em sua integralidade, ainda que isso agudize as
desigualdades socioeconômicas entre países e pessoas.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
c) orientação vaga e imprecisa que busca impor limites ao crescimento e ao desenvolvimento

econômico, condenando milhares de pessoas (em especial de países em desenvolvimento)
a um lugar marginal e periférico no processo de distribuição de renda e acesso a recursos
naturais.
d) estratégia ideológica que prioriza a conservação do meio ambiente, relegando a um lugar
depreciativo o progresso e a inovação tecnológica, o que, em última instância, impede o
desenvolvimento econômico e científico.
e) iniciativa que, apesar de meritória, se revelou, nos últimos anos, inviável do ponto de
vista econômico, por exigir investimentos econômicos vultosos sem qualquer possibilidade
de retorno (seja financeiro, seja relativo à qualidade de vida), em especial para as gerações
futuras.
O desenvolvimento sustentável é um conceito que busca integrar o progresso econômico,

social e ambiental de maneira equilibrada e duradoura. Essa abordagem visa atender às
necessidades das gerações presentes sem comprometer a capacidade das futuras gerações
de satisfazerem suas próprias necessidades. O desenvolvimento sustentável envolve a
promoção da equidade social, a conservação responsável dos recursos naturais, a mitigação
dos impactos ambientais e a adoção de práticas econômicas que respeitem os limites do
planeta. Busca-se, assim, construir um modelo de desenvolvimento que assegure não
apenas o crescimento econômico, mas também a justiça social e a preservação ambiental,
promovendo um equilíbrio harmônico entre os pilares econômico, social e ambiental para
garantir um futuro mais resiliente e equitativo.
Letra a.
092. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/ANALISTA COMUNICAÇÃO SOCIAL/2022) O verão de

2022 foi marcado por muitas chuvas que provocaram enchentes em várias cidades do
Sudeste brasileiro.
Entre as recomendações dadas aos repórteres que atuam na cobertura de desastres
provocados pela natureza, consta a de
a) concentrar esforços nas áreas com famílias que habitualmente têm fácil acesso à mídia.
b) considerar que a cena do desastre é pública, apesar de nela estarem incluídas algumas
propriedades particulares.
c) dispensar a identificação das fontes das informações, tanto as oficiais quanto as informais.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
d) divulgar informações que afetem as famílias das vítimas, sem uma checagem criteriosa
das versões.
e) incluir informações práticas sobre lista de vítimas, necessidade de doações e locais para
se voluntariar.
Apesar de ser uma questão voltada para a área de Comunicação Social, ela mostra o enfoque
nas ações importantes para mitigar os efeitos das enchentes, um dos graves problemas
urbanos.
Letra e.
093. (CESGRANRIO/IBGE/MEIO AMBIENTE/2010) Na dinâmica urbana, pode ocorrer um

processo de reestruturação do espaço que envolve restauração e revalorização de áreas
urbanas deterioradas, as quais se convertem em áreas nobres mediante sua reocupação por
segmentos de classe média, em geral, com a consequente evasão dos antigos moradores
de baixa renda. O processo de reestruturação descrito corresponde, especificamente, ao
fenômeno da(o)
a) verticalização.
b) periferização
c) gentrificação.
d) zoneamento.
e) adensamento.
A gentrificação é um processo urbano que ocorre quando áreas anteriormente degradadas

ou de baixo valor imobiliário passam por um processo de renovação e revitalização, muitas
vezes resultando na expulsão de moradores de baixa renda e na substituição por pessoas de
classe média ou alta. Esse fenômeno tem impacto significativo no aspecto social, cultural
e econômico das comunidades urbanas.
Letra c.
094. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO/2023) A gestão do

planejamento das cidades no Brasil é uma responsabilidade atribuída constitucionalmente
aos municípios, que inclui a definição oficial das zonas urbanas, rurais e de outras áreas
onde são aplicados os instrumentos de planejamento ambiental.
No âmbito do meio ambiente urbano, um dos principais instrumentos de planejamento
ambiental é o(a)

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
a) Registro de Emissões de Metano em Áreas Rurais

b) Zoneamento Ecológico-Econômico – ZEE
c) Cadastro Ambiental Rural
d) Licença para Exploração Mineral
e) Licença para Exploração de Recursos Hídricos
Zoneamento Ecológico-Econômico (ZEE) é um dos principais instrumentos de planejamento

ambiental urbano, conforme estabelecido pela Política Nacional do Meio Ambiente. Portanto,
a alternativa ‘B’ está correta. Fundamentação: Lei n. 6.938/81, Art. 9º, inciso II.
Art. 9º - São instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente:

II - o zoneamento ambiental;
Letra b.

