S

SECRETARIA EXECUTIVA DO ENSINO MÉDIO PROFISSIONAL

SEMP
GGPEM
PROGRAMA MONITORIA PE - APRENDIZAGEM

77777777777777777
CADERNO 2
LÍNGUA PORTUGUESA

ENSINO MÉDIO

MATERIAL DE APOIO
AOS
ESTUDANTES

II BIMESTRE 2024

1
1
 Caderno do Estudante

Sou Prof.ª Mônica Soares eestou aqui para

apresentar o Caderno do II Bimestre.

Trata-se de um novo material de apoio a você

baseado nos seguintes descritores:

 Identificar a tese de um texto;

 Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto;

 Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros;

 Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato;

 Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por

conjunções, advérbios, locuções conjuntivas e adverbiais.

Não se esqueça de fazer todos os exercícios e tirar as

dúvidas com o seu Monitor: ele está preparado para ajudá-lo(a).

Um ótimo trabalho e até a próxima!

     

2
 As questões 1, 2, 3, 4 e 5 estão relacionadas ao Descritor 10.

Texto para as questões 1 e 2.

Disponível em: https://www.instarix.org/media/2040794742690599657.

Acesso em: 01 out. 2019.

Questão 1
O fato que pode ter motivado a publicação da charge acima é
A) a má qualidade do atendimento aos cidadãos.
B) o surgimento de grandes filas nas repartições públicas.
C) a aprovação de mudanças nas regras da aposentadoria.
D) a dificuldade de se acertarem os números sorteados na loteria.
E) a impossibilidade de aposentadoria para grande parte da população.

Questão 2
A partir da leitura do texto, presume-se que a opinião do chargista é a de que
A) jogos de loteria não valem a pena.
B) os cidadãos são mal-atendidos nas repartições públicas.
C) há muita dificuldade para que o cidadão possa se aposentar.
D) as grandes filas nas repartições públicas são muito cansativas.
E) há a impossibilidade de que se acertem os números sorteados na loteria.

3
Questão 3
Cidadania, direito de ter direitos
Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la. É poder votar em quem quiser sem
constrangimento. [...] Há detalhes que parecem insignificantes, mas revelam estágios de cidadania: respeitar
o sinal vermelho no trânsito, não jogar papel na rua, não destruir telefones públicos. Por trás desse
comportamento está o respeito à coisa pública. [...] Foi uma conquista dura. Muita gente lutou e morreu para
que tivéssemos o direito de votar.
DIMENSTEIN, Gilberto. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzUkpmSkljOTY1d1k/edit. Acesso em: 23 de julho de 2019.

O trecho que indica uma opinião em relação à cidadania é

A) ...“é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la...”.
B) ...“É poder votar em quem quiser...”.
C) ...“revelam estágios de cidadania...”
D) ... “Foi uma conquista dura. ”
E) ”Muita gente lutou”.

Questão 4

Superlativo, 'O Quebra-Nozes' é fantasia elegante e colorida

Inspirado no famoso conto natalino “O Quebra-Nozes e o Rei dos Camundongos”, de E. T. A. Hoffmann,
escrito em 1816, e na adaptação de Tchaikovsky para o balé, de 1892, o longa-metragem se vale de fragmentos
da obra original e da liberdade criativa para apresentar um outro lado da fábula sobre uma menina e seu
soldadinho de madeira.
[...] A fotografia exuberante, os efeitos especiais e os figurinos luxuosos, impecáveis, garantem os
olhares grudados na tela. A caprichada trilha sonora, embalada pelas notas potentes de Tchaikovsky, conforta
os ouvidos. O elenco afinado confere charme à trama pouco sofisticada.

GALEANO, M. Folha de S.Paulo. 31 out. 2018. Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2018/10/superlativo -o-quebra-nozes-e-

fantasia-elegante-e-colorida.shtml>. Acesso em 31 out. 2018.

No título da crítica apresentada, o autor utiliza o adjetivo “superlativo” para demonstrar sua opinião e o(a)
A) êxtase pela elegância da obra originária do filme.
B) deslumbramento pela qualidade elevada do filme.
C) fascínio pela trilha sonora exuberante do filme.
D) admiração pelo elemento fantástico do filme.
E) simpatia pelo exagero colorido do filme.

4
Questão 5
Mortos-Vivos, Uma Ex-Conferência
É quase monótono o tom em que falam os quatro palestrantes de “Mortos-Vivos, Uma Ex-Conferência”,
peça do grupo carioca Foguetes Maravilha que estreia em São Paulo.
Dialogam quase sem mexer os lábios, falando entre os dentes e num olhar fixo, quase sem vida. Explicam
quem são os tais zumbis, seres antissociais que agem por impulso e com quem não é possível dialogar. Também
se vestem de modo estranho e têm uma higiene pessoal duvidosa.
É um preceito um tanto fantasioso, porém serve de metáfora para tratar das mazelas sociais. Escrito
pelo gaúcho Alex Cassal, que há alguns anos mora em Portugal, o texto refletia a visão do autor sobre a crise
de refugiados na Europa.

