PROVA DE 03

PSICOLOGIA Novembro / 2009

LEIA COM ATENO AS INSTRUES:

1 - Voc est recebendo o seguinte material:
a) este caderno, com as questes de mltipla escolha (objetivas) e discursivas das partes de
formao geral e componente especfico da rea, e com as questes relativas sua
percepo sobre a prova, assim distribudas:

Nmero das Peso das Peso dos

Partes
questes questes componentes
Formao Geral/Mltipla Escolha 01 a 08 60%
C 25%
M
Formao Geral/Discursivas 09 e 10 40%
Y
Componente Especfico/Mltipla Escolha 11 a 37 85%
CM
75%
Componente Especfico/Discursivas 38 a 40 15%
MY

CY Percepo sobre a Prova 01 a 9 _ _

MY

K
b) Folha de Respostas destinada s respostas das questes de mltipla escolha (objetivas), de
percepo sobre a prova e de questes discursivas.
2 - Verifique se a prova est completa e se o seu nome na Folha de Respostas est correto. Caso
contrrio, notifique imediatamente a um dos responsveis. Voc dever assinar a Folha de
Respostas no espao prprio, utilizando caneta esferogrfica de tinta azul ou preta.
3 Observe, na Folha de Respostas, as instrues sobre a marcao das respostas s questes de
mltipla escolha (apenas uma resposta por questo). Use caneta esferogrfica azul ou preta.
4 - As respostas s questes discursivas devero ser escritas com caneta esferogrfica azul ou preta.
5 - Esta prova individual. So vedados: o uso de calculadora, qualquer comunicao e troca de
material entre os presentes, consultas a material bibliogrfico, cadernos ou anotaes de qualquer
espcie.
6 - Voc ter 4 (quatro) horas para responder s questes de mltipla escolha, discursivas e de
percepo sobre a prova.
7 - Quando terminar, entregue ao Aplicador ou Fiscal a Folha de Respostas das questes de mltipla
escolha (objetivas) e questes discursivas.
8 - Ateno! Voc s poder levar este Caderno de Provas decorridas 3 (trs) horas do incio do
Exame.
Boa Prova!

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 FORMAO GERAL
QUESTO 01:

A urbanizao no Brasil registrou marco histrico na dcada de 1970, quando o nmero de pessoas que
viviam nas cidades ultrapassou o nmero daquelas que viviam no campo. No incio deste sculo, em
2000, segundo dados do IBGE, mais de 80% da populao brasileira j era urbana.
Considerando essas informaes, estabelea a relao entre as charges:

PORQUE

BARALDI, Mrcio. http://www.marciobaraldi.com.br/baraldi2/component/joomgallery/?func=detail&id=178.

(Acessado em 5 out. 2009)
Com base nas informaes dadas e na relao proposta entre essas charges, CORRETO
afirmar que
A) a primeira charge falsa, e a segunda verdadeira.
B) a primeira charge verdadeira, e a segunda falsa.
C) as duas charges so falsas.
D) as duas charges so verdadeiras, e a segunda explica a primeira.
E) as duas charges so verdadeiras, mas a segunda no explica a primeira.

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 QUESTO 02:

Leia o grfico, em que mostrada a evoluo do nmero de trabalhadores de 10 a 14 anos, em

algumas regies metropolitanas brasileiras, em dado perodo:

http://www1.folha/uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u85799.shtml,
acessado em 2 out. 2009. (Adaptado)
Leia a charge:

www.charges.com.br, acessado em 15 set. 2009.

H relao entre o que mostrado no grfico e na charge?

A) No, pois a faixa etria acima dos 18 anos aquela responsvel pela disseminao da violncia
urbana nas grandes cidades brasileiras.
B) No, pois o crescimento do nmero de crianas e adolescentes que trabalham diminui o risco de sua
exposio aos perigos da rua.
C) Sim, pois ambos se associam ao mesmo contexto de problemas socioeconmicos e culturais
vigentes no pas.
D) Sim, pois o crescimento do trabalho infantil no Brasil faz crescer o nmero de crianas envolvidas
com o crime organizado.
E) Ambos abordam temas diferentes e no possvel se estabelecer relao mesmo que indireta entre
eles.

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 QUESTO 03:

O Ministrio do Meio Ambiente, em junho de 2009, lanou campanha para o consumo consciente de
sacolas plsticas, que j atingem, aproximadamente, o nmero alarmante de 12 bilhes por ano no
Brasil.

Veja o slogan dessa campanha:

O possvel xito dessa campanha ocorrer porque

I. se cumpriu a meta de emisso zero de gs carbnico estabelecida pelo Programa das Naes
Unidas para o Meio Ambiente, revertendo o atual quadro de elevao das mdias trmicas globais.
II. deixaram de ser empregados, na confeco de sacolas plsticas, materiais oxibiodegradveis e os
chamados bioplsticos que, sob certas condies de luz e de calor, se fragmentam.
III. foram adotadas, por parcela da sociedade brasileira, aes comprometidas com mudanas em seu
modo de produo e de consumo, atendendo aos objetivos preconizados pela sustentabilidade.
IV. houve reduo tanto no quantitativo de sacolas plsticas descartadas indiscriminadamente no
ambiente, como tambm no tempo de decomposio de resduos acumulados em lixes e aterros
sanitrios.
Esto CORRETAS somente as afirmativas
A) I e II.
B) I e III.
C) II e III.
D) II e IV.
E) III e IV.

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PSICOLOGIA

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 QUESTO 04:
Leia o trecho:
O movimento antiglobalizao apresenta-se,
na virada deste novo milnio, como uma das
principais novidades na arena poltica e no
cenrio da sociedade civil, dada a sua forma
de articulao/atuao em redes com
extenso global. Ele tem elaborado uma nova
gramtica no repertrio das demandas e dos
conflitos sociais, trazendo novamente as lutas
sociais para o palco da cena pblica, e a
poltica para a dimenso, tanto na forma de
operar, nas ruas, como no contedo do debate
que trouxe tona: o modo de vida capitalista
ocidental moderno e seus efeitos destrutivos
sobre a natureza (humana, animal e vegetal).
GOHN, 2003.
INCORRETO afirmar que o movimento
antiglobalizao referido nesse trecho
A) cria uma rede de resistncia, expressa em
atos de desobedincia civil e propostas
alternativas forma atual da globalizao,
considerada como o principal fator da
excluso social existente.
B) defende um outro tipo de globalizao,
baseado na solidariedade e no respeito s
culturas, voltado para um novo tipo de
modelo civilizatrio, com desenvolvimento
econmico, mas tambm com justia e
igualdade social.
C) composto por atores sociais tradicionais,
veteranos nas lutas polticas, acostumados
com o repertrio de protestos polticos,
envolvendo, especialmente, os trabalhadores
sindicalizados e suas respectivas centrais
sindicais.
D) recusa as imposies de um mercado
global, uno, voraz, alm de contestar os
valores impulsionadores da sociedade
capitalista, alicerada no lucro e no consumo
de mercadorias suprfluas.
E) utiliza-se de mdias, tradicionais e novas, de
modo relevante para suas aes com o
propsito de dar visibilidade e legitimidade
mundiais ao divulgar a variedade de
movimentos de sua agenda.
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PSICOLOGIA
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QUESTO 05:
O Brasil tem assistido a um debate que
coloca, frente a frente, como polos opostos,
o desenvolvimento econmico e a
conservao ambiental. Algumas iniciativas
merecem consideraes, porque podem
agravar ou desencadear problemas
ambientais de diferentes ordens de
grandeza.
Entre essas iniciativas e suas consequncias,
INCORRETO afirmar que
A) a construo de obras previstas pelo PAC
(Programa de Acelerao do Crescimento)
tem levado reduo dos prazos
necessrios aos estudos de impacto
ambiental, o que pode interferir na
sustentabilidade do projeto.
B) a construo de grandes centrais
hidreltricas nas bacias do Sudeste e do Sul
gera mais impactos ambientais do que nos
grandes rios da Amaznia, nos quais o
volume de gua, o relevo e a baixa
densidade demogrfica reduzem os custos
da obra e o passivo ambiental.
C) a explorao do petrleo encontrado na
plataforma submarina pelo Brasil ter, ao
lado dos impactos positivos na economia e
na poltica, consequncias ambientais
negativas, se persistir o modelo atual de
consumo de combustveis fsseis.
D) a preocupao mais voltada para a floresta e
os povos amaznicos coloca em alerta os
ambientalistas, ao deixar em segundo plano
as ameaas aos demais biomas.
E) os incentivos ao consumo, sobretudo aquele
relacionado ao mercado automobilstico,
para que o Brasil pudesse se livrar com mais
rapidez da crise econmica, agravaro a
poluio do ar e o intenso fluxo de veculos
nas grandes cidades.
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 QUESTO 06:

