Ficha 1

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO MUSICAL E ARTES DRAMÁTICAS

A Educação Musical e o campo de estudo que refere ao ensino da Musica.

Expressão Musical e o conjunto de todas as características e uma composição que podem variar
com a interpretação,
Artes Dramáticas e um paralelismo que procura estabelecer a teoria e a pratica , a obra e a
representação.
A música é uma linguagem muito expressiva visto que representa um importante fonte de
estímulos , equilíbrios e faculdades pra a criança e tem um poder criador e libertador tornando
um poderoso recurso educativo a ser utilizado na pré-escola,
É preciso que a criança seja seja habituado a expressar se musicalmente desde os primeiros anos
de vida para que a música venha a se construir numa faculdade permanente do seu ser.
A canção e sentimentos e pode fazer com que a criança reconheça o seu próprio sentimento
A música tem várias definições desde as mais objetivas ate as filosóficas.
Até na séc xx procurou se distinguir música do barulho, mas hoje qualquer coisa e música assim
como qualquer lixo e chamado obra.
A música e uma arte universal e e a mais sublime humana e como arte nos expressamos através
do som e os elementos que a compõem são:
-Som
-Ritmo
-Melodia
-Harmonia
A arte de combinar os sons de modo que deia a alma , espirito, o sentimento ideal de beleza, da
grandeza do gozo e da vida.
A música e definida como a rainha da artes e divide se em:
-Melodia
-Harmonia
-Polifónico
-Sinfónico
-Instrumental
A capacidade intelectual da criança através da música no ensino básico( Gandner 1996) admite
que a inteligência musical esta relacionada a capacidade de organizar sons de maneira criativa e
a discriminação dos elementos constituintes da música.
Em trabalho pedagógico a linguagem musical deve ser valorizada como
um mecanismo essencial na formação intelectual da criança os resultados no ensino da música
são os mesmos durante durante as actividades musicais , dançando, cantando, compondo,
ouvindo a partir desse momento o professor proporciona situações que contribuem para uma
aprendizagem mais rica e significativa .
O ensino da música favorece o desenvolvimento da expressão artística alem de despertar nas
criança o gosto pela musica contribuindo para a livre expressão de sentimento.
Compreendendo o processo do desenvolvimento infantil do ponto de vista socio enfatizamos a
importância de que a criança tenha uma auto estima positiva que devemos valoriza- la como
pessoa a interação e a socialização contribui para este processo.
A criança aprende brincando, experimentando, fazendo, cantando e por isso há necessidade de
desenvolver actividades que façam o movimento e o recriar seja imprescindível para o seu
desenvolvimento afetivo, cognitivo e psicomotor.
Na educação infantil aconteça com pessoas diferentes do meio familiar possibilita que ela
estabeleça novas relações e adquire novos conhecimentos.
Convém a criança descobrir nova habilidades em sua próprias manifestações relacionando as das
outras crianças.
As canções tem com características a autonomia a aceitação coletiva que conduz a criação de
variantes a transmissão oral, a tradicionalidade e a funcionalidade. Eixos da Música
Ouvir
Cantar
Dançar
Criar
Voz
Corpo
Instrumentos
Desenvolvimento auditivo representação
de som.
IMPORTÂNCIA DA EXPRESSAO MUSICAL NAEDUCACAO PRE ESCOLAR
Desenvolvimento psicomotor
Social
Expressivo
Emocional
Desenvolvimento de potencialidades da Criança
Atinge zonas muito profundas do seu ser
Excita a inteligência, a sensibilidade e a psicomotocidade
Estimula e fornece o equilíbrio psico e sistema nervoso
Um meio expressivo de sentimentos e de emoções
Desenvolver na criança tanto individuais como em grupo
Desenvolver potências e aprendizagem que tem haver unicamente com a musica,

A educação música assim como a educação geral e plena ao individuo acontece

assistematicamente na sociedade por meio principalmente da
industrial cultural e sistematicamente na escola ou nas instituições de ensino.
Com o insino da musica e possível trabalhar na formação de um individuo e e outros conteúdos
como: Matemática, Português, CN, CS, Educação física Etc segundo BINOW(2010) elucida que
o ensino da musica influencia em diversas partes do cérebro.
Os professores usam a musica para o ensino da letra, brincando com palavras em forma de
musica no que e também uma forma de chamar atenção daquele alunos inquietos na sala de aula.
A música deve ser aliada aos elementos referentes ao currículo da educação .