RELATRIO SNIFFY

Relatrio apresentado disciplina Psicologia Geral Experimental do curso de

psicologia da Unip, como requisito parcial para a Atividade Prtica Supervisionada,
sob a orientao do Prof. Dr. Carlos Portela.
So Paulo
2013.
RESUMO
Estudo realizado em um laboratrio com base nos princpios bsicos da anlise
experimental do comportamento segundo o Behaviorismo radical de Skinner onde
foi utilizado um rato virtual que simula albino da raa Wistar. Foram realizados
experimentos como registro do nvel operante registrando o comportamento do
sujeito antes de qualquer interveno do experimentador, treino ao comedouro
ensinando o animal onde est o alimento, modelagem reforando o comportamento
de levantar-se para que o animal se aproximasse do comportamento alvo que era
pressionar a barra, CRF visando consolidar a aprendizagem, extino extinguindo o
comportamento aprendido para voltar ao nvel operante. Os resultados desses
experimentos foram mostrados e analisados por meio de grficos.
Palavras chave: condicionamento operante, reforamento, extino do
comportamento.
SUMRIO
RESUMO.........................................................................................................1
INTRODUO.................................................................................................3
MTODO.........................................................................................................4
RESULTADOS................................................................................................6
DISCUSSO...................................................................................................9
CONCLUSO..................................................................................................10
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS................................................................11
ANEXOS.........................................................................................................12
INTRODUO
A anlise experimental do comportamento nos proporciona enquanto alunos do
curso de psicologia a oportunidade de observar, analisar e prever o comportamento
de um sujeito experimental com base em testes empricos realizados em um
laboratrio de psicologia. No laboratrio estudamos os princpios bsicos da anlise
experimental do comportamento. Utilizamos para tal experimento ratos albinos por
terem uma fisiologia parecida com a dos seres humanos, e em comum algumas
caractersticas comportamentais, e isso favorece o experimento com tais animais.
Ao estudarmos o comportamento dos ratos temos idias de como ser o
comportamento dos seres humanos em tais situaes. Foram realizadas atividades
como o registro do nvel operante, registrando assim o comportamento do sujeito
minuto a minuto para saber como se comportava antes de promovermos qualquer
alterao no ambiente, pois tais alteraes podero modificar o comportamento do
animal. No treino ao comedouro, reforamos o comportamento do animal com
bolotas de comida todas as vezes que ele se aproximava da barra. Na modelagem
reforamos algumas respostas e deixamos de reforar respostas similares, afim de
que o animal aprenda um novo comportamento a partir de comportamentos
anteriores. Na sesso de CRF reforamos o novo comportamento que foi aprendido
para consolidar a aprendizagem, aumentando assim a freqncia de tal
comportamento. Na extino suspendemos o reforo do comportamento aprendido
diminuindo assim a chance desse comportamento aumentar ou se repetir,
retornando a freqncia do comportamento ao nvel operante. Na discriminao,
apresentamos estmulos antes do comportamento e que aumentam a chance do
comportamento ocorrer. No esquema de reforamento intermitente o sujeito teria
que apresentar um determinado nmero de respostas para que houvesse a
apresentao do reforo. O relatrio est (Baseado no livro Princpios Bsicos da
anlise do comportamento, Moreira e Medeiros).
MTODO
SUJEITO
O sujeito do nosso experimento foi um rato virtual que simula albino da raa
Wistar. Experimentalmente ingnuo, e foi privado de alimento durante a realizao
do experimento. Estudamos ratos albinos por terem uma fisiologia parecida com a
dos seres humanos, e em comum algumas caractersticas comportamentais, e isso
favorece o experimento com tais animais. Ao estudarmos o comportamento dos
ratos temos idias de como ser o comportamento dos seres humanos em tais
situaes.
INSRUMENTOS
Utilizamos um programa de computador chamado Sniffy Pro programa este que
simula um rato real dentro de uma caixa com vrios estmulos, reproduzindo assim
a caixa de condicionamento operante de Skinner. Em cada sesso experimental
realizado em duplas, usando um cronmetro, e folhas de registro, onde eram
anotados todos os comportamentos do sujeito de acordo com o experimento.
PROCEDIMENTOS
A primeira sesso foi nvel operante. Nessa sesso experimental o animal foi
observado durante quinze minutos, a fim de saber como era o comportamento do
sujeito antes que houvesse interveno, para sabermos se houve mudana de
comportamento. Observamos minuto a minuto, durante quinze minutos os cinco
comportamentos que foram pr-determinados. Pressionar a barra, levantar,
limpar-se, farejar e beber gua e comer.
