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ESCOLA DE MAGISTÉRIO “KIMAMUENHO”

SUBDIRECÇÃO PEDAGÓGICA
COORDENAÇÃO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO 1º CICLO DO
ENSINO SECUNDÁRIO
ESPECIALIDADE PORTUGUÊS E E.M.C

RELAÇÃO ENTRE AS PALAVRAS

AUTOR: PAULINO SEBASTIÃO DINIS TECA


ORIENTADOR: GABRIEL SIMBO

CAXITO, JUNHO/2021
DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho aos meus pais Sebastião Simão Teca e Naterça Rosa Dinis, pela
paciência e apoio até o final da minha formação do Ensino Médio.

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AGRADECIMENTOS

Primeiramente, agradeço ao senhor Deus pai todo poderoso, por ter me protegido até o
dia de hoje.

Também agradeço a todos professores da escola de Magistério Kimamuenho, que


muito contribuíram para a minha formação académica.

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ÍNDICE

DEDICATÓRIA.........................................................................................................................1

AGRADECIMENTOS...............................................................................................................2

INTRODUÇÃO..........................................................................................................................4

CAPITULO I. RELAÇÃO ENTRE AS PALAVRAS...............................................................5

1. Relações semânticas............................................................................................................5

1.2. Relações de Semelhança/Oposição..................................................................................5

1.2.1. Sinonímia...................................................................................................................5

1.2.2. Antonímia..................................................................................................................5

2. CONCLUSÃO........................................................................................................................8

3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................................9

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INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objectivo desenvolver o tema: Relação de Sentido de


formas entre as Palavras. E dentro dela encontraremos os seguintes elementos que farão parte
do corpo do trabalho como: Relações semânticas, Relações de semelhança/oposição,
Sinonímia, Sinônimos totais ou absoluto, Sinônimos relativos, Sinônimos parciais,
Antonímia, Antônimos binários ou complementares, Antónimos polares, Antónimos
conversos, Antónimos direccionais, Palavras Homófonas, Palavras Homógrafas, Palavras
Homónimas e por fim Palavras Parónimas. Entretanto este trabalho está constituído por um
capitulo onde se desenrola o interesse total da pesquisa e culminando com uma conclusão e
referências bibliográficas.

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CAPITULO I. RELAÇÃO ENTRE AS PALAVRAS

A semântica é a parte da linguística que estuda o significado dos constituintes da


língua (palavras) e as modificações de sentido que elas vão sofrendo através do tempo e do
espeço (as regiões onde são faladas).

1. Relações semânticas

O corpo lexical de uma língua é um conjunto infinito. No entanto, as palavras


organizam-se de forma sistemática através das relações semânticas que se apresentam de
seguida.

1.2. Relações de Semelhança/Oposição

1.2.1. Sinonímia

É a relação semântica entre as palavras que assumem um significado equivalente,


sendo possível empregar uma palavra por outra em determinados contextos ou em todos os
contextos. Podemos verificar diferentes relações entre sinônimos:

1. Sinônimos totais ou absoluto: Os significados das palavras são idênticos


verificando se com termos técnicos.
Ex.:
 Ontem fui ao dentista.
 Ontem fui ao estomatologista.
2. Sinônimos relativos: As palavras têm o mesmo valor denotativo, podem adquirir
diferentes valores conotativo.

Ex.:
 A Joana é linda.
 A Joana é bonita.

3. Sinônimos parciais: As palavras são consideradas sinônimas apenas em


determinados contextos.
Ex.:
 Vou iniciar a minha formação como estagiário.
 Vou iniciar a minha formação como aprendiz.

1.2.2. Antonímia

É a relação semântica entre as palavras que assumem um significado oposto.


Ex.:
 A Margarida ficou feliz quando viu o Manuel.

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 O Manuel ficou infeliz quando viu a Margarida.
Os sinônimos podem assumir tipologias distintas:
4. Antônimos binários ou complementares – ocorrem quando entre duas palavras, a
asserção positiva de uma implica a asserção negativa da outra e vice-versa.
Ex.:
 Par/impar
 Moto/vivo
 Positivo/negativo

5. Antónimos polares – ocorrem quando um conjunto contínuo de palavras, existem


pólos intermédios de valores. Estes antónimos admitem quantificadores: muito, pouco,
bastante.
Ex.:
 Quente/frio;
 Baixo/alto;
 Gordo/Magro.

6. Antónimos conversos – ocorrem quando a relação de oposição entre as palavras se


estabelece com base em duas posições que podem assumir pontos de vistas
alternantes.
Ex.:
 Esposa/Marido
 Mãe/Filho
 Professor/Aluno.

7. Antónimos direccionais – ocorrem quando a partir de um determinado ponto de


referência, se podem assumir duas direcções.
Ex.:
 Descer/Subir
 Ir/Vir
 Chegar/Partir
As palavras podem estabelecer, entre si, relações de sentido (a nível do significado),
fonéticas (a nível de som) e gráficas (a nível de escrita).

1.2.3. Relações entre palavras escritas

As palavras estabelecem relações entre si, quer ao nível do som e grafismo, quer ao
nível semântico.

Homonímia - A homonímia é um fenômeno linguístico que corresponde à relação entre as


palavras que têm significados distintos, ou seja, que se referem a entidades diferentes, mas
que partilham a mesma forma grafêmica e ufológica.
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Ex.: Rio (curso de água); rio (forma do verbo rir);

São (relativo a pessoa santificada); São (forma do verbo ser); São (saldável).

Homofonia - A homofonia é um fenômeno linguístico que ocorre a relação entre palavras que
têm significados distintos, bem como grafias distintas, mas que são pronunciadas de forma
idênticas.

Ex.: Concerto (forma do verbo consertar); Concerto (espetáculo musical).

Sem (preposição que designa a ausência); Cem (quantificador numeral).

Homografia - A homografia é um fenômeno linguístico que corresponde à relação entre as


palavras com grafia iguais, mas com significados diferentes e que, normalmente, são
pronunciadas de formas distintas.

Ex.: colher (utensílio de cozinhar); colher (verbo).

Sede (local); sede (vontade de beber).

Paronímia - A paronímia é um fenômeno linguístico que corresponde à relação entre palavras


com pronúncias e grafias parecidas, mas com significados diferentes.

 Cumprimento (saudação); comprimento (extensão longitudinal);


 Discrição (qualidade de quem reservado); descrição (enumeração).

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CONCLUSÃO

Assim, concluímos que as palavras estabelecem relações entre si, quer ao nível do som
e grafismo, quer ao nível semântico.

O que diferencia uma palavra da outra são os traços significativos de cada uma. Isso
faz com que os linguistas criem um ramo que estuda as relações entre as palavras. Nessas
relações, eles estudam as sinonímias, homonímia, paronímia, etc.

Portanto, não se deve dar o significado ou sentido de uma palavra, sem entender o
contexto em que ela se encontra.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Ribeiro H. & João M. Cunha, Pereira Lúcia Castro Salomé. Gramatica Moderna de
Língua Portuguesa. 2ª Ed. Escolar editora

FRANCISCO, Maquiesse Narciso. Fascículo de Língua Portuguesa 12ª Classe. Bengo,


Caxito, 2019.

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