BARSANELLI, M. L. Em apocalipse zumbi, peça cria metáfora para mazelas sociais. Folha de S. Paulo. Ilustrada. 02 out. 2018. D isponível em:
<https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2018/10/em-apocalipse-zumbi-peca-cria-metafora-para-mazelas-sociais.shtml>. Acesso em: 05 out.
2018.

A resenha é um gênero textual, no qual fatos e opiniões sobre determinado evento artístico são expressos.
Dentre as palavras destacadas, aquela que expressa um juízo do autor da resenha é
A) “monótono”.
B) “dialogam”.
C) “antissociais”.
D) “estranho”.
E) “refletia”.

   

5
 As questões 6, 7, 8, 9 e 10 estão relacionadas ao Descritor 13.
Questão 6
Regime, ginástica e cama
A falta de sono adequado é, definitivamente, um fator de risco isolado para o ganho de peso.
A matemática da perda de peso é simples. O consumo de calorias deve ser inferior ao total de
energia gasta pelo organismo. Nos últimos cinco anos, porém, uma série de estudos vem demonstrando
que um terceiro fator deve ser incluído na equação do emagrecimento - o sono. Como a má alimentação
e o sedentarismo, uma sucessão de noites mal dormidas pode condenar ao fracasso qualquer luta contra
a balança.
A pesquisa mais recente e uma das mais intrigantes sobre o assunto foi publicada na revista
científica americana Annals of Internal Medicine. Conduzida por médicos da Universidade de Chicago,
ela demonstrou que, em períodos de pouco sono, a queima de gordura corporal é 55% menor e a perda
de massa magra, 60% maior.
"Perder massa magra significa perder músculos, e isso é ruim porque leva à desaceleração do
metabolismo e faz com que a pessoa ganhe peso com mais facilidade", diz o endocrinologista Walmir
Coutinho, presidente eleito da Associação Internacional para o Estudo da Obesidade. Em outras
palavras: dormir pouco favorece o efeito sanfona, a grande questão de quem tenta se livrar dos quilos
em excesso.
MAGALHÃES. Naiara. Veja. 20 out. 2010. p. 160. Fragmento.

O objetivo desse texto é

A) dar uma informação.
B) descrever uma experiência.
C) explicar uma dieta.
D) fazer uma demonstração.
E) orientar sobre um procedimento.

Questão 7

www.portaldapropaganda.com.br

6
Nessa peça publicitária, cujo tema é a sustentabilidade, o autor procura convencer o leitor a
A) consumir produtos de modo responsável e ecológico.
B) evitar o consumo excessivo de produtos reutilizáveis.
C) aderir à onda sustentável, evitando o consumo excessivo.
D) abraçar a campanha, desenvolvendo projetos sustentáveis.
E) assumir uma atitude reflexiva diante dos fenômenos naturais.

Questão 8
Sabor da infância (Fragmento)
Sinto-me bastante respeitada e valorizada por contar com uma revista de alta qualidade, bem-
humorada, diversificada, de excelente impressão e ... bela! Quando está na época de receber meu
exemplar de assinatura, sinto o mesmo entusiasmo que sentia quando, ainda bem jovem, visitava a caixa
de correspondência à espera de encontrar uma carta de minha querida tia Zinda. Suas cartas, além de
matarem saudades, traziam momentos únicos de prazer com suas novidades vindas de um mundo que,
embora eu soubesse de sua existência, não o havia experimentado. Pantanal, índios, macacos, onças,
besouros, gigantes... Tia Zinda inundava minha vida de fantasia e prazer. Receber a edição mensal de
Língua reproduz em mim essa mesma satisfação. Quando do meu primeiro contato com essa revista, ela
já estava em seu quarto número e foi “amor à primeira vista”. Tratei de ligar para a editora e
encomendar os números anteriores...
OLIVEIRA, Zaida Castro e Silva de. Língua portuguesa, outubro de 2007.

A finalidade principal desse texto é

A) comparar as cartas da tia Zinda com a revista.
B) falar sobre as impressões acerca da revista.
C) informar sobre a aquisição da revista.
D) relatar o assunto das cartas da tia Zinda.
E) apresentar ao leitor a emoção da leitora.

Mente quieta, corpo saudável

A meditação ajuda a controlar a ansiedade e a aliviar a dor? Ao que tudo indica, sim. Nessas
duas áreas os cientistas encontraram as maiores evidências da ação terapêutica da meditação, medida
em dezenas de pesquisas. Nos últimos 24 anos, só a clínica de redução do estresse da Universidade de
Massachusetts monitorou 14 mil portadores de câncer, AIDS, dor crônica e complicações gástricas. Os
técnicos descobriram que, submetidos a sessões de meditação que alteraram o foco da sua atenção, os
pacientes reduziram o nível de ansiedade e diminuíram ou abandonaram o uso de analgésicos.
Revista Superinteressante, outubro de 2003.

