PLANO DE AULAS – INTERNATIONAL SCHOOL / UNECIM

QUARENTENA – MAIO 2020

PROFESSOR: Francimar de Oliveira
TURMA: Explorer New Green / 5º ano

Aula 06 Review Lessons 21 e 22

Data 11.5.20 – Segunda-feira
Conteúdo  Parts of the house and furniture

Objetivos  Review vocabulary lessons 21 and 22

 Select furnitures according to a room

Habilidades  Reading
Metodologi  Step 1 - Videoaula (10 minutos)
a  Saudando os alunos e apresentando os conteúdos, os objetivos da aula;
 Revisando os conteúdos estudados nas lições 21 e 22 – Realizando games para
recordação de vocábulos das partes da casa e mobílias;
 Direcionando atividades no livro didático e explicando as resoluções;
 Despedindo-se dos alunos e lembrando-os dos métodos para se protegerem da
quarentena.

Step 2 – Exercícios
 Student’s Book – pages 36 and 37

Recursos Livro Student’s Book, slides.

Aula 07 Quarentena
Data 12.05.20 – Terça-feira
Conteúdo  Furniture vocabulary;
 Parts of the house

Objetivos  Classify home furniture;

Learn construction materials.
Metodologi Step 1 - Videoaula (10 minutos)
a  Saudando os alunos e apresentando os conteúdos e os objetivos da aula (slide);
 Revisando conteúdos de vocábulos das aulas anteriores jogando o game HangMan;
 Apresentando dicas aos alunos e estimulando-os a pensarem na palavra em questão;
 Corrigindo a atividade proposta Student’s book p. 37;
 Fazendo repetição oral dos vocábulos presentes na imagem (slide);
 Direcionando perguntas e instigando os alunos a pensarem na melhor resposta.
 Direcionando atividades no Google Forms;
 Despedindo-se dos alunos e lembrando-os de medidas para se protegerem contra o
Covid-19.

Step 2 - Step 2 – 30 minutos - Em casa utilizando diversos materiais (canetas, lápis,

canetinhas, post-its, etc) alunos nomeiam os objetos e partes da casa.

Recursos Student’s book, slides

 Aula 08 Quarentena – Lesson 27
Data 13.05.20 – Quarta-feira
Conteúdo  Parts of the house;
 Materials to build a house.
Objetivos  Identificar materiais possíveis para a construção de uma toy house;
 Usar a imaginação e ajuda de pais e responsáveis para a realização da atividade.

Metodologi  Step 1 - Videoaula (10 minutos)

a  Saudando os alunos e apresentando os conteúdos e os objetivos da aula (slide);
 Revisando conteúdos da aula anterior (materiais usados na construção de uma casa
(apresentando imagens nos slides e fazendo repetição oral);
 Propondo a atividade de construir uma toy house utilizando diversos materiais
disponíveis em casa (caixa de papelão, canudos, cartas de baralho, cola, massinha
de modelar, palitos de dente, etc);
 Orientando a realização da atividade (gravar um vídeo ou tirar fotos mostrando a
confecção e o resultado da atividade responder as perguntas direcioandas;
 Despedindo-se dos alunos e lembrando-os dos métodos para se protegerem da
quarentena.

Step 2 – Construir a toy house e postar vídeo/imagens do resultado.

Recursos Slides