GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

ASSESSORIA DE APOIO CURRICULAR E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

PROPOSTA PEDAGÓGICA DA AULA ELETIVA COMPLEMENTAR

TÍTULO DA ELETIVA

“MAIS VÔLEI“
CARGA HORÁRIA SEMANAL
PREVISÃO ANUAL
DE CARGA HORÁRIA

PROFESSOR

Eduardo Ramos Martinelli

JUSTIFICATIVA
O projeto visa à maior identificação do aluno com a escola a partir do treinamento de valências físicas e
mentais em esportes específicos, coletivos e individuais, além de estimular coletividade, socialização e
responsabilidade com compromissos por parte dos alunos, e ocupar o tempo ocioso de alunos com
atividades sadias e lazer.

EMENTA
Compreender pela prática de atividades esportivas a importância das relações interpessoais. Com a teoria
e prática, reconhecer o tipo de modalidade voleibol, suas características fundamentais, regras básicas e
vivê-las intensamente. Dominar os principais fundamentos técnicos e táticos, Identificando as regras, e
aplicá-las dentro de cada partida. Reconhecer o voleibol como elemento de ludicidade, prazer e recreação
nos mais variados ambientes, e também como atividade inclusiva e de grande importância para a saúde.

OBJETIVOS

- Refletir sobre a representação do esporte na sociedade, principalmente na região onde está inserido.
- Conhecer o seu corpo nos seus aspectos físicos, sociais, culturais e afetivos.
- Desenvolver a capacidade de adaptar as regras e técnicas e a utilização dos materiais, dos espaços,
visando à inclusão de si e do outro.
- Conhecer a modalidade esportiva no Brasil e no mundo.
- Vivenciar o espírito solidário que cuida do outro, de si mesmo e do ambiente em que vive.
 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS

- Aplicar habilidades motoras específicas.

- Reconhecer e respeitar seus limites e as possibilidades do próprio corpo.
- Conhecer os vários tipos e as variadas maneiras de experimentar os jogos.
- Analisar as diferenças históricas dos jogos e brincadeiras presentes na cultura local, regional e nacional,
conhecendo assim os vários tipos e as variadas maneiras de experimentar os jogos.
- Com a teoria e prática, reconhecer o tipo de modalidade esportiva, suas características fundamentais,
regras básicas e vivê-las intensamente.
- Dominar os principais fundamentos técnicos e táticos do esporte praticado.
- Identificar as regras e aplicá-las dentro de cada partida.

OBJETOS DE CONHECIMENTO

- Contextos e Práticas.
- Elementos da Linguagem.
- Processos de Criação.
- Práticas Sociais de Linguagem na Recepção ou na Produção de Discursos.
- Práticas de Linguagens.

METODOLOGIA

- Estudo direcionado ao bem estar físico, social, mental e psicossocial.

- Técnicas das modalidades.
- Atividades motoras relacionadas ao Voleibol.
- Treino envolvendo todas as técnicas desenvolvidas.
- Competição entre as equipes.
- Estudos relacionados a cultura das modalidades ( Voleibol ) a nível ,nacional, estadual , municipal e local.
- Organização de um torneio entre os alunos. Comemoração do dia do estudante .

AVALIAÇÃO
Inicialmente será realizada a avaliação diagnóstica para análise e observações do condicionamento físico
de cada aluno e dos conhecimentos prévios do esporte a ser praticado. Durante o trimestre a
aprendizagem dos alunos será acompanhada através de observações registradas em relatórios mensais
quanto ao seu desenvolvimento técnico, tático e motor e através de seu desempenho na participação das
atividades durante a realização participação nas aulas e em jogo e demonstração prática, considerando o
trabalho de equipe, a postura durante as situações no decorrer dos jogos, o respeito às normas.