O texto tem por finalidade

A) criticar a ação terapêutica da meditação.
B) conscientizar sobre a redução do nível de ansiedade.
C) denunciar a clínica de redução do estresse.
D) informar sobre os benefícios da meditação.
E) orientar como reduzir o nível de ansiedade e aliviar a dor dos portadores de doenças graves.

7
Questão 10
Pesquisa da Faculdade de Educação da USP mostrou que quase metade dos alunos que
ingressam nos cursos de licenciatura em Física e Matemática da universidade não estão dispostos a
tornar–se professores. O detalhe inquietante é que licenciaturas foram criadas exatamente para
formar docentes.
A dificuldade é que, se os estudantes não querem virar professores, fica difícil conseguir bons
profissionais. Resolver essa encrenca é o desafio. Salários são por certo uma parte importante do
problema, mas outros elementos, como estabilidade na carreira e prestígio social, também influem.

SCHWARTSMAN, H. Folha de S. Paulo, 13 out. 2012.

(ENEM 2013) Identificar o gênero do texto é um passo importante na caminhada interpretativa do

leitor. Para isso, é preciso observar elementos ligados à sua produção e recepção. Reconhece-se que
esse texto pertence ao gênero artigo de opinião devido ao(à)
A) suporte do texto: um jornal de grande circulação.
B) lugar atribuído ao leitor: interessados no magistério.
C) tema tratado: o problema da escassez de professores.
D) função do gênero: refletir sobre a falta de professores.
E) linguagem empregada pelo autor: formal e denotativa.



8
As questões 11, 12, 13, 14, 15 estão relacionadas ao Descritor 17.

Questão 11

Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto,
mas também de problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação
saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários
problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de
glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que,
somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e
moderação, é altamente recomendável.
ATALA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009.

(ENEM) As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do
sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que
A) o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste.
B) o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização.
C) a expressão “além disso”, marca uma sequenciação de ideias.
D) o termo “também” exprime uma justificativa.
E) o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”.

Questão 12
O Flamengo começou a partida no ataque, enquanto o Botafogo procurava fazer uma forte
marcação no meio campo e tentar lançamentos para Victor Simões, isolado entre os zagueiros rubro-
negros. Mesmo com mais posse de bola, o time dirigido por Cuca tinha grande dificuldade de chegar à
área alvinegra por causa do bloqueio montado pelo Botafogo na frente da sua área.
No entanto, na primeira chance rubro-negra, saiu o gol. Após cruzamento da direita de Ibson, a
zaga alvinegra rebateu a bola de cabeça para o meio da área. Kléberson apareceu na jogada e cabeceou
por cima do goleiro Renan. Ronaldo Angelim apareceu nas costas da defesa e empurrou para o fundo da
rede quase que em cima da linha: Flamengo 1 a 0.
Disponível em: https://momentodofutebol.blogspot.com (adaptado).

(ENEM) O texto, que narra uma parte do jogo final do Campeonato Carioca de futebol, realizado em 2009,
contém vários conectivos, sendo que
a) enquanto tem um significado alternativo, porque conecta duas opções possíveis para serem aplicadas
no jogo.
b) mesmo traz ideia de concessão, já que “com mais posse de bola”, ter dificuldade não é algo
naturalmente esperado.
c) por causa de indica consequência, porque as tentativas de ataque do Flamengo motivaram o Botafogo
a fazer um bloqueio.
d) no entanto tem significado de tempo, porque ordena os fatos observados no jogo em ordem
cronológica de ocorrência.
e) após é conectivo de causa, já que apresenta o motivo de a zaga alvinegra ter rebatido a bola de cabeça.

9
Questão 13

Disponível em:<http://www.agenciaid.com.br/id/index.jsp?pg=3>.Acesso em: 14 jun. 2013.

No anúncio publicitário, a expressão “Com educação” evidencia uma ideia de

A) meio, através do qual as crianças terão condições de transformar o futuro para melhor.
B) modo, destacando a forma como os alunos aprenderão a tratar o outro no futuro.
C) instrumento, com o qual os educandos aprenderão a lidar com o futuro.
D) concessão a respeito do que pode mudar o futuro de uma sociedade.
E) condição, para que haja um futuro bem mais promissor.

Questão 14

10
 No terceiro quadrinho, o vocábulo “que” é um elemento de coesão porque concorre para a progressão
temática ao estabelecer uma
A) relação de consequência com a oração anterior.
B) explicação razoável para o equívoco entre as datas.
C) justificativa plausível para o esquecimento do marido.
D) proporção com que eventos ocorrem num casamento.
B) noção semântica de lógica causal à fala do personagem.