095. (CESGRANRIO/ALE TO/ANALISTA DE SISTEMAS/2005) A partir da década de 70 do séc.

XX, o modelo de desenvolvimento adotado pelo Brasil para a integração regional chega,
também, ao norte de Goiás, que passa a se tornar alvo de investimentos governamentais
com o objetivo de incorporar a região ao mercado nacional. Sobre este processo é correto
afirmar que:
a) apesar do acentuado desequilíbrio regional existente, o modelo econômico adotado para
a região facilitou a integração dos sistemas de transporte, tornando viável a emancipação
política do norte de Goiás.
b) apesar dos esforços do governo federal na tentativa de dinamizar a economia do Centro-
Oeste, a facilidade de importação de bens de consumo favorecia a desativação das indústrias
locais.
c) a opção do governo pelos investimentos no Centro-Oeste se explica pela tranquilidade da
região numa época de ditadura política, quando todas as demais regiões brasileiras viviam
a realidade da guerrilha e da luta armada.
d) uma das consequências da reestruturação espacial nesta área foi a presença de conflitos
pela posse da terra, tornando a área conhecida como Bico do Papagaio um foco de grilagem
e violência no campo.
e) os investimentos na região foram consequência direta da decadência da nova capital
federal, Brasília, que em dez anos de vida iniciava um processo de involução urbana.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
A Microrregião do Bico do Papagaio é composta por vinte e cinco municípios com destaque
para os municípios de Araguatins, Tocantinópolis e Augustinópolis. É uma microrregião de
ocupação recente, mas que possui um histórico de conflitos fundiários e disputas conhecido
nacionalmente em função de eventos como a Guerrilha do Araguaia na década de 1970 e
posteriormente a atuação do Grupo Executivo de Terras Araguaia-Tocantins (GETAT). A
microrregião também possui um histórico de atuação de grupos sociais, com destaque
para a atuação da Comisso Pastoral da Terra.
Letra d.
Juliano (Juliano Cazarré) e Joaquim (Júlio Andrade) são grandes amigos que ficam empolgados
ao tomar conhecimento de Serra Pelada, [...]. A dupla resolve deixar São Paulo e partir para
o local, sonhando com a riqueza. Só que, pouco após chegarem, tudo muda na vida deles:
Juliano se torna um gângster, enquanto Joaquim deixa para trás os valores que sempre
prezou.
Disponível em: <http://www.adorocinema.com/filmes/filme-209317/>.Acesso em: 06 dez. 2013.
O cartaz e a sinopse do filme brasileiro lançado em 2013 tratam do maior garimpo a céu
aberto do mundo.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Esse garimpo ficou famoso na década de

a) 1950, devido à grande corrida de exploração do ferro no estado do Maranhão.
b) 1960, devido à grande corrida de diamantes no estado de Rondônia.
c) 1970, devido à grande corrida de metais preciosos no estado do Amazonas.
d) 1980, devido à grande corrida do ouro no estado do Pará.
e) 1990, devido à grande corrida de diamantes, metais preciosos e ouro no estado do Amapá.
Na década de 1980 o Brasil assistiu um forte episódio de corrida do ouro. A extração de 42

toneladas do coração da Serra Pelada, no Pará, foi a maior depois das grandes extrações
coloniais dos séculos XVII e XVIII.
Letra d.
097. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE/2022) A Lei Complementar

