estratégias de leitura que farão com que eles tenham uma visão mais aguçada acerca do que leram. Para isso, serão utilizados textos literários, os quais requerem um grau de leitura mais elevado. E este é o objetivo maior da eletiva: Despertar nos estudantes um olhar mais aguçado e crítico, diante de um texto literário. DESENVOLVIMENTO
• A presente eletiva tem o intuito de formar leitores que leiam um
simples texto ou uma obra mais extensa e que terminem a leitura com um certo grau de compreensão, de entendimento, não que termine o texto e use a famosa frase “Não entendi nada!”. É hora de nos movimentarmos, fazendo com que a literatura ganhe um novo significado para o estudante. Para isso, essa eletiva será desenvolvida com base no ensino de literatura por meio de leitura de obras literárias (contos, crônicas, romances e poemas), debates sobre as obras literárias lidas, estudo bibliográfico de autores da literatura brasileira, exibição de filmes, quiz, rodas de leitura e rodas de conversa sobre o contexto histórico, social e político de obras literárias. AVALIAÇÃO
• A avaliação da eletiva terá cunho formativo, visto que
será observado se as estratégias utilizadas surtiram nos estudantes os resultados esperados. Assim, o estudante será avaliado durante todo o desenvolvimento da eletiva, baseando-se também nos eixos formativos. Dessa forma, a participação nas aulas e nas atividades propostas é o ponto avaliativo principal. PRODUTO FINAL
• O produto final da eletiva será um
Café Literário, no qual os estudantes vão apresentar atividades práticas, as quais serão desenvolvidas durante toda a disciplina. OBRIGADA!