Questão 15
Intolerância (Lenine)

Ela vem e vem decidida

é um trem cruzando a avenida
ela bem pra lá de atrevida
é ela

Ela tá na adrenalina
vem e já dobrou a esquina
vai entrar rasgando a cortina
é ela

Ela vem ao som de turbinas

nada em nitroglicerina
ela é quem dinamita a mina
é ela

Ela vem e espalha conflito

ganha nem que seja no grito
e se tem alguém que eu evito
é ela

Traz em cada mão o desassossego

Vai furar no chão um buraco negro
Tem que ter razão quem saiu do jogo
dela (...)

Em: “Ela vem e espalha conflito”, o segmento destacado tem valor semântico
A) alternativo. B) conformativo. C) concessivo. D) aditivo. E) consecutivo.



11
As questões 16, 17, 18, 19 e 20 estão relacionadas ao Descritor 19.

Questão 16
Idioma ajuda a criar marcas de identidade
A língua é patrimônio de uma coletividade, seja ela a língua oficial de um Estado constituído,
seja ela a língua materna de uma comunidade minoritária de imigrantes em um país estrangeiro, [...]
e assim por diante. De qualquer modo, a língua constitui marca identitária da comunidade q ue a usa
[...].
Entretanto, nenhuma língua compõe um bloco de formas e construções cristalizadas, usadas
sempre do mesmo modo por todos os falantes, isto é, nenhuma língua é cristalizada, sem variações,
imutável. Aliás, imaginar uma língua que assim fosse é imaginar algo completamente impossível.
Uma língua cumpre suas funções em uma comunidade exatamente porque: ela é moldável,
para satisfação dos propósitos da fala; ela é variável, para oferta às escolhas dos falantes; ela é
dinâmica, para servir às necessidades de expressão nas diferentes situações, nos diferentes lugares,
nos diferentes momentos. Só assim ela revela as identidades individuais que se constroem no espaço
simbólico que ela própria identifica e marca, no conjunto. [...]
Significa isso que se esteja negando a existência de padrões? Não, pelo contrário. Nessa
variabilidade e nesse dinamismo naturalmente se formam “padrões” de uso, que, por sua vez,
identificam grupos, e, numa apuração mais fina, identificam os próprios indivíduos.
NEVES, Maria Helena de Moura. Língua Portuguesa. Set. 2010. Fragmento.

A ideia defendida nesse texto está no trecho:

A) “A língua é patrimônio de uma coletividade, ...”.
B) “... a língua constitui marca identitária da comunidade que a usa.”.
C) “... nenhuma língua é cristalizada, sem variações, imutável.”.
D) “Uma língua cumpre suas funções em uma comunidade...”.
E) “... ela é moldável, para satisfação dos propósitos da fala...”.

Questão 17
O ouro da biotecnologia
Até os bebês sabem que o patrimônio natural do Brasil é imenso. Regiões como a Amazônia,
o Pantanal e a Mata Atlântica – ou o que restou dela – são invejadas no mundo todo por sua
biodiversidade. Até mesmo ecossistemas como o do cerrado e o da caatinga têm mais riqueza de fauna
e flora do que se costuma pensar. A quantidade de água doce, madeira, minérios e outros bens
naturais é amplamente citada nas escolas, nos jornais e nas conversas. O problema é que tal exaltação
ufanista (“Abençoado por Deus e bonito por natureza”) é diretamente proporcional à desatenção e ao
desconhecimento que ainda vigoram sobre essas riquezas.
Estamos entrando numa era em que, muito mais do que nos tempos coloniais (quando pau -
brasil, ouro, borracha etc. eram levados em estado bruto para a Europa), a exploração comercial da
natureza deu um salto de intensidade e refinamento. Essa revolução tem um nome: biotecnologia.
Com ela, a Amazônia, por exemplo, deixará em breve de ser uma enorme fonte “potencial” de
alimentos, cosméticos, remédios e outros subprodutos: ela o será de fato – e de forma sustentável.

12
Outro exemplo: os créditos de carbono, que terão de ser comprados do Brasil por países que poluem
mais do que podem, poderão significar forte entrada de divisas. Com sua pesquisa científica carente,
indefinição quanto à legislação e dificuldades nas questões de patenteamento, o Brasil não consegue
transformar essa riqueza natural em riqueza financeira. Diversos produtos autóctones, como o
cupuaçu, já foram registrados por estrangeiros – que nos obrigarão a pagar pelo uso de um bem
original daqui, caso queiramos (e saibamos) produzir algo em escala com ele. Além disso, a biopirataria
segue crescente. Até mesmo os índios deixam que plantas e animais sejam levados ilegalmente para o
exterior, onde provavelmente serão vendidos a peso de ouro. Resumo da questão: ou o Brasil acorda
para a nova realidade econômica global, ou continuará perdendo dinheiro como fruta no chão.
Daniel Piza. O Estado de S. Paulo

Uma frase que resume a ideia principal do texto é:

A) A Amazônia é fonte “potencial” de riquezas.
B) As plantas e os animais são levados ilegalmente.
C) O Brasil desconhece o valor de seus bens naturais.
D) Os bens naturais são citados na escola.
E) O Brasil deve acordar para a nova realidade econômica global,