n. 140, de 2011, fixa normas para a cooperação entre a União, os Estados, o Distrito Federal
e os Municípios, nas ações administrativas decorrentes do exercício da competência comum,
relativas à proteção do meio ambiente e ao combate à poluição, em qualquer de suas formas.
Tendo em vista o conteúdo da referida Lei, uma das ações administrativas dos Estados
consiste em
a) promover o licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades localizados ou
desenvolvidos conjuntamente no Brasil e em país limítrofe.
b) promover o licenciamento ambiental de atividades ou empreendimentos localizados ou
desenvolvidos em unidades de conservação instituídas pelo Estado, inclusive nas Áreas de
Proteção Ambiental (APAs).
c) promover o licenciamento ambiental de empreendimentos e atividade localizados ou
desenvolvidos em terras indígenas.
d) formular, executar e fazer cumprir a Política Municipal de Meio Ambiente.
e) aprovar o manejo e a supressão de vegetação, de florestas e formações sucessoras em
atividades ou empreendimentos licenciados ou autorizados, ambientalmente, pelo Estado.
A questão pede ao candidato para identificar, com base na Lei Complementar n. 140 de
2011, uma das ações administrativas dos Estados relacionadas à proteção do meio ambiente
e ao combate à poluição. O candidato deve ter conhecimento sobre as competências dos
Estados em relação ao licenciamento e gestão ambiental.
De acordo com a Lei Complementar n. 140/2011, os Estados têm a competência para aprovar
o manejo e a supressão de vegetação, de florestas e formações sucessoras em atividades
ou empreendimentos licenciados ou autorizados, ambientalmente, pelo Estado.
Letra a.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
No mapa ao lado é destacado um aspecto econômico da organização do território nacional,

com referência à dinâmica agrícola. Tendo o mapa como essa referência, conclui-se que os
investimentos mais elevados se destacam na região
a) Nordeste, devido à reestruturação dos latifúndios improdutivos.
b) Nordeste, em função do avanço das empresas rurais produtivas.
c) Centro-Oeste, tendo em vista a concentração de grandes propriedades.
d) Centro-Oeste, em decorrência da expansão das pequenas propriedades.
e) Centro-oeste, resultante do assentamento de pequenos e médios colonos.
A região Centro-Oeste do Brasil recebe expressivos investimentos na agricultura devido

à combinação de fatores favoráveis. Seus solos férteis, clima tropical, disponibilidade
de água através de importantes rios e incentivos governamentais contribuem para a
atração de investimentos. A expansão da fronteira agrícola, aliada a políticas de estímulo
ao agronegócio, impulsiona a produção de commodities como soja, milho e carne bovina.
Além disso, investimentos em infraestrutura logística facilitam o escoamento eficiente

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
da produção até os portos de exportação, consolidando a região como uma peça-chave na

economia agrícola brasileira. No entanto, é crucial considerar os impactos socioambientais
associados a esse desenvolvimento.
Letra c.

de mineração.
Não apenas no Tocantins. Ao longo de décadas, a invasão das terras, em especial por
garimpeiros ilegais, afetou a população yanomami em vários aspectos, principalmente
pela escalada da violência no território, o aliciamento dos jovens, a contaminação dos rios
e a intoxicação de pessoas, animais e plantios pelos dejetos do garimpo ilegal. Tais eventos
geraram uma crise humanitária em 2023.
Letra a.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Disponível em: <http://s1.static.brasilescola.uol.com.br/img/2014/08/mapa-da-soja-no-brasil.jpg>.

Acesso em: 31 maio 2016.
A partir da década de 1980, o cultivo da soja passa a ocupar predominantemente terras

da seguinte porção do território:
a) Planalto das Guianas
b) Borda da Amazônia
c) Interior do Nordeste
d) Campanha Gaúcha
e) Chapada Diamantina
Querido(a), para gabaritar essa questão basta interpretar o mapa. Note que as regiões que
apresentaram maior crescimento da atividade agrícola de plantio de soja se situam nas
bordas sul e oriental da Amazônia.
Letra b.
101. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO/2007) Historicamente,

o nordeste brasileiro beneficiou-se de uma economia agrícola baseada na produção de:
a) trigo.
b) café.
c) cana-de-açúcar.
d) erva-mate.
e) borracha.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Essa é pra gabaritar. Lembre-se de que, desde o período colonial, a agricultura da cana-
de-açúcar foi a base da economia na região nordeste.
Letra c.
102. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) Juscelino Kubitschek

chegou à Presidência da República do Brasil com a promessa de realizar nos 5 anos de
mandato aquilo que, segundo ele, outros governantes levariam 50 anos para realizar. Para
isso, ele instituiu um conjunto de medidas destinado a promover, a partir de vultosos
investimentos, a dinamização da economia nas áreas de energia, transporte, indústria,
educação e alimentos.
Esse conjunto de medidas consta do
a) Plano Trienal, que se construiu com base numa visão marxista.
b) Plano Real, que se construiu com base numa visão neoliberal.
c) Plano de Metas, que se construiu com base numa visão desenvolvimentista.
d) Plano de Integração Nacional, que se construiu com base numa visão liberal.
e) Programa de Aceleração do Crescimento, que se construiu com base numa visão
estruturalista.
O Plano de Metas consistiu na construção de grandes obras públicas e de infraestrutura

