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O conceito de avaliação está relacionado com a ação e o efeito de avaliar, que é um verbo cuja etimologia se
deve ao francês évaluer e que permite assinalar, estimar, apreciar ou calcular o valor de algo.

Uma avaliação também pode ser um exame escolar que permite qualificar os conhecimentos, as aptidões e o
rendimento dos alunos. Por exemplo: “Amanhã, vou ter avaliação de literatura” ou “Hoje, avaliaram-me em
Ciências Sociais”.

É importante destacar que, a nível académico, não existe uma única forma de avaliar: tudo depende da
finalidade visada e do fundamento teórico no qual se contextualiza. A avaliação, de facto, pode estender-se às
instituições, ao currículo, aos docentes e à totalidade do sistema educativo.

Podem-se mencionar dois paradigmas de avaliação: o positivista, que se baseia numa perspectiva quantitativa,
e o alternativo, que descrê a objetividade da avaliação.

Em todo o caso, existem vários tipos de avaliações para além do ambiente académico ou escolar. A avaliação
ambiental, por exemplo, permite assegurar a um planificador que as opções de desenvolvimento que estiver a
considerar sejam ambientalmente adequadas.

A avaliação psicopedagógica, por sua vez, é o processo constante e sistemático através do qual é analisado o
grau de desenvolvimento do aluno e das alterações que se produzem no mesmo como consequência do
processo educativo e da sua interação com o meio social.

Também se pode mencionar a avaliação da qualidade, o processo realizado por uma empresa ou organização
para supervisionar as atividades de controlo de qualidade.

Há também quem use o termo “avaliação” para se referir a avaliação no meio médico, ou seja, uma consulta
pelo qual o indivíduo passa com um doutor de determinada especialidade, por exemplo:

– Ele teve que passar por uma avaliação psicológica;

– Foi preciso realizar uma avaliação clínica e laboratorial para se chegar a origem do problema;

– Houve uma abordagem completa com o objetivo de se fazer uma avaliação nutricional do paciente e
conseguir realizar um direcionamento e orientação adequados.

Uma avaliação psicológica trata-se de um procedimento com o objetivo de coletar dados para ajudar na
produção de diagnósticos, fazer testes de hipóteses clínicas, descrever como um ou mais indivíduos se
comportam, entre outras coisas.
Desse modo, a avaliação psicológica jamais faz julgamentos, ela mas apenas busca compreender as
diferenças individuais. A exemplo disso podemos citar no Brasil a avaliação psicológica para o porte de arma,
essa sendo realizada por psicólogos que são credenciados pela polícia federal.

E o termo avaliação compreende também diversos outros contextos, a exemplo disso podemos mencionar
quando um funcionário entrega um projeto que elaborou para o seu superior e aquela entrega passa por um
processo de avaliação a fim de se certificar de que o projeto ficou como o que esperado.

Por fim, há ainda a que é chamada de avaliação de desempenho e que trata-se de um recurso com o propósito
de medir o desempenho dos funcionários de uma empresa num dado período. Através desse procedimento
compara-se o desempenho esperado do desempenho obtido.

Citação

Equipe editorial de Conceito.de. (4 de Março de 2011). Conceito de avaliação. Conceito.de.

https://conceito.de/avaliacao

Publicado: 2011 / Atualizado: 2022.