Questão 18
Nossa intuição sobre a linguagem (fragmento)
Todos temos certo conhecimento intuitivo sobre a Língua Portuguesa, assim como todos os
demais povos em relação à sua língua nativa. O estudo científico de uma língua, sobretudo da materna,
não deve desprezar essas intuições. Ao contrário, pode e deve aproveitá-las. Mas onde localizá-las?
Um bom lugar são os textos que buscam obter efeito de sentido por meio justamente de nosso
conhecimento intuitivo sobre linguagem. Por exemplo, muitos anúncios são construídos com base no
duplo sentido de uma palavra ou expressão. Os publicitários que elaboram um anúncio certamente
apostam em nossa capacidade de reconhecer os diferentes sentidos. Mas também consideram que
seremos capazes de perceber que esse duplo sentido foi colocado de propósito no reclame.
Outro território privilegiado para a observação de muitas características de nossa língua são
os textos de humor. O diálogo a seguir, por exemplo, é – ou ao menos pretende ser – uma piada:
– Que animal bebe água com a cauda?
– Ora, todos. Você já viu algum animal tirar a cauda para beber água?
Discutindo Língua Portuguesa, ano 1, nº 1, p. 18.

Qual é a tese defendida nesse texto?

A) Os publicitários esperam o reconhecimento dos diferentes sentidos.
B) Os textos de humor são território privilegiado de observação.
C) Todo anúncio é construído com base no duplo sentido.
D) Todo falante tem conhecimento intuitivo acerca de sua língua.
E) O estudo científico de uma língua não deve desprezar essas intuições.
podem ser assinaladas; já o distrator E) apresenta uma ideia secundária.

13
Questão 19
Receitas da vovó
Lembra aquela receita que só sua mãe ou sua avó sabem fazer? Pois saiba que, além de
gostoso, esse prato é parte importante da cultura brasileira. É verdade. Os cadernos de receita são
registros culturais. Primeiro, porque resgatam antigas tradições, sejam familiares ou étnicas. Além
disso, mostram como se fala ou se falava em determinada região. E ainda servem como passagem do
tempo, chaves para alcançarmos memórias emocionais que a gente nem sabia que tinha (se você se
lembrou do prato que sua avó ou sua mãe fazia, você sabe do que eu estou falando).
Disponível em: http://vidasimples.abril.com.br. Acesso em mai 2016.

A tese defendida pelo autor do texto é de que as receitas culinárias

A) fazem com que lembremos da nossa infância.
B) indicam o modo de falar em determinada região.
C) resgatam nossas tradições familiares e étnicas.
D) são uma parte importante da cultura brasileira.
E) são as que só nossas mães ou avós conhecem.

Questão 20
O que querem as mulheres?
Fernanda Young
Trinta anos após o mais profundo estudo sobre os desejos humanos, Freud se questionava:
“Afinal, o que querem as mulheres?”. Os homens sabem nada sobre as mulheres, isso é certo. Mesmo
porque a mulher é esperta o bastante para esconder o que faz dela diferente.
[...]
As mulheres sabem o que os homens querem. Simples eles são, muito simples. E como opções
de um harém lotado, nas quais as transformaram, mulheres sabem também tudo sobre as outras — e
são muitos e muitos quereres.
Mas caso fosse necessário escolher um desejo, que todas pudessem partilhar, creio que seria:
descansar. Todas, estamos cansadas. Porque cansa a arte de dissimular tensões, ser adestrada a sair -
se bem em tantas camadas de obrigações e contingências, das mais simples cólicas mensais, aos mais
absurdos abusos diários. Cansadas da luta pela beleza, da disputa por uma voz, de tudo ser tão delicado
e importante [...].
A mulher, sobretudo essa aqui, quer dormir por 11 horas seguidas. Quer um descanso, porque
pensou demais, e em assuntos de sobra.
Disponível em: oglobo.globo.com/opiniao/o-desejo-da-mulher-23475903. Acesso em 17/10/2019.

A tese defendida pela autora do texto é:

A) todos os homens entendem as mulheres.
B) todas as mulheres desejam que os homens as entendam.
C) todas as mulheres necessitam ser mais espertas que os homens.
D) todas as mulheres querem que os homens descubram o que elas querem.
E) todas as mulheres desejam descansar, pois estão cansadas de suas lutas diárias.