através de empréstimos do Estado junto a instituições internacionais; na atração de
investimentos de empresas multinacionais.
Letra c.
103. (CESGRANRIO/BNDES/ECONOMISTA/2009) O Plano Trienal, elaborado por Celso Furtado

e sua equipe para o governo de João Goulart, tinha vários objetivos específicos, dentre os
quais NÃO se encontra o de
a) realizar a reforma agrária com finalidade social e de expansão do mercado interno.
b) garantir o crescimento real dos salários a uma taxa anual 3% superior ao aumento da
produtividade.
c) garantir uma taxa de crescimento do PIB de 7% a.a.
d) resolver a situação do balanço de pagamentos renegociando a dívida externa.
e) reduzir a inflação para 10% a.a. até 1965.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
a) Certa. Menciona a realização da reforma agrária com finalidade social e de expansão do

mercado interno. A reforma agrária era, de fato, um dos objetivos do Plano Trienal, visando
a redistribuição de terras e a expansão do mercado interno.
b) Errada. Menciona a garantia do crescimento real dos salários a uma taxa anual 3% superior
ao aumento da produtividade. Não está de acordo com o gabarito da banca. O Plano Trienal
não previa essa garantia específica, tornando este item a resposta para a questão.
c) Certa. Menciona a garantia de uma taxa de crescimento do PIB de 7% a.a. Está de
acordo com o gabarito da banca. O Plano Trienal tinha como objetivo alcançar uma taxa
de crescimento econômico elevada.
d) Certa. Menciona a resolução da situação do balanço de pagamentos renegociando a dívida
externa. Está de acordo com o gabarito da banca. O Plano Trienal buscava resolver a crise
do balanço de pagamentos, que era um dos principais problemas econômicos do Brasil na
e) Certa. Menciona a redução da inflação para 10% a.a. até 1965.. A redução da inflação
era um dos principais objetivos do Plano Trienal.
Letra b.
104. (CESGRANRIO/ELETRONUCLEAR/ASSISTENTE SOCIAL/2022) A produção teórica do

Serviço Social reconhece, a partir de 2016, aprofundamento do ajuste fiscal, avanço na
desregulamentação dos direitos trabalhistas, restrição das práticas democráticas de controle
social, criminalização dos movimentos sociais e um forte desmonte do patrimônio público.
Essas ações conformam um quadro institucional próprio ao
a) liberalismo
b) neodesenvolvimentismo
c) conservadorismo
d) reformismo
e) ultraneoliberalismo
O ultraneoliberalismo é uma forma extrema de neoliberalismo que defende a

desregulamentação completa, a privatização de empresas estatais e a redução dos direitos
trabalhistas. Essas características se alinham com as ações descritas na questão.
Letra e.
105. (CESGRANRIO/PETROBRAS/ASSISTENTE SOCIAL JÚNIOR/2011) A reforma do Estado

tornou-se, durante a década de 90 do século XX, a tônica nos discursos e práticas políticas
na sociedade brasileira.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Dentre o conjunto de suas proposições, o ideário da reforma buscava a tentativa de

a) superação da administração burocrática com a introdução da administração gerencial
b) aferição de resultados na gestão pública sob a ótica dos interesses sociais e coletivos
c) ampliação do gasto público em programas sociais e na remuneração da administração
pública
d) abandono do controle social por onerar o sistema público com incentivo às práticas
patrimonialistas
e) incentivo ao papel exclusivo do Estado na promoção do desenvolvimento social e econômico
A reforma buscava superar a administração burocrática, que era vista como ineficiente
e inflexível, introduzindo a administração gerencial, que enfatiza a gestão por resultados
e a responsabilização pelo desempenho. Essa perspectiva esta em consonância com o
neoliberalismo.
Letra a.
106. (CESGRANRIO/BNDES/PROFISSIONAL BÁSICO-COMUNICAÇÃO SOCIAL/2011) O BNDES,

desde a sua criação em 1952, com o objetivo de apoiar empreendimentos que contribuam
para o desenvolvimento do Brasil, tem atuado
a) como o principal provedor de financiamentos imobiliários a longo prazo para a população
brasileira.
b) na captação de recursos através dos depósitos de poupança do público.
c) no financiamento de empresas privadas nacionais, apenas.
d) como fonte importante de financiamentos a longo prazo para os investimentos industriais
no país.
e) de forma sempre direta com os possíveis tomadores de empréstimos, evitando a
intermediação.
Atente-se para expressões como “apenas”, usada na alternativa “c”. Normalmente deixam
a afirmativa errada.
Letra d.
107. (CESGRANRIO/IBGE/GEÓGRAFO/2010) Segundo o geógrafo Claudio Egler, o Mercado

