ED2 (Dor aguda e crônica + Fibromialgia)

Total de pontos 0/0

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1. Dor aguda
2. Dor crônica
3. Fibromialgia
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O e-mail do participante (d201620052@uftm.edu.br) foi registrado durante o envio deste

formulário.

Seu nome completo *

Thiago Henrique Eliseu

Sobre o ED1 (conceitos externados no "meet" - não consegui gravar)

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1. No ED1 executamos um POSSÍVEL modo de leitura de um artigo científico...

2. O tema maior do ED1 foi... INCERTEZAS!!!!!!...

(o tema "crenças populares" foi só uma oportunidade)...
(a pergunta provocadora foi: o que faz com que algo seja "científico"?)...

3. As INCERTEZAS permeiam todas nossas atividades...

... então isso inclui a atividade profissional médica!!!!!!...

4. No "meet" externei uma proposta de definição de "científico"...

Preâmbulo:
Definição de "definição": "Definição" é a delimitação (entre o que é e o que não é) do ente ou do
símbolo/código definido.
Comentários explicativos:
- O que está DENTRO da delimitação É...
- O que está FORA da delimitação NÃO É...
- "Delimitação" aqui tem o sentido de "limite", e não do processo de delimitar, de estabelecer limite...
- "Definição" aqui tem o sentido de produto, e não de processo de construção de definição...

5. Definição de "científico" (A+B+C):

(sempre em reconstrução)
A) É todo resultado de método científico em relação aos objetivos propostos.
B) Método científico é aquele que busca DIMINUIR AS INCERTEZAS sobre a veracidade dos seus
resultados em relação aos objetivos propostos.
C) Usualmente são os pares que se manifestam se determinado método diminuiu suficientemente as
incertezas do item B para ser considerado científico...

#Explicando 1:
- São os pares que se manifestam se o método DIMINUIU SUFICIENTEMENTE AS INCERTEZAS sobre a
veracidade das informações obtidas em relação ao objetivos propostos, para ser considerado
cientifico.
- São os pares que se manifestam se o método está dentro da delimitação (definição) de "científico"...
- Exemplo: um relato de caso (nesse caso o objetivo é relatar um caso) é considerado científico se o
método foi considerado satisfatório (considerado pelos pares) em diminuir as incertezas em relação à
veracidade do relato.

#Explicando 2:
- Um dos critérios para um método ser considerado científico é que possa ser reproduzido...
- De outra forma (penso que seja mais completa)... Um dos critérios para um método ser considerado
científico é que não faltem informações para ser reproduzido... (É possível que um método não possa
ser reproduzido por outros motivos)...
- Pois é... se um método não puder ser reproduzido por falta de informações, então há incertezas
inadmissíveis (incertezas sempre há... e há incertezas que são consideradas admissíveis pelos pares)... o
método descrito não atingiu o "'ponto de corte" para ser científico...

6. Aplicação:
- No artigo lá do ED1...
https://drive.google.com/file/d/1ShaLYhorBnTImMkTX8POKXtfUbL40MSW/view?usp=sharing
- Destaco aqui apenas algumas informações que considero que faltaram:
(E que geraram incertezas sobre a veracidade dos resultados em relação aos objetivos)
=> Quais foram as perguntas feitas aos sujeitos da pesquisa?...
=> Os sujeitos receberam as perguntas escritas ou sonorizadas?...
=> Se sonorizadas, houve controle da entonação da voz? (de modo a não induzir resposta)...
=> As entrevistas foram feitas no trabalho? Durante ou ao final do expediente? Na presença de outras
pessoas?...
(Entendo que são fatores que podem alterar os resultados)...
(Não estou dizendo que os resultados não são verdadeiros... "Sabe-lá-Deus"!!!)...
(Apenas entendo que há incertezas geradas pela falta de informações do método...
incertezas não admissíveis para um artigo que se propõe a ser... CIENTÍFICO!!!!!!)...

- Então pergunto, para reflexão:

=> Você considera que o artigo do ED1 é... científico?
=> Você acha que o nível de incertezas do método em relação ao objetivos é suficientemente baixo
para ser considerado "método científico"?...

- Supostamente os pares lá da revista acharam que sim...

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- Bem...
- Continuemos a praticar o raciocínio científico...
("Arroz com feijão" para o profissional médico)...
(Afinal, cada paciente é uma fonte de incertezas)...
(Desafios diários)...
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 Relembrando... Para você ver meus realçadores na "Minha Biblioteca" da
UFTM...
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Para ter acesso aos meus realçadores:
(Antes é preciso entrar na "Minha biblioteca" via SISCAD)
-
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/home/subscribe/c78d2ea13b434ae894b2f89b7d6e1577%40UF
TM.edu.br
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Para CANCELAR compartilhamento de realçadores:
- https://drive.google.com/file/d/1Rhn_DjONyY4XBzzMmtI90xtm1BLQVX8E/view?usp=sharing
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Para ADICIONAR cores de SEUS realçadores:
- https://drive.google.com/file/d/1MT_3BesAnfMUnECWcszcM6ecXoIBMd7g/view?usp=sharing
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Alunos que NÃO ESTÃO EM ATIVIDADE nas USs

- Entregar esta atividade até quarta-feira (23.03.22) às 18h...
("meet" na quinta das 10 às 10}30h)

Alunos que ESTÃO em atividade nas USs

- Entregar esta atividade até O FINAL DO ESTÁGIO...

Vamos conversar sobre os temas deste ED2 no meet da quinta-feira

(24.02.22), das 10 às 10T30h...

