MBA EXECUTIVO EM GESTÃO E NEGÓCIOS DO

DESENVOLVIMENTO REGIONAL SUSTENTÁVEL

TURMA 2

Estrutura Curricular e Ementário

Antes de partir para a explicação do atual currículo é importante apresentar

brevemente o desenho curricular do MBA-DRS – Turma 1, possuía a seguinte estrutura de
disciplinas:

Figura 03 – Desenho Curricular do MBA-DRS – Turma 01

Desenvolvimento Territorial,
Organizações e Gestão
INTRODUÇÃO

Desenvolvimento Regional Sustentável

FORMAÇÃO Gestão de Marketing, Gestão de Pessoas, Gestão Financeira,

BÁSICA Formulação Estratégica, Responsabilidade Sócioambiental, Metodologia Científica

social
Socioeconomia do Políticas Públicas e
Desenvolvimento Desenvolvimento

Organizações e pessoas como agentes e líderes de processos de cultural

FORMAÇÃO ambiental Desenvolvimento Regional Sustentável
ESPECÍFICA

Planejamento do Gestão do
Desenvolvimento Regional Desenvolvimento Regional
Sustentável Sustentável Interações:
econômico Virtual /
Presencial
Teoria /
VISITAS TÉCNICAS + RESIDÊNCIA SOCIAL
Prática

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

PLANOS DE DRS PLANEJADOS E IMPLEMENTADOS

FONTE: Consórcio MBA-DRS (2006)

1
 Levando-se em consideração os objetivos, as premissas e as diretrizes estabelecidas
para esta segunda turma do MBA-DRS, foi realizado um estudo e análise do currículo
anteriormente aplicado na primeira turma do MBA – DRS, sendo proposta uma nova estrutura
curricular. Em tal análise identificou-se que haviam algumas necessidades de adequação e
mudança no currículo:

- superar as lacunas e sobreposições de conteúdos a serem preenchidas;

- adequar mais os conteúdos a realidade bancária, especificamente ao conhecimento

interno do BB e Caixa;

- diversificar as metodologias utilizadas nas disciplinas;

- adequar carga horária das disciplinas da formação gerencial e outras específicas,

seguindo a regra de um crédito ser equivalente à 17 horas-aula;

- dar condições institucionais para que os alunos realizem a Residência Social,

diminuindo sua carga horária para 40 horas;

- contabilizar toda a carga horária real do curso, inclusive a Residência Social e o

Trabalho Aplicativo de Conclusão de Curso.

A nova proposta curricular partiu para a identificação das competências almejadas pelo
BB e Caixa para os seus gestores do desenvolvimento, de modo que o MBA-DRS e
desenvolva nos alunos habilidades para responder criticamente as duas macro-perguntas que
estruturam o desenho do curso:

 Como conhecer territórios?

 Como agir nos territórios?

Estas duas perguntas indicam a grande importância que o conceito de território adquire
no curso, somando-se aos conceitos de desenvolvimento e sustentabilidade, formando o tripé
conceitual básico do currículo proposto.

Figura 04 – Tripé conceitual do MBA-DRS- Turma 2

Território

Desenvolvimento Sustentabilidade

Fonte: Elaboração própria

2
 Deste modo, o novo desenho curricular estruturou-se explorar das dimensões das duas
macro-questões e do tripé conceitual, estruturando cinco campos de formação que respondam
questões norteadoras articuladas com as múltiplas dimensões do desenvolvimento sócio-
territorial sustentável (ambiental, cultural, econômica e social), conforme descritas na figura a
seguir:

Figura 05 – Questões norteadoras do Currículo do MBA-DRS – Turma 2

O que propõe o MBA-DRS?

Formação Básica Que fundamentos e instrumentais em gestão servem como ancoragem para
em Gestão desenvolver competências para o desenvolvimento
social de territórios em gestores de instituições bancárias?

Metodologias social
em Pesquisa
Social Como
conhecer
territórios?
O que é desenvolvimento Quem promove
socioterritorial? o desenvolvimento
socioterritorial?

Gestores e organizações como

cultural líderes de processos de ambiental
Desenvolvimento Regional
Sustentável

Como planejar, gerenciar Como promover

e avaliar o desenvolvimento o desenvolvimento
socioterritorial? socioterritorial?

Como agir nos territórios?

econômico

Como promover estratégias de desenvolvimento socioterritorial?

Como sistematizar e multiplicar estratégias de desenvolvimento socioterritorial?