14
As questões 21, 22, 23, 24, 25, 26 e 27 estão relacionadas ao Descritor 27.

Questão 21
Piscina natural no Morro do Moreno vira atração no ES
Local tem sido descoberto por moradores da Grande Vitória no calor.
A piscina de águas naturais da Ponta do Farol, no Morro do Moreno, em Vila Velha, virou
atração durante o calor no Espírito Santo. O local, antes pouco visitado, foi divulgado em uma página
que mostra os pontos turísticos do estado nas redes sociais. Depois da publicação, a piscina tem
recebido visitantes de toda a Grande Vitória.
Nem mesmo os moradores de Vila Velha e frequentadores antigos da formação de pedra que
cerca o local conheciam o pequeno recanto. É o caso do administrador Deverson Daltio, que costuma
passear de bicicleta e fazer caminhadas com a amiga Joseane de Carvalho bem pertinho da piscina.
“A gente sempre passou por aqui, mas não sabia da piscina. Vimos que é um lugar maravilhoso
para relaxar, fazer fotos, então viemos descobrir. Estamos adorando”, disse Deverson.
As estudantes Eduarda Furtado e Juliana Moreira saíram de Vitória para ir até a piscina. As
duas também já conheciam o Farol de Santa Luzia e o Morro do Moreno, mas a piscina natural foi uma
surpresa.
Enquanto a maré estiver alta, o local pode ser curtido para banhos. A água cristalina e a vista
para a Terceira Ponte fizeram sucesso entre os moradores e turistas. [...]
Disponível em: <http://g1.globo.com/espirito-santo/noticia/2015/12/piscina-natural-no-morro-do-moreno-vira-atracao-no-es. html>.
Acesso em: 12 jan. 2016. Fragmento.

A informação principal do texto está no trecho:

A) “A piscina de águas naturais da Ponta do Farol, no Morro do Moreno, em Vila Velha, virou
atração...”.
B) “Nem mesmo os moradores de Vila Velha e frequentadores antigos [...] conheciam o pequeno
recanto.”.
C) “É o caso do administrador Deverson Daltio, que costuma passear de bicicleta...”.
D) “As estudantes Eduarda Furtado e Juliana Moreira saíram de Vitória para ir até a piscina.”.
E) “Enquanto a maré estiver alta, o local pode ser curtido para banhos.”.

Questão 22

Seminário sobre prevenção do suicídio inicia Setembro Amarelo

30 DE AGOSTO DE 2019 - 16:57
O psiquiatra e consultor da Organização Mundial da Saúde (OMS), José Manoel Bertolote,
ministrou a palestra de abertura do seminário “A evolução da prevenção do suicídio no Brasil e no
Mundo: diretrizes para uma política efetiva”. Realizado na manhã desta sexta-feira (30), na
Universidade do Parlamento Cearense (Unipace), o evento foi idealizado pelo projeto Vidas
Preservadas, do Ministério Público do Estado do Ceará, e marca o início da campanha Setembro
Amarelo no estado. O Governo do Ceará, por meio das Secretaria de Saúde (Sesa) e Educação (Seduc),

15
está entre os parceiros do MPCE na iniciativa.
(...)
Durante a tarde, José Manoel Bertolote participou de outro seminário. Dessa vez, com o tema “A
intervenção dos profissionais de saúde na abordagem do suicídio”. De acordo com a secretária
executiva de Saúde Mental do Ceará, Lisiane Cysne, a vinda do especialista proporciona uma valiosa
troca de experiências para gestores e profissionais da área saúde que lidam com a temática do suicídio.
Uma pessoa com a chamada ideação suicida, ou seja, aquela que pensa em tirar a própria vida,
deve receber uma atenção especial. Por isso, a Secretaria Estadual de Saúde vai capacitar profissionais
que atuam na urgência e na emergência do Estado para realizar uma abordagem humanística. Além
disso, o suicídio é um tema que precisa ganhar visibilidade na sociedade – sobretudo em eventos como
o de hoje – para que o trabalho de prevenção seja intensificado‖, disse Lisiane Cysne. No Ceará, entre
2012 e 2018, 4.113 cearenses tiraram a própria vida, de acordo com o Sistema de Informação sobre
Mortalidade (SIM).
(...)
Disponível em: https://www.ceara.gov.br/2019/08/30/seminario-sobre-prevencao-do-suicidio-iniciasetembro-amarelo/. Acesso em: 21
out. 2019.

Considerando que todo texto apresenta uma informação principal e que tal informação se relaciona
com o que o autor de fato quer divulgar, identifique-a:
A) “O psiquiatra e consultor da Organização Mundial da Saúde (OMS), José Manoel Bertolote,
ministrou a palestra de abertura do seminário.”
B) “No Ceará, entre 2012 e 2018, 4.113 cearenses tiraram a própria vida, de acordo com o Sistema de
Informação sobre Mortalidade (SIM).”
C) “Por isso, a Secretaria Estadual de Saúde vai capacitar profissionais que atuam na urgência e na
emergência do estado para realizar uma abordagem humanística.”
D) “De acordo com a secretária executiva de Saúde Mental do Ceará, Lisiane Cysne, a vinda do
especialista proporciona uma valiosa troca de experiências para gestores e profissionais da área saúde
que lidam com a temática do suicídio.”
E) “Realizado na manhã desta sexta-feira (30), na Universidade do Parlamento Cearense (Unipace), o
evento foi idealizado pelo projeto Vidas Preservadas, do Ministério Público do Estado do Ceará, e
marca o início da campanha Setembro Amarelo no estado.