Os critrios que define cada um desses comportamentos so:
Pressionar a barra: Se o animal tocar a barra com uma, ou as duas patas dianteiras
ou com o focinho.
Levantar: se o animal levantar-se apoiado nas patas traseiras ficando com o focinho
prximo ao teto da caixa.
Limpar-se: quando o animal repetidamente esfregar as patas dianteiras na cabea,
no focinho ou no corpo.
Farejar: Se o animal esfregar o focinho no piso da caixa, sem retirar as patas
dianteiras do cho.
Beber gua: quando o animal se aproxima do bebedouro.
Comer.
TREINO AO COMEDOURO
A sesso de treino ao comedouro, onde o animal se aproxima-se do comedouro.
Todas as vezes que o animal se aproximava do comedouro, olhando bem de frente,
ele era reforado imediatamente com uma bolota de comida para que o reforo
tenha mais eficcia.
MODELAGEM
A sesso de modelagem, na qual o animal teria que apresentar um comportamento
determinado para ser reforado, no caso, levantar-se. Todas as vezes que o animal
se levantava em algum lugar da caixa, era reforado com uma bolota de comida.
CRF
A sesso de CRF consiste em reforar todos os comportamentos parecidos com o
comportamento alvo, no caso o comportamento alvo presso a barra. Quando o
animal se posiciona em frente barra, quando fica em p, quando pressiona a barra
ele recebe alimento, com o objetivo de aumentar o comportamento de presso a
barra e assim consolidar a aprendizagem.
EXTINO
A sesso de extino, suspenso do reforo a cada comportamento de presso a
barra, foram retirados dois reforos do animal, o alimento e o som, diminuindo
assim a chance desse comportamento aumentar ou se repetir. A principio o animal
pressiona a barra repetidas vezes, porm, no obtendo o alimento ele vai
diminuindo o comportamento at voltar ao nvel operante.
DISCRIMINAO DOS ESTMULOS
Em Sd o animal pressionava a barra ao ouvir o som e logo era reforado com uma
bolota de comida em S delta o som foi retirado o estmulo som e tambm cessou a
entrega da comida. O animal aprendeu as discriminar os estmulos visto que aos
vinte e quatro minutos da sesso em S delta o animal cessou o comportamento de
pressionar a barra, quando o som o diminua no era reforado com alimento.
ESQUEMA DE REFORAMENTO INTERMITENTE
O reforo passou a ser apresentado aps uma srie de presses a barra. No incio do
experimento o animal pressionava a barra repetidas vezes e no era reforado todas
s vezes. Nesse experimento o animal teria que apresentar um maior nmero de
respostas para obter o reforo
RESULTADO.
TAXA DE RESPOSTAS.
Figura 1 (nvel Operante e CRF)
A figura referente ao nvel operante e CRF, teve a durao de 15 minutos, onde
observamos o comportamento de presso barra, farejar, levantar, limpar-se e
beber gua e comer. Observamos que no nvel operante os comportamentos que
prevaleceram, ou seja, que tiveram o maior ndice de respostas foram os
comportamentos de farejar, levantar, limpar-se e beber gua. Comportamentos
esses que so inatos, aqueles que o animal j apresentava com freqncia antes
mesmo de qualquer interveno por parte do experimentador. O comportamento
de presso a barra foi apresentado poucas vezes, pois ainda no havia reforo. No
CRF foi registrado um aumento significativo nas respostas de levantar e pressionar
a barra, enquanto os demais comportamentos diminuram significativamente a
freqncia de respostas. Isso se deve ao fato de que os comportamentos de levantar
e pressionar a barra eram reforados com uma bolota de comida todas as vezes que
foi apresentado.
F.A pressionar a barra em NO e FR
NA cor azul CRF cor vermelha.
Figura 2 (NO e CRF)
O experimento teve a durao de quinze minutos, onde foram reforadas as
respostas de presso a barra com uma bolota de alimento. Foi observado um
aumento constante das respostas de presso a barra.
F.A. EM CRF E F.A. EM EXTINO DE CRF.
Figura 3(Extino em CRF e RPB)
No experimento de extino em CRF foi retirado o reforo, ou seja, o animal deixou
de ser reforado com uma bolota de comida todas as vezes que pressionava a barra.