Leia o trecho:

O serto vai a Veneza

Festival de Veneza exibe Viajo Porque Preciso, Volto Porque Te Amo, de Karim Anouz e
Marcelo Gomes, feito a partir de uma longa viagem pelo serto nordestino. [...] Rodaram 13
mil quilmetros, a partir de Juazeiro do Norte, no Cear, passando por Pernambuco, Paraba,
Sergipe e Alagoas, improvisando dia a dia os locais de filmagem. Estvamos procura de
tudo que encetava e causava estranhamento. Queramos romper com a ideia de lugar isolado,
intacto, esquecido, arraigado numa religiosidade intransponvel. Eu at evito usar a palavra
serto para ter um novo olhar sobre esse lugar, conta Karim.

A ideia era afastar-se da imagem histrica da regio na cultura brasileira. Encontramos um

universo plural que tem desde uma feira de equipamentos eletrnicos a locais de total
desolao, completa Marcelo.

CRUZ, Leonardo. Folha de S. Paulo, p. E1, 05/09/2009.

A partir da leitura desse trecho, INCORRETO afirmar que

A) a feira de equipamentos eletrnicos, smbolo da modernidade e da tecnologia sofisticada,

representativa do contrrio do que se pensa sobre o serto nordestino.
B) as expresses isolamento, esquecimento e religiosidade, utilizadas pelos cineastas, so
consideradas adequadas para expressar a atual realidade sertaneja.
C) o termo serto tem conotao pejorativa, por implicar atraso e pobreza; por isso, seu uso deve ser
cuidadoso.
D) os entrevistados manifestam o desejo de contribuir para a desmitificao da imagem do serto
nordestino, congelada no imaginrio de parte dos brasileiros.
E) revela o estranhamento que comum entre pessoas mal informadas e simplificadoras, que veem o
serto como uma regio homognea.

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 QUESTO 07:

Leia o planisfrio, em que mostrada uma imagem noturna da superfcie terrestre, obtida a partir
de imagens de satlite:

http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/image/0011/earthlights_dmsp_big.jpg (Acessado em 21 set. 2009).

Com base na leitura desse planisfrio, CORRETO afirmar que as regies continentais em que
se verifica luminosidade noturna mais intensa

A) abrigam os espaos de economia mais dinmica do mundo contemporneo, onde se localizam os

principais centros de deciso que comandam a atual ordem mundial.
B) expressam a diviso do Planeta em dois hemisfrios o Leste e o Oeste que, apesar de
integrados economia-mundo, revelam indicadores sociais discrepantes.
C) comprovam que o Planeta pode abrigar o dobro de seu atual contingente populacional, desde que
mantido o padro de consumo praticado pela sociedade contempornea.
D) registram fluxos reduzidos de informao, de pessoas, de mercadorias e de capitais, tendo em vista
a saturao de suas redes de circulao, alcanada no incio do sculo XXI.
E) substituram suas tradicionais fontes de energia no renovveis, historicamente empregadas na
gerao de eletricidade, por alternativas limpas e no poluentes.

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 QUESTO 08:

Leia os grficos:
Grfico II:
Grfico I: Municpios brasileiros que possuem
Domnio da leitura e escrita pelos livrarias (em %)
brasileiros (em %)

Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional - INAF, 2005.

Relacione esses grficos s seguintes informaes:

O Ministrio da Cultura divulgou, em 2008, que o Brasil no s produz mais da metade dos
livros do continente americano, como tambm tem parque grfico atualizado, excelente nvel
de produo editorial e grande quantidade de papel. Estima-se que 73% dos livros do pas
estejam nas mos de 16% da populao.

Para melhorar essa situao, necessrio que o Brasil adote polticas pblicas capazes de
conduzir o pas formao de uma sociedade leitora.

Qual das seguintes aes NO contribui para a formao de uma sociedade leitora?

A) Desacelerao da distribuio de livros didticos para os estudantes das escolas pblicas, pelo
MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros.
B) Exigncia de acervo mnimo de livros, impressos e eletrnicos, com gneros diversificados, para as
bibliotecas escolares e comunitrias.
C) Programas de formao continuada de professores, capacitando-os para criar um vnculo
significativo entre o estudante e o texto.
D) Programas, de iniciativa pblica e privada, garantindo que os livros migrem das estantes para as
mos dos leitores.
E) Uso da literatura como estratgia de motivao dos estudantes, contribuindo para uma leitura mais
prazerosa.

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 QUESTO 09 DISCURSIVA:

O Ministrio da Educao (MEC) criou o ndice Geral de Cursos IGC, que o resultado das notas
atribudas a cada instituio de Ensino Superior pelo MEC, considerando-se a qualidade dos cursos de
graduao de cada uma delas. O IGC tem como funo orientar o pblico sobre a qualidade do ensino
oferecido em cada instituio.

Segundo o stio do Ministrio da Educao, as instituies recebem uma nota de 1 a 5,

considerando:
I - o resultado dos estudantes no Enade; e
II - variveis de insumo, tais como:
- corpo docente (formao acadmica, jornada e condies de trabalho);
- infraestrutura da instituio (instalaes fsicas, biblioteca, salas de aula, laboratrios);
- programa pedaggico.

Com base nessas informaes, considere a situao a seguir e faa o que se pede:

Um universitrio que frequenta um curso de graduao em uma escola Y consulta o stio do

MEC e verifica que seu curso recebeu IGC 2,0. No mesmo endereo, ele consulta os critrios
empregados pelo Ministrio para o clculo desse ndice.
A) Leia esta afirmativa: (Valor: 4 pontos)
O critrio corpo docente o que contribuiu de forma determinante para a obteno do IGC 2,0, da escola Y.
Assinale com um X, no espao indicado, se voc concorda ou no com essa afirmativa.

Sim, concordo. No concordo.

Apresente dois argumentos que deem suporte sua resposta.

Argumento 1: _________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Argumento 2:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

B) Proponha duas aes para que os atores envolvidos no curso de graduao da escola Y
devem empreender com vistas melhoria da qualidade de ensino e consequente elevao do
IGC na prxima avaliao a ser realizada pelo MEC. (Valor: 6 pontos)

1.
2.
3.
4.
5.
6.

