ESCOLA MUNICIPAL ARGEMIRO

URQUIZA SANTA ROSA 2021.

 Retomada do Ano letivo 2021

• 04 de março de 2021.

• Aulas remotas e gradativamente.

• híbridas.

• Presença semanal do professor na escola.

 1º REUNIÃO PEDAGÓGICA
 Apresentação do calendário letivo: Leda
 Apresentação do Programa de Reforço Escolar .

 Foco na Aprendizagem.

 Observar competências e habilidades.

 Professora: Diana
Apresentação do instrumental de
planejamento.

Diretor: Evaldo
 Semana Pedagógica: 22/02/2021 a 26/02/2021
 Início das aulas: 04/03/2021
 Data do Planejamento: 23/02/2021
 Período: 04/03/2021 a 09/04/2021
 Dias letivos: março: 22 / abril: 05
 Sábados Letivos: 06/03/2021 (Referente a segunda-feira)
 e 27/03/2021 (Referente a terça-feira).
 Cronograma para envio das atividades impressas:
 1º Caderno de atividades: 04/03 a 19/03
 2ª Caderno de atividades: 22/03 a 31/03
 - O cronograma de envio das atividades pelo professor
 para impressão na escola será definido pelo Núcleo Gestor.
 Registro das fichas de notas e entrega na secretaria da
 escola: 08/04 e 09/04
 A ficha de avaliação qualitativa é de uso individual do
professor, mas ao final de cada período de aula mensal
deverá ser anexada a ficha de notas.
 Próximo Planejamento: 10/04/2021
 Data para Plantão Pedagógico nas escolas: Atendimento
dos alunos com dificuldade, a partir do 2º envio de atividades.
O professor deverá comparecer uma (01) vez por semana na
escola para alinhamento com o Coordenador,
acompanhamento pedagógico, correção de atividades e
preenchimento dos diários, conforme calendário feito pelo
Núcleo Gestor.
 Data para preenchimento dos diários das escolas da zona
rural em que os professores fazem uso do transporte
escolar:
 - 29/03/2021 – Bela Vista e Formosa (Manhã)
 - 30/03/2021 – Cupins e Furnas (Manhã)
 - 31/03/2021 – Santa Rosa, Vertentes e Sertão de Dentro
(Manhã)
 Apresentar o cronograma de postagem de aulas.
 (seguir a orientação de 02 disciplinas ao dia). Leda

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

Matemática Português Matemática Artes Ciências

(referente a 2h/ aula) (referente a 2h/ aula) (referente a 2h/ aula) (referente a 1h/ aula) (referente a 1h/ aula)

Geografia História Ciências Português Ensino Religioso

(referente a 2h/ aula (referente a 2h/ aula) (referente a 2h/ aula) (referente a 2h/ aula) (referente a 1h/ aula)

Espanhol Inglês
(referente a 1h/ aula) (referente a 1h/ aula)
 PROFESSORES DO 6º AO 9º ANO

 Fazer um horário de aulas disponibilizando a segunda-feira

para formação dos professores de Português e terça-feira para

Matemática.
 PROFESSORES DE 1º AO 5º ANO
 Seguir o cronograma de Horário Pedagógico
 Segunda-feira / 1º ano
 Terça-feira / 2º ano
 Quarta-feira / 3º ano
 Quinta-feira / 4º ano
 Sexta-feira / 5º ano
 Obs. Data para entrega das matrizes de atividade (Caderno
de atividades)
 Uso de cabeçalho próprio da escola nas atividades;
 Orientar sobre a estrutura, nitidez das imagens, fontes de
letras, e uso do espaço da folha durante a montagem das
atividades.
 O professor enviar as atividades em arquivos em formato
PDF;
 Orientar o uso dos roteiros de estudos com a data da aula e
atividade utilizada naquele dia.
 Observação.
 Horário pedagógico semanal a ser cumprido na escola enquanto
perdurar o ensino remoto;
 Combinar com os professores de 1º ao 5º a confecção de uma
lembrancinha para ser entregue junto do primeiro caderno de
atividades.
 Propor com os professores de 6º ao 9º um vídeo de acolhida
com apresentação do professor, suas turmas e disciplina para ser
repassado a todas as turmas da escola.
 Programa Correção de Fluxo – Foco na Aprendizagem
 Os meses de março, abril e maio serão destinados ao resgate
do conjunto de habilidades e competências que não foram
adquiridas no ano letivo de 2020 haja vista a situação de
pandemia resgatando aprendizagens que ficaram
comprometidas no ano letivo de 2020, tendo como referência
o Currículo do Piauí.
 Programa Correção de Fluxo –
 Foco na Aprendizagem
O Programa Correção de Fluxo – Foco na Aprendizagem
contemplará as competências, habilidades e os objetivos de
aprendizagem essenciais descritos no Currículo do Piauí e a
revisão dos conteÚdos estruturantes de cada ano escolar.
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