O documento fornece instruções para preparar vários itens à base de leite, como leite reconstituído, vitamina, papa e mingau. Ele lista os ingredientes e utensílios necessários para cada preparação e fornece detalhes sobre a técnica correta para cada uma, incluindo quantidades e etapas de preparo.
O documento fornece instruções para preparar vários itens à base de leite, como leite reconstituído, vitamina, papa e mingau. Ele lista os ingredientes e utensílios necessários para cada preparação e fornece detalhes sobre a técnica correta para cada uma, incluindo quantidades e etapas de preparo.
O documento fornece instruções para preparar vários itens à base de leite, como leite reconstituído, vitamina, papa e mingau. Ele lista os ingredientes e utensílios necessários para cada preparação e fornece detalhes sobre a técnica correta para cada uma, incluindo quantidades e etapas de preparo.
Utensílios: papeiro, medidas caseiras, proveta, funil, prato de sobremesa (fundo) Balança de precisão (digital e semi-analítica) * Para o preparo da papa: Alimentos: leite, amido de milho e açúcar Prática 03 Utensílios: papeiro, medidas caseiras, proveta, funil, prato de LEITE sobremesa (fundo) OBJETIVO GERAL: Balança de precisão (digital e semi-analítica) Determinar a técnica correta de preparações à base de leite. MÉTODO: OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Pesagem direta Reconhecer a técnica correta para reconstituição de leite integral Preparação em laboratório Determinar o efeito do calor sobre os nutrientes do leite TÉCNICA DE PREPARO Executar preparações à base de leite * Para a reconstituição do leite do leite: Analisar os aspectos sensoriais das preparações FINALIDADE: INGREDIENTES QUANTIDADE MC TÉCNICA DE PREPARO 1.Pesar o leite em pó Permitir a correta previsão de frutas em preparações Leite em pó 15 g 1 colher observando a medida alimentícias de sopa caseira correspondente 2.Coloca-lo em recipiente de MATERIAL: Água filtrada 100mL ½ copo vidro * Para o preparo do leite: simples 3.Medir a água e acrescenta-la aos poucos Alimentos: leite em pó integral e água filtrada sobre o leite em pó Utensílios: becker, colher de sopa e copo duplo 4. Misturar bem até diluir completamente o pó Balança de precisão (digital e semi-analítica) 5. Acrescentar o restante da * Para o preparo da vitamina: água para completar a diluição Alimentos: abacate, leite e açúcar Utensílios: liquidificador, medidas caseiras Balança de precisão (digital e semi-analítica) * Para o preparo da papa: * Para o preparo da vitamina: INGREDIENTES QUANTIDADE MC TÉCNICA DE INGREDIENTES QUANTIDADE MC TÉCNICA DE PREPARO PREPARO Volume total 250mL 1.Colocar o amido de Volume total 250mL 1.Medir o leite e colo milho e o açúcar em um car no liquidificador papeiro Fruta: (abacate, 2.Pesar a fruta e o Leite (gelado) 84% - 210mL 2.Acrescentar o leite banana ou bacuri) (30% - 75g) açúcar e colocar no lentamente, misturando liquidificador bem para diluir (mamão ou 3.Liquidificar a Amido de milho 6% - 15g completamente o amido manga rosa) (40% - 100g) preparação até que a de milho e o açúcar mesma fique 3.Levar ao fogo (melão ou maçã) (50% - 125g) homogênea Açúcar 10% - 25g mexendo sempre até 4.Servir imediatamente formar uma papa. Leite (gelado) (60% - 150mL) Observação 1: Quando a preparação for aquecida, lembre-se de calcular a (50% - 125mL) quantidade de leite a ser utilizada, mais 10% para corrigir as perdas que a (40% - 100mL) mesma sofre por evaporação. Observação 2: à temperatura de 60 a 65ºC, há formação de uma película fina Açúcar (10% - 25 g) sobre a superfície do leite, conhecida como nata, complexo formado a partir da caseína e do cálcio, resultante da evaporação da água na superfície que causa * Para o preparo do mingau: a concentração de proteínas. Durante a fervura, pode se evitar a formação da película, tampando o recipiente ou mexendo o leite frequentemente. INGREDIENTES QUANTIDADE MC TÉCNICA DE PREPARO A albumina precipita-se quando o leite é fervido, formando um precipitado que se adere sobre o fundo e as paredes do recipiente. Para evitar que isso Volume total 250mL 1.Colocar o amido de milho e o açúcar em um aconteça, o leite também pode ser aquecido em banho-maria. papeiro O sabor modificado pela perda de H2 e O2 resultante da temperatura elevada, Leite (gelado) 87% - 217,5mL 2.Acrescentar o leite lentamente, misturando pode ser recuperado batendo-se o leite depois de frio. bem para diluir O leite fresco sofre ação das bactérias que produzem ácido láctico, há Amido de milho 3% - 7,5g completamente o amido de milho e o açúcar precipitação da caseína e formação da coalhada. Outros alimentos que 3.Levar ao fogo possuem agentes ácidos, tais como vinagre, frutas (limão, laranja), hortaliças Açúcar 10% - 25g mexendo sempre até formar