Questão 23

Estreia nesta terça-feira, 8, a nova série da Rede Globo, Segunda Chamada. A obra vai retratar
os desafios de quem não conseguiu trilhar uma vida de estudos regular, mas luta para retomá-la na
fase adulta, como aluno da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na periferia de São Paulo. A trama vai
se passar dentro da escola fictícia “Carolina Maria de Jesus”, em homenagem a uma das primeiras
escritoras negras do Brasil. De grande relevância para a literatura nacional e autora do best-seller
Quarto de Despejo – Diário de uma Favelada, publicado em 1960, vendido em 40 países e traduzido
para 16 idiomas, Carolina travou uma luta contra adversidades sociais e econômicas para aprender a
ler e a escrever.
O percurso da autora foi improvável para uma menina negra, favelada e pobre, nascida de pais
negros e analfabetos, em uma comunidade rural da cidade de Sacramento-MG, no dia 14 de março de
1914. Filha ilegítima de um homem casado, Carolina sofreu maus tratos ainda na infância. Teve contato
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com a escola aos sete anos de idade, porque sua mãe a colocou como criada da esposa de um
fazendeiro rico. A vida escolar durou dois anos.
No período, a menina aprendeu o básico da língua, como codificar e decodificar as letras e
assim, aos poucos, formando palavras, frases, decifrando parágrafos, aprendeu a ler e escrever.
(...).
Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/educacao/quem-foi-carolina-de-jesus-escritora-danome-a-escola-em-serie-da-globo/.
Acesso em: 22 out. 2019.

A informação principal desse texto está relacionada

A) ao conteúdo de um novo programa de TV.
B) à divulgação de uma nova série a ser exibida na TV aberta.
C) a dificuldades enfrentadas por crianças negras no início do século passado.
D) a maus-tratos aos quais crianças de origem mais pobre são submetidas.
E) à história de uma escritora negra, Carolina de Jesus, muito importante para a literatura nacional.

Questão 24

“Olhos d’água” é uma coletânea de 15 contos que foram originalmente publicados na série
“Cadernos Negros”. Os contos são ambientados nas favelas e nas ruas onde vive o povo mais pobre e
vítima da violência urbana. Todos falam sobre mulheres negras ou sobre homens com vida e destino
fortemente apoiados em mulheres. Um pouco da vida de sua autora, Conceição Evaristo: menina
pobre criada numa favela de Belo Horizonte — MG, mais tarde professora, doutora em literatura
comparada e hoje um dos grandes expoentes da literatura brasileira.
(...)
Desde 1990, Conceição publicou contos e poemas em revistas e coletâneas no Brasil e no
exterior. A partir de 2003 começou a publicar de forma independente, produzindo romances e
coletâneas de poesias e de contos. Conceição recebeu prêmios e homenagens como escritora e
militante na defesa dos direitos dos negros, das mulheres e das populações marginalizadas. Em todos
os contos deste livro, Conceição exercita o que chama de “escrevivência”: a escrita que se alimenta da
experiência de vida da autora. Por isso, nestas páginas você, leitor, irá encontrar pessoas vivas, que
contam fatos reais, refletem sobre problemas genuínos e mostram aquilo que é realmente essencial
para quem deseja lutar por dignidade e felicidade para si e para os demais.
Apresentação. In: EVARISTO, C. Olhos d‘água. Rio de Janeiro: Pallas Mini, 2018.

Considerando o objetivo do texto, temos como informação principal o seguinte enunciado:

A) “Em todos os contos deste livro, Conceição exercita o que chama de ‘escrevivência’.”
B) “Todos falam sobre mulheres negras ou sobre homens com vida e destino fortemente apoiados em
mulheres.”
C) “Olhos d’água é uma coletânea de 15 contos que foram originalmente publicados na série Cadernos
Negros.”
D) Um pouco da vida de sua autora, Conceição Evaristo - menina pobre criada numa favela de Belo
Horizonte, MG - e alguns desses aspectos que se refletem na sua obra.
E) “A partir de 2003 começou a publicar de forma independente, produzindo romances e coletâneas
de poesias e de contos.”

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Questão 25
Na manhã deste domingo, 20/10, no estádio Elzir Cabral, o Ceará derrotou o Fortaleza por 2 a 1, com
gols de Valeska Bebê e Juliana Moraes e garantiu os primeiros três pontos no Campeonato Cearense.
Com um grande apoio da torcida alvinegra, a equipe comandada por Sérgio Alves começou bem na
partida e buscando o gol. Com chegadas perigosas da atacante Jady, o Vozão ia construindo as
melhores chances no jogo. Aos 15 minutos, a atacante Maria Vitória recebeu na área e quase abria o
placar. No lance seguinte, aos 21 minutos, a lateral esquerda Valeska Bebê abriu o placar após acertar
um bom chute. Com o gol, as alvinegras controlaram o placar e terminaram a primeira etapa com
vantagem no placar.
Na volta do intervalo, o Ceará continuou buscando o gol e ampliou o marcador logo aos 5 minutos. A
zagueira Juliana Moraes aproveitou um bate e rebate na defesa adversária e acertou um belo chute
no ângulo. No final do jogo, o Fortaleza diminuiu com a atacante Elizete.
As Meninas do Vozão voltam a campo agora no próximo domingo, 27/10, às 15h45, contra o Menina
Olímpica, na Cidade Vozão.

