Vida e obra de Vigotski – Anotações de estudo

 Nasceu em Orsha, na província da Bielo-Rússia (17/11/1896 –

11/06/1934).
 Estudou direito e filologia pela Universidade de Moscou.
 Atuou como professor nas áreas de Literatura e Psicologia nos anos de
1917 – 1923
 Publicou diversos artigos sobre os problemas da prática educacional e
também sobre a educação de deficientes físicos e mentais.
 Em 1924 começou a atuar na área de psicologia educacional.
 Fundou o Instituto dos Estudos das Deficiências, em Moscou.
 Entre 1945 e 1934 atuou como professor de psicologia e pedagogia.
 Concluiu o curso de medicina e foi convidado para dirigir o Departamento
de Psicologia do Instituto Soviético de Medicina Experimental.
 Suas obras foram proibidas na URSS. Apesar de ser filiado ao Partido
Comunista, fazia duras críticas ao modelo stalinista, vigente no momento.

Ideias:

 “O psiquismo humano (trans)forma-se nas interrelações entre o homem e o

mundo”.
 “A realidade é fenômeno que se constituem a partir das condições
materiais da existência humana”.
 “A realidade é concreta e construída na história, no confronto dialético e
continuado das ideias e fatos”.
 “A realidade é um processo constituído por múltiplas determinações”.
 “O homem herda características genotípicas da sua espécie (homo
sapiens) e de seus familiares que se desenvolvem no convívio social e se
apropria de cultura, características físicas, morfológicas e psíquicas,
tornando-se um ser histórico e social”.
 “A sociedade é um complexo de processos que se define pela existência
de uma estrutura social, que institucionaliza, normatiza e legitima as
relações”.

Nota: Nesse estudo podemos ver um resumo de como Vogotski analisava a

psique humana. Para compreender melhor essa psique, Vigotski entendeu que
precisava primeiro compreender o processo de criação do ser. Ele entedia que
o homem era formado por três processos: a primeira é um ser formado pela
herança genética de seus ancestrais, dos primogênitos (homo sapiens) como
dos familiares (pai e mãe), o Ser Genético; o segundo processo é a
convivência social do ser, criando assim dentro da psique uma norma de
conduta que passa a defini-lo. O Ser Social; o terceiro processo é a
aculturação dessa sociedade que vive, o ultimo processo que introduz no ser,
as características da sociedade criando assim o Ser Cultural. É preciso
compreender todas essas etapas de formação do Ser para poder estudar o
interior, a psique.