TUTORIAL MICROSOFT FORMS

1. Entrar com o seu usuário e senha no ambiente do Office 365;

 www.redesagradosul.com.br
 Webmail

2. No ambiente do e-mail clicar no Inicializador de Aplicativos e selecionar o Forms;

 Caso o aplicativo não apareça clicar em Todos os Aplicativos para visualizar;
3. No ambiente do Forms clicar em Novo Questionário;
 Não utilizar a opção formulário, pois tem outras características que neste momento não serão
necessárias;

4. No ambiente do questionário é importante colocar um título e uma descrição da atividade;

 Ex. Título – Atividade Avaliativa de História – clicar sobre a frase questionário sem título;
 Ex. Descrição – Indicadores de Aprendizagem e valoração da atividade;
5. Para criar questões tanto de múltipla escolha como discursivas é necessário clicar em Adicionar
Novo;
 O educador deve selecionar: questões de “opção” (múltipla escolha) ou questões de “texto”
(discursivas);

5.1. Questões de múltipla escolha;

 Esta forma o educador conseguirá digitar o contexto e as alternativas;
 Para colocar mais alternativas basta clicar em Adicionar opção;
 Importante é que em todas as questões o educador deve clicar em Obrigatória, para que o
educando não finalize as atividades com alguma questão em branco;
 Ao finalizar a questão é importante colocar o valor no campo “Pontos” para que ocorra a
correção automática (a opção Pontos serve para qualquer tipo de questão, mas a correção
somente para questões de múltipla escolha);
 Ao colocar o cursor sobre as opções o educador deverá selecionar a resposta correta;
5.2. Colocar imagens nas questões;
 Essa opção serve tanto para questões de múltipla escolha como para questões discursivas;
 Clicar em qual mídia deseja inserir – pode ser dos seus arquivos pessoais, OneDrive ou da
web;

5.3. Questões discursivas;

 Clicar em Adicionar Novo e em Texto;
 5.4. Construir o contexto da questão de acordo com o Indicador de Aprendizagem;
 Sem selecionar a opção Resposta Longa para que o educando consiga responder de forma
coerente;
 Adicionar o valor a questão como descrito acima;
 Pode-se adicionar uma expectativa de respostas nas questões discursivas;

6. Colocar prazos de início e fim das atividades;

 No compartilhar selecionar somente pessoas da minha organização;
 Nas atividades avaliativas “As” o prazo pode ser maior;
 Nas “Ps” o prazo deve ser: não inferior a 60 minutos e nem superior a 120 minutos;
 Esse procedimento deve ser realizado em todos os Instrumentos Avaliativos;
o Clicar em Mais Configurações do Formulário;
o Selecionar a opção Configurações;
o Selecionar a data de início e término;
 Para as “Ps” a data de início e término são as mesmas mudando somente o
horário;
7. O status das repostas aparecerão automaticamente para educador no campo Respostas;

Atenciosamente,

Ir. Luciane Taffarel Gomes

Rafael Fernando B. de Lima
Gestão Pedagógica
SAGRADO – Rede de Educação