Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Ciências

Célula
6º ANO
Aula 2 – 2º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Célula ● Reconhecer que a célula é a
unidade estrutural e funcional
● Teoria celular
dos seres vivos;
● Estrutura básica da
● Identificar a organização
célula
básica da célula.
 Para começar
“CUIDADOS COM A PELE NO VERÃO: ENTENDA POR QUE
ELES SÃO ESSENCIAIS”

(...) No caso de crianças e idosos, é necessário controlar o tempo do

banho de sol. Mesmo que a luz solar tenha múltiplos benefícios, como
atuar como antidepressivo e auxiliar na produção de vitamina D, ficar
exposto à radiação solar por muito tempo pode ser prejudicial.
Se não houver os cuidados necessários, a curto
prazo uma pele mal cuidada pode ficar seca,
áspera, descamada e com aspecto rachado,
devido à perda do fator hidratante que deveria
evitar a desidratação das células nas camadas
mais profundas.
Para começar

Por que podemos dizer que a célula é a unidade

estrutural e funcional dos seres vivos?

Virem e conversem!
(3 minutos)
 Foco no conteúdo
Uma característica comum a todos os seres vivos é que
eles são constituídos por uma ou mais células.
A célula é a menor estrutura capaz de realizar processos
que mantêm o funcionamento de um organismo.
Por isso, dizemos que a célula é a unidade estrutural
e funcional que constitui todos os seres vivos.
 Foco no conteúdo
Por volta de 1840, cientistas estudaram a estrutura celular de plantas
e outros seres vivos, como os animais, e perceberam que ambos são
formados por pequenas unidades básicas, que foram chamadas de
células.
 Foco no conteúdo
A partir dessa conclusão, teve início a elaboração da Teoria celular,
que afirma o seguinte:
1. Todos os seres vivos são formados por células (unidades morfológicas
da vida);
2. As atividades essenciais, que caracterizam a vida, ocorrem no interior
das células (atividades funcionais ou fisiológicas).
3. Novas células irão se formar por meio da divisão das células que já
existem.
 Foco no conteúdo
Existem muitos tipos de células, mas todas apresentam uma estrutura
básica formada por membrana plasmática, material genético e
citoplasma.
 Foco no conteúdo
MATERIAL GENÉTICO: 
responsável pela manifestação das características hereditárias de
um ser vivo.

CITOPLASMA: 
líquido viscoso que preenche a
célula e abriga as organelas
(diferentes estruturas celulares).

MEMBRANA PLASMÁTICA: 
envolve a célula e controla o que entra e sai do seu interior.
 Na prática
Analise as frases abaixo e marque aquela que indica
corretamente uma das afirmações da Teoria Celular:

a) as células são unidades funcionais de alguns seres vivos.

b) as atividades essenciais para a vida ocorrem fora das células.

c) a célula é a unidade que forma a matéria.

d) todos os seres vivos são formados por células.

 Na prática Correção
Analise as frases abaixo e marque aquela que indica
corretamente uma das afirmações da Teoria Celular:

a) as células são unidades funcionais de alguns seres vivos.

b) as atividades essenciais para a vida ocorrem fora das células.

c) a célula é a unidade que forma a matéria.

d) todos os seres vivos são formados por células.

 Aplicando
Busque uma imagem de célula animal ou vegetal e cole no seu
caderno. Use a imagem para construir um esquema que identifique as
três estruturas básicas da célula.

Amplie o esquema pesquisando os nomes das outras estruturas

presentes na imagem, indicando cada uma delas.
 O que aprendemos hoje?
● Célula
● Teoria celular
● Unidade estrutural e funcional dos seres vivos
● Organização básica da célula

Retome as reflexões que você fez na aula e responda:

Por que podemos dizer que a célula é a unidade estrutural e

funcional dos seres vivos?
 Referências
Slide 3 - Fonte: Equipe do Portal Drauzio Varella postou
em Dermatologia. Disponível em:
https://drauziovarella.uol.com.br/dermatologia/cuidados-com-a-pele-no-
verao-entenda-por-que-eles-sao-essenciais/

LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da

sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
 Referências
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Caderno do Professor –
Ciências – Ensino Fundamental Anos Finais – 1º semestre. São Paulo:
Seduc-SP, 2023. Disponível em:
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2
023/01/EFAF_1sem_professor_CIENCIAS_web.pdf
. Acesso em: 03 fev. 2023.
 Referências
Slide 3 – Fonte: Wikimedia
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5f/Human_skin
_close-up.jpg/640px-Human_skin_close-up.jpg
Slide 4, 10, 11 E 12 – https://www.freepik.com
Slide 6 –https://www.flickr.com/photos/emtic/37548454735
Slide 8 – https://nuepe.ufpr.br/portal/?page_id=879?page_id=879
Material
Digital