Disponível em http://www.cearasc.com/noticia/futebol-feminino-no-elzir-cabral-ceara-derrota-o-f Acesso em 22/10/2019.

O texto traz como principal informação

A) a data em que o time do Ceará volta a jogar.
B) o papel desempenhado pela torcida do Ceará no jogo.
C) a vitória do time feminino do Ceará no jogo contra o Fortaleza.
D) a pontuação do time feminino do Ceará no campeonato brasileiro.
E) o andamento do jogo entre os times femininos do Ceará e do Fortaleza.

Questão 26
No Brasil, negros e negras formaram povoações onde viviam de forma organizada, solidária e
mantinham seus costumes africanos. Os quilombos são territórios de ancestralidade afro-brasileira e
deram origem a 3.524 comunidades remanescentes em todo o País, de acordo com a Fundação
Cultural Palmares. No Ceará, formaram 88 comunidades reconhecidas pelo movimento quilombola.
No Encontro Povos do Mar, promovido pelo Sesc entre 22 e 26 de agosto, e no Encontro Herança
Nativa, de 26 a 29, os quilombolas cearenses contam sua história e reafirmam suas origens ao dançar
o Bumba-meu-Boi, o reisado e o maracatu. Também vivenciam ritos de matriz africana, como as
bênçãos e rezas; explicam a relação da capoeira de senzala com o pertencimento cultural quilombola;
mostram suas ações de preservação ambiental e o artesanato feito pelas mulheres negras.
Moradores de povoados centenários participam deste Encontro, como o Quilombo dos
Caetanos, formado em Caucaia no ano de 1915, período de uma das maiores secas do estado.
Atualmente, 80 famílias moram no lugar e guardam a tradição de dançar o reisado todos os anos. O
Quilombo dos Caetanos participa desde a primeira edição do Povos do Mar e ajudou a incluir novos
grupos nesta iniciativa de preservação cultural.
“Em Caucaia, há 10 comunidades remanescentes de quilombo, 9 certificadas e reconhecidas
pela Fundação Palmares. Queremos fortalecer outras comunidades no trabalho social do Sesc com os
povos tradicionais”, afirma Isabel Cristina Silva da Sousa, quilombola.
O grupo de capoeira chamado Raízes do Quilombo se apresenta e seu professor, Helber Rocha Rufino,

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ensina as particularidades desta luta ancestral. “A capoeira jogada dentro do quilombo é diferente,
veio do Recôncavo Baiano e é conhecida como capoeira de
Senzala. É uma capoeira primitiva que os negros desenvolviam como forma de resistência, de
preservação da cultura afro-brasileira”, diz ele.
Disponível em: https://www.sesc-ce.com.br/acontece-no-sesc/notices-acontece-no-sesc/quilombolasmostram-origens-afro-brasileiras-
no-encontro-sesc-povos-mar/. Acesso em: 22 out. 2019.

Considerando as informações presentes em cada parágrafo, indique o enunciado que apresen ta uma
informação secundária do parágrafo em que está inserida:
A) "Moradores de povoados centenários participam deste Encontro."
B) "É uma capoeira primitiva que os negros desenvolviam como forma de resistência."
C) "Em Caucaia, há 10 comunidades remanescentes de quilombo, 9 certificadas e reconhecidas pela
Fundação Palmares."
D) "(...) os quilombolas cearenses contam sua história e reafirmam suas origens ao dançar o Bumba -
meu-Boi, o reisado e o maracatu."
E) "Os quilombos são territórios de ancestralidade afro-brasileira e deram origem a 3.524 comunidades
remanescentes em todo o País."

Questão 27

Disponível em: https://www.ceara.gov.br/2019/08/30/seminario-sobre-prevencao-do-suicidio-inicia setembro-amarelo/. Acesso em:

21 out. 2019.

Sabendo-se que o cartaz acima foi publicado para divulgar um seminário sobre prevenção ao suicídio,
sua informação principal é:
A) destacar o site da secretaria responsável pela campanha.
B) apontar “setembro” como o mês de prevenção ao suicídio.
C) indicar que se trata de uma campanha da Secretaria do Estado do Ceará.
D) deixar implícito o estado de atenção que se deve desenvolver, quando se trata de suicídio.
E) divulgar que a informação sobre o suicídio é uma das medidas para se evitar problemas.

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Desejo que você tenha gostado e
aprendido bastante.

Até a próxima!

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