Comum do Sul (MERCOSUL) tem sua área de abrangência ampliada com a entrada de
membros associados, como Chile, Bolívia e Peru, mais a proposta da Venezuela, além de
acordo com o Pacto Andino. Para o autor, corre-se o risco de perda do locus geográfico

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
da origem histórica do processo de formação do MERCOSUL. Esse locus teria sido, antes
mesmo da criação do bloco regional em pauta, cogitado para a instalação de interconexões
rodoviárias, ferroviárias, fluviais, aéreas, elétricas e de telecomunicações, representando
os “rascunhos do MERCOSUL”.
O locus geográfico do MERCOSUL, antes da criação desse bloco, foi enfocado especificamente
no(a)
a) Tratado de Assunção, em 1991.
b) Tratado da Bacia do Prata, em 1969.
c) Criação da ALADI, em 1980.
d) Criação da ALALC, em 1960.
e) Criação da CEPAL, em 1948.
A assinatura do Tratado da Bacia do Prata reflete o compromisso dos países envolvidos

em buscar soluções conjuntas para desafios relacionados aos recursos hídricos
compartilhados. A cooperação estabelecida por meio desse tratado é fundamental para
promover a sustentabilidade ambiental, econômica e social na região, abordando questões
transfronteiriças de maneira coordenada e colaborativa.
Letra b.
108. (CESGRANRIO/BNDES/ECONOMISTA/2013) O papel dos chamados países emergentes

(BRICs = Brasil + Rússia + Índia + China) na economia mundial tem aumentado nos
últimos 15 anos.
Nesse período, as economias dos BRICs apresentaram características marcantes comuns,
dentre as quais um(a)
a) aumento do coeficiente de Gini, medidor da concentração na distribuição de renda.
b) taxa média de crescimento da renda real per capita de, no mínimo, 6% ao ano.
c) taxa de poupança como percentual da renda de, no mínimo, 30%.
d) presença marcante dos bancos públicos na concessão e direcionamento de crédito.
e) absorção de poupança externa com contínuos déficit em conta-corrente.
A presença de bancos públicos é uma característica presente em alguns países, mas não é
uma característica comum a todos os BRICs. Exemplo disso são os financiamentos promovidos
pelo BNDES e pelo Banco do Brasil.
Letra d.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
109. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) Em 15 de novembro de 1890, foi instalada

a Assembleia Nacional Constituinte encarregada de elaborar a primeira Constituição
republicana. O tema principal da discussão foi a relação entre o poder central e os estados.
Ao fim e ao cabo, a Constituição de 1891 definiu que
a) as rendas advindas da exportação ficariam com os governos estaduais.
b) as forças armadas ficariam sob o comando do Congresso Nacional.
c) o ensino primário deveria ficar a cargo da União.
d) o sistema de saúde deveria ficar a cargo dos governos estaduais.
e) o orçamento participativo favoreceria a representação municipal.
Art. 9º - É da competência exclusiva dos Estados decretar impostos:

1º) sobre a exportação de mercadorias de sua própria produção;
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao91.htm
Letra a.

CIDADANIA
110. (CESGRANRIO/IBGE/AGENTE DE PESQUISAS POR TELEFONE/2014) Ainda que essa

primeira Constituição da República representasse avanço adaptado à República recém -
proclamada, alguns privilégios continuaram a existir.
O ano dessa primeira Constituição Republicana e um conjunto de aspectos restritivos aos
direitos de cidadania presente nessa lei maior são, respectivamente,
a) 1824 - proibição do voto feminino e do voto da população de baixa renda.
b) 1889 - proibição do voto feminino e do voto dos analfabetos.
c) 1890 - proibição do voto feminino, dos votos dos analfabetos e dos militares de baixa
patente.
d) 1891 - proibição do voto feminino, dos votos dos analfabetos, dos militares de baixa
patente e dos religiosos.
e) 1934 – proibição do voto feminino, estabelecimento de voto obrigatório para maiores
de 18 anos e nacionalização das riquezas do subsolo e quedas d’água no país.
Essa é fácil. A primeira Constituição Republicana foi promulgada em 1891. Note que a banca
foca nos aspectos políticos, de exercício e construção da cidadania.
Letra d.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
111. (CESGRANRIO/BNDES/PROFISSIONAL BÁSICO-COMUNICAÇÃO SOCIAL/2011) Segundo

