Crecimiento y Desarrollo Grupo 1

Humano
 EL CRECIMIENTO HUMANO
El crecimiento humano está determinado
por factores biológicos propios de la
naturaleza (intrínsecos) pero influido por
diversas causas externas que van a
favorecer u obstaculizar la expresión del
potencial hereditario.
Entre los que figuran factores endógenos
y exógenos, cuyo equilibrio determina el
estado de salud del niño. es la forma en
que crece su niño tanto física, mental,
emocional y socialmente.
Según la OMS
El aumento en el tamaño y la masa
corporales es el resultado de la
hipertrofia e hiperplasia celulares,
proceso conocido
como crecimiento. Los cambios en
la organización y diferenciación
funcional de tejidos, órganos y
sistemas son el resultado del
proceso de desarrollo o maduración
y adaptación.
Ley de progresión y amortiguamiento,
el impulso del crecimiento va
decreciendo con la edad, siendo
mayor el aumento de las dimensiones
cuando más joven se es. 
Ley de alternancia. Existen periodos
de crecimiento más lentos y más
rápidos, por ejemplo, los huesos
largos no se alargan y se ensanchan
al mismo tiempo.
 Factores Endógenos
Factores Exógenos
1. Instalaciones
2. Docentes 1. Características del Docente
3. Plan de Estudio 2. Estrategias Metodológicas
3. Escenario de Desarrollo
4. Relaciones Sociales

Es muy difícil separar unos

aspectos de otros porque
normalmente se hallan
entrelazados.
Características de Crecimiento y Desarrollo
Humano

Dirección: Cambios
anatómicos y
funcionales que
progresan de la cabeza
a las extremidades.
Velocidad: Incremento por unidad de tiempo.
Ritmo o secuencia: Cada
órgano tiene un crecimiento y
desarrollo propios, así, el
sistema nervioso central es el
primero en alcanzar total
madurez, y el aparato genital
es el último en madurar.
Momento u oportunidad: Cada
tejido tiene su oportunidad para
crecer, desarrollarse y alcanzar su
madurez. Cada tejido crece en forma
típica en ritmo y velocidad.
Equilibrio: Aunque el crecimiento y desarrollo de los tejidos tienen
diferente velocidad alcanzan en todo momento un nivel.
Crecimiento Y Desarrollo Por
Etapas de Vida
Preescolar
A los 36 meses tienen su dentición
completa, maneja la cuchara,
controla los esfínteres vesical y
anal, sube escaleras, salta, brinca
con un solo pie, domina el lenguaje
hablando distinguiendo personas,
sexo y números.
 Escolar

En los primeros años de

escolaridad se incrementa el
desarrollo cognitivo preparando al
escolar para la lectura y
aritmética.
El objetivo de la escuela es
favorecer la socialización
secundaria. Se aprecia progreso
en la escrituras.
La Organización Mundial de la Salud
define a la adolescencia como el
período de crecimiento que se produce
después de la niñez y antes de
la edad adulta, entre los 10 y 19 años.

En condiciones normales, los adolescentes ganan entre

0,7 y 0,8 Kg. por cada centímetro de talla; 8,3 Kg/año
para la niñas y 9 Kg/año en los varones durante el año
de máxima velocidad de crecimiento.
Desarrollo de Habilidades de Acuerdo
a la Edad
De 6 a 7 años e edad
De 8 a 9 Años de Edad
 De 10 a 12 Años de Edad
Se desarrolla el resto de los dientes adultos.
Le gusta coser y pintar.

Cuando los niños entran en edad escolar sus capacidades y

compresión de los conceptos y del mundo que los rodea continúan
aumentando.
 Logros comunes que Pueden
Alcanzar un niño de 6 a 7 años
Niños de 8 a 9 Años
Edad de 6 a 7 años:

 Comparte.
 Colabora
 Es travieso
 Imita a los adultos.
 Juega solo pero, tiene
amiguitos.
 Hace berrinches.
 Tímido, sobre todo con su
cuerpo.
 Interés por los juegos de
mesa.
 Emociones, tales como:
celos.
Edad de 8 a 9 años:

 Compite
 Mezcla amigos y juega con el
sexo opuesto.
 Sigue la timidez con su cuerpo.
 Le gustan los grupos de
actividades.
 Interés por el sexo opuesto pero,
sin admitirlo.
Edad de 10 a 12 años:

 Busca como expresar sus

emociones, con cartas,
historias, diario…
 Le gusta hablar por teléfono.
 Los amigos adquieren
importancia.
 Mejores amigos.
 Respeta y quiere a los
padres.
 Busca conversar.
 Control del Crecimiento y
Desarrollo
En el ámbito escolar es
importante el control del
crecimiento y desarrollo en los
niños.
En el caso del crecimiento se
emplean indicadores
antropométricos como el índice
de talla para la edad.
Desarrollo y
Maduración
Sexual