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=> Considere que este arquivo ficará disponível para você rever e editar...
1. Sugiro que você faça uma versão 1.0 com resposta iniciais...
2. Em seguida clique na atividade e em "edite sua resposta"...
3. Depois faça sua reconstrução sem o risco de perder seu trabalho parcial...
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3. Assim, o google forms será um lugar para você construir e reconstruir seu conhecimento...
4 .Da nossa parte vamos observando sua trajetória com os recursos deste programa...
5. Reiteramos total respeito pela seu jeito próprio/particular de pensar... de raciocinar...
6. Nossa intervenção será para colaborar na sua formação...
7. O "google forms" fornece uma tabela com todas as respostas de todos alunos...
8. Na tabela, A IDENTIFICAÇÃO de cada aluno será EXCLUÍDA e AS RESPOSTAS PODERÃO SER
SOCIALIZADAS dentro deste grupo...
9. Palavra de ordem: COLABORAÇÃO...
10. Ao final desta atividade, contamos com suas sugestões para melhoria...
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Vamos lá?
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 1. Dor aguda
Capítulo 102 - Abordagem da dor aguda
- https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582715369/cfi/6/224!/4/2/2/2/2@0}0
Caso Clínico 53 - Dor lombar aguda
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788580552706/pageid/519

Q1. Descreva aqui o que foi adicionado ou fortalecido em seu conhecimento

pela leitura acima... Resumidamente, tá?... É o que todos veremos na planilha (seu
nome não aparecerá)... *

O tratamento adequado da dor é um direto fundamental de todo ser humano. A falha em

seu tratamento pode desencadear sofrimento, distúrbios do humor e da ansiedade,
podendo interferir no sistema imune e predispondo ao aparecimento de outras
enfermidades.
A dor aguda é a causa mais comum de afastamento do trabalho. A dor possui diversos
componentes: discriminativo; afetivomotivacional; cognitivo; comportamental. Além disso,
a dor pode ser classificada conforme sua característica: Nociceptiva; neuropatia;
psicogênica; mista; ou ainda conforme sua intensidade ou também pelo seu tempo de
duração: crônica (>3meses) ou aguda(<3meses).
A dor aguda geralmente é de curta duração, surgindo na presença de lesão e podendo ser
um alerta de disfunção do organismo, e, geralmente, quando se cessa a causa inicial, ela
desaparece. Na maioria das vezes, é de forte intensidade e, por isso, precisa-se de
atendimento médico imediato.
A gravidade da dor não pode ser medida objetivamente e, por isso, deve-se lançar mão da
avaliação subjetiva da pessoa, em que existem diversas escalas para se tentar mensurar e
avaliar essa dor. O seu tratamento se dá primariamente contra os fatores etiológicos que a
desencadearam, contudo, é fundamental o seu alívio de imediato, mesmo antes da
identificação etiológica, sendo que os fármacos mais utilizados na terapia da dor aguda
são os analgésicos não opióides.

2. Dor crônica
Capítulo 103 - Abordagem da dor crônica
- https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582715369/cfi/6/226!/4/2/2/2/2@0}0
Caso Clínico 59 - Manejo da dor crônica
- https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788580552706/cfi/571!/4/4@0.00}0.00
 Q2. Descreva aqui o que foi adicionado ou fortalecido em seu conhecimento
pela leitura acima... Resumidamente, tá?... É o que todos veremos na planilha (seu
nome não aparecerá)... *

Nem toda dor tem alguma lesão tecidual associada a ela, devendo-se ter atenção especial
às dores crônicas que podem ter um componente neuropático preponderante de fundo.
Diante disso, a partir do momento em que se considera tal situação, deve-se explicar para o
paciente sobre o seu caso e tentar mensurar a sua dor, uma vez que, tal mensuração será a
base para o tratamento baseado, por sua vez, na escala analgésica da OMS.

3. Fibromialgia
Capítulo 223 - Fibromialgia
- https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582715369/cfi/6/468!/4/2/2/2/2@0}0

Q3. Descreva aqui o que foi adicionado ou fortalecido em seu conhecimento

pela leitura acima... Resumidamente, tá?... É o que todos veremos na planilha (seu
nome não aparecerá)... *

A fibromialgia é uma síndrome dolorosa de caráter crônico, não articular, idiopática. Pode
ser definida como uma dor musculoesquelética com pontos dolorosos generalizados
(bilateralmente, porções superior e inferior do corpo, com pontos específicos para
fibromialgia), por mais de 3 meses, possuindo outros sintomas comuns como: distúrbios do
sono, fadiga, cefaleia, rigidez matinal, parestesias e ansiedade; A fibromialgia não é um
diagnóstico de exclusão e pode ser confundida com depressão e com síndrome da fadiga
crônica e, por isso, a localização da dor é essencial para diferenciá-la de outras
enfermidades.
O diagnóstico é clínico, não existindo achados laboratoriais característicos da fibromialgia.
O tratamento deve ser multidisciplinar, abordando questões farmacológicas
(antidepressivos específicos e analgésicos) e não farmacológicos (atividade física regular,
educação em saúde e terapia cognitivo-comportamental), visando o controle dos sintomas,
mas não de sua cura.

Se quiser, sugira links aqui (agradecemos)... irá aparecer na tabela que vamos
compartilhar no grupo...
 Deixe aqui sua contribuição para melhoria das atividades (reclamações,
sugestões, etc.)

Este formulário foi criado em UFTM - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

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