uma linha de pensamento, a democracia deve ser vista como a criação sistemática de
oportunidades para a discussão pública, um processo pelo qual as pessoas se vêm obrigadas
a debater além dos limites de seus próprios interesses individuais.
Tal concepção implica que a democracia:
a) é incompatível com a eficiência econômica.
b) é impossível nos países de cultura não ocidental.
c) diminui o crescimento econômico
d) diminui a coesão social.
e) pode aumentar a racionalidade coletiva das decisões públicas.
A questão destaca a importância do debate amplo e inclusivo para o fortalecimento da

democracia, possibilitando que a sociedade como um todo participe na formação de políticas
públicas de maneira mais informada e reflexiva. As demais opções apresentam visões
negativas ou limitadoras da democracia, enquanto a opção correta enfatiza o potencial
positivo desse sistema político.
Letra e.
112. (CESGRANRIO/TRANSPETRO/PROFISSIONAL DE NÍVEL SUPERIOR/2023) A relação entre

democracia, cidadania e direitos sociais é muito recente e frágil na história brasileira,
sobretudo em virtude de marca autocrática da burguesia e sua tendência em antecipar-se
preventivamente aos processos reivindicatórios das classes trabalhadoras.
Desse modo, o Estado tem se tornado um espaço
a) exclusivo de atendimento dos interesses políticos da burguesia e sem qualquer relação
com as lutas sociais.
b) importante de negociação dos interesses antagônicos das classes fundamentais e que
atua no equilíbrio entre deveres e direitos.
c) refratário às reivindicações da classe trabalhadora, o que restringe os processos de
reconhecimento e a ampliação dos direitos sociais.
d) subsidiário em relação à garantia dos direitos sociais, em função da forte atuação do
terceiro setor.
e) de objetivação tanto da cidadania como dos direitos sociais, a partir de princípios
universais e equitativos.
A questão aborda a complexa relação entre democracia, cidadania e direitos sociais na

história brasileira, com foco na influência da burguesia e suas ações preventivas contra

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
as demandas das classes trabalhadoras. O candidato precisa entender a dinâmica social

e política do Brasil para identificar como o Estado se posiciona diante dessas questões.
O Estado tem sido resistente às reivindicações da classe trabalhadora, o que limita o
reconhecimento e a expansão dos direitos sociais. Isso está de acordo com a dinâmica
descrita no enunciado da questão.
Letra c.
113. (CESGRANRIO/BASA/TÉCNICO CIENTÍFICO-TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/2021) A

pandemia agravou a desigualdade no acesso à Internet no Brasil, o que pode deixar cicatrizes
sociais em crianças e jovens: com a exclusão digital e a disparidade no acesso à educação,
o risco de os filhos não conseguirem ter renda superior à dos seus pais quando adultos
aumenta. Os dados do Instituto de Mobilidade e Desenvolvimento Social mostram que só
29,6% dos filhos de pais que não tiveram qualquer instrução têm acesso à banda larga.
Nos lares onde os pais têm curso superior, esta parcela sobe para 89,4%.
ALMEIDA, C.; NALIN, C. Exclusão Digital Cresce na Pandemia e Deve Frear Mobilidade Social no País. Jornal O
Globo, Economia, 25 jan. 2021, p. 13.
Os dados atualizados revelam que a mobilidade social e a inclusão digital no Brasil estão
diretamente vinculadas ao acesso à
a) Habitação
b) Educação
c) Filantropia
d) Alimentação
e) Religiosidade
Durante a pandemia, com o isolamento social, o acesso às aulas ocorreu mediante acesso
remoto pelo computador. Portanto, a educação passou a depender da inclusão digital, uma
vez que a mobilidade social foi tolhida.
Letra b.
114. (CESGRANRIO/PREFEITURA DE SALVADOR–BA/PROFESSOR HISTÓRIA/2010) Nas cidades

gregas da Antiguidade, a democracia limitava-se à minoria da população. Os escravos e as
mulheres não tinham direitos políticos. Além disso, só aqueles que nasciam na cidade de
Atenas podiam ser cidadãos.
De acordo com a Constituição Brasileira de1988, quem NÃO pode votar no Brasil atualmente
são os
a) maiores de 70 anos.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
b) maiores de dezesseis anos.