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 QUESTO 10 DISCURSIVA: (VALOR: 10 PONTOS)
Leia o trecho:

Quais as possibilidades, no Brasil atual, de a cidadania se enraizar nas prticas sociais? Essa
uma questo que supe discutir as possibilidades, os impasses e os dilemas da construo da
cidadania, tendo como foco a dinmica da sociedade. Antes de mais nada, preciso dizer que
tomar a sociedade como foco de discusso significa um modo determinado de problematizar a
questo dos direitos. Os direitos so aqui tomados como prticas, discursos e valores que
afetam o modo como as desigualdades e diferenas so figuradas no cenrio pblico, como
interesses se expressam e os conflitos se realizam.
TELLES, 2006. (Adaptado)

Na abordagem salientada nesse trecho, qual direito social voc destacaria para diminuir as
desigualdades de renda familiar no Brasil? Apresente dois argumentos que deem suporte sua
resposta.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

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 FORMAO ESPECFICA
QUESTO 11:
,
Leia o texto:
No Brasil, o incio das atividades psicolgicas
aplicadas deu-se posteriormente aos pases
desenvolvidos. Surgiram em perodo de mudanas
econmicas, sociais e polticas, desencadeadas
pela revoluo de 1930, a qual inicia o processo de
industrializao, absorvendo certas ideias em voga
nos pases desenvolvidos, e que tinham na
organizao racional do trabalho uma de suas
principais bandeiras.
A psicologia no Brasil, na dcada de 1930, ocupa-
se em selecionar e a recrutar os trabalhadores
para diferentes cargos, no servio pblico, nas
indstrias e no comrcio. Nesse contexto,
entendia-se que a avaliao objetiva das aptides
e das habilidades, como um critrio racional de
alocao dos sujeitos no trabalho, promoveria, ao
lado do aperfeioamento tcnico, uma adaptao
mais harmoniosa e produtiva aos cargos e
funes.
MANCEBO, D., 2008. (Adaptado)
Qual a relao entre a demanda econmica
do perodo e o incio das prticas psicolgicas
no Brasil?
A) A atividade econmica fomentou o tenso dos projetos de sua constituio,
desenvolvimento da psicologia de forma que
fosse possvel identificar os indivduos
proativos adequados ao exerccio dos cargos.
B) A contribuio da psicanlise para o
recrutamento e para a seleo foi
significativa, por ser capaz de identificar
caractersticas dos sujeitos compatveis com
as demandas organizacionais.
C) A psicologia comeou a se constituir no
Brasil, nesse perodo, como campo de
atuao, a partir do surgimento de centros de
estudo e de aplicao, voltados para a
seleo de pessoal.
D) O aspecto econmico demandou do
psiclogo uma posio critica quanto ao uso,
pelo capitalismo, dos seus instrumentos de
avaliao psicolgica.
E) O incio da profisso do psiclogo no Brasil
ocorreu em 1962; portanto, tais prticas
devem ser consideradas como atividade de
administrao de empresa.
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QUESTO 12:
A psicologia, ao participar do desafio
contemporneo do dilogo inter, multi e
transdisciplinar, tem sua definio precria de
identidade dissolvida, revelando seu potencial
de olhar para a complexidade de seu objeto.
Tal situao tem o potencial de propiciar a
construo de novas formas e prticas de se
pensar o saber psicolgico. Todavia, convida
realizao de atividades cada vez mais em
sintonia com outros saberes. Assim, uma
dupla tarefa impe-se: dialogar, ultrapassando
fronteiras antes demarcadas, e sustentar um
discurso construtor de uma identidade
especfica do saber psicolgico.
Considerando-se o texto, assinale a afirmao
CORRETA.
A) A identidade emergente da psicologia
contempornea supera as suas dicotomias
epistemolgicas, ao dialogar com outros
saberes, referendando-se neles, pois esses
saberes possuem uma maior segurana
metodolgica.
B) A psicologia como cincia foi marcada pela
estabelecendo uma epistemologia nica que
se expressa em mltiplos mtodos, que
podem dialogar com outros saberes.
C) A psicologia, ao participar do dilogo inter,
multi e transdisciplinar, tem reconstrudo as
fronteiras de sua identidade, pois, no contato
com saberes diversos, revela sua
caracterstica: a complexidade epistemolgica
e metodolgica.
D) O dilogo inter, multi e transdisciplinar dificulta
a definio formal da psicologia como cincia,
pois dissolve a identidade j bem constituda
do saber psicolgico, propondo uma
identificao com outras formas do saber
sobre o homem.
E) O psiclogo tem sido convidado a realizar
dilogos que o desafiam a construir uma
linguagem inter, multi e transdisciplinar,
centrada no discurso epistemolgico das
cincias exatas, como a fsica quntica, e das
cincias biolgicas, como a gentica.
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 QUESTO 13:
Em relao viso de homem, contrastante na
abordagem comportamental e na psicologia
evolutiva, so feitas as seguintes afirmativas:
I. A abordagem comportamental considera que
o homem ambientalmente determinado
pela sequncia de comportamentos e de
reforos, criando uma iluso de liberdade.
II. A abordagem comportamental surge como
uma modalidade de discurso psicolgico
crtico da viso monista materialista de
homem e da correspondente desvalorizao
daquilo que ocorre privadamente
indivduo.
III. A psicologia evolutiva descreve os componentes
fundamentais da natureza humana, os quais
podem ser compreendidos em termos de
mecanismos psicolgicos selecionados pelo
indivduo como teis para a evoluo pessoal.
IV. A psicologia evolutiva sustenta que o
comportamento humano depende
mecanismos psicolgicos que
modelados pela seleo natural no ambiente
anterior de adaptao.
Esto CORRETAS somente as afirmativas
A) I e II.
B) I e IV.
C) II e III.
D) II e IV.
E) III e IV.
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Prova Enade PSICOLOGIA.indd 12
QUESTO 14:
A psicologia como cincia caracteriza-se
pela tenso entre recortes epistemolgicos e
pressupostos ontolgicos sobre seu objeto,
criando, ao longo de sua histria, uma
diversidade de abordagens, tal como o
cognitivismo e a psicologia fenomenolgica.
Em relao concepo da psicologia como
cincia nessas duas abordagens, so feitas
as seguintes afirmativas:
I. Ambas preconizam uma viso de cincia
centrada na concepo de descrio precisa
e objetiva dos dados da experincia.
II. O cognitivismo contrape-se psicologia
no
fenomenolgica, por considerar que a
abordagem cientfica adequada ser do
processamento da informao como dado
objetivo.
III. Para a psicologia fenomenolgica, a experincia
irredutvel a uma anlise descontextualizada da
subjetividade do sujeito; portanto, os mtodos
experimentais so adequados.
IV. O cognitivismo apresenta uma disperso de
de mtodos que se origina de desdobramentos da
foram abordagem comportamental, da psicologia
social e da influncia da ciberntica e da teoria
da informao e da teoria geral dos sistemas.
Esto CORRETAS somente as afirmativas
A) I e II.
B) I e IV.
C) II e III.
D) II e IV.
E) III e IV.
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 QUESTO 15:
Estabeleceram-se correlaes entre os
dados referentes a acidentes de trabalho de
79 funcionrios de uma empresa de energia
eltrica com os escores obtidos por esses
funcionrios nos cinco testes da Bateria de
Provas de Raciocnio BPR-5, padronizada
com amostra de sujeitos de 11 a 18 anos.
Os funcionrios foram agrupados conforme
o tempo de experincia: o Grupo I, com 1 a 5
anos de trabalho em linha eltrica viva; o
Grupo II, com 6 a 24 anos de experincia na
mesma rea.
O resultado das correlaes apresentado
na tabela:
Correlao entre desempenho no BPR-5 e o
nmero de acidentes de trabalho
Observao: * p<0,05.
BAUMGARTL & PRIMI, 2006 (Adaptado).
As anlises correlacionais indicam evidncias
de validade do instrumento em relao maior e
menor probabilidade de ocorrerem acidentes
de trabalho.
O teste mais vlido na correlao com os
acidentes de trabalho o de
A) Raciocnio Abstrato.
B) Raciocnio Verbal.
C) Raciocnio Mecnico.
D) Raciocnio Espacial.
E) Raciocnio Numrico.
- 13 -
PSICOLOGIA
Prova Enade PSICOLOGIA.indd 13
QUESTO 16:
A anlise de pronturios de crianas e de
adolescentes que apresentam dificuldades no
processo de escolarizao encaminhadas aos
servios indica que a psicanlise o referencial
hegemnico dos psicodiagnsticos e as
questes escolares esto pouco presentes nos
roteiros de entrevistas psicolgicas.
PORQUE
Os testes so os instrumentos principais de
avaliao psicolgica, e os encaminhamentos
desconsideram aes no campo educacional.
Tais dados indicam a necessidade de se
repensarem as prticas psicolgicas frente aos
encaminhamentos por problemas escolares.
SOUZA, M. P. R, 2005. (Adaptado)
Com base na leitura dessas frases, CORRETO
afirmar que
A) a primeira afirmao falsa, e a segunda
verdadeira.
B) a primeira afirmao verdadeira, e a
segunda falsa.
C) as duas afirmaes so falsas.
D) as duas afirmaes so verdadeiras, e a
segunda uma justificativa correta da
primeira.
E) as duas afirmaes so verdadeiras, mas a
segunda no uma justificativa correta da
primeira.
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 QUESTO 17:
Ao se investigar como a deficincia
tratada no mundo organizacional, Freitas, em
2007, fez uso de metodologias qualitativas e
quantitativas. A partir de uma anlise dos
usos do construto deficincia na histria,
criou uma tipificao das concepes dos
padres de deficincia a ser utilizada em
pesquisas empricas. Alm disso, foram
construdos e validados inventrios de
concepo de deficincia e de aes de
adequao das condies de trabalho. Foi
constatada a potencialidade do modelo
heurstico proposto e dos instrumentos de
anlise utilizados para a pesquisa.
Em relao metodologia de investigao
usada nessa pesquisa, so feitas as
seguintes afirmaes:
I. um modelo heurstico que procura superar
uma dicotomia, presente no campo da
psicologia, entre mtodos qualitativos e
quantitativos, favorecendo o dilogo
metodolgico.
II. A validade desse estudo corroborada pela
tipificao e pela categorizao dos dados
utilizada, pela relao estabelecida entre as
observaes da organizao empresarial e
pelos resultados dos inventrios.
III. O uso de estudo histrico, de carter
qualitativo, oferece a base para a
elaborao dos instrumentos objetivos
utilizados no estudo quantitativo.
IV. A categorizao dos dados baseia-se na
orientao terica da pesquisa e modifica-
se ao longo do processo de investigao,
pelo cotejo incessante entre teoria e
material emprico.
CORRETO o que se afirma em
A) I e III.
B) I e IV.
C) II e III.
D) II e IV.
E) III e IV.
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PSICOLOGIA
Prova Enade PSICOLOGIA.indd 14
QUESTO 18:
Um hospital oferece servio de assistncia
psicolgica e decide avaliar a satisfao dos
pacientes atendidos. H duas diferentes
orientaes profissionais entre os psiclogos
do hospital: X e Y.
Para saber qual das duas orientaes resulta
em maior satisfao dos pacientes, so
propostos trs delineamentos de pesquisa,
utilizando escalas de satisfao com o
atendimento psicolgico realizado:
I. No primeiro delineamento, os pacientes so
atendidos nas orientaes X e Y, e, aps o
atendimento, so avaliados por meio das
escalas.
II. No segundo, os pacientes so designados
aleatoriamente para serem atendidos nas
orientaes X ou Y, e, aps o atendimento,
so avaliados por meio das escalas.
III. No terceiro, os pacientes escolhem
livremente ser atendidos na orientao X ou
Y, e, aps o atendimento, so avaliados por
meio das escalas.
Considerando-se que os trs delineamentos
de pesquisa oferecem distintas condies de
certeza quanto diferena de satisfao dos
pacientes entre os atendimentos X e Y, qual
das alternativas ordena os delineamentos da
maior para a menor certeza?
A) I, II e III.
B) II, I e III.
C) I, III e II.
D) III, I e II.
E) III, II e I.
08.10.09 18:54:39
 QUESTO 19: QUESTO 20:

