Psicologia Aplicada ao

Direito

Personalidade

Profª Mª Mayra Campos Frâncica dos Santos

• Unidade de Ensino: 02
• Competência da Unidade: Compreender os transtornos de
personalidade, suas origens, fatores determinantes para a
ocorrência do crime e influência de fatores ambientais, familiares e
biológicos
• Resumo: Ao longo da aula de hoje o aluno irá compreender um
pouco mais a fundo um fator extremamente importante para
compreender o comportamento das pessoas no ambiente jurídico:
a personalidade. Entrará em contato com seu conceito, seus
fatores antecedentes e determinantes e, ainda, seus desvios que
podem gerar demandas para o Direito.
• Palavras-chave: Psicologia; ciência; Direito.
• Título da Teleaula: Introdução à Psicologia
• Teleaula nº: 01
Contextualização

https://www.marciosilveira.com.br/homem-pensando-2/
 Conceitos básicos de
Personalidade - teorias
Personalidade - definição
• Apesar de não haver uma definição única que seja
aceita por todos os teóricos da personalidade,
podemos dizer que personalidade:
• É um padrão de traços relativamente permanentes e
características únicas que dão consistência e
individualidade ao comportamento de uma pessoa
(ROBERTS; MROCZEK, 2008).
Personalidade - definição

É o define quem Tem relação

somos de com os Cada um de nós É formada ao
verdade em componentes tem sua longo de nossas
termos de nosso grupo personalidade histórias de vida
psicológicos social

Nada mais é do que a maneira como cada indivíduo

reage diante das situações que o ambiente impõe
A perspectiva psicanalítica – Freud
• Inconsciente: Parte do aparelho psíquico que guarda
os conteúdos reprimidos da consciência por
apresentarem perigo ao ego;
• Freud e o aparelho psíquico: conjunto organizado de
todas as instâncias e forças psicológicas que
constituem a psique humana;
• Tópicas de Freud:
• 1ª Tópica: Inconsciente, consciente, pré-consciente;
• 2º Tópica: Id, Ego, Superego.

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:S
igmund_Freud_LIFE.jpg.
As fases do desenvolvimento psicossexual
Fase oral
• Prazer se localiza na boca – mamar, sugar, morder.
o a 1 ano
Fase anal • Prazer se localiza no ânus, controle dos esfíncteres –
1 a 3 anos aprende a controlar o momento de defecar;

Fase fálica • Prazer está no órgão genital – manipulação e cócegas no

3 a 6 anos órgão; Complexo de Édipo;

Período de latência
• Fase de relativa calmaria em relação à sexualidade;
6 anos à puberdade
Fase genital
• Prazer se localiza no órgão genital – agora com função
puberdade ao fim reprodutiva;
da vida
A perspectiva humanista – Humanismo
• Na perspectiva de Carl Rogers o ser humano estará́
sempre fadado ao crescimento, caso haja condições
que propiciem isso. Essas condições são entendidas
por Rogers como autenticidade, aceitação e empatia.
• Para Rogers, uma pessoa certamente vai ter uma
percepção positiva sobre si mesma, um autoconceito
favorável caso viva num ambiente em que as pessoas
a valorizam e aceitam-na como ela é, sem julgamentos
nem valores.
 Conceitos básicos de
Personalidade - teorias
A perspectiva do traço

Falando de maneira ampla, os

traços da personalidade referem-
se a padrões consistentes na
forma como os indivíduos se
comportam, como sentem e
pensam
Traços podem ser definidos como
padrões comportamentais a
serem identificados dentro de
uma média geral da população
A perspectiva do traço
• Foi um dos primeiros cientistas comportamentais a buscar
essas características visíveis de comportamento e defini-las
Gordon dentro de um padrão específico;
Allport • Para ele, a estrutura da personalidade é primariamente
representada em termos de traços, e, ao mesmo tempo, o
comportamento é motivado ou impulsionado pelos traços

• Se valeram de análise fatorial para identificar componentes

Eysenck e básicos de personalidade, reduzindo a análise desta em
Eysenck dimensões, classificadas como introversão – extroversão
além das dimensões estabilidade – instabilidade emocional.
A perspectiva do traço
A perspectiva social cognitiva

A teoria sociocognitiva encontra suas raízes na teoria da

aprendizagem tradicional

ALBERT BANDURA
Originalmente, ela ficou conhecida como teoria da
aprendizagem social

Com o passar do tempo, a teoria evoluiu; cada vez mais, ela

enfatiza a cognição (processos do pensamento) para o
funcionamento humano e tornou-se mais sistemática

Hoje em dia, ela é conhecida como teoria sociocognitiva e merece

ser considerada separadamente de outras abordagens da
aprendizagem
 Formação e
determinantes da
personalidade
Fatores determinantes da personalidade

• Constata-se que padrões de comportamento

são mais comuns entre indivíduos de mesma
GENÉTICOS linhagem hereditária em comparação com
pessoas de linhagem genéticas diferentes