c) estrangeiros naturalizados.
d) analfabetos.
e) que estão cumprindo o serviço militar obrigatório.
Alistamento eleitoral e o voto obrigatórios para os brasileiros maiores de 18 anos. Facultativo

para os analfabetos, para os maiores de 70 anos e para os maiores de 16 anos e menores
de 18. Analfabetos e os jovens com 16 ou 17 anos, embora possam votar, não podem ser
eleitos para nenhum cargo político.
§ 2º Não podem alistar-se como eleitores os estrangeiros e, durante o período do serviço militar
obrigatório, os conscritos.
§ 3º São condições de elegibilidade, na forma da lei:
I - a nacionalidade brasileira;
II - o pleno exercício dos direitos políticos;
III - o alistamento eleitoral;
IV - o domicílio eleitoral na circunscrição;
V - a filiação partidária;
VI - a idade mínima de: (...)
Letra e.
115. (CESGRANRIO/IBGE/HISTORIADOR/2009) Ao longo da república, na sociedade brasileira,

o exercício da cidadania sofreu transformações associadas a ações estatais promotoras de
maior inclusão política e social, dentre as quais cita-se o(a)
a) voto feminino, a partir de 1934.
b) seguro desemprego, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).
c) direito de voto para os analfabetos, a partir de 1946.
d) reconhecimento da liberdade sindical, a partir de 1937.
e) proteção dos direitos indígenas, a partir de 1891.
a) Certa. O Código Eleitoral de 1932 permitiu o voto feminino o que foi corroborado pela
Constituição de 1934.
b) Errada. O seguro desemprego não traz inclusão política, mas sim social.
c) Errada. A constituição de 1946 apresentou alguns retrocessos como a exclusão do direito
de voto aos analfabetos.
d) Errada. O período ditatorial de Vargas é tomado por uma orientação fascista. Em 1937 foi
instituída a Constituição conhecida como ‘a polaca’ (baseada na constituição da Polônia).

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
Ela fortalecia o executivo, retira o direto de greve e admite a pena de morte para crimes
políticos.
e) Errada. “Nesse período, a primeira legislação que garantiu algum direito aos indígenas foi
a Lei Imperial n. 601 de 1850 que reservou a eles as terras dos aldeamentos. A Constituição
Republicana de 1891 não trouxe nenhuma novidade apenas ratificou as leis imperiais enquanto
não fossem revogadas.” https://ambitojuridico.com.br/cadernos/direito-constitucional/
evolucao-historica-dos-direitos-indigenas/
Letra a.
116. (CESGRANRIO/UNIRIO/TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS/2019) A matrícula, no

ensino superior público, historicamente tem sido alcançada apenas por um setor específico
da sociedade. Porém, desde a ampliação do ingresso na escola básica e da institucionalização
das cotas para diversos setores sociais, esse cenário sofreu modificações.
Nesse sentido, a Gestão do Conhecimento voltada para a ampliação do espaço universitário
e do direito à educação superior deve demonstrar comprometimento com a
a) evasão
b) democratização
c) centralização
d) autocracia
e) meritocracia
A democratização do ensino superior é um dos principais compromissos da Gestão do

Conhecimento, pois visa garantir o acesso e permanência de todos os setores da sociedade
na universidade.
Letra b.

PDF SINTÉTICO
Daniel Vasconcellos
REFERÊNCIAS
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DA VEIGA, José Eli. Para entender o desenvolvimento sustentável. Editora 34, 2015.
DE GODOI, Marciano Seabra. Concentração de renda e riqueza e mobilidade social: a

persistente recusa da política tributária brasileira a reduzir a desigualdade. Revista de
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DE HOLANDA, Sérgio Buarque; NOVAIS, Fernando Antonio. Capítulos de história do Império.

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DOS SANTOS, Rodrigo Miguel; DE SÁ RODRIGUES, Marilsa; CARNIELLO, Monica Franchi.

