CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO

MIGUEL PEDRO DE MATOS NETO

RA 8059669

PORTFÓLIO CICLO 3

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

FORTALEZA-CE
2020
Após estudo da lei nº 13.146/15 - lei brasileira de inclusão da pessoa com deficiência e,
especificamente, no título ii - que trata sobre os direitos fundamentais, apresente duas
importantes conquistas do direito à:

SAÚDE:
1) Na saúde as conquistas foram as mais diversas, desde a conquista em atendimento médicos
específicos para crianças de 0 a 3 anos, com serviços prestados pelo próprio serviço social do
município. Ou o atendimento prestado na sede da própria escola.

2) O aluno do ensino superior, tem o direito de receber todo o apoio necessário, para que sua
permanência nessa instituição seja a melhor possível. Também foi conquistado o direito de
rampas e acessibilidade para locomoção, salas adaptadas e professores preparados para dar o
suporte com psicólogos e profissionais da saúde destinados a cuidar dessas pessoas. O
profissional de saúde que negar atendimento a qualquer pessoa, com deficiências seja ela
mental, sensorial, física e intelectual pode ser multado, podendo pegar ate 5 anos de detenção.

EDUCAÇÃO:
1) Muitas conquistas já foram alcançadas, dentre elas é o direito de integração e inclusão de
pessoas com necessidades especiais nas escolas, de ensino público e privado, sendo
matriculados em sala com crianças da mesma idade, sem ser preciso ser separado por conta de
suas deficiências.

2) O Brasil investiu em capacitação de professores para lidarem com esse tipo de situação,
cada dia que passa, mais profissionais da área de educação são treinados para lidarem com
essas crianças especiais. Sendo condutor e formador da educação e crescimento intelectual
desses alunos.

TRABALHO:
1) O mercado de trabalho abriu as portas para as pessoas com deficiência, essa conquista foi
através de cotas, que obriga a empresa a destinar vagas especialmente a essas pessoas,
conforme o quadro de funcionários da empresa.

2) A Constituição Brasileira assegura que a pessoa com deficiência física ou intelectual, tem o
direito de adentrar no mercado de trabalho formal, ou seja, essas pessoas são incluídas na
sociedade para que possam desenvolver de forma igualitária seus direitos.
À CULTURA, AO ESPORTE, AO TURISMO E AO LAZER

1) Tanto na cultura, quanto no esporte, no turismo e no lazer, foram realizadas mudanças para
que pessoas com deficiências, tivessem acessibilidade nesses lugares, com criação de rampas,
lugares adaptados, desconto especial teatro, cinema, circo, shopping, transporte publico e etc.
Atletas cadeirantes, e com deficiência intelectual foram incluídos nas paraolimpíadas, muitos
deles sendo até campeões em esportes paraolímpicos. Hotéis, pousadas, hospitais, praças e
logradouros públicos, também tiveram as suas alterações para que a acessibilidade dessas
pessoas fosse melhorada.

2) Sabemos que todas essas conquistas só têm trazido benefícios a essas pessoas, tornando as
coisas mais fáceis, e dando uma melhor perspectiva e qualidade de vida a essas pessoas.
REFERÊNCIAS:

Pedroso, Cristina Cinto Araújo

Fundamentos da educação inclusiva / Cristina Cinto Araújo Pedroso,
Juliana Cardoso de Melo Rocha, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos
– Batatais, SP : Claretiano, 2013.180 p.

https://blog.freedom.ind.br/conheca-as-conquistas-do-estatuto-da-pessoa-com-deficiencia/