um mingau. (tomate), também podem provocar a coagulação do leite. FICHA TÉCNICA A cocção na presença do ácido provoca o coalhar do leite, sendo Nome da preparação: ___________________________________ possível obter uma aparência de coalhada, se forem acrescentadas Base da preparação: ___________________________________ grandes moléculas de goma ou celulose, as quais as moléculas de Indicação (ocasião para uso): ____________________________ proteína aderem. A lactose e as proteínas reagem formando pigmentos Tempo de pré-preparo: ________________ escuros, especialmente nas películas formadas, e provocam uma Tempo de preparo: ___________________ mudança do sabor. Com um pH superior, esta reação, conhecida como Tempo de cocção: ____________________ reação de Maillard, é acelerada. Tipo de cocção mais adequado: ___________________________ Os taninos, componentes de muitas hortaliças, provocam a precipitação Per capita em g: ___________ das proteínas do leite. Isso pode ser evitado, cozinhando-se o leite com Per capita em medida caseira: ____________________________ algum amiláceo, pois o amido evita que as proteínas unam-se, Nº de porções (rendimento): ____________________ separando-se do soro do leite. O sal, quando presente em alta Valor calórico: ____________ concentração, provoca a precipitação das proteínas. Digestibilidade: __________________________ Quando a preparação for aquecida, lembre-se de calcular a quantidade de leite a ser utilizada, mais 10% para corrigir as perdas que a mesma ANÁLISE SENSORIAL DA PREPARAÇÃO sofre por evaporação.
ITEM A SER PONTUAÇÃO
ANALISADO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Aparência Sabor Odor Cor Avaliação: 0 a 15 pontos: ruim Consistência 16 a 30 pontos: regular (textura) 31 a 45 pontos: bom Aceitabilidade 46 a 60 pontos: ótimo Total de Pontos FICHA TÉCNICA FICHA TÉCNICA Nome da preparação: ___________________________________ Nome da preparação: ___________________________________ Base da preparação: ___________________________________ Base da preparação: ___________________________________ Indicação (ocasião para uso): ____________________________ Indicação (ocasião para uso): ____________________________ Tempo de pré-preparo: ________________ Tempo de pré-preparo: ________________ Tempo de preparo: ___________________ Tempo de preparo: ___________________ Tempo de cocção: ____________________ Tempo de cocção: ____________________ Tipo de cocção mais adequado: ___________________________ Tipo de cocção mais adequado: ___________________________ Per capita em g: ___________ Per capita em g: ___________ Per capita em medida caseira: ____________________________ Per capita em medida caseira: ____________________________ Nº de porções (rendimento): ____________________ Nº de porções (rendimento): ____________________ Valor calórico: ____________ Valor calórico: ____________ Digestibilidade: __________________________ Digestibilidade: __________________________
ANÁLISE SENSORIAL DA PREPARAÇÃO ANÁLISE SENSORIAL DA PREPARAÇÃO
ITEM A SER PONTUAÇÃO ITEM A SER PONTUAÇÃO
ANALISADO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ANALISADO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Aparência Aparência Sabor Sabor Odor Odor Cor Cor Consistência Consistência (textura) (textura) Aceitabilidade Aceitabilidade Total de Total de Pontos Pontos UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI METODOLOGIA: CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE-CCS Verificar a aferição das balanças semi-analíticas. DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO Pesar cada alimento separadamente para ser determinado seu DISCIPLINA: TÉCNICA DIETÉTICA peso, com cada uma de suas unidades de referência. PROFª: MARIA ALICE PIAUILINO MOTA DE ALENCAR Observação: as referidas medidas de peso, deverão ser efetuadas em MONITORAS: NINA ROSA MELLO SOARES balanças digital e semi-analítica através de 3 pesagens diretas. O RAYSSA GABRIELA C. L. PORTO resultado obtido para cada medida será a resultante da média das três pesagens para cada alimento. Prática 04 PESO MÉDIO DE ALIMENTOS OBJETIVO GERAL: Determinar o peso médio de alimentos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Determinar o peso médio de alimentos e suas unidade de referência. FINALIDADE: Determinar as unidades de referência dos alimentos a partir de seu peso médio para execução de cardápios e dietas. MATERIAL: Gêneros alimentícios Balança de precisão (digital e semi-analítica) Instrumentos de laboratório: proveta, béquer etc Máquina calculadora Utensílios: pratos, copos, xícaras, colheres, facas etc MÉTODO: Pesagem Direta ALIMENTOS REFERÊNCIA PESO MÉDIO (g) OBSERVAÇÃO
QUADRO 01- REGISTRO DO PESO MÉDIO (g) DE VÁRIOS GÊNEROS
ALIMENTÍCIOS COM RESPECTIVAS UNIDADES DE REFERÊNCIA. TERESINA 2008.