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25, p. 535-549, 2016.

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REALIDADE BRASILEIRA

Daniel Vasconcellos é pós-graduado em Docência do Ensino Superior pela Faculdade

12. Infraestrutura Urbana e Segregação Socioespacial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

vestibulares e no ensino médio da rede particular no interior de Minas. Passei a ministrar

1. FORMAÇÃO DO BRASIL CONTEMPORÂNEO

1.1. DA INDEPENDÊNCIA À REPÚBLICA

A Independência do Brasil se deu em 7 de setembro e 1822. No entanto, foi um processo

Resumo da ópera: A Independência do Brasil foi um processo iniciado com a Abertura

1.1.1. PRIMEIRO REINADO (1822-1831)

Resumo da ópera: Dom Pedro enfrentou desafios internos e externos. Autoritário,

1.1.2. PERÍODO REGENCIAL (1831-1840)

Resumo da ópera: O período regencial foi marcado por instabilidade política. O

1.1.3. SEGUNDO REINADO (1840-1889)

A Proclamação da República no Brasil ocorreu em 15 de novembro de 1889, liderada

1.2. PRIMEIRA REPÚBLICA: ELITE AGRÁRIA E A POLÍTICA DA ECONOMIA

Política na República Oligárquica

Durante a República Velha, o café foi a principal atividade econômica. O Convênio

internacional, a queimar estoques, gerando prejuízos. Para financiar essas operações, os

1.3. O ESTADO GETULISTA

1.4. DEMOCRACIA E RUPTURAS DEMOCRÁTICAS NA SEGUNDA METADE DO

Denomina-se Populismo, à forma de manifestação das insatisfações da massa urbana e,

A Constituição de 1946 estabeleceu a eleição para presidente e para vice presidente

Tentativas de ruptura democrática (1946-1964)

Regime Militar (1964-1985)

1.5. A REDEMOCRATIZAÇÃO E A BUSCA PELA ESTABILIDADE ECONÔMICA

país, mas apesar de ter obtido amplo apoio popular, não

Para financiar o Milagre Econômico, os militares contraíram empréstimos significativos

Governo Plano Características Resultados

2. HISTÓRIA DOS NEGROS NO BRASIL: LUTA ANTIRRACISTA,

Conquistas Legais da população negra no Brasil

Obs.: A Lei n. 12.288 também prevê a criação do Sistema Nacional de Promoção da

3. HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS DO BRASIL: LUTA POR

Fonte: IBGE (2022).

Obs.: A Lei n. 6.001, de 19 de dezembro de 1973, também conhecida como Estatuto

Temáticas cobradas sobre os povos indígenas

Temáticas cobradas sobre os povos indígenas

4. DINÂMICA SOCIAL NO BRASIL: ESTRATIFICAÇÃO,

Dinâmica social no Brasil

Dinâmica social no Brasil

Resumo da ópera: Apesar dos avanços em políticas de inclusão e igualdade, persistem

5. MANIFESTAÇÕES CULTURAIS, MOVIMENTOS SOCIAIS E

Artigo 215 C.F.

§ 1º O Estado protegerá as manifestações das culturas populares, indígenas e afro-brasileiras, e

Artigo 215 C.F.

IV - democratização do acesso aos bens de cultura;

Seguindo o raciocino da ligação entre manifestações culturais, movimentos sociais e direitos

Conceito: Minorias, na sociologia, se refere a grupos sociais historicamente excluídos

6. DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, CONCENTRAÇÃO DA

Obs.: A concentração de renda no Brasil aumentou, de acordo com levantamento

7. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E MEIO AMBIENTE

Em 1987 a Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento definiu o

Obs.: O dilema então é conciliar o desenvolvimento capitalista com as prioridades

7.1. CONFERÊNCIAS E TRATADOS AMBIENTAIS

Obs.: A partir do último século, a comunidade mundial se organizou, criando estudos

Conferências/ Acordos internacionais

Conferências/ Acordos internacionais

Professor, como funciona o mercado de carbono??

Mercado de carbono é um sistema que busca regulamentar e incentivar a redução das

7.2. LEGISLAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL

Disposições do Artigo 225 da Constituição de 1988

Existe um histórico de cobranças em provas sobre a legislação ambiental brasileira. Atente-

Legislação Ambiental Brasileira

É importante que você saiba caracterizar Área de Preservação Permanente e Reserva