Leia o trecho: A discusso sobre o envelhecimento tem

sido retomada a partir do aumento da
O estudo das falsas memrias til expanso expectativa de vida, demandando polticas
do conhecimento da memria em contextos pblicas que orientem e articulem os
laboratoriais, psicologia clnica e a diversas diferentes segmentos de atendimento a
reas do saber que lidam com ela. esses grupos, seja na famlia, na escola, no
As recentes investigaes denotam que sugerir trabalho, nos servios mdicos ou
informaes e forar as pessoas a evoc-las assistenciais.
pode aumentar a magnitude dos efeitos das
Quanto s contribuies da psicologia do
falsas memrias.
envelhecimento, so feitas as seguintes
ALVES, C.M. 2007 (adaptado) afirmativas:

Com base na leitura desse texto, considere

as seguintes afirmativas: I. A teoria psicolgica dispe de conceitos e
de modelos explicativos adequados para
I. A memria parte do complexo funcionamento
do processo cognitivo e mostra-se mais que tratar do processo de envelhecimento na
simples registro, revelando uma relao entre o contemporaneidade.
recordar e a situao de interao. II. Uma abordagem renovadora implica
II. A recordao pode ser falseada quanto ao
contedo pelo engajamento emocional com o compreender o envelhecimento como etapa
entrevistador, que pode sugerir final do ciclo de vida, incorporando
involuntariamente elementos facilitadores da
contribuies de outras cincias.
lembrana reconstruda.
III. O processo teraputico pode evitar o III. O estudo do envelhecimento deve incorporar as
surgimento de falsas memrias, pois o novas dimenses tecnolgicas que
ambiente seguro garante a expresso
emocional consistente do indivduo, incluindo incrementam a qualidade de vida e a
suas lembranas. longevidade.
IV. A repetio da recordao de um episdio
aumenta a fidedignidade da recordao,
IV. A pesquisa em psicologia deve ampliar os
pois a experincia emocional permite estudos sobre a memria, j que uma das
afirmar que uma recordao mais funes que sofre maior desgaste durante
profunda e segura de que sua validade
objetiva. o envelhecer.

Esto CORRETAS somente as afirmativas Esto CORRETAS somente as afirmativas

A) I e II. A) I e II.
B) I e IV. B) I e III.
C) II e III. C) II e III.
D) II e IV. D) II e IV.
E) III e IV. E) III e IV.

