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Didática é um ramo da ciência pedagógica que tem como objetivo de ensinar métodos e
técnicas que possibilitam a aprendizagem do aluno por parte do professor ou instrutor. É uma
disciplina prática ainda que tenha como base as teorias pedagógicas que analisam os métodos
mais convenientes a aplicar-se. A didática concretiza estes métodos em situações específicas
escolhendo os melhores caminhos em cada caso para chegar a uma determinada meta.
A didática incorpora na mente do aluno a forma compreensiva tendo como objetivo o logro
da transposição didática, ou seja, o passo do saber, como encontramos nos livros, ao que se tem
a aprender e que seja compreensível para o aluno.
Como componentes didáticos atuantes podemos dar como exemplo primeiro, a que o
professor, o aluno, o contexto de aprendizagem e o currículo, que é um sistema de processos de
ensino e aprendizagem e possui quatro elementos básicos que são: Objetivos, conteúdos,
metodologia e avaliação.
A didática, como conceito se pode entender como técnica pura ou ciência aplicada e como
teoria básica da instrução, da educação e da formação, podendo-se reduzir o conceito
simplesmente acerca de que, para que e como realizar o ensinamento.