Psicologia Comportamental

Prof. Carlota Gaspar

Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental
Behaviorismo:

 O termo Behaviorismo foi utilizado em 1913 por Watson o qual é considerado o pai dessa
teoria.

 É definido como um ramo experimental e puramente objetivo da ciência natural.

 A sua meta é a previsão e o controle do comportamento.

 Segundo Graham (2007), o behaviorismo é uma doutrina que entende a psicologia como
ciência do comportamento e não da mente.

 Os comportamentos são explicados sem referências ao eventos mentais.

Autores importantes nesse contexto:

 1) Edward Lee Thornike: Foi o pioneiro em tentar compreender a aprendizagem dos

animais através da realização de experimentos.

 Criou a lei dos efeitos: defendia que a aprendizagem consistia em estabelecer uma conexão
entre a resposta e uma situação agradável.

 A aprendizagem dependia das consequências recompensadoras, estabelecendo assim, os

princípios que dariam base a teoria de Skinner (condicionamento operante).
2) Ivan Pavlov:

 Formulou a teoria do comportamento reflexo ou

respondente (inato) que ocorre na presença de
estímulos eliciadores.
 S – R (Causa e efeito)
 Determinista
 O comportamento é toda ação observável e pode
ser medido.
 O homem é visto como um organismo que
responde a estímulos do meio exterior de forma
‘automática’

Exemplos:
Alteração da pupila em contato com a luz.

Cão salivando na presença de um estímulo eliciador.

 3) Skinner:
 Formulou a teoria do comportamento operante ou
voluntários, os quais tem um objetivo e uma intenção no
ambiente.

 Ocorre na presença de estímulos discriminativos e provoca

consequências no ambiente e também pode ser alterado por
ele.

 Acredita que as consequências podem determinar a

frequência do comportamento (Reforço ou punição)
 Experiências comprovadas através da ‘Caixa de Skinner’
 S- R – C
 Não tem relação de causa e efeito, mas sim de probabilidade.
Concepções gerais:
 Os Behavioristas atribuem um imenso poder ao ambiente no desenvolvimento humano,
considerando o homem como um ser que desenvolve suas características em função das
condições presentes no meio que está inserido.

 Partem do princípio de que manipulando os elementos presentes (estímulos) pode-se

controlar o comportamento. Desse modo, o homem é, portanto, produto do meio.

 Defendiam o comportamento como um objeto observável, mensurável, que pode ser

reproduzido em diferentes condições e em diferentes sujeitos.

 Acreditam que os níveis de seleção ( filogenética, ontogenética e cultural) interferem na

seleção de comportamentos do indivíduo.
´´As técnicas comportamentais são boas, válidas e
úteis, mas precisam ser empregadas em um
contexto terapêutico, através de uma análise
funcional, por um profissional habilitado. Não
podemos deixar que as pessoas transformem tudo
em prego só porque lhes deram um martelo’’

Roberto Banaco