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PSICOLOGIA

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 QUESTO 21:

Em um estudo de crianas da zona rural brasileira, Leite (2002) observou que grande parte dos
brinquedos disponveis (bonecas, peteca, casinha, bola) era feita pelas prprias crianas ou
havia reapropriao de instrumentos: paus, carrinhos de mo, cabos de vassoura e latas. Elas
brincam ao puxar lata, rodar pneu, colher fruta, andar na bicicleta dos pais, catar capim na horta,
recolher o gado, cuidar do beb, amarrar a cabra no pasto, brincar de bola, de comprar na venda,
de correr. O trabalhar e o brincar da criana tambm aparecem em tarefas cotidianas diversas,
dando a essas atividades um carter ldico e singular.

Em uma pesquisa sobre o brincar da criana indgena brasileira, Oliveira e Menandro (2002)
observaram brinquedos dos mais variados tipos e naturezas. Eram brinquedos artesanais, como
o estilingue, o pio, a zarabatana ou chocalhos. Os autores identificaram uma diversidade de
vivncias ldicas que transformam objetos em brinquedos, com base na experimentao e na
fantasia.

Essas pesquisas esto sintetizadas na afirmativa

A) A apropriao de objetos e sua transformao em brinquedo caracterizam a experincia ldica nos

dois grupos, embora sejam brinquedos impregnados pelo contexto cultural.
B) A perspectiva acerca da infncia e da criana nos estudos culturais baseada num ideal de pureza
e de ingenuidade, que deve ser submetido a estudos experimentais.
C) A perspectiva sobre a natureza infantil homognea, adotando um modelo que busca enquadrar a
criana num universo sociocultural j constitudo e marcado pela diversidade.
D) As diferenas na vivncia da infncia aparecem nas pesquisas, pois tanto as crianas da zona rural
quanto as indgenas transformam objetos em brinquedos.
E) As transformaes nos modos de viver o ldico na infncia mostram a importncia dos brinquedos
nos centros urbanos das grandes cidades.

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 QUESTO 22:

Uma paciente de 20 anos de idade, em uma entrevista inicial, relata um quadro diagnosticado
como Transtorno de Pnico Sem Agorafobia (DSM IV 300.01):

Doutora, no sei o que eu tenho... estava na minha casa sozinha. Quando fui cozinha, comecei a
sentir mal! Senti como se algo horrvel fosse acontecer. Senti como se estivesse morrendo... Minhas
mos comearam a formigar. Meu corao disparou, mal conseguia respirar. Nada estava
acontecendo e eu no sabia o que me acontecia. Achei que meu corao ia parar! Comecei a chorar!
O mdico me disse que eu no tinha nada. Me receitou um ansioltico e me mandou para casa. Isso
foi h um ano. Isso ocorreu mais de uma vez e sempre de repente! s vezes, quando menos espero.
Eu estou apavorada! No sei o que acontece, nem quando vai acontecer! Tenho medo de
enlouquecer ou de ter um ataque cardaco! E eu sou atleta! Sei que no tem nada a ver! Nunca tive
nada disso! Nunca usei drogas! E o mdico me disse que minha sade est bem. Meus pais esto
bem! Minha relao com eles boa! Tenho namorado! Agora no consigo nem ir aula na
faculdade sem ter medo! Mesmo em casa fico preocupada! O que que eu tenho? Tem
tratamento?
Considerando-se a diversidade de abordagens em psicologia para compreender os quadros
psicopatolgicos e seu diagnstico, so feitas as seguintes afirmativas:

I. Para a psicanlise, os sintomas relatados so reveladores de complexos inconscientes

relacionados represso cultural do corpo e do gnero, levando a um estado regressivo, cujo
principal mecanismo de defesa a projeo; portanto, a psicanlise tem validada sua descrio da
psicopatologia no DSM IV.
II. A abordagem comportamental procura, por meio da anlise funcional, descrever, neste caso, as
relaes complexas entre os comportamentos, seus reforamentos e condicionamentos,
considerando que descries de categorias nosolgicas no so teis, pois no revelam as
relaes entre variveis de controle do comportamento.
III. Na perspectiva da abordagem sistmica, a complexidade dos quadros psicolgicos no pode ser
reduzida a classificaes nosolgicas, pois elas ocultam a relao complementar entre o sistema e
o sintoma; logo, uma descrio centrada na psicopatologia no revela aspectos de recursividade e
de circularidade sistmicas.
IV. Em uma perspectiva fenomenolgica existencial, a classificao de quadros psicopatolgicos
elucida as vivncias subjetivas, pois a classificao explica o sintoma e valida o relato do paciente.
Assim, a descrio das vivncias da paciente objetivada.

Esto CORRETAS somente as afirmativas

A) I e II.
B) I e III.
C) II e III.
D) II e IV.
E) III e IV.

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 QUESTO 23:
Leia o trecho:
Mesmo pacientes que seriam considerados psiquiatricamente bastante comprometidos pela cincia
acadmica vigente podem viver num clima de liberdade, de autonomia e de considerao mtua,
dependendo apenas de que se lhes respeite a condio de seres humanos. No se trata absolutamente de
tingir a loucura com cores romnticas: sem dvida, so pessoas que vivem experincias difceis,
doloridas, dilacerantes, experincias que, na maior parte das vezes, no encontram uma alocao possvel
na esfera gregria do sujeito e que resistem s formas de comunicao pelos cdigos partilhados. Mas
que, nem por isso, so menos humanas, menos passveis de reconhecimento e de solidariedade.
NAFFAH, Neto Alfredo. O estigma da loucura e a perda da autonomia. (s/d)

Essa concepo de sade e de doena mental identificada em qual abordagem?

A) Em uma abordagem analtica, deve-se promover um trabalho de denncia da ideologia, ligada ao

tratamento da loucura e sua manifestao na famlia em todos os fruns sociais, dentro e fora do
contexto territorial em que a estigmatizao do paciente ocorre.
B) Em uma abordagem que defenda o fim do internamento do paciente, o qual rompe com as jaulas
farmacolgicas e teraputicas que acorrentaram os doentes mentais na histria; logo, o fim do uso
de psicofrmacos e a liberdade sem restries esto postos para o sculo XXI.
C) Na perspectiva biopsicossocial, em que o sofrimento mental compreendido como instncia
produtora de novos sentidos, recupera-se a experincia do portador como um dado de crtica social
e aspectos neuropsicolgicos.
D) Naquela em que o tratamento moral deve ceder pouco a pouco seu lugar para as teraputicas
medicamentosas e psicoterpicas, pois a abordagem deve ser por etapas e acompanhada por
diferentes instrumentos de avaliao.
E) Naquela em que se deve trabalhar com a tenso entre um conceito de sade, como o bem-estar
biopsicossocial e as suas possibilidades efetivas de realizao nas condies concretas dos
indivduos e dos grupos sociais, na busca de garantir a humanidade e a dignidade das pessoas em
condio de sofrimento psquico, apostando na potencialidade humana do paciente.

QUESTO 24:
Leia as afirmativas
A contemporaneidade o cenrio no qual novos elementos despontam e convocam
posicionamentos subjetivos. nesse palco que a homossexualidade e a homofobia devem ser
vistas e focalizadas, tanto terica quanto pragmaticamente.
PORQUE

Autores como Bauman (1998) e Jameson (1997) voltam-se para as transformaes sociais como
deflagradoras de mudanas subjetivas: fragmentao, superficialidade, heterogeneidade discursiva
e espacializao do tempo e fim da unidade e da centralidade tpicos da organizao subjetiva da
modernidade. CREMASCO et al., 2009. (Adaptado)
Analisando-se essas afirmaes, CORRETO afirmar que
A) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira.
B) a primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa.
C) as duas afirmaes so falsas.
D) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda uma justificativa correta da primeira.
E) as duas afirmaes so verdadeiras, mas a segunda no uma justificativa correta da primeira.