• 04 eixos:
• Cultura;
AMBIENTAIS • Classe Social;
• Família;
• Pares.
 O caso de Maikon –
é bandido porque o tio
era bandido?
SP
• Maikon acaba de ser preso após tentativa de furto de um rádio
automotivo;
• A mãe não sabe mais o que fazer: deu uma educação baseada em
princípios religiosos, mas Maikon nunca aceitou os limites impostos
pelos pais e convergiu para o crime desde criança – ela acredita que
Maikon tenha herdado o “gênio ruim” do tio que foi assaltante e
morreu após trocas de tiros com a polícia alguns anos antes de
Maikon nascer.
• Será que realmente os fatores genéticos podem definir
características de personalidade que possam resultar em
comportamentos de intolerância diante dos limites legais,
como é o caso de Maikon?
Resolvendo a SP
• Temos traços que, sem dúvida, podem ter sido
herdados pelo componente genético, porém a genética
sozinha não consegue explicar certos fatores
geradores da personalidade, e isso pode ser facilmente
comprovado com muitas histórias reais em que, apesar
do fator genético determinando uma tendência, os
fatores ambientais e psicológicos interferiram e a
suprimiram
Estrutura clínicas da
personalidade
Estruturas clínicas da personalidade
De acordo com a Psicanálise,
nossa formação na infância
– baseada no Complexo de
Vários desenlaces possíveis, Édipo – determina em qual
predomínio maior de traços das 3 estruturas nos
orais ou anais, diferentes encaixaremos: Neurose,
formas de resolução do Psicose ou Perversão
O desenvolvimento da
personalidade pode complexo de Édipo,
culminar em estados múltiplas reações
mentais diferentes individuais a perdas,
destinos diversos do luto
primordial cabem nos
limites da psicologia normal
Neurose

É uma reação
Consiste numa reação
desproporcional que
exagerada e malsucedida do
originalmente serviu para
É o tipo mais comum indivíduo de reprimir para o
defender o indivíduo de
inconsciente uma vivência
uma vivência desagradável
desagradável
ou pouco apropriada

EX: Histeria e
Neurose Obsessiva
Psicose

É uma patologia na qual os indivíduos

afetados tendem a se isolar do convívio
Trata-se de situação de distorção do senso
social, bem como a enxergar coisas que
de realidade
não existem na realidade sob formas de
alucinações e delírios

A psicose pode ser decorrente de sintomas

de algumas doenças mentais e
comportamentais como a esquizofrenia, o
mal de Alzheimer, entre outros
Perversão
• Conceito proposto por Freud em 1905, no livro “Três
ensaios sobre a teoria da sexualidade”;
• É caracterizado como um deslocamento infantilizado do
objeto do desejo sexual usual para um objeto não sexual;
• O perverso não consegue manter um padrão de
identificação sexual com o outro e vê em seus
relacionamentos um amor narcísico no qual só consegue
se satisfazer sexualmente se seu parceiro for como ele ou
como o objeto de sua inveja (o que a pessoa quer ser).
Mecanismos de Defesa
Mecanismos de Defesa
São muito importantes para a manutenção do equilíbrio e da saúde mental

Em determinados contextos, nos auxiliam a enfrentar problemas que nos

causariam desajustes emocionais

Mecanismos de defesa são frequentes em pessoas saudáveis

Esses mecanismos em excesso são um claro indicativo de sintomas

neuróticos, como o transtorno obsessivo e a histeria
 Mecanismos de Defesa

Racionalização Formação Reativa Projeção

Busca racional para

justificar uma situação Uma forma de reprimir
que responsabiliza o nossas reais inclinações e É o ato de transferir
indivíduo por alguma afinidades sobre características ou culpas
consequência determinados assuntos, pessoais indesejáveis
desagradável, buscando caso estas sejam para outra pessoa, por
inconscientemente impróprias ou reprimidas ser considerado
“perdoá-lo” da por nós por qualquer inaceitável em si próprio
responsabilidade, motivo, é fazendo e mais apropriado para
consequentemente exatamente o oposto esta segunda pessoa
aliviando este sujeito do daquilo que sentimos
sentimento de culpa
Transtornos de
Personalidade
Transtornos de Personalidade

Padrões de interação interpessoal que

destoam da norma de tal forma que
comprometem a qualidade dos
relacionamentos do indivíduo tanto na vida
pessoal quanto no âmbito profissional e
escolar (DSM-5).

“Padrões de comportamento
profundamente arraigados e
permanentes, manifestando- se como
respostas inflexíveis a uma série de
situações pessoais e sociais” (KAPLAN;
SADOCK, 1993, p.196).
TRASTORNO DE • Pessoas emocionalmente frias e geralmente solitárias; não apreciam relações
sociais (inclusive com familiares); não possuem amigos nem confidentes;
PERSONALIDADE preferem praticar atividades solitárias e introspectivas; apresentam mínimas
ESQUIZOIDE manifestações e pouco ou nenhum interesse sexual.

