Disciplina: Filosofia – 11ºAno

Objetivos da 5ª Prova de Avaliação (2020-2021)

 Compreender a especificidade metodológica da ciência;

 Definir método científico;
 Clarificar o problema da demarcação da ciência face a outros modos de
conhecimento e a procura de um critério de cientificidade baseado numa
determinada metodologia;
 Explicitar a conceção indutivista do método científico;
 Caracterizar as operações fundamentais implícitas nas etapas do método
indutivo;
 Explicitar o critério da verificabilidade como meio de distinguir a ciência de
outros tipos de conhecimento;
 Explicitar a conceção conjetural de ciência de Karl Popper;
 Caracterizar as etapas ou fases do método hipotético-dedutivo (ou conjetural);
 Explicitar o critério da falsificabilidade como meio de distinguir a ciência de
outros tipos de conhecimento;
 Problematizar o conceito de evolução científica;
 Compreender o progresso da ciência segundo Karl Popper;
 Compreender o progresso da ciência segundo Thomas Kuhn;
 Definir Paradigma;
 Compreender o caráter incomensurável dos paradigmas.

Conceitos Nucleares

 Ciência
 Método científico
 Critério de cientificidade
 Problema da demarcação
 Conceção indutivista
 Raciocínio indutivo
 Observação dos fenómenos
 Observação objetiva
 Observação neutra e imparcial
 Formulação de hipóteses
 Relação entre os fenómenos
 Explicação teórica
 Experimentação como processo de
verificação
 Instrumento de medida
 Generalização da relação
 Lei
 Critério da verificabilidade
 Método conjetural
 Aproximação à verdade
 Facto-problema
 Formulação da Hipótese explicativa
 Conjetura
 Explicação provisória
 Relação entre fenómenos
 Dedução das consequências
 Teste rigoroso
 Experimentação como processo de
falsificação
 Refutação/Crítica
 Validação da Hipótese/Conjetura
 Teoria corroborada
 Não validação da Hipótese/Conjetura
 Teoria refutada
 Critério da falsificabilidade
 Processo de eliminação de erros
 Resistência à refutação
 Teoria falsificável
 Evolução científica
 Verdade
 Conceção do processo de construção
e evolução da ciência
 Racionalidade científica
 Caráter não absoluto e definitivo das
teorias científicas
 Caráter verosímil da Teoria
corroborada
 Ciência Normal
 Paradigma
 Anomalia
 Crise
 Ciência Extraordinária
 Debate/Argumentação
 Reformulação de conceitos
 Revolução científica
 Novo paradigma
 Incomensurável
 Relatividade da verdade

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