Observamos que durante os primeiros minutos do experimento houve um aumento
significativo nas respostas de presso a barra. Ao final do experimento nota-se que
cessaram todas as respostas de presso a barra, o que indica que a extino foi bem
sucedida.
FA ESTIMULO DISCRIMINADO X FA ESTIMULO DELTA
Figura 4 (Registro de Discriminao)
Ao primeiro minuto do experimento o animal apresentou uma taxa de respostas
semelhante tanto em Sd quanto em S delta quando comeou a discriminar os
estmulos antecedentes houve uma diferenciao na taxa de respostas.
FA CRF X FA VR5
Figura 5 (Reforamento Intermitente VR5)
Nessa sesso houve um aumento significativo na taxa de respostas em VR7 em
comparao com CRF no mesmo perodo de tempo. Isto se deu porque em VR7 o
rato teria que pressionar a barra uma mdia de sete vezes para obter o reforo,
DISCUSSO
Os experimentos realizados no laboratrio com base na teoria behaviorista radical
de Skinner contriburam de forma objetiva para a compreenso do comportamento
humano a partir de experimentos realizados com ratos. Apresentaremos a seguir os
experimentos realizados, o objetivo de cada experimento e os resultados
alcanados. Ambos de acordo com o livro Princpios Bsicos da anlise do
comportamento, Moreira e Medeiros.
Registramos o nvel operante, ou seja, o comportamento do animal antes que
houvesse qualquer interveno ou manipulao para modificar seu
comportamento. necessrio conhecer o comportamento anterior do sujeito para
saber como ele se comporta antes da introduo de uma nova varivel. esperado
que a freqncia do comportamento de pressionar a barra seja menor que a
frequncia dos demais comportamentos que j fazem parte do repertrio do sujeito
como limpar-se, farejar, levantar, beber gua.
O animal foi privado de alimentos por 48 horas antes do incio do experimento.
Durante o experimento o animal era reforado com bolotas de comida todas as
vezes que ele se aproximava da barra. O objetivo do treino ao comedouro fazer
com que o animal se aproxime da barra todas as vezes que ouvir o rudo de seu
funcionamento. O animal pressionar a barra para ouvir o rudo, pois este sinaliza
que h alimento disponvel. Como o rato est privado de alimento h 48 horas,
torna-se provvel que todo o comportamento que ele emitir e for reforado com
alimento se torne mais provvel de ocorrer novamente. Durante esta sesso foi
registrado um aumento no nmero de respostas de levantar-se e pressionar a barra,
pois esses comportamentos eram reforados com uma bolota de comida. CRF Para
fortalecer o novo comportamento aprendido e para que o aprendizado seja
consolidado, foi utilizado reforo contnuo da resposta de presso barra,
reforando todas as respostas alvo emitidas. O animal respondeu ao estimulo como
o aumento das respostas de presso a barra.
Para que haja extino do comportamento foi retirado o estimulo reforador, ou
seja, a apresentao de alimento a cada resposta de presso barra, diminuindo
assim a freqncia do comportamento voltar a ocorrer.
CONCLUSO.
O objetivo desse trabalho era modificar os comportamentos de um ratinho. Esse
trabalho foi realizado atravs de um programa instalado em computadores o qual
substitui ratos de verdade.
Comeamos observando em nvel operante, onde tivemos um parmetro de antes e
depois com aplicao de variveis, para que pudssemos observar as mudanas
ocorridas atravs das intervenes.
A partir do momento em que um rato aprende um comportamento como o de
pressionar a barra, a sua frequncia diminui nas demais.
Na extino foi observado um rpido e desesperado comportamento de presso a
barra, o qual foi diminuindo at zerar.
As outras fases de discriminativo e intermitente tambm foram obtidas com
sucesso, conseguimos alcanar as propostas.
Alcanamos todos os objetivos propostos para a realizao dessas magnifica
experincia foi inmeras buscas de pesquisas textos e estudos para a realizao
desses magnifico experimento.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS.
ALLOWAY, TOM. Sniffy, o rato virtual: verso pro 2.0. traduo Roberto galman.
So Paulo: Thomson Learning, 2006.
MOREIRA, M.B, MEDEREIROS, C.A.. Prncpios bsicos de anlise de
comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007.
TOMANARI, G.Y..Sniff vai a escola Psicologia: Teoria e Pesquisa