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PSICOLOGIA

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 QUESTO 25:
Estudos sobre um construto chegaram s
seguintes concluses:
i) A fragmentao do ncleo familiar, o
baixo grau de instruo e o prvio
histrico de internao psiquitrica so
preditores de estresse ps-traumtico.
ii) A ousadia protege, na exposio ao
estresse extremo, e tem trs dimenses:
a motivao para encontrar sentido no
cotidiano; a crena em poder influenciar
o entorno e os resultados dos eventos; e
a crena em poder aprender e a crescer
a partir das experincias.
iii) A caracterizao de um evento como
traumtico no depende somente do
estmulo estressor, mas, entre outros
fatores, da tendncia do processamento
perceptual do indivduo.
iv) Eventos traumticos em si no so
determinantes isolados ou exclusivos do
desenvolvimento de transtornos
psiquitricos.
Tais descobertas relacionam-se a estudos
sobre
A) agressividade.
B) processos cognitivos.
C) processos grupais.
D) resilincia.
E) dissonncia cognitiva.
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PSICOLOGIA
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QUESTO 26:
A conceituao de personalidade retrata a
complexidade do campo do saber psicolgico.
A personalidade pode ser definida como o
conjunto das caractersticas da pessoa que
explicam padres consistentes de sentimentos,
de pensamentos e de comportamentos.
As teorias de personalidade so estudadas
em uma perspectiva pluralista.
Sobre as teorias de personalidade, as
seguintes afirmativas so feitas:
I. As teorias cognitivas reforam a viso da
personalidade como um sistema ativo de
processamento de informaes sobre si e
sobre o mundo, uma vez que no possvel
abordar cognitivamente as emoes.
II. As teorias psicodinmicas descrevem a
personalidade como um sistema energtico
marcado por foras conscientes e
inconscientes, que, em conflito no resolvido,
podem levar aos sintomas psicopatolgicos.
III. As teorias humanistas colocam em relevo
as caractersticas emergentes e irredutveis
do homem, propondo o foco na experincia
psicossocial e na cultural, como fontes
determinantes da constituio da pessoa.
IV. A psicologia evolutiva descreve a personalidade
como uma funo biopsicolgica, com traos
geneticamente herdados, cujas caractersticas
foram selecionadas pela interao com o
ambiente evolutivo de adaptao.
Esto CORRETAS somente as afirmativas
A) I e II.
B) I e IV.
C) II e III.
D) II e IV.
E) III e IV.
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 QUESTO 27: QUESTO 28:
Um professor corrige a tarefa escolar feita O trnsito um fenmeno coletivo que explicita
por seus alunos. Eles esto sentados
o conflito entre desejos individuais e
individualmente em carteiras enfileiradas e
prescries sociais de condutas. O resultado
so chamados um a um para levar o caderno
at a mesa do professor. Este age batendo das aes dos indivduos tem sido considerado
um carimbo que associa uma figura com pela Organizao Mundial da Sade como um
uma expresso elogiosa como muito bem, problema de sade pblica. H mortos
timo ou excelente. E no usa figura parcialmente contabilizados, mutilados
alguma, caso no tenha feito a tarefa. Em
desconhecidos e sofrimento numa dimenso
seguida, registra quem fez e quem no fez a
gigantesca. Constitui-se em fenmenos
tarefa, dizendo que o aluno que cumprir
todas as tarefas sem erro receber um ponto evitveis, a partir das aes do indivduo que
na mdia final bimestral. Depois, fala toma as decises. Para a tomada de decises,
classe que quem no realizou a tarefa dever concorrem diversos fatores conhecidos da
fazer durante o horrio do recreio. psicologia, entre eles, a percepo de risco,
que se constitui a partir de fatores sociais,
A conduta desse professor corretamente grupais e ideolgicos, de fatores intrapessoais
interpretada pela abordagem
e de fatores interpessoais.
A) comportamental, que preconiza a
modelagem do comportamento da criana
pelo reforo positivo dos comportamentos Qual das afirmativas articula a tenso entre o
adequados pela extino dos inadequados. indivduo e a sociedade expressa no trnsito?
B) gestltica, a qual destaca a correo do erro
e o controle do comportamento como
necessrios para que o aluno estabelea a A) As perspectivas individualistas devem incorporar
distino figura e fundo, criando a boa a dimenso coletiva do comportamento
forma, favorecendo insights (introviso) e individual, e as perspectivas sociais devem
raciocnios especficos sobre os problemas considerar o indivduo como ator.
dados na tarefa. B) As prticas sociais no trnsito interferem nas
C) piagetiana, que preconiza a aprendizagem relaes entre classes, demarcando grupos
como envolvendo processos de assimilao e expostos a riscos.
acomodao de novos contedos estrutura C) O aspecto da desigualdade social da relao
cognitiva do aluno, tornada possvel, de gnero determina a interao dos fatores
enfatizando o erro cometido. individuais e sociais que se expressam em
D) rogeriana, a qual compreende a conduta do conflitos no trnsito.
professor como um convite heteronomia D) O estudo do papel social do motorista revela
do aluno como pessoa humana, pois a a interao caracterstica do principal ator do
punio do erro deve acontecer num clima trnsito, permitindo intervir na regulao do
de afetividade e empatia. sistema, a partir do acordo social.
E) scio-histrica, que enfatiza o papel do parceiro E) Perspectivas individualistas focalizam
mais experiente como muito valorizado para a caractersticas pessoais que seriam
aprendizagem, o que faz com que a correo determinantes na harmonia do sistema,
do erro pelo professor favorea a zona de subsidiando novos instrumentos de
desenvolvimento proximal. avaliao psicolgica.

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 QUESTO 29:

A psicologia cultural e a abordagem intercultural estudam a relao entre indivduo e cultura de

diferentes perspectivas.

Considere as seguintes afirmativas:

I. Estudar as caractersticas de personalidade, considerando-se as produes culturais de um dado

perodo histrico, uma caracterstica da abordagem intercultural.
II. Considerar os processos polticos sociais, ao estudar as diferenas entre caractersticas de gnero,
um procedimento da abordagem da psicologia cultural.
III. A abordagem intercultural afirma que o estudo das diferenas individuais no pode ser realizado
entre indivduos de culturas diferentes.
IV. Os mtodos psicomtricos so considerados, pela psicologia cultural, produtos dos valores da nossa
prpria cultura, que contextualiza nossa personalidade.

Esto CORRETAS somente as afirmativas

A) I e II. D) II e IV.
B) I e III. E) III e IV.
C) II e III.

