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EM CONCEIÇÃO DO ALMEIDA
13/02/20
A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 216 entende como
Patrimônio Cultural Brasileiro:
I- As formas de expressão
II- Os modos de criar, fazer e viver
III- As criações cientificas, artísticas e tecnológicas
IV- As obras, objetos, documentos, edificações e
demais espaços destinados a manifestações
artístico-culturais
V- Os conjuntos urbanos e sítios de valor
históricos, paisagístico, artístico, arqueológico,
paleontológico, ecologico e científico.
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“O SAMBA MISTURA CANTIGAS REGIONAIS,
POESIAS, DANÇAS E FESTAS”.
<http://www.falareconcavo.com.br/2012/07/samba-de-roda-
almeidense-manifestacao.html>
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HISTÓRIA DO SAMBA DE RODA EM
CONCEIÇÃO DO ALMEIDA
Samba Da Capela,
Em Conceição Do
Almeida. Foto: Luiz
Santos.
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Como o Samba de Roda chegou
em Conceição do Almeida?
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■ Os Samba de Roda em Conceição do Almeida só começou a se organizar
em grupos a partir da segunda metade da década de 1980.
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Tendo se originado na tradição das
rezas que se faziam para os
santos de devoção das
comunidades, o Samba da Capela
é considerado dramático, uma vez
que, segue uma sequência
coreográfica ensaiada e
acompanhada das danças e
cantigas tradicionais. Segundo a
professora Fátima Cruz, é provável
que o Samba da Capela, coexista
com outras manifestações culturais Profa. Fátima Cruz - Incentivadora cultural, Mestra do Samba
de Roda e atualmente é uma das organizadoras do Samba
e sem esse nome, há mais de 100 da Capela.
anos.
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Ensaio do Samba do Coreto
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De acordo com o pesquisador Nelson
de Araújo (1986), em sua obra
“Pequenos Mundos – Tomo I: O
Recôncavo, a história do Samba de
Roda de Conceição do Almeida esteve
desde o início associado a economia do
município (café, fumo, laranja,
pecuária).
Em 25 de novembro de 2005, o
samba de roda do recôncavo
baiano foi incluído pela UNESCO
na Terceira Declaração das Obras
Primas do Patrimônio Oral e
Imaterial da Humanidade.
História local;
Realidade do aluno;
“ A experiência e o contato direto com
as evidências e manifestações da
cultura , em todos os seus múltiplos
aspectos, sentidos e significados”
(HORTA).
Conhecimento, apropriação e
valorização de sua herança cultural;
Pertencimento e a identidade; Apresentações Sambas de Roda – Novembro Negro
em Conceição do Almeida, 2014.
https://www.youtube.com/watch?
13/02/20 v=JSokkNMGANA&feature=youtu.be.
O SAMBA DE RODA NO ENSINO DE
HISTÓRIA
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FORMAS DE TRABALHAR
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REFERÊNCIAS
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roda-vista-de-dentro-patrimo%C3%83%C3%87nio-imaterial-atualidades-e-registros.pdf >, Acesso em 04/02/2020.
CARNEIRO, E.; TIHORÃO, J. R.. Samba de Roda do Recôncavo Baiano, dossiê IPHAN, Brasília, 2006. Disponível em:
http://portal.iphan.gov.br/portal/baixaFcdAnexo.do;jsessionid =6A69D02FF04BBA109908639C3E0297C4?id=723 . Acesso
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FATTER, Shirlei Alexandra; GEVEHR, Daniel Luciano. Lugares de memória, educação patrimonial e ensino de
história: reflexões teórico-metodológicas para a formação do professor no contexto do desenvolvimento regional.
In: XV Seminário internacional de educação - educação e interdisciplinaridade: percursos teóricos e metodológicos.
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270.
MOORE, Carlos. A África que incomoda: sobre a problematização do legado africano no quotidiano brasileiro. Belo
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