A IMPORTANCIA DO VOLEIBOL ENQUANTO LUDICO E MODALIDADE

DESPORTIVA DENTRO DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR

De acordo com a pesquisa em que estou fazendo essa redação, o estudo tem como
objetivo esclarecer a aplicação do voleibol no ensino fundamental, e visando tornar
mais nítida a importância do voleibol no ensino escolar.
Em relação ao surgimento do vôlei, ele foi originado de um jogo italiano e que foi
“levado” pra Alemanha em 1983, ele foi nomeado de faust-ball, dois anos depois ele
foi levado pra America foi adaptado e mudou o nome pra volleyball, o jogo teve
diversas alterações ao decorrer da historia, porem não descaracterizou mesmo com as
mudanças de regras.
inicialmente o voleibol era jogado com uma câmara de bola de basquete e com uma
rede de tênis elevado a uma altura de 1,98m, possuindo apenas 10 regras.
Em 1947 foi fundada a federação de voleibol vulgo fivb, e dois anos mais tarde ocorreu
o primeiro campeonato, e em 1964 fez parte dos jogos olímpicos.
o vôlei é um esporte coletivo onde duas equipes de seis jogadores se confrontam em
uma quadra 18x09m, dividida em duas partes iguais por uma linha no centro, onde se
encontra a rede suspensa numa altura de 2,24, para o feminino e 2,43 para o
masculino.
O objetivo do jogo é fazer com que a bola caia na quadra adversária, com a bola
passando por cima da rede através de toques com as Mãos, a bola é colocada em
jogo através do saque, efetuado pelo jogador de defesa direita posicionado na zona de
saque, cada equipe pode tocar 3 vezes na bola, (com exceção do bloqueio) para
impedir que a bola toque no chão na sua própria quadra e joga-la de volta para o lado
da quadra adversária fazendo com que passe-a por cima da rede no espaço
compreendido pela rede, e os jogadores não podem dar dois toques na bola, a não ser
no bloqueio, cada vez que a posse de bola for para outra equipe os jogadores tem que
mudar de posição vulgo rodízio no sentido horário da quadra.
Quanto ao voleibol na escola, é importante ter esse esporte não com o foco de mostrar
o esporte como algo competitivo mas sim para proporcionar o bem estar, prazer,
qualidade de vida etc.
A utilização de jogos cooperativos é fundamental na escola, pois criam oportunidade
de aprendizado, aumenta a auto estima fazendo todos vencedores, alem disso da uma
visão maior para os alunos fazendo eles pensarem, criando estratégias, fazendo com
que se comuniquem, da objetivo a eles.
Devemos ver o jogo, levar o esporte para o ensino dos alunos como um “veiculo” para
o desenvolvimento social, emocional e intelectual dos mesmos, o jogo não é só como
um passatempo, alias corresponde à uma grande exigência do organismo e ocupa o
lugar de extraordinária importância na educação escolar, estimulando o crescimento e
o desenvolvimento a coordenação motora, iniciativa individual etc.
O jogo sempre tara uma novidade assim podendo trazer o interesse da criança
tornando mais propicio os meios de construção do conhecimento.
Devemos trazer o esporte para o entendimento da criança, sempre recriando a forma
de ensino, fazendo com que o aluno venha participar ou conhecer o jogo e aprender
sem saber que esta aprendendo, por meio de exercícios que recreiam, evitando a
distancia entre criança e educação.
Por meio de jogos promove as habilidades humanas essenciais.
Alem de habilidades motoras o voleibol desenvolve noções de tempo e espaço,
coordenação motora mais rápida, um reflexo maior.
Alem disso, mostrar que o jogo tem sentido e ensinar o aluno jogar dentro das regras,
mostrar para o que elas serve, e compara como regras na sociedade assim mostrando
que o voleibol não é apenas uma atividade competitiva, sempre divulgando e
estabelecendo as regras visando o aprendizado do aluno.
nós profissionais de educação física temos que oferecer e orientar sobre os benefícios
que as atividades físicas dará a vida de cada um, ensinar principalmente na infância e
na adolescência para o individuo crescer com um pensamento que deve praticar
esportes, exercícios físicos, atividades físicas, e com alimentações melhores evitando
assim doenças futuras.
Ainda mais nesses tempos que estamos que a tecnologia predomina deixando as
pessoas mais acomodadas para realizar as atividades cotidianas, aumentando o nível
de inatividade do ser humano, trazendo uma má qualidade de saúde na vida da
pessoa.
Além disso uma atividade desportiva melhora e contribui na auto-estima e nas atitudes
do individuo, melhorando assim também a convivência dele com as pessoas no
cotidiano, fazendo com que ele tenha atitudes melhores.
Entretanto, o treinamento desportivo deve respeitar o limite de cada aluno, não
buscando a perfeição do movimento, porque isso seria um ensino esportivo.
Mas buscando um foco maior em explorar os movimentos das crianças e adolescente,
e também servindo como socialização entre meninos e meninas fazendo com que a
pratica venha ser vivenciada entre eles juntos.
E os professores terem o dever de entender que o esporte na escola é diferente,
assim tentando despertar o prazer dos alunos se movimentarem.
Outro ponto importante é que o aluno pode se interessar pelo esporte, e querer
aprimorar suas habilidades.
Sobre o professor, o docente tem que sempre fazer todos participarem no jogo,
mostrando ao alunos que cada um tem sua função dentro do jogo que a falta de um
deles fará a diferença, e que aquilo é um espaço de aprendizagem.
Um jogo quando é utilizado pra ensinar, deve trazer em seu conteúdo elementos que
permitam o entendimento e o funcionamento dos jogos dentro das regras, cabendo o
professor estar informado disso e passar isso aos alunos.