QUESTO 30:
Leia o seguinte texto:

Evidncias de pesquisas com neuroimagem identificam dois sistemas neurais responsveis

pelas diferentes etapas da gerao e controle de estados afetivos.
O sistema ventral composto por circuitos envolvendo amdala, nsula, corpo estriado
ventral, regies ventrais do cngulo anterior e crtex rbito-frontal. Tal sistema estaria
relacionado s etapas de identificao do significado emocional de estmulos e de produo
dos estados afetivos especficos.
O sistema dorsal composto pelo hipocampo, regies dorsais do cngulo anterior e pelo crtex
pr-frontal. Tal sistema estaria relacionado regulao dos estados afetivos, eliciando
respostas comportamentais contextualmente apropriadas.
O sistema ventral recebe aferncias de reas sensoriais primrias e de associao, e o dorsal
est relacionado a mecanismos cognitivos, como memria e ateno.
BUSATTO, G. et al., 2006. (Adaptado)

Considerando-se a descrio desses mecanismos, CORRETO afirmar que

A) a autonomia do processamento neural ocorre em cada nvel, pois as conexes sensoriais se do a

partir do sistema sensorial aferente.
B) a complexidade da rede de interconexes entre os sistemas dorsal e ventral possibilita a modulao
recproca entre ativao emocional e contextualizao da resposta comportamental.
C) existe domnio dos aspectos cognitivos sobre os emocionais, uma vez que o sistema ventral pode
modular o sistema dorsal.
D) h independncia entre os circuitos neurais da emoo e do processamento cognitivo, j que as
conexes aferentes ocorrem primariamente no sistema ventral.
E) o sistema dorsal controla o comportamento por meio de suas conexes com as aferncias
sensoriais, enquanto o sistema ventral suporta sua atividade.

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 QUESTO 31:
Leia o trecho:
Embora as estimativas variem, a taxa de
concordncia para esquizofrenia em
gmeos idnticos ao redor de 50% e,
para gmeos dizigticos, da ordem de
12%, sendo significativamente maior que
o 1% de risco da populao geral...
BARBOSA DA SILVA, R. C. 2006. (Adaptado)
Considerando-se esses dados da pesquisa
sobre a etiologia gentica da esquizofrenia,
CORRETO afirmar que
A) a esquizofrenia se deve ao acaso, j que a
chance de um irmo monozigtico desenvolver
o transtorno de 50%, se o outro for portador.
B) o ambiente pode proteger o indivduo do
desenvolvimento desse transtorno, uma vez
que apenas 1% da populao o desenvolve.
C) o componente gentico existe, mas tambm
ocorre a participao do componente
ambiental na esquizofrenia, pois 50% dos
gmeos monozigticos desenvolvem
transtorno, se o outro for portador.
D) o fato de 12% dos gmeos dizigticos
desenvolverem igualmente o transtorno
demonstra o peso dos fatores psicolgicos
familiares no transtorno.
E) os resultados, ao variar em 50% para gmeos
monozigticos, 12% para gmeos dizigticos e
apenas 1% para a populao em geral,
demonstram a ausncia de relao entre o
ambiente e os fatores genticos.
PSICOLOGIA
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QUESTO 32:
Um psiclogo escolar chamado pelo
diretor de uma escola pblica, devido s
seguintes queixas: uma das turmas do
ensino mdio tem se manifestado de forma
violenta com colegas e professores,
destruindo o patrimnio da escola.
Qual afirmativa descreve a atuao apropriada
do psiclogo?
A) Analisar o processo de constituio da
queixa escolar, referenciando-se em estudo
diagnstico que contemple as prticas dos
sujeitos em suas relaes com as
dimenses social, organizacional e
pedaggica que participam do fenmeno da
violncia escolar.
B) Encaminhar os alunos indisciplinados para
atendimento num Centro de Atendimento
Psicossocial ou num Ncleo de Atendimento
Psicossocial, para interveno medicamentosa
do comportamento agressivo.
C) Indicar psicoterapia individual e grupal,
dentro ou fora do ambiente escolar, pois as
pesquisas indicam que a interveno mais
bem-sucedida para lidar com a violncia na
o
escola.
D) Realizar reunies com familiares, com os
jovens envolvidos em atos de violncia, em
conjunto com o Conselho Tutelar, caso seja
necessrio intervir juridicamente sobre o
caso.
E) Realizar um diagnstico das dimenses social,
organizacional, pedaggica, individual, em uma
perspectiva dialgica da psicologia jurdica, que
oriente o planejamento, a interveno e
avaliao dos resultados.
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 QUESTO 33: QUESTO 34:

Leia o trecho: Uma empresa de Tecnologia da Informao

identifica que os casos de Doenas
O conceito de teoria implcita de organizao
reporta-se ao conjunto de ideias, crenas e Osteomusculares Relacionadas ao Trabalho
valores sustentados pelos atores acerca de (DORT) esto gerando afastamentos de
como devem ser as relaes envolvidas nos funcionrios, o que compromete o
contratos entre indivduos e organizao. A gerenciamento organizacional.
exausto do sistema clssico de administrao
de recursos humanos e a ascenso de um
modelo de gesto de pessoas, apoiados em Qual interveno deve ser realizada pelo
novos valores, coincidem com a expanso dos psiclogo nessa organizao?
estudos na rea da cincia da cognio. O
modelo Agency-Community articula duas
concepes, tradicionalmente opostas acerca A) Identificar os funcionrios afastados,
dos processos de gesto de pessoas nas realizar entrevistas individuais com foco na
organizaes. A noo de Agency defende a execuo do trabalho, analisar e informar os
habilidade de os atores tomarem decises e aspectos prioritrios para interveno.
agirem de acordo com seus interesses, tendo no B) Investigar, com funcionrios afastados, os
empreendedor autnomo o seu prottipo; j a
fatores organizacionais e pessoais
noo de Community enfatiza uma maior
participao e interdependncia dos atores. envolvidos, buscando diferenciar problemas

BASTOS, A.V.B. et al., 2007. (Adaptado) psicolgicos individuais de problemas

organizacionais, orientando a interveno.
Qual a contribuio desse modelo para o C) Planejar a composio interdisciplinar da
campo da psicologia organizacional?
equipe para o diagnstico, focalizando
informaes sobre nmero de funcionrios
A) Aborda perspectivas individuais e sociais,
em uma viso de gesto de pessoas que envolvidos por atividades, por reas de
orienta a distino entre o pblico e o atuao, por grupos de trabalho, e
privado. caracterizar o problema.
B) Combina reatividade e proatividade de
D) Planejar o encaminhamento dos casos para
atores que esto no comando ou na
execuo da tarefa como competidores. acompanhamento psicolgico, propor e
C) Inova na compreenso de aspectos acompanhar intervenes de ergonomia no
considerados antagnicos, por enfatizar o papel ambiente de trabalho, prevenindo futuros
do lder como dialeticamente articulado s
afastamentos.
demandas do mercado.
D) Pretende demonstrar a possibilidade de se E) Realizar o diagnstico, identificando variveis
conciliarem modelos de gesto caracterizados contextuais, organizacionais, grupais e
como opostos, irredutveis e inarticulveis.
individuais; gerar dados e informaes que
E) Renova olhar sobre a psicologia organizacional,
aps a exausto das prticas tradicionais pelo orientem o planejamento e a avaliao da
modelo taylorista da gesto do trabalho. interveno.

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PSICOLOGIA

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 QUESTO 35: QUESTO 36:
A psicologia jurdica tem tratado questes que
O psiclogo que trabalha com grupos
envolvem a famlia no contexto das demandas
atendidos pelo Programa de Ateno Integral
legais. Mudanas na construo metodolgica
Famlia (PAIF), do Centro de Referncia e
do parecer tcnico incorporaram a dinmica
Assistncia Social (CRAS), atua no
familiar e o potencial das famlias no
atendimento populao em situao de
encaminhamento de resoluo dos conflitos.
vulnerabilidade social. Os objetivos do PAIF
Tais mudanas oferecem subsdios para
so: a preveno e o enfrentamento de
audincias conjuntas com o juiz e o tcnico
situaes de risco social; fortalecimento dos
psicossocial. Assim, tem-se adotado na
vnculos familiares e comunitrios;
elaborao de um laudo uma nfase maior na
promoo de aquisies sociais e materiais
dimenso compreensiva do conflito do que na
s famlias, visando fortalecer o
disputa entre querelantes. Por outro lado, a
protagonismo e a autonomia das famlias
resoluo CFP 07 de 2003 determina o que um
e de comunidades.
laudo psicolgico deve possuir como
elementos mnimos. CORRETO afirmar que, nesse programa,
cabe ao psiclogo a anlise
Com base na leitura desse texto,
CORRETO afirmar que
A) da demanda; caracterizao do grupo;
planejamento conjunto das atividades;
A) o processo psicodiagnstico produz um
escolha de tcnicas de dinmica de grupo
documento que responde s determinaes
que estimulem a participao;
formais da resoluo do CFP, focalizando
acompanhamento e avaliao das atividades
as questes jurdicas familiares.
grupais; e avaliao do programa social.
B) a realizao do processo psicodiagnstico
B) da integrao regional das aes, no campo do
na situao familiar implica a flexibilizao
micro e macrossistema de atendimento s
da apresentao formal de um laudo, pois
populaes em situao de vulnerabilidade,
prejudicaria o processo de interveno
compatibilizando aes no campo da psicologia
familiar, orientada pelo juiz.
social e intervenes econmicas.
C) a avaliao psicolgica inclui a
C) da normatizao das atividades de
identificao, o levantamento da demanda e
atendimento s populaes em situao de
o uso de instrumentos psicolgicos,
vulnerabilidade social e das contribuies
organizando a anlise de resultados a qual
dos movimentos sociais, identificando
deve subsidiar decises judiciais em relao
alternativas psicolgicas de interveno.
dinmica do caso.
D) de polticas pblicas dirigidas para o setor,
D) o laudo psicolgico se caracteriza pelo uso
conhecimento das caractersticas do bairro
de entrevistas e da opinio da famlia, pois
para definir o pblico-alvo; anlise do
as demais tcnicas de avaliao no se
cronograma de desembolso financeiro dos
prestam compreenso do vivido pela
rgos de fomento e definio de proposta
famlia, e podem distorcer a deciso judicial.
avaliativa.
E) a resoluo do CFP obriga o profissional a
E) dos trabalhos desenvolvidos nos
relatar todos os aspectos psicolgicos
ambulatrios que do suporte para a sade
levantados durante a entrevista, pois
da populao atendida, bem como sua
revelam dados jurdicos aparentemente
articulao com o planejamento de
desconexos, mas importantes para a
atividades.
demanda judicial.

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 QUESTO 37:

Leia o texto:

Estudos de caracterizao da clientela e de motivos para abandonos de tratamentos

psicoterpicos em servios comunitrios em sade mental identificaram a incidncia
acumulada de 39,2%. Outros trabalhos citam o ndice de 25% a 50% referente a pacientes
que desistem do atendimento, havendo menor abandono na clnica privada do que nos
servios comunitrios de sade mental. Assim, so necessrias aes que possam auxiliar a
reduo dessa alta incidncia de abandono de tratamento por meio de abordagem e aes
especiais, implementadas enquanto polticas pblicas.
BENETTI S.P.C et al. 2008 (Adaptado)

Em relao leitura feita, CORRETO afirmar que

A) a atividade psicoteraputica mais adequada para o tratamento de pacientes de maior poder

aquisitivo, pois ela muito longa e gera desistncia.
B) o atendimento nas clnicas privadas, por ser multidisciplinar, gera maior adeso e menor desistncia
dos pacientes em psicoterapia.
C) a desistncia dos pacientes sugere a ausncia de fundamento nas teorias psicoteraputicas que
articulem setores pblico e privado.
D) os modelos psicoteraputicos atuais so adequados. O abandono dos pacientes devido
preferncia pelo atendimento privado.
E) os modelos teraputicos, mesmo sendo eficazes, demandam investigao de sua adequao
populao atendida.

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PSICOLOGIA

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 QUESTO 38 DISCURSIVA:

Dados sobre acidentes de trabalho no Brasil indicam aumento dos registros de episdios
depressivos (CID F32) e reaes ao stress grave e transtornos de adaptao (CID F43).

A tabela apresenta os seguintes dados:

Ano Total de acidentes CID 10

2006 389 F32
2007 3560 F32
2006 3037 F43
2007 5170 F43
Anurio Estatstico de Acidentes do Trabalho: AEAT 2007 (Adaptado).

Responda:

A) Que problema de pesquisa psicolgica esta tabela prope? (VALOR: 5 PONTOS)

B) Apresente o plano de pesquisa adequado para responder este problema.

(VALOR: 5 PONTOS)

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 QUESTO 39 DISCURSIVA:

Problemas relacionados com absentesmo (falta ao trabalho) afetam as atividades de diversas

organizaes, entre elas, escolas e indstrias. A ausncia ao trabalho resulta na necessidade de
se providenciarem substitutos, nem sempre treinados para o exerccio das atividades.
Tarefa:

Escolha entre um dos tipos de organizao: escola ou indstria.

E, em seguida

A) identifique duas outras profisses que possam contribuir para a interveno no

absentesmo na organizao escolhida, descrevendo caractersticas especficas do
trabalho do psiclogo. (VALOR: 5 PONTOS)

B) analise os aspectos ticos envolvidos no trabalho do psiclogo, em relao ao

absentesmo na organizao escolhida. (VALOR: 5 PONTOS)

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 QUESTO 40 DISCURSIVA:

Uma paciente apresenta-se em uma clnica de atendimento particular, declarando ter medo de
viajar de avio e buscando um tratamento psicolgico que fosse mais rpido e solucionasse seu
problema de imediato. Tem 32 anos, sexo feminino, separada (em processo de divrcio), e com
um filho de um ano e meio, terceiro grau completo (pedagoga), nvel socioeconmico mdio-alto.
a filha mais velha de famlia com trs filhos.

Mantm um bom relacionamento com a famlia, visitando frequentemente pais e irmo. No

trabalho, apresenta um bom desempenho, tendo sido promovida recentemente a gerente de
recursos humanos. No usa drogas ou medicamentos e bebe socialmente.

Relatou que, devido sua recente promoo, est tendo que realizar viagens de avio a So
Paulo. Tal promoo no a deixou satisfeita, pois no era o que ela desejava. Diz que sente medo
ao viajar de avio, se sente ansiosa, passa mal, uma vez chorou ao embarcar. Disse preocupar-
se mais quando o avio balana, quando tem turbulncia. O grau de ansiedade/mal-estar na
decolagem ou no momento de turbulncia maior. Nota o corao bater mais forte, suor nas
mos, suor frio. O incio dos sintomas ocorreu h mais ou menos dois anos, quando se separou.

Suas maiores preocupaes atualmente so: o seu filho e sua educao, deixar de aproveitar a
vida, perder o controle, ter que se sujeitar aos outros.

De acordo com uma das abordagens psicoteraputicas, psicanlise, comportamental, cognitivo,

Gestalt, ou fenomenolgica, responda s seguintes questes:

A) Qual a hiptese diagnstica inicial para este caso? (VALOR: 5 PONTOS)

B) Qual o objetivo teraputico, de acordo com a orientao terica de sua escolha?

(VALOR: 5 PONTOS)

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