COLÉGIO PRIMEIRO DE JANEIRO
A EDUCAÇÃO EM PRIMEIRO LUGAR
AVALIAÇÃO GLOBAL DE FILOSOFIA– 8º ANO
Nome:________________________________________________________________
Professor (a): ______________ Data:___/___2022 Nota:_________________
Questão 01
Quando notamos que todas as larvas já estão
suficientemente desenvolvidas, cobrimos os
berços com cera e deixámo-las encerradas lá
dentro, enquanto a natureza efetua o seu
misterioso trabalho. A larva fia um pequeno
casulo de seda, de onde sai alguns dias
depois, já com patinhas e asas, transformada
em inseto completo.
ALMEIDA, Lúcia Machado de. O caso da borboleta Atíria. 19ª edição. 
São Paulo, EDITORA ÁTICA, 1995.
Explique sobre a dualidade dos elementos
que Tomás de Aquino denominou "Potência"
e “Ato” a partir da transformação do bicho da
seda.
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Questão 02
(CMDPII)
Mas há um enganador, não sei quem,
sumamente poderoso, sumamente astucioso
que, por indústria, sempre me engana. Não
há dúvida, portanto, de que eu, eu sou,
também, se me engana: que me engane o
quanto possa, nunca poderá fazer, porém,
que eu nada seja, enquanto eu pensar que
sou algo. De sorte que, depois de ponderar e
examinar cuidadosamente todas as coisas é
preciso estabelecer, finalmente, que este
enunciado eu, eu sou, eu, eu existo é
necessariamente verdadeiro, todas as vezes
que é por mim proferido ou concebido na
mente.
DESCARTES, R. Meditações sobre Filosofia Primeira.
A) O filósofo parte da crença de que existe
um ser que o engana, mas esse ser de forma
alguma poderá enganá-lo quanto a sua
existência, já que ao afirmar “eu sou” o
filósofo concebe um ser pensante e, portanto
existente.
B) O texto apresenta a ideia de que
Descartes ao refletir sobre a sua existência
consegue chegar à conclusão apresentada
pelo cogito: “Penso, logo existo”.
C) Apesar de Descartes duvidar dos sentidos
como fonte e origem do conhecimento, o
texto apresenta a ideia de que o filósofo
utiliza os sentidos para se ver, e desta forma
provar a sua existência.
D) Ao afirmar “todas as vezes que é por mim
proferido ou concebido na mente”, Descartes
deixa claro que chega a provar sua existência
tão somente pela racionalidade.
Questão 03
(CMDPII) Utilizando como base a discussão
sobre Razão e Conhecimento, julgue o item
abaixo assinalando C para CERTO e E para
ERRADO .
 Descartes cria um novo método (ou caminho
de investigação) para chegar ao
conhecimento seguro e verdadeiro, já que até
naquele momento para o filósofo a ciência e
a filosofia haviam falhado e predominava a
incerteza.
C) Certo
E) Errado
 
Questão 04
A Câmara dos Deputados aprovou em dois
turnos nesta quarta-feira (9) o Projeto de
Decreto de Lei 861/2017, que ratifica o texto
da Convenção Interamericana contra o
racismo, adotado na Guatemala, na 43ª
Sessão Ordinária da Assembleia Geral da
Organização dos Estados Americanos (OEA),
em junho de 2013. A matéria vai ao Senado.
[...] Relator do texto pela Comissão de
Direitos Humanos e Minorias, o deputado
Paulão (PT-AL), defendeu a aprovação do
texto. "Esta convenção quando aprovada, e o
Brasil ratifica isso, tem status constitucional.
Isso é importante porque o Brasil vive uma
crise do processo civilizatório. O escopo é
evitar discriminação racial. Lamento quando
vejo um jovem deputado do Novo, mas com
ideias que remontam o processo da Idade
Média. [...]", defendeu.
OLIVEIRA, Marina. Câmara aprova ratificação da Convenção Interamericana
contra o racismo. In: Congresso em Foco, 09 de dez. de 2020. Disponível
em: https://congressoemfoco.uol.com.br. Acesso em 10 de dez. de 2020.
Adaptado.
A referência à Idade Média na fala do
deputado e a interpretação iluminista sobre
este período histórico se aproximam por
\
A) destacarem o aspecto progressista do
período.
B) remeterem ao período como um passado
de atrasos e ignorância.
C) indicarem a ausência de qualquer
pensamento político no período.se
D) referirem ao período como aquele em que
foi criada a “Declaração dos Direitos do
Homem e do Cidadão”.
E) definirem o período por um nível de
discriminação racial incomparável àqueles de
outros momentos históricos.
Questão 05
(CMDPII) A partir do excerto abaixo e de seus
conhecimentos sobre o filósofo René
Descartes, identifique a questão incorreta.
“ [... ] podemos duvidar de todas as coisas,
em particular os materiais, pelo menos
enquanto não temos outros fundamentos das
ciências além dos que até agora possuímos. ”
DESCARTES, René. Meditações sobre a filosofia primeira. 
A) Descartes começava sua investigação
recusando todas as verdades que não
fossem seguramente confiáveis. Em sua
busca pelo conhecimento recusou aceitar
como verdade o que aprendeu e o que havia
sido conservado pela tradição.
B) Ao afirmar que devemos duvidar dos
materiais, o filósofo refere-se ao
conhecimento adquirido pelos sentidos.
C) Ao desconstruir os fundamentos da
verdade através da dúvida, fica claro que
Descartes não tinha certeza da possibilidade
do conhecimento.
D) Segundo Descartes, o que conhecemos
segundo os sentidos muitas vezes é
enganoso e tudo que é duvidoso deveria ser
desprezado.
Questão 06
(CMDPII) partir da filosofia de René Descartes, julgue os itens abaixo e identifique a afirmativa
que não condiz com o pensamento do filósofo.

A) A dúvida trouxe uma primeira certeza ou uma primeira verdade, a existência de alguém que
duvida, ou melhor de um ser que pensa e duvida.
B) Poderia se duvidar de tudo, porque nada parece ser seguro, verdadeiro, mas se alguém
cogita, duvida ou pensa sobre algo, pode-se afirmar com certeza que esta pessoa existe.
C) Notando que esta verdade - penso, logo existo - era tão firme e tão certa que Descartes
podia admiti-la como primeiro princípio da filosofia que buscava.
D) Segundo Descartes, existe uma razão para tudo ser exatamente como é: Deus. Se penso,
existo e, se existo, é só por meio da existência de Deus que poderia compreender a própria
existência.
Questão 07 Questão 08
(CMDPII) Em Hobbes, filósofo inglês, A frase de Lavoisier, uma das primeiras
sabemos que a base para o conhecimento máximas das aulas de ciências na escola,
não se dá pela substância pensante, como dizia que no mundo nada se cria, tudo se
afirmava René Descartes. Quanto aos transforma. Mas Abelardo Barbosa,
pensamentos e aos raciocínios desenvolvidos popularmente conhecido como Chacrinha,
pelo homem a partir de Hobbes, identifique a comunicador da TV brasileira dizia que na TV
alternativa INCORRETA . nada se cria, tudo se copia. E fomos
adaptando a sentença até que passamos a
A) Não há nada na mente que não tenha sido afirmar que nada se cria, tudo se copia.
inicialmente gerado por alguma percepção No mundo nada se cria. Tudo se transforma ou se copia? Estadão, 21 mar.
2021. Disponível
sensível.
B) O filósofo afirma que depois que se tem a
em: 
https://politica.estadao.com.br/blogs/legis-
experiência dos sentidos, adquirimos ativo/no-mundo-nada-se-
representações ou ideias das coisas e por cria-e-tudo-se-transforma-ou-copia/. Acesso em: 18 nov. 2021.
meio delas, podemos raciocinar, calcular, O filósofo inglês John Locke também
prever, enfim, desenvolver operações defendia a ideia de que o ser humano não
intelectuais. tinha ideias inatas, mas que se construía a
C) Nossos pensamentos e raciocínios são partir do outro e das experiências. Qual nome
possíveis devido às representações mentais que o filósofo dá a esse argumento?
que temos de coisas que estão fora de nós.
D) Depois que temos a experiência das A) Método indutivo.
coisas ou ideias, se faz necessário reavaliar B) Dúvida metódica.
todas as informações a fim de serem C) Teoria dos ídolos.
aprovadas pela razão. D) Causalidade.
 
E) Tabula Rasa.
 

\
Questão 09
Resta-nos um único e simples método, para
alcançar os nossos intentos: levar os homens
aos próprios fatos particulares e às suas
séries e ordens, a fim de que eles, por si
mesmos, se sintam obrigados a renunciar às
suas noções e comecem a habituar-se ao
trato direto das coisas.
BACON, F. Novum Organum. Trad. José Aluysio Reis de Andrade. 

São Paulo: Abril Cultural, 1973, p. 26.

Assim como outros filósofos modernos,

Francis Bacon propõe um método para
chegar ao conhecimento verdadeiro. Esse
método consiste em

A) conhecer as causas e fenômenos de cada

coisa, buscando por final a sua essência.
B) tornar-se consciente dos ídolos e das
falsas noções que impedem o ser humano de
perceber as coisas como são.
C) reconhecer a própria ignorância e buscar o
autoconhecimento como percurso para
alcançar o conhecimento verdadeiro.
D) colocar em dúvida todas as verdades
ditas, buscando ideias claras e distintas,
ordenando das ideias mais simples até as
complexas.
E) buscar a verdade que já se encontra no
interior dos seres humanos, busca que se
torna mais perfeita à medida que se busca a
Deus.

Questão 10
Sem a sensibilidade, nenhum objeto nos seria
dado; sem o entendimento, nenhum seria
pensado. Pensamentos sem conteúdos são
vazios; intuições sem conceitos são cegas.
KANT, Immanuel. Crítica da razão pura. 3. Ed. Lisboa: 

Fundação Calouste Gulbenkian, 1994. p.89.

Sobre a teoria do conhecimento de Kant,

assinale a alternativa correta.

A) O conhecimento é alcançado pela

abstração.
B) O conhecimento é fruto da experiência
sensível pura.
C) O conhecimento começa nos sentidos e
termina no entendimento.
D) O conhecimento começa nos sentidos,
passa pelo entendimento e termina na razão.
E) O conhecimento é inalcançável para o ser
humano, restando-lhe apenas suspender o
juízo.