FONTE: Elaboração própria

Por tratar-se de um curso para um público específico formado por gestores de

instituições bancárias e seguindo as diretrizes da UniBB, optou-se por estruturar o programa de
modo andragógico, para que seus conteúdos sejam desenvolvidos por módulos, tendo uma
ambientação inicial em EAD, um módulo introdutório de um módulo de formação básica
gerencial, quatro módulos de formação específica em desenvolvimento sócio-territorial e um
módulo final que compreende a Residência Social–Trabalho Aplicativo de Conclusão de Curso
(RS-TACC). Cada módulo é composto por um conjunto de disciplinas com carga horária

3
 específica e estas serão trabalhadas por temas. Os sete módulos definidos possuem as
seguintes nomenclaturas e cargas horárias:

Módulo 1 – Introdução a Gestão do Desenvolvimento Territorial e Atuação do BB e da Caixa

em Desenvolvimento Sustentável (34h).

Módulo 2 – Formação Gerencial (153h).

Módulo 3 – Desenvolvimento Territorial e Desenvolvimento Regional Sustentável Urbano e

Rural (34h)

Módulo 4 –Estado, Sociedade e Políticas de Desenvolvimento (68h).

Módulo 5 – Gestão do Desenvolvimento Sócio-territorial e Formas Organizacionais (136h).

Módulo 6 – Avaliação do Desenvolvimento Sócio-territorial (17h).

Módulo 7 – Residência Social-Trabalho Aplicativo de Conclusão de Curso (RS-TACC) (85h).

A articulação de tais módulos pode ser visualizada no desenho curricular, que segue a
mesma lógica do mapa de competências e das questões norteadoras (figuras 01 e 05):

Figura 06 – Desenho curricular do MBA-DRS - Turma 2

Introdução a Gestão do Desenvolvimento Territorial e

Atuação do BB e da Caixa em Desenvolvimento Sustentável

Formação Gerencial Responsabilidade Socioambiental, Estratégia Empresarial,

Gestão Financeira, Gestão de Marketing, Gestão de Pessoas

Metodologias em social
Pesquisa Social

Formação em
Desenvolvimento Territorial e
Desenvolvimento
Sócio-territorial
Desenvolvimento Regional Estado, Sociedade e
Sustentável Políticas de Desenvolvimento
Urbano e Rural

cultural Gestores e organizações como

ambiental
líderes de processos de
Desenvolvimento Regional
Sustentável
Gestão do Desenvolvimento Avaliação do
Sócio-territorial Desenvolvimento
e Formas Organizacionais Sócio-territorial

econômico

RESIDÊNCIA SOCIAL + TACC

Fonte: Elaboração do Comitê Pedagógico - Consórcio MBA-DRS

4
 Inicialmente, haverá uma disciplina de Ambientação em EAD com a finalidade de
familiarizar os alunos com o ambiente virtual de aprendizagem, mídias envolvidas, tutores e
monitores do programa, seqüência de aulas e atividades, além de iniciar a aproximação dos
participantes de sua turma.

O módulo 1 - tratará de uma introdução aos conceitos de desenvolvimento, território e

sustentabilidade, de modo a situar o aluno no objeto do curso que estará realizando.

O módulo 2 - Formação Gerencial buscará os fundamentos e instrumentos de gestão

que servirão de ancoragem para criar competências nos gestores, necessárias para o
desenvolvimento sócio-territorial. A formação básica em gestão é também uma exigência da
UniBB para todos os cursos de MBA que são ofertados.

Nos quatro módulos de formação específica serão trabalhados conteúdos que

forneçam aos alunos conceitos e instrumentos de planejamento, gestão e avaliação que são
fundamentais para o Desenvolvimento Regional Sustentável.

O módulo 7 – RS-TACC, prevê a realização de atividades que permitam ao aluno o

contato direto com a realidade, propiciando a aprendizagem pela prática, associando-se aos
conteúdos vistos anteriormente.

As disciplinas que compõem os módulos com suas respectivas carga horária e

ementas, estão descritas no quadro a seguir:

5
 MÓDULOS E
CH CRÉDITOS EMENTAS
DISCIPLINAS

Diferenças entre o ensino presencial e a distância.Modos de

estudar no processo de ensino a distância. Funcionamento
do Ambiente Virtual de Aprendizagem e esclarecimentos sobre
1. Ambientação em EAD 17 1
o MBA-DRS: objetivos, metodologia e normas do curso.
Definição de papéis e responsabilidades no MBA-DRS: alunos,
professores-autores, tutores e monitores.

Módulo 1 - Introdução a
Gestão do
Desenvolvimento
Territorial e atuação do 34 2
BB e da CEF em
desenvolvimento
sustentável

Conceitos de gestão contemporânea. Território,

desenvolvimento e sustentabilidade. Gestão social e
2. Gestão Social e desenvolvimento territorial sustentável: fundamentos, histórico,
Desenvolvimento 17 1 modelos e dimensões. Organizações e dinâmicas
Territorial I interorganizacionais na gestão do desenvolvimento territorial.
Perfis e competências necessárias ao gestor social do
desenvolvimento, atuante em organizações bancárias.

3. Desenvolvimento
Regional Sustentável
(DRS) e Programa
DRS (BB) e PIAR (Caixa): fundamentos (cadeia de valor,
Integrado de Ações 17 1
valores, estratégias de ação em curso.
Regionais (PIAR):
conceitos referenciais e
estratégias de ação

6
Módulo 2 - Formação
153 9
Gerencial

Ética e responsabilidade socioambiental. Responsabilidade

Socioambiental: elementos históricos e contextuais que
motivam sua emergência. Impactos Socioambientais de
Atividade Econômica e Mecanismos de Preservação.
4. Responsabilidade Responsabilidade Socioambiental como estratégias de
34 2
Socioambiental negócios, de desenvolvimento e de gestão. Traduzindo
princípios de Responsabilidade Socioambiental em estratégias
e instrumentos de gestão. Investimento Social Privado:
Mobilização de Recursos para Fins Públicos. Empresas,
Responsabilidade Socioambiental e DRS.

Gestão de/com pessoas. Função liderança. Modelos de gestão

integrados e participativos. Gestão de equipes
multidisciplinares e interinstitucionais. Gestão do clima
organizacional, gestão de conflitos e negociação. Culturas,
5. Gestão de Pessoas 34 2 diversidade cultural e gestão intercultural. Gestão de carreiras
e desenvolvimento de competências sociais. Motivação,
satisfação e comprometimento no trabalho. Gestão do
conhecimento e metodologias de compartilhamento do
conhecimento. Aplicação em DRS.

Marketing. Comunicação, marketing institucional, imagem e

risco. Oportunidades de negócios, nichos de mercado e
6. Gestão de Marketing 17 1 definição de produtos/serviços. Marketing social e marketing
relacionado a causas sociais. Marketing Cultural. Aplicação em
DRS.

Relação entre conhecimento e sociedade; concepções de

conhecimento. Produção de conhecimento multidisciplinar,
7. Metodologias em interdisciplinar e transdisciplinar. Etapas da produção de
Pesquisa e Intervenção 17 1 conhecimento: planejamento, execução e distribuição. Valores
Social I e ética em pesquisa. Tipos de pesquisa e intervenção social. O
planejamento da pesquisa. O Percurso RS-TACC. Visitas
técnicas: análise, seleção e registro de informações.

Análise de capital de giro. Análise de viabilidade de planos e

8. Análise Financeira 17 1 projetos. Geração de valor e governança corporativa.
Auditoria. Aplicação em DRS.

7
 Estratégia: conceito; escolas de pensamento estratégico-
empresarial; taxonomia de processos de formação de
estratégias; incrementalismo lógico; estratégias processuais.
9. Estratégia
34 2 Análise de ambiente e construção de diagnósticos
Empresarial
estratégicos. Gestão estratégia e metodologias de
planejamento com ênfase em processos participativos. Plano
de ação estratégica. Análise de riscos. Aplicação em DRS.

Módulo 3 -
Desenvolvimento
Territorial e
34 2
Desenvolvimento
Regional Sustentável
Urbano e Rural

Pactos territoriais e novas escalas de poder. Desenvolvimento

territorial: convergências e novas fronteiras entre o urbano e
rural. Tecnologias da informação e comunicação para o
10. Gestão Social e
desenvolvimento. Particularidade do Desenvolvimento
Desenvolvimento 17 1
sustentável no meio urbano. Organizações como recortes
Territorial II
territoriais, espaços simbólicos e espaços de gestão.
Interorganizações e gestão territorial. Gestão como construção
de significados e sentidos na contemporaneidade.

Teorias sobre o desenvolvimento, escolas e correntes

econômicas. Crescimento econômico e desenvolvimento
11. Dimensões sustentável. Desenvolvimento sustentável na lógica
Econômicas do 17 1 econômica. Contextualização mundial do desenvolvimento:
Desenvolvimento políticas econômicas e politícas fiscais. Economia para o
desenvolvimento na atualizadade: PPA, PAC e PPP. O modelo
brasileiro de desenvolvimento recente.

8
Módulo 4 - Estado,
Sociedade e Políticas de 68 4
Desenvolvimento

O Estado como estrutura e organização da esfera pública e do

poder: as instituições e os recursos de legitimidade (justiça,
burocracia, sistemas organizacionais) e a interseção do
público e privado (interesses, bem comum, cultura política).
12. Estado, Governo e
17 1 Reforma do Estado e Estado Gerencial. Governos e
Políticas Públicas
governabilidade. Governança Pública. Democracia e
participação popular. Regulação e controle social. Políticas
Públicas territoriais: conceitos, dimensões, atores,
mecanismos institucionais de planejamento e processos.

Políticas sociais: conceitos, objetos e modelos de proteção

social. O modelo brasileiro de proteção social e suas heranças:
o clientelismo político, o assistencialismo e o patrimonialismo.
13. Políticas Sociais e
17 1 O contexto das atuais políticas sociais: federalismo,
Desenvolvimento
descentralização, focalização e privatização. Políticas de
desenvolvimento sócio-territorial, transversalidade e integração
de políticas sociais (saúde, educação, trabalho etc.).

Formas estruturantes do associativismo civil nos territórios:

movimento sociais, ONGs, sociedade civil e terceiro setor.
14. Movimentos Sociais, Economia em redes e capital social. Nova economia, novos
Sociedade Civil e 17 1 meios de produção e nova natureza do trabalho.Gestão nas
Terceiro Setor organizações da sociedade civil de natureza produtiva:
especificidades na gestão das OSCs; sustentabilidade
organizacional e gestão de projetos.

15. Metodologias em
Elaboração do projeto de pesquisa. Métodos e Técnicas de
Pesquisa e Intervenção 17 1
Pesquisa Social. Visitas Técnicas. Planejamento da RS-TACC.
Social II

9
Módulo 5 - Gestão do
Desenvolvimento
136 8
Socioterritorial e
Formas Organizacionais

Gestão de Políticas, Planos, Programas e Projetos de

Desenvolvimento. Metodologias para construção de cenários,
diagnósticos e Planos de desenvolvimento. Ciclo de vida dos
projetos. A continuidade X descontinuidade dos planos,
16. Gestão do projetos e programas: fatores positivos e limitantes. Eficiência,
34 2
Desenvolvimento eficácia e efetividade em planos de desenvolvimento.
Governança de Planos de Desenvolvimento. Atributos de
projetos inovadores. Capitalismo cognitivo. Estratégias de
execução de ações de desenvolvimento considerando
especificidades do DRS e do PIAR.

Redes, alianças e parcerias para o desenvolvimento. Criação e

gestão de cooperativas. Sistemas de Inovação, Cadeias
Produtivas e Cadeias de Valor. Economia Social e Economia
17. Formas e Solidária. Comércio Justo. Empreendedorismo Social.
Instrumentos para a Tecnologias Sociais. Software livre e inclusão digital.
51 3
Gestão do Instrumentos de gestão sócio-territorial: operacções
Desenvolvimento consorciadas, planos diretores e outros no contexto legal do
Estatuto da Cidade. Georeferenciamento: usos em DRS.
Políticas e instrumentos de regularização fundiária urbana e
rural.

Novos padrões ambientais. Economia ambiental e aspectos

regionais do meio ambiente no Brasil. Valoração ambiental e
instrumentos econômicos para a gestão ambiental. Tomada de
18. Gestão Ambiental e decisão ambiental na perspectiva públical. Sistema de gestão
34 2
Desenvolvimento ambiental. Fundamentos de ecologia: princípios e conceitos. O
meio ambiente como campo de conflitos sociais na defesa dos
interesses difusos; as questões ambientais globais e acordos
internacionais. Zoneamento econômico ecológico.

10
 O conceito de cultura. As dimensões ampliada e restrita da
cultura. Identidades nacional e subculturas nacionais. O campo
da cultura: formação, organização, atores e políticas. Cultura e
19. Gestão Cultural e
17 1 contemporaneidade: diversidade cultural; mercado global.
Desenvolvimento
Capitalismo cognitivo, propriedade intelectual e produção
social. Economia da cultura e indústrias criativas. Cultura e
desenvolvimento. Políticas e gestão da cultura no Brasil.

Módulo 6 - Avaliação do
Desenvolvimento 17 1
Socioterritorial

Avaliação. Avaliação de políticas públicas e avaliação de

programas no Brasil: histórico e contextos de atuação política.
20. Avaliação de Pesquisa avaliativa x avaliação. Valores. Escolas, metologias e
Processos de usos da avaliação. Timing das avaliações. Critérios avaliatórios
17 1
Desenvolvimento para processos de desenvolvimento socioterritorial.
Socioterritorial Indicadores sociais de desenvolvimento. Problemas e
controvérsias no campo da avaliação (avaliação de intangíveis,
inidcadores apropriados). Avaliação e aprendizagem.

Módulo 7 - Residência
Social e TACC (40h de 85 5
vivências)

CH TOTAL 544 32

A estrutura curricular aqui apresentada foi amplamente discutida e aprovada pelo

Comitê Pedagógico do MBA-DRS, em reunião no dia 17 de junho de 2008.

Os conteúdos programáticos estruturados em temas e as atividades de ensino de cada

disciplina, serão detalhados nos seus respectivos planos de curso, que serão processualmente,
sendo aprovados pelo Comitê Pedagógico do MBA-DRS.

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