AVALIAO DE DESEMPENHO

CSA MATRCULA FUNCIONRIO OU EQUIPE

FUNO OU AREA NESSE ESPAO O FUNCIONRIO DEVER INSERIR UMA DESCRIO SUMRIA DAS ATUALIZAES PROFISSIONIAS, DESDE QUE DEVIDAMENTE COMPROVADAS, ALM DA ELABORAO DE TRABALHOS E PROJETOS RELEVANTES EM SUA REA DE ATUAO A PARTIR DE 31/12/2003.

NOME DO AVALIADOR ( ) DIREO ( ) INTERAVALIAO ( ) SUPERIOR IMEDIATO ( ) PRPRIO FUNCIONRIO

INFORMAES IMPORTANTES: OS 12 PRIMEIROS ITENS SO OBRIGATRIOS 1 - NA AUTO AVALIAO, O FUNCIONRIO DEVER RESPONDER TODOS OS ITENS (21) 2 - A DIREO AVALIAR SOMENTE OS ITENS OBRIGATRIOS (12 PRIMEIROS) 3 - NA AVALIAO DO SUPERIOR IMEDIATO E NA INTERAVALIAO, ALM DAS 12 PRIMEIRAS OBRIGATRIAS, DEVERO SER RESPONDIDOS MAIS 06 ITENS OPCIONAIS. ITEM COMPETNCIAS E HABILIDADES Credibilidade e Confiana DESCRIO PONTO

o grau de confiabilidade das informaes/atividades/servios prestados, sob sua responsabilidade. a capacidade de compartilhar as informaes para o desenvolvimento das atividades/servios, de modo que estes no fiquem prejudicados e Compartilhamento das Atividades condicionados presena do funcionrio executor da atividade. o ato da descentralizao da informao. a capacidade de interagir e cooperar no compartilhamento de idias, objetivos, atividades Trabalho em Equipe e solues para atingir os objetivos Institucionais. So as atitudes no que se refere a estar disponvel para atender solicitaes na participao em atividades/servios , de acordo com as necessidades. a pr-disposio para a ao e para o esforo em prol da Instituio, quanto ao compartilhamento de valores entre esta e as pessoas que nela atuam, buscando atingir os objetivos organizacionais. a forma como compreende e responde s novas situaes de trabalho, podendo exercer mltiplas atividades/servios, inerentes sua rea de atuao.

Disponibilidade 4

Comprometimento 5 Flexibilidade 6

Capacidade para Resolver Problemas 7

a capacidade de resolver problemas e imprevistos, de forma eficaz, a partir do conhecimento /experincia, para alcanar os objetivos esperados. a capacidade de criar ou inovar projetos, planos, idias, metodologias, processos, etc para aplicao na execuo das atividades/servios, que gerem impacto e otimizao nos processos e formas de trabalho. a capacidade de realizar atividades/servios de forma organizada, clara, consistente e objetiva atingindo objetivos pr-estabelecidos. a capacidade de visualisar e organizar as sequncias de aes necessrias para atingir os objetivos/metas e estimar prazos e recursos requeridos. a capacidade de agregar valor e contribuir para o desenvolvimento da rea no que se refere otimizao de recursos, implantao e disseminao de novas metodologias, procedimentos, protocolos, etc. o interesse em atender as necessidades atuais e futuras dos usurios, desenvolvendo estratgias, planos, aes, processos, etc, respeitadas as normas vigentes. a capacidade de se expressar (nas diversas formas) de maneira clara, objetiva e adequada, bem como a capacidade de ouvir os outros e dar respostas consistentes, contribuindo para atingir os objetivos. a capacidade de lidar e procurar solucionar conflitos, opinies divergentes e condies adversas no ambiente de trabalho. a atitude pautada pelo respeito ao prximo, integridade, senso de justia, impessoalidade nas aes e a valorizao do conceito de cidadania e do bem pblico. a capacidade de se relacionar de forma cordial com as pessoas dos diversos nveis hierrquicos e culturais, inclundo os usurios/clientes, de forma a manter o ambiente de trabalho agradvel e produtivo.

Criao ou Inovao 8 Qualidade do trabalho 9 Planejamento 10

Capacidade de Agregar Valor 11 Foco no usurio de sua atividade/servio 12

Comunicao 13 Administrao de Conflitos 14 Comportamento tico 15

Relacionamento Interpessoal 16

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So as atitudes em relao administrao de tempo e trabalho, considerando a assiduidade, a Organizao do Tempo e Trabalho pontualidade, interrupes durante o perodo de - Prioridade trabalho e/ou programaes quanto aos prazos para a realizao das atividades . a aplicao do conhecimento/experincia no uso das ferramentas, conceitos, mtodos, procedimentos, software, equipamentos, etc, para melhorar o desenvolvimento das atividades em geral.

Aplicao do Conhecimento 18

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20

o interesse pela busca ativa de qualificao e Capacitao e Desenvolvimento aprimoramento pessoal e profissional, na rea de atuao, com o objetivo de melhorar o Profissional desenvolvimento das atividades/servios. a capacidade de utilizar os recursos materiais, equipamentos e procedimentos rotineiros, Utilizao das ferramentas e levando em considerao fatores de custos, recursos materiais bsicos disponibilidades e uso correto, etc. a capacidade de adaptar-se com agilidade s mudanas de mtodos, processos, ferramentas, equipamentos, etc, respondendo s demandas. PONTUAO FINAL DO AVALIADOR

Adaptabilidade s Mudanas 21

FORMULRIO COM QUESTES ABERTAS PARA ANLISE DO DESENVOLVIMENTO IMEDIATO E FUNCIONRIO

SUPERIOR

1. Com relao ao desempenho do funcionrio, indique as principais qualidades para o desenvolvimento das atividades. (Responder de forma suscinta). Resp.: 2. Com relao ao desempenho do funcionrio, indique as principais deficincias para o desenvolvimento das atividades. (Responder de forma suscinta). Resp.: 3. Com relao qualificao/treinamento do funcionrio, indique as aes que, na sua opinio, devem ser adotadas para melhorar o desempenho do funcionrio. (Fazer no mximo 3 indicaes). Resp.: 4. Com relao s condies de trabalho, indique aquelas eventuais condies que considera inadequadas e possveis aes para adequaes das mesmas. Resp.: 5. Esse espao pode ser utilizado para outras informaes que julgar necessrias e relevantes. Resp.:

FORMULRIO COM QUESTES ABERTAS PARA ANLISE DO DESENVOLVIMENTO

DIREO

1. Com relao ao desempenho da equipe, indique as aes de desenvolvimento que, na sua opinio, devem ser adotadas para melhorar o desempenho da equipe. (Responder de forma suscinta). Resp.: 2. Esse espao pode ser utilizado para outras informaes que julgar necessrias e relevantes. Resp.: