COLÉGIO OLIVEIRA MESQUITA

DISCIPLINA: Português e Redação

PROFESSORA: Camila Sá

PROJETO:
Oficina Literária

EIXOS TRABALHADOS:
Leitura e escrita

OBJETIVOS:
- Promover a leitura ativa de livros clássicos;
- Incentivar a leitura e a produção textual;
- Promover o trabalho em equipe e maior interação entre os alunos de cada turma;
- Instigar a imaginação e criatividade dos alunos.

PÚBLICO ALVO:
Turmas do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental II.

JUSTIFICATIVA:
O projeto foi pensado com o intuito de incentivar a leitura e a escrita nos alunos, por meio do
contato com livros e autores clássicos, como José de Alencar, Joaquim Manuel de Macedo,
Machado de Assis, os quais são fundamentais para o conhecimento dos alunos dentro e fora da
sala de aula. Além de instigar a criatividade de cada aluno para a recriação ou continuidade da
história lida, a fim de promover uma leitura ativa e compartilhada, devido o trabalho em equipe,
contribuindo para a formação pessoal e intelectual dos alunos.

METODOLOGIA:
Cada turma ficará responsável por um livro já escolhido pela professora, presente no acervo da
escola:
- 6º ano: “A Viuvinha e Cinco minutos”, José de Alencar
- 7º ano: “A Moreninha”, Joaquim Manuel de Macedo
- 8º ano: “Senhora”, José de Alencar
- 9º ano: “Dom Casmurro”, Machado de Assis
A turma deverá realizar a leitura completa do livro e como uma grande equipe, deverá escolher
uma opção abaixo:
- Recriar a história lida na obra;
- Dar continuidade a história lida na obra.

Feito essa escolha, a turma irá escrever em conjunto e em comum acordo, produzindo uma
história bem interessante, com no mínimo 4 folhas.
A professora fará o acompanhamento da produção textual das turmas, guiando e auxiliando os
alunos no que for preciso: conteúdo, estrutura etc.

O projeto terá início no mês de Setembro e conclusão para início de Novembro.

Ao final do projeto, haverá a socialização da oficina literária, em que cada turma organizará
uma apresentação com cartazes, tratando sobre:
- O resumo breve da história original;
- A história produzida pela turma.

A socialização da oficina será aberta para as outras turmas assistirem e conhecerem cada
história criada, abrindo espaço para uma votação da melhor história, sendo um certo incentivo
para os próprios alunos, e a turma com a história mais votada, ganhará um brinde como
recompensa motivadora (caixa de chocolate/caixa de bis/saco de bombons etc.). Além disso,
esse projeto pode valer como nota da prova de redação.

CRONOGRAMA: (Sujeito à mudanças)

- Primeira semana (04/09 a 08/09): apresentação do projeto “Oficina Literária”, entrega dos
livros destinados para cada turma e início da leitura dos livros.
- Segunda semana (11/09 a 15/09): leitura dos livros.
- Terceira semana (18/09 a 22/09): conclusão da leitura dos livros e início da produção textual
das histórias.
- Quarta semana (25/09 a 29/09): acompanhamento da professora em relação a produção
textual das histórias.
- Quinta semana (02/10 a 06/10): produção textual das histórias.
- Sexta semana (09/10 a 13/10): produção textual das histórias.
- Sétima semana (16/10 a 20/10): acompanhamento da professora em relação a produção
textual é possível conclusão das histórias.
(Tempo destinado para os alunos prepararem as apresentações)
- 25 de outubro (quarta-feira): socialização do projeto “Oficina Literária”.