TRASTORNO DE • Indivíduo é excêntrico; acredita ter poderes sobrenaturais; frequentemente são

PERSONALIDADE radicais religiosos; são avessos a relacionamentos, sendo próximos, em sua
ESQUIZOTÍPICA maioria, apenas dos parentes de primeiro grau.

TRANSTORNO DE
• Pessoas extremamente desconfiadas e sempre em estado de alerta; ciumentos
PERSONALIDADE e desconfiados nos relacionamentos afetivos; são indivíduos rancorosos.
PARANOIDE

TRANSTORNO DE • Não respeitam regras sociais; não conseguem discernir o certo do errado; não
consideram sentimentos, direitos e vontades das demais pessoas; são pessoas
PERSONALIDADE envolvidas em brigas e problemas com a polícia e a Justiça; não tem remorso e
ANTISSOCIAL não se arrependem.
TRANSTORNO DE • São pessoas com uma necessidade imensa de ser o centro das atenções, ao ponto
de se incomodar caso isso não ocorra; teatrais; são sedutoras nos relacionamentos
PERSONALIDADE e abusam de seus atributos sicos e vestimentas para chamar a atenção das
HISTRIÔNICA pessoas e as seduzir.

TRANSTORNO DE • Instáveis nos relacionamentos sociais; impulsivos, inseguros e com baixa

PERSONALIDADE autoestima; reações emocionais são intensas e desproporcionais, notadamente
BORDERLINE sua raiva; são constantes os pensamentos suicidas e de automutilação.

TRANSTORNO DE • Preocupação exagerada com sua aparência, status social, fama e outros aspectos
PERSONALIDADE ligados à sua imagem; são egocêntricos; arrogantes, pouco empáticos, invejosos e
NARCISISTA temem ser alvo da inveja alheia.

TRANSTORNO DE • Não consegue tomar decisões sozinho; depende da opinião de outros para tudo;
PERSONALIDADE não conseguem ser autônomos e sentem-se impotentes; o relacionamento social
DEPENDENTE baseia-se sempre na dependência do(s) outro(s).
 • Medo da reprovação e da rejeição do outro nos relacionamentos,
por isso, tende sempre a evitar contatos sociais; relações sociais
TRASNTORNO DE
sempre são cautelosas, pois se vê como inepto, sem graça para os
PERSONALIDADE ESQUIVA olhos dos demais; prefere não se relacionar para não precisar
passar por esse constrangimento.

TRANSTORNO DE • Corresponde a um padrão de alta exigência e perfeccionismo em

detrimento da flexibilidade e eficiência nas atividades produtivas, o
PERSONALIDADE
obsessivo é apegado a detalhes e possui enorme preocupação por
OBSESSIVO-COMPULSIVA ordem e organização, prejudicando inclusive sua produtividade e a
(TOC) qualidade de seus relacionamentos interpessoais.
O caso de Sheila
SP
• Otávio conversa com a psicóloga Marina e expõe a seguinte
situação:
• Otávio diz ter conhecido Sheila na delegacia, quando ela teve
de comparecer para relatar um crime de furto do qual foi
vítima. Logo no começo do relacionamento, Otávio estranhou a
rápida intimidade que Sheila estabeleceu com ele, dizendo
palavras como “eu te amo” e “amor da minha vida” logo nos
primeiros dias de namoro. Otávio relata que já sentiu muita
vergonha de levar sua namorada para eventos sociais, pois em
toda festa ela faz questão de aparecer, e rapidamente se torna
o centro das atenções.
SP
• Suas vestimentas sempre são indiscretas e
provocativas e, apesar do ciúme de Otávio, este não
consegue brigar ou discutir com ela, pois quando tenta
se exaltar, Sheila o convence com palavras e ações
sedutoras, o atingindo em seu ponto fraco. Ele não
aguenta mais a indiscrição da namorada e pede auxílio
para saber se Sheila sofre de algum transtorno, e se
pode ajudá-la.
• Sheila tem algum transtorno de personalidade?
Se tem, qual seria este transtorno?
Resolução SP
• Intimidade intensa em pouco tempo de
relacionamento;
• Necessidade de ser o centro das atenções;
• Trajes chamativos;
• Sedução como forma de se alcançar algo;

TRANSTORNO DE PERSONALIDADE
HISTRIÔNICA
Recapitulando...
Recapitulando
• Conceitos básicos de Personalidade:
• Teoria Psicanalítica – Freud;
• Teorias Humanistas – Rogers;
• Perspectiva do Traço – Allport e Eysenck & Eysenck;
• Teoria Socioognitiva – Bandura
• Formação e determinantes da personalidade;
• Estruturas clínicas da personalidade;
• Mecanismo de